教學(xué)反思崔燕芳

教學(xué)反思

房山良鄉(xiāng)三中說實(shí)話課外活動比較多，我也能親身參與到其中，有不少體會，但是相比于活動，我還是更愿意與大家分享一下我在教學(xué)實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。

首先，學(xué)以致用。這四個字主要是表達(dá)出對自己的不滿，因?yàn)槲覜]有做到這個要求。教師技能大賽的時候我會為了一個新意的點(diǎn)子想很久或者上網(wǎng)去查找很多資料，給大家呈現(xiàn)一堂能充滿趣味的課。但是現(xiàn)在不是，而且還明明直到自己這樣不對有問題，所以最近正在抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)老師第一步，豐富的知識肯定不能少。還有一個問題，以前一直覺得視頻很low，所以不愿意添加視頻，包括比賽的時候都沒有添加視頻，但是到了實(shí)際運(yùn)用的時候發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生們挺喜歡看視頻的，可能是因?yàn)閯e的任課老師不會，所以不能想當(dāng)然，凡事都得下功夫，永遠(yuǎn)沒有白來的一等獎，辛苦也不會白費(fèi)。再就是關(guān)于課堂的基本流程，也慢慢的不是很重視，對現(xiàn)在的自己來說還只是文字，沒有真正的運(yùn)用，需要加強(qiáng)。

其次，好好備課，認(rèn)真對待。因?yàn)橹芰�周末沒有花大量的時間備課，周一還有三節(jié)課，所以會出現(xiàn)整體思路不清晰的情況，一般5個班講到最后兩個班才會呈現(xiàn)最好的效果，雖然知道是情理之中但是作為一個負(fù)責(zé)任的老師還是應(yīng)該避免這樣的 情況發(fā)生。

對我來說學(xué)習(xí)地理最差的還是基本功，來教初中也是因?yàn)楦杏X我高中對我來說可能真的有些困難。邊學(xué)習(xí)邊教，是我來頂崗之前就立下的心愿。所以我更希望能給學(xué)生除了課本之外更多的地理知識，書到用時方恨少大概就是這么個道理吧。希望我能夠在良鄉(xiāng)三中的課堂上收獲更多的成長。

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