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《培養(yǎng)良好的學習習慣（3）》教學反思
本學期的學習習慣有兩個：養(yǎng)成愛護圖書和堅持寫日記。通過本課的教學，學生明確了寫日記的意義、方法，以及格式。日記開頭要寫上某年某月某日、星期幾、天氣情況等等，將我們?nèi)粘Ｂ牭降摹⒖吹降�、想到的都可以成為日記的�?nèi)容，寫出自己心中的話。最好在家里，這樣就會有一個安靜的環(huán)境。
堅持是寫日記的關鍵，如果要求學生每一天都寫日記的話，還會有一部分的同學堅持不了，因此，要求班級分級進行，自覺的同學嘗試一天一篇；中等水平的鼓勵做到一周寫二、三篇；對于能力較低的孩子必須堅持一周一篇，也可寫讀書，兩者結合，加強積累，提高寫作興趣。目的只有一個，使學生真正喜歡上寫日記！
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