Jenny’s House教學反思

本節(jié)課是五年級下冊Unit1 Li Ming Goes to Canada Lesson2 Jenny’s House 本課以參觀Jenny’s house為主線，來學習各個房間的表達，孩子們興趣濃厚，通過圖片的直觀加深了印象。本課重點學習kitchen, floor, toilet, study, breakfast, milk, them，使同學們能夠靈活識別各個房間的說法并運用Here’s/This is … There is/are… 這一句型，從而能夠介紹自己的家。單詞講解過程中以拆分的形式讓同學們加深理解，注重拼讀規(guī)律。操練過程中孩子們根據(jù)自己的意愿能夠說出這些句子。通過What’s missing? Listen and answer…等活動的操練讓孩子們再現(xiàn)了學習內(nèi)容，注重了語言表達。同學們通過學習能夠掌握這些房間的說法以及表達介紹自己的家的句型。個別同學們課下還需要多加練習，注意toilet的讀法�？傮w來說，本堂課達到了較好的學習效果。

通過此次課，同學們對本課重點詞匯掌握的較好，在應用句型方面還要多加練習，從而提高語言表達能力。希望今后能和同學們一同努力，共同進步！

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