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《弟子規(guī)》教案1
國(guó)學(xué)經(jīng)典： 《弟子規(guī)》 教 案 則 學(xué) 文 有 余 力 而 親 仁 泛 愛(ài) 眾 次 謹(jǐn) 信 首 孝 弟 圣 人 訓(xùn) 弟 子 規(guī) 新汶街道中心小學(xué) 郭英美 2010.9 課 題 第1課 《弟子規(guī)》總敘 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、從總體上了解《弟子規(guī)》。 2、會(huì)背《弟子規(guī)》總敘。 3、大體了解這幾句話(huà)的意思。 重點(diǎn) 會(huì)背《弟子規(guī)》總敘。 難點(diǎn) 大體了解這幾句話(huà)的意思。 教具準(zhǔn)備 《弟子規(guī)》音頻 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 過(guò) 程 一、介紹弟子規(guī) 弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》這本書(shū)，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。 《弟子規(guī)》中的 “規(guī)”，當(dāng)然就是指規(guī)矩、規(guī)則。你們知道“弟子”指的是誰(shuí)嗎？是孔子的弟子嗎？是指小孩子嗎？還是指其他什么人呢？（學(xué)生討論）實(shí)際上這個(gè)“弟子”是泛指，也就是針對(duì)每個(gè)人而言的。所以《弟子規(guī)》中談到的規(guī)矩禮節(jié)是同學(xué)們甚至是老師都應(yīng)該遵守的�，F(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)這篇古訓(xùn)——《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》共360句（1080字），今天我們學(xué)習(xí)總序。 二、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》總敘 1、聽(tīng)泛讀《弟子規(guī)》總敘： 弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 2、教師領(lǐng)讀。 3、學(xué)生試讀。 4、指名讀。 5、齊讀。分行讀。 6、同桌練習(xí)背誦。 7、小組競(jìng)賽背誦。 三、理解“總敘”的意思。 “總敘”概括了《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容：首先要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。其次言語(yǔ)行為要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人。如果以上的事都做了還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好做學(xué)問(wèn)了。 有余力則學(xué)文——當(dāng)你做好了以上的事情（具備了如上的品德），如有多余的精力和時(shí)間，再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能。 四、講故事：《大舜的故事》——孝 舜，傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱(chēng)虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從谷倉(cāng)下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。 五、禮 儀 1、回答問(wèn)題要舉手，回答問(wèn)題要起立。 2、學(xué)習(xí)鞠躬。 六、作 業(yè) 1、背誦《弟子規(guī)》總序。 2、回家給父母捶捶背。【《弟子規(guī)》教案1】相關(guān)文章：
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