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語文S版四年級上冊《一塊特別的石頭》語文教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的語文S版四年級上冊《一塊特別的石頭》語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識“垛、哄、遺”等生字,會寫“哄、爹、砸”等字以及由會寫字組成的詞語。
2.有感情地朗讀課文,了解李四光探索巨石由來的過程,體會李四光是如何思考問題、提出問題的,感悟李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生感受李四光勤于思考善于動腦,執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。
教學(xué)難點:
抓住課文重點,體會作者的思想感情。理解“冰川、考察、見多識廣”等詞語。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)課
導(dǎo)入談話。(板書課題)要以從課題質(zhì)疑談話導(dǎo)入,而后讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)課文。為什么說它是一塊特別的石頭?
二、新授
朗讀課文,整體感知。
1.自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。
2.老師范讀課文,要求學(xué)生注意聽準(zhǔn)自己認(rèn)為難讀的字音。
3.同桌互讀畫出來的生字詞,糾正錯音。
4.檢查認(rèn)讀生字詞。(個別讀;“開火車”讀;齊讀。)
5.自由讀課文,邊讀邊標(biāo)出有幾個自然段。
6.指名讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。
7.再讀課文,把課文讀通順,想一想:課文主要寫了誰的什么事?
三、練習(xí)
1.識記生字。
、僮灾鬟x擇生字識記。先組內(nèi)讀一讀,再說說你用什么好方法記住這些生字。
②檢查點撥。
如:用“加一加”的方法記住“垛、哄”;用“造句”的方法記準(zhǔn)“遺”字:一件很貴重的東西掉在海里了,真可惜真遺憾呀!
2.指導(dǎo)書寫。
仔細(xì)觀察每個字在田字格中的位置,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。你覺得哪個字最難寫?你認(rèn)為哪個字你能寫得最好?請你做小老師為大家示范。然后檢查訂正,評價誰寫得好。
課后小結(jié)
1.這節(jié)課你有什么收獲?
2.課后認(rèn)真朗讀課文,提出自己不明白的問題。
板書設(shè)計:
一塊特別的石頭
特別 原因
展示自己的收集圖片
你的收獲是?
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