- 相關(guān)推薦
高二選修 《項(xiàng)羽之死》《阿房宮賦》教案
《項(xiàng)羽之死》教案 (人教版高二選修教案設(shè)計(jì)) 一.導(dǎo)入在《史記》這幅色彩斑斕的歷史畫卷中,西楚霸王項(xiàng)羽是最為悲壯的英雄。和舜一樣是“重瞳子”的項(xiàng)羽“力能扛鼎,才氣過(guò)人”卻最終自刎烏江,結(jié)束了自己短暫而燦爛的一生,留給人們的是無(wú)盡的惆悵和悲涼。今天,我們一同走進(jìn)《項(xiàng)羽之死》,走進(jìn)項(xiàng)羽人生的最后階段,走進(jìn)項(xiàng)羽的內(nèi)心世界,進(jìn)一步完善我們對(duì)項(xiàng)羽的了解,豐富項(xiàng)羽在我們心中的形象。 二.學(xué)習(xí)目標(biāo) 1,品味語(yǔ)言解讀項(xiàng)羽的藝術(shù)形象。2,比較詩(shī)文體悟創(chuàng)造形象的區(qū)別。 3,合作學(xué)習(xí)探究項(xiàng)羽之死的價(jià)值。 三教學(xué)過(guò)程 補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)介紹 1. 介紹作者——司馬遷 西漢史學(xué)家、文學(xué)家。司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書。此后,司馬遷開始撰寫《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受宮刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。人稱其書為《太史公書》。 2. 介紹《史記》 《史記》,是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記述了上自黃帝,下至漢武帝太初元年,大約三千年左右的歷史。全書有本紀(jì)十二篇,表十篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇,共一百三十篇。 本紀(jì):把歷代帝王作為歷史事件的中心人物來(lái)加以論述,同時(shí)又以他們的前后繼承關(guān)系來(lái)顯示歷史的發(fā)展。 世家:記敘春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)各諸侯國(guó)和漢代所封的諸侯、勛貴的歷史。 列傳:是使那些品行高潔和有功于天下的人得以傳名于后世。 表:按朝代的順序,把歷史分成若干階段,再分別按世代、年、月寫成簡(jiǎn)歷的大事記。 書:是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重要的典章制度的專門論述,與后世的專門學(xué)科發(fā)展史有相近之處。 魯迅所說(shuō)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”恰當(dāng)?shù)刂赋隽恕妒酚洝酚泻艽蟮奈膶W(xué)成就和歷史成就。 1,品讀課文,把握形象 本文記敘了項(xiàng)羽一生的最后階段,表現(xiàn)他無(wú)可奈何的失敗和悲壯的死亡,是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中最具悲劇性的一幕。文章圍繞項(xiàng)羽這個(gè)悲劇英雄,描寫了垓下之圍、東城快戰(zhàn)、烏江自刎三個(gè)場(chǎng)面,請(qǐng)從三個(gè)場(chǎng)面中選擇你最喜歡的一個(gè)情節(jié),認(rèn)真品讀,讀出感情。你們認(rèn)為在這個(gè)片段中哪些句子打動(dòng)了你,體現(xiàn)了項(xiàng)羽的什么性格? 第一段寫垓下之圍重點(diǎn)寫了“四面楚歌”和“慷慨悲歌”這兩個(gè)連續(xù)性的事件。 “慷慨悲歌”,慨嘆自己時(shí)運(yùn)不利,戀戀不舍的和名騅、虞姬訣別,充滿了悲涼和無(wú)奈的情緒。項(xiàng)羽是一個(gè)勇猛豪爽的大丈夫,在預(yù)料到失敗命運(yùn)的時(shí)刻,唱出柔腸百轉(zhuǎn)的“垓下歌”,為項(xiàng)羽這個(gè)形象增添了一股柔情。 “慷慨悲歌”充分表現(xiàn)出項(xiàng)羽多情善感的性格。男兒有淚不輕彈,項(xiàng)羽這時(shí)卻“泣數(shù)行下”,渲染出一個(gè)末路英雄的悲涼。這位蓋世英雄歌罷淚水漣漣,以至于左右的人都不忍心目睹這樣的場(chǎng)面。 “莫能仰視”則寫盡將士們的不忍之心,也寫盡了霸王的悲慘處境。 小結(jié):第一段:垓下被圍的困境 主要情節(jié):四面楚歌——慷慨悲歌 1、請(qǐng)找出表現(xiàn)項(xiàng)羽在“四面楚歌”時(shí)的動(dòng)作行為的五個(gè)動(dòng)詞。(驚—起--飲—歌—泣) 2、從中可見項(xiàng)羽的性格:多愁善感 第二段和第三段寫東城快戰(zhàn)。 第二段寫項(xiàng)羽從垓下突圍成功到再次被困東城的過(guò)程。這一段前半部分把逃亡路線和軍事力量的變化交代得清清楚楚,戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)和項(xiàng)羽的處境一目了然。后半部分寫項(xiàng)羽在此絕境中說(shuō)的一番話。項(xiàng)羽認(rèn)為“今卒困與此。此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!睖缤鼍驮诿媲,他仍舊沒有客觀分析自己用兵的過(guò)失,而一味歸咎于天命,這表現(xiàn)了項(xiàng)羽的極端自負(fù)。項(xiàng)羽又言“今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn)”明知必死,沒有退縮,愿意痛快的打一場(chǎng),這反映了他勇猛剛強(qiáng)的大丈夫氣概;“愿為諸君快戰(zhàn)”表明了項(xiàng)羽最后的戰(zhàn)斗并不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,而是為了暢快的、盡情的展現(xiàn)他的勇猛無(wú)敵,保一世英名。就像一次落幕前的演出,要以完美作為結(jié)束。如果把“快戰(zhàn)”改為“決戰(zhàn)”,就帶有了魚死網(wǎng)破的味道,項(xiàng)羽的快意和滿足感將蕩然無(wú)存。 小結(jié):第二段:垓下突圍、被困東城 主要情節(jié):直夜?jié)H陷大澤——決意快戰(zhàn) 1、此段中項(xiàng)羽對(duì)部下所說(shuō)的話占了很大一部分,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,分析其中表達(dá)的意思。(輝煌的過(guò)去,失敗的今天。反復(fù)強(qiáng)調(diào):“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”。) 2、從中可見項(xiàng)羽的性格:自負(fù)、勇武 第三段寫項(xiàng)羽的東城潰圍之戰(zhàn)。共寫了項(xiàng)羽的三次行動(dòng):第一次通過(guò)“項(xiàng)王大呼,馳下,皆披靡”來(lái)渲染項(xiàng)羽勢(shì)不可擋的氣勢(shì),“遂斬漢一將”的“遂”寫出了項(xiàng)羽斬將的輕而易舉。第二次行動(dòng)項(xiàng)羽并沒有動(dòng)手,只用眼神和聲音就嚇退了敵兵,“瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里“。孰是追兵,孰是逃將,難以辨別。項(xiàng)羽攝人魂魄的虎虎生威躍然紙上。第三次行動(dòng),項(xiàng)羽斬一都尉,殺數(shù)十百人,而“亡其兩騎耳”,通過(guò)對(duì)比再次渲染項(xiàng)王的勇猛無(wú)敵。難怪他充滿自豪的謂其騎曰“何如”,這一問(wèn)再次表現(xiàn)了他的自負(fù)。 小結(jié):第三段:東城潰圍之戰(zhàn) 三次行動(dòng): 第一次:項(xiàng)羽——大呼、馳下、斬將 / 漢軍——皆披靡 1、“遂斬漢一將”中的“遂”字有沒有什么特別的表意作用?(說(shuō)明項(xiàng)羽“斬漢一將”輕而易舉,從而表現(xiàn)出項(xiàng)羽的勇猛善戰(zhàn)。) 第二次:項(xiàng)羽——嗔目叱之 赤泉侯——人馬俱驚,辟易數(shù)里 (通過(guò)對(duì)比,表現(xiàn)出項(xiàng)羽的勇猛。) 第三次:項(xiàng)羽——弛,斬漢一都尉,殺數(shù)十百人;亡兩騎(“殺數(shù)十百人”展現(xiàn)項(xiàng)羽勇猛少敵,勢(shì)不可擋的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,表現(xiàn)出項(xiàng)羽的勇猛善戰(zhàn)。) 2、三次行動(dòng),從不同的角度表現(xiàn)了項(xiàng)羽如猛虎一般的氣勢(shì)和戰(zhàn)斗力,英武形象栩栩如生。非常精彩!三次行動(dòng)之后,有一段項(xiàng)羽與部下的對(duì)話,有什么作用嗎? (說(shuō)明項(xiàng)羽剛才的勇猛殺敵主要是向部下證明他的失敗是“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”。) 3、從中可見項(xiàng)羽的性格:勇猛、自負(fù) 文章的最后一段寫項(xiàng)羽烏江自刎。這一段寫了兩個(gè)場(chǎng)面。第一個(gè)場(chǎng)面是烏江拒渡、贈(zèng)馬亭長(zhǎng)。項(xiàng)羽本“欲東渡烏江”但真正來(lái)到烏江岸邊,他又否定了自己的決定。項(xiàng)羽笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”這番話發(fā)自肺腑,表現(xiàn)了項(xiàng)羽知恥重義的性格。在生與義,茍活幸存與維護(hù)尊嚴(yán)之間,從容地做出選擇。那位曾經(jīng)“泣數(shù)行下”的血性男兒,這時(shí)反而笑了!绊(xiàng)王笑曰”的笑,不是強(qiáng)自矜持,不是凄然苦笑,而是壯士蔑視死亡,鎮(zhèn)定安詳?shù)男。?xiàng)羽和隨從全都下馬步行,沖入重圍,同前來(lái)追殺的漢軍短兵相接。這無(wú)疑是一場(chǎng)寡不敵眾的戰(zhàn)斗,也是一場(chǎng)無(wú)濟(jì)于事的戰(zhàn)斗。然而,如果因此就放棄戰(zhàn)斗,舉手投降,那就不是項(xiàng)羽了。項(xiàng)羽是寧肯站著去死,也不會(huì)跪下求生的。第二個(gè)場(chǎng)面是賜頭故人、自刎而死。看到了背楚歸漢的故人呂馬童,于是贈(zèng)頭給他,自刎而死。故人追之、認(rèn)之,必欲殺之以邀功取賞;項(xiàng)羽卻慷慨賜頭,“吾為若德”;螻蟻之微,泰山之高,兩兩對(duì)比,何等鮮明!可以看出項(xiàng)羽的高貴感和英雄氣質(zhì),這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)了項(xiàng)羽視死如歸的豪俠性格。 小結(jié):第四段:寫自刎烏江 1、為什么項(xiàng)羽“欲東渡烏江”,卻又在有船可渡的時(shí)候不渡了呢?(亭長(zhǎng)的話使項(xiàng)羽心中產(chǎn)生深深的“無(wú)顏見江東父兄”的羞愧之意,所以決定不渡烏江。) 2、從中可見項(xiàng)羽的性格:知恥重義 板書: 故事 人物形象 語(yǔ)言 寫法 垓下之圍 多愁善感 驚、起、飲、歌、泣 動(dòng)作、語(yǔ)言、映襯 東城快戰(zhàn) 勇猛、自負(fù) 天之亡我,非戰(zhàn)之罪!“遂” 動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)面 烏江自刎 知恥重義 笑答、“吾為若德”“遂自刎” 神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、對(duì)比 小結(jié) 劉熙載《藝概》云:“太史公文,精神氣血,無(wú)所不具!边@篇文章就刻畫了項(xiàng)羽的“精神氣血”:有訣別美人名騅的多情善感,有感天怨時(shí)時(shí)的自負(fù)自嘆,有東城快戰(zhàn)的勇猛剛強(qiáng),有烏江拒渡的知恥重義,有贈(zèng)馬賜頭的豪俠意氣。此文刻畫出了很多生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),項(xiàng)羽訣別美人名騅時(shí)的淚水,陷入絕境的宣言,東城突圍的聲威,烏江拒渡的笑談,自刎之前的回顧,都令人難以忘懷。整篇文字讀來(lái)蕩氣回腸,令人不免對(duì)這段傳奇的歷史感慨萬(wàn)千,對(duì)項(xiàng)羽這個(gè)悲劇英雄悲之嘆之,愛之憐之。 2,創(chuàng)造形象,詩(shī)文有別 我們已經(jīng)從《項(xiàng)羽之死》這篇散文中把握了項(xiàng)羽的形象,我相信每個(gè)同學(xué)的心中都應(yīng)該有了一個(gè)有血有肉栩栩如生的悲劇英雄項(xiàng)羽的形象。下面我們?cè)俦容^閱讀欣賞李清照的《詠?lái)?xiàng)羽》,看看她在詩(shī)中塑造了怎樣的一個(gè)項(xiàng)羽形象?同司馬遷筆下的項(xiàng)羽有何區(qū)別? “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這不是幾個(gè)字的精致組合,而是一種精髓的凝練,是一種氣魄的承載,是一種所向無(wú)懼的人生姿態(tài)!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”僅一河之遙,卻是生死之界,僅一念之間,卻是存亡之抉。項(xiàng)羽,為了無(wú)愧于英雄名節(jié),無(wú)愧七尺男兒之身,無(wú)愧江東父老,以死相報(bào)。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”。一個(gè)“不肯”,一種“可殺不可屈辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣,便漫染紙面,力透紙背,令人叫絕!寧可無(wú)愧而死,不肯慚愧而生, 其浩然正氣,傲然風(fēng)骨,使人肅然起敬。何謂做人風(fēng)骨,何謂做人氣節(jié),從項(xiàng)羽的身上,我們可以找到最為精準(zhǔn)的答案吧! 詩(shī)歌《詠?lái)?xiàng)羽》語(yǔ)言高度凝練,有很多跳躍和省略,側(cè)重寫的是項(xiàng)羽的精神,他的英雄豪氣,較少對(duì)項(xiàng)羽的具體形象的刻畫。而散文《項(xiàng)羽之死》把項(xiàng)羽刻畫的有血有肉,栩栩如生,音容笑貌,如在眼前,更能給我們具體逼真的感受。 中國(guó)古代的詩(shī)歌散文都非常重視形象,但是二者的形象性又有差別。中國(guó)古代的詩(shī)歌是一種高度凝練的藝術(shù),常!盃铍y寫之景如在目前,含不盡之意見于言外”。因而,詩(shī)歌的象外之象,味外之旨需要仔細(xì)品味。 中國(guó)古代散文相對(duì)于詩(shī)歌來(lái)說(shuō)是一種比較舒展的藝術(shù),句式靈活,篇幅可長(zhǎng)可短,表情達(dá)意不受格律的限制,可以興之所至,自由揮灑,因而散文中的“意”表達(dá)得更為明白顯豁。詩(shī)歌的語(yǔ)言、意象更注重提煉和升華【高二選修 《項(xiàng)羽之死》《阿房宮賦》教案】相關(guān)文章:
阿房宮賦教案03-03
阿房宮賦教案05-07
項(xiàng)羽之死的作文11-19
《阿房宮賦》教案 阿房宮賦公開課教案優(yōu)秀02-20
項(xiàng)羽之死教案設(shè)計(jì)范文08-24
《項(xiàng)羽之死》教案(金曉忠)04-25
《阿房宮賦》優(yōu)秀教案04-25
遠(yuǎn)教手冊(cè)語(yǔ)文教案-《項(xiàng)羽之死》04-25
古詩(shī)文鑒賞之《項(xiàng)羽之死》教案04-25
必修二語(yǔ)文《阿房宮賦》教案01-25