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第十課 描點(diǎn)定位畫(huà)圖 教案（清華版）
第十課 描點(diǎn)定位畫(huà)圖 教案 [課時(shí)]:1節(jié)課 [教學(xué)內(nèi)容]: 1.認(rèn)識(shí)坐標(biāo)、畫(huà)船。 2.畫(huà)出創(chuàng)作天地作品. [教學(xué)目標(biāo)]: 1、認(rèn)識(shí)坐標(biāo)圖，讀出正確的坐標(biāo)點(diǎn)位。 2、激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的興趣及培養(yǎng)學(xué)生合作交流，相互幫助的意識(shí)； 3、通過(guò)欣賞作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,增強(qiáng)學(xué)生的成就感. [教學(xué)重點(diǎn)]: 坐標(biāo)格式 setxy [x y] [教學(xué)難點(diǎn)]: 坐標(biāo)定位概念應(yīng)用 [教學(xué)準(zhǔn)備]:電子課件、多媒體電腦室、 一、導(dǎo)入 師：請(qǐng)同學(xué)們用船比作我們的一生造句，看看誰(shuí)說(shuō)的好。 人生像只帆船，每個(gè)人都是船長(zhǎng)。在生活的大海里航行，不可能總是一帆風(fēng)順，時(shí)常波濤洶涌，難免暗礁叢生。但同學(xué)們只要以信念為舵，勤奮作槳，劈波斬浪，風(fēng)雨兼程，就一定能抵達(dá)理想彼岸。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一只人生的帆船，讓它激勵(lì)你不斷前進(jìn)！ 二、新授 活動(dòng)一：教海龜認(rèn)識(shí)坐標(biāo)，畫(huà)三角形。 師：出示課件，請(qǐng)同學(xué)們讀出A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)位的坐標(biāo)位置。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。 學(xué)生答：A點(diǎn)（60,50） B點(diǎn)（-50,40） C點(diǎn)（-50，-30） D點(diǎn)（60，-30） 師：非常好，同學(xué)們對(duì)坐標(biāo)掌握的很好，如果讓我們的小海龜畫(huà)出圖形，就要用到LOGO語(yǔ)言中固定的格式：setxy [x y]，請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出一個(gè)三角形。 教師巡視，點(diǎn)評(píng)：有的畫(huà)的是直角三角形，有的畫(huà)的是等邊三角形。很好！ 師：再看看這個(gè)小船的坐標(biāo)。 學(xué)生答：每個(gè)坐標(biāo)的點(diǎn)位······ 師：那你們能畫(huà)出這只小船嗎？由于小船的點(diǎn)位坐標(biāo)比較多，畫(huà)之前最好在畫(huà)圖軟件中畫(huà)一個(gè)草圖給好坐標(biāo)點(diǎn)位，這樣你的小海龜畫(huà)出的小船才有可能是對(duì)稱的。看看誰(shuí)畫(huà)的最快！ 活動(dòng)二： 試一試： 將畫(huà)小船的過(guò)程中的所有SETXY命令都用SETX和SETY命令來(lái)替換，看看能畫(huà)出同樣的圖形嗎？ 還有一個(gè)顯示小海龜當(dāng)前位置坐標(biāo)的命令：GETXY 請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出創(chuàng)作天地的圖形。 請(qǐng)生討論，并自行完成操作，再相互交流。 做一做:保存文件. 活動(dòng)三：海龜作品欣賞 教師巡視，挑選幾個(gè)好的作品展示 請(qǐng)同學(xué)們利用學(xué)過(guò)的描點(diǎn)定位畫(huà)出一些圖形，將好作品展示在校園網(wǎng)上，海龜會(huì)按照寫(xiě)程序人的創(chuàng)意作圖，畫(huà)出美麗的圖形，請(qǐng)快快動(dòng)手吧！ 請(qǐng)生自行償試，師巡視指導(dǎo)。【第十課 描點(diǎn)定位畫(huà)圖 教案清華版】相關(guān)文章：
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