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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字4教案
識(shí)字4 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)朗讀識(shí)記和多次復(fù)現(xiàn),能正確認(rèn)讀本課9個(gè)生字,會(huì)正確書寫8個(gè)生字。 2、能正確流利地朗讀成語(yǔ),并體會(huì)其中的韻律感和含義。 3、通過(guò)學(xué)成語(yǔ)用成語(yǔ),初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn),產(chǎn)生搜集成語(yǔ)的興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字寫字,正確流利朗讀成語(yǔ)。 2、教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)成語(yǔ)的韻律感和含義,初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1、教師:成語(yǔ)資料、課件。 2、學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,自己想辦法了解成語(yǔ)的意思。 【教學(xué)課時(shí)】二課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 【課時(shí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“寸、益”等9個(gè)生字,會(huì)寫“寸、落、補(bǔ)、拔”4個(gè)生字。 2、正確流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感。 一、游戲引入,激發(fā)興趣 1、玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲,引出課題:識(shí)字4 2、簡(jiǎn)單介紹成語(yǔ)的特點(diǎn):漢語(yǔ)的成語(yǔ)一般由四個(gè)字組成,一般都有出處。有的成語(yǔ)從字面上就可以理解,有點(diǎn)必須知道來(lái)源或典故才能懂得意思。 二、初讀課文,讀通詞語(yǔ) 1、課件出示課文成語(yǔ),教師示范朗讀。 2、學(xué)生自由朗讀,要求讀正確,讀通順。 3、指名讀,正音。 三、再讀成語(yǔ),體會(huì)韻律感 1、師生對(duì)讀:老師讀前部分,學(xué)生讀后部分。 2、同桌對(duì)讀,一人讀詞語(yǔ),一人讀一節(jié),正音。 四、交流意思,隨機(jī)識(shí)字 1、說(shuō)說(shuō)你都讀懂了哪些成語(yǔ)? 2、學(xué)生交流隨機(jī)出示成語(yǔ)卡片,學(xué)習(xí)生字。 3、鞏固生字: (1)課件出示《走迷宮》游戲。 (2)完成課堂作業(yè)本P25第2題。 五、寫字指導(dǎo) 1、課件出示生字:寸 落 補(bǔ) 拔 。學(xué)生觀察,哪個(gè)字最難寫? 2、教師范寫,邊寫邊講解書寫要領(lǐng)。 3、學(xué)生練習(xí)寫字,教師點(diǎn)評(píng)。 第二課時(shí) 【課時(shí)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)生字,會(huì)正確書寫四個(gè)生字:功、助、取、所。 2、體會(huì)成語(yǔ)的含義,初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)。 3、通過(guò)學(xué)成語(yǔ)用成語(yǔ),初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn),產(chǎn)生搜集成語(yǔ)的興趣。 一、復(fù)習(xí)生字 1、出示生字卡片,開(kāi)火車認(rèn)讀,再口頭組詞。 2、課件出示課后“我會(huì)讀”詞語(yǔ),學(xué)生自由讀、同桌對(duì)讀、齊讀。 二、朗讀課文 1、指名朗讀課文,學(xué)生評(píng)價(jià)。 2、用自己的話說(shuō)說(shuō),讀了這些成語(yǔ)你明白了什么。 3、引導(dǎo)學(xué)生把12個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行分類,并說(shuō)說(shuō)分類的理由。 三、寫字指導(dǎo) 1、出示四個(gè)生字:功 助 取 所 。指名認(rèn)讀,仔細(xì)觀察:哪個(gè)字最難寫? 2、范寫,練寫,反饋點(diǎn)評(píng)。 3、完成課堂作業(yè)本P25第三題,學(xué)生同桌互相校對(duì)。 四、拓展實(shí)踐 1、背誦成語(yǔ),講講你知道的成語(yǔ)故事。 2、完成課堂作業(yè)本第六題:選擇合適的成語(yǔ)填在橫線上。 “______________,_________________。”因此,我們要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,正確認(rèn)識(shí)自己的短處。只有_______________,才能不斷進(jìn)步。 五、作業(yè)布置 1、回家搜集更多的成語(yǔ),比一比,賽一賽,誰(shuí)在課文積累的成語(yǔ)多。 2、制作成語(yǔ)卡片,平時(shí)和同學(xué)交流。 【板書設(shè)計(jì)】 識(shí)字4 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰【二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字4教案】相關(guān)文章:
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