公開課《如何正確使用鍵盤》教案

【教學目標】 1、 知識與技能： （1）了解鍵盤的分區(qū)，掌握字母鍵、數(shù)字鍵以及幾個常用的控制鍵的功能及使用； （2）掌握標準的鍵盤手指分工以及擊鍵要領，養(yǎng)成良好的鍵盤錄入習慣。 2、 過程與方法： 在教師、同學及現(xiàn)代媒體的幫助下，感受學習正確使用鍵盤的過程。學會解決問題的過程和方法。 3、 情感態(tài)度與價值觀： 通過認識鍵盤，掌握盲打技能，感受成功，讓學生體驗到學習計算機的快樂，從而激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣。 【教學重點】： 認識鍵盤的常用鍵，掌握標準的鍵盤指法。 【教學難點】： 1、雙字符鍵、Shift鍵的使用； 2、鍵盤手指分工以及擊鍵要領。 【教學方法】： 講授演示結合法、啟發(fā)教學法。 【教學準備】： 1、硬件：網(wǎng)絡機房、鍵盤掛圖 2、軟件：極域廣播軟件、教學使用的幻燈片以及實驗演示的相關文件 【教學過程】： 一．新課導入： 老師演示按順序輸入26個英文字母的盲打技能（激趣），并告知掌握盲打技巧所需的途徑（鍵盤記憶＋正確指法），引出本課主題。 二．新課教學： （一）認識鍵盤 鍵盤是計算機必備的一種輸入設備，用于輸入英文字母、中文漢字、數(shù)字和一些特殊符號等。鍵盤通常有四個區(qū)：功能鍵區(qū)、主鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)。師用PPT演示介紹這四個分區(qū)的常用按鍵的功能及使用 1、功能鍵區(qū)：F1、F2、F3、F5、F8 2、主鍵區(qū)：數(shù)字、字母、標點符號、CapsLock、Shift（該鍵請同學上來操作）、Backspace、Enter、Ctrl、Alt、Windows快捷圖標鍵、帶箭頭的快捷圖標鍵、空格鍵 3、編輯鍵區(qū)：Delete、← ↑ → ↓ 4、小鍵盤區(qū)：Num Lock 學生練習：42頁“試一試”，師巡視輔導。 （二）打字姿勢 師利用PPT里的文字和圖片告知同學正確的打字姿勢，并強調其重要性。 （三）鍵盤指法 為了提高文字輸入效率，人們經過長期實踐，總結了一套行之有效的鍵盤手指分工及擊鍵要領，我們稱之為鍵盤指法。 師利用PPT里的文字和圖片告知打字時的手指分工和指法練習的技巧。（詳見PPT） 以錄入“張坂中學”這四個字為例，在鍵盤掛圖上進行演示，并請同學上來操作。 （四）學生實踐 師：金山打字通是一款很優(yōu)秀的文字錄入練習軟件，請同學們打開這款軟件，按照標準的鍵盤指法規(guī)則開始練習，并告知該軟件內有附帶打字教程。 （五）教師總結 正確指法＋鍵盤記憶＋集中精力＋準確輸入＝打字高手

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