《平面與平面垂直的判定》教學(xué)反思

　　1﹑在空間中，平面與平面之間的位置關(guān)系有兩種，一種是平行，一種是相交，而垂直是相交中一種非常重要的位置關(guān)系，它的應(yīng)用很多，充分的把線(xiàn)線(xiàn)垂直﹑線(xiàn)面垂直﹑面面垂直之間的互相轉(zhuǎn)換表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　2 ﹑平面與平面垂直的定義是通過(guò)二面角給出的，二面角這個(gè)難點(diǎn)的內(nèi)容已經(jīng)在上一節(jié)課中完成，給這節(jié)課留下了比較充裕的時(shí)間來(lái)探討平面與平面垂直的判定定理。

　　3﹑本節(jié)課在上一節(jié)課二面角的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生觀察地理、建筑學(xué)以及生活中具體的實(shí)例，使學(xué)生很快的觀察出兩個(gè)平面是直二面角的特點(diǎn)。讓學(xué)生類(lèi)比平面與平面平行的證明方法即線(xiàn)線(xiàn)平行得到線(xiàn)面平行再到面面平行，將平面與平面的垂直轉(zhuǎn)化成直線(xiàn)與平面的垂直的問(wèn)題，從而得到了平面與平面的垂直的判定定理。提高了學(xué)生的想象力，類(lèi)比能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)多角度分析和思考問(wèn)題，感受從舊知識(shí)轉(zhuǎn)化到新知識(shí)得快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　4﹑注重學(xué)生的邏輯推理的嚴(yán)密性，給時(shí)間學(xué)生書(shū)寫(xiě)過(guò)程，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

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