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幼兒園小班語言活動《我在長大》教案
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語言活動《我在長大》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班語言活動《我在長大》教案1
活動目標
1．感受長大的快樂
2．能夠口齒清楚地朗誦兒歌。
活動重點
感受長大的快樂
活動難點：學說兒歌
活動準備：動物小虎
活動過程
一、出示小虎吸引寶寶的興趣
1.你是怎樣過新年的？
�。�1）新年到,放鞭炮,敲鑼打鼓真熱鬧。
（2）穿新衣、戴新帽。
2．長大一歲了,你會做哪些事情了？
二、出示小兔,引出兒歌情境
1．出示小兔,設(shè)計散布情境。
2．提出問題,幼兒自由發(fā)言：布娃娃伸手要你喂飯,你會怎么做呢？
3．你會怎樣對小兔說？（哎呀呀,不喂不喂,咱們長大一歲了,你呀,知道不知道。）
三、學習兒歌
1．教師示范朗誦,以自己的表情、語氣吸引幼兒的'興趣。
2．請幼兒隨教師共同朗誦兒歌。
3．進行個別指導：以小兔于幼兒對話的形式引導幼兒進行朗誦。
四、兒歌表演：
做小演員進行分組朗誦五、活動結(jié)束：鼓勵幼兒將兒歌說給家長聽。
幼兒園小班語言活動《我在長大》教案2
活動目標：
1.通過觀察照片和嬰兒,讓幼兒感受自己不斷在長大,教育幼兒關(guān)心、體貼父母。
2.引導幼兒從小樹立遠大的理想。
活動準備：
幼兒照片（小時候）一張、幼兒衣服（小時候）若干、三個月大的嬰兒一位。
活動過程：
一、出示照片,導入課題。"老師帶來張照片,請小朋友猜猜看他是我們班的誰？"
二、讓幼兒試穿小時候的衣服,感受自己的身體在長大。"老師這兒有許多小衣服,誰來穿穿試試？穿上去有什么感覺？為什么？"
三、請來嬰兒和媽媽,讓幼兒在和她們的交往談話中理解體會媽媽在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動。
1.請嬰兒進場,讓幼兒初步熟悉嬰兒"老師請來了一位很小很小的寶寶和她的媽媽,你們想見見她們嗎？"
2.啟發(fā)幼兒提問,了解寶寶的生活情況。"寶寶現(xiàn)在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么問題問寶寶嗎？"
四、通過談話、比較等方法,讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。
1.教師講自己小時候的趣事,啟發(fā)幼兒談?wù)撔r候的趣事。
"我們大家小時候都和剛才的可兒一樣,幾乎什么都不會、什么都需要媽媽幫忙。在老師小的時候,還鬧過一次笑話呢！小朋友,你們想聽嗎？"小朋友,你們在很小的'時候鬧過笑話嗎？"通過嬰幼兒比較,引導幼兒暢談自己的本領(lǐng),感受自己在能力上的變化。"就這樣,我們小朋友在爸爸媽媽爺爺奶奶老師的關(guān)心愛護下,從什么都不懂,到慚慚長大,學會了許多本領(lǐng)……小朋友,你們現(xiàn)在有什么本領(lǐng)？能告訴我們嗎？"
五、引導幼兒談話"長大了干什么",使幼兒從小樹立遠大理想。
"老師在像你們這么大的時候,特別想當一名教師,經(jīng)過我的努力,現(xiàn)在我真的成了一名教師啦！小朋友,你們長大了想干什么？""要想實現(xiàn)自己的理想,我們從小應(yīng)該怎么做呢？"
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