設(shè)計(jì)電子教案模板
利用表格設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的教案模板：1、插入7行2列的表格；2、在左邊列由上到下分別填入下面內(nèi)容：教案名稱(chēng)、作者姓名、學(xué)科領(lǐng)域、適用年級(jí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重/難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)，并將輸入的文字設(shè)為“四號(hào)”“黑體”“加粗”“右對(duì)齊”；3、將教案以“教案模版”為文件名另存到“D：/作品”文件夾中。 編制一個(gè)介紹某種中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的演示文稿 要求： 1、主題：某一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（參考：春節(jié)、元宵、端午、中秋）； 2、演示文稿中至少包括兩個(gè)頁(yè)面； 3、在首頁(yè)中，輸入節(jié)日名，字體設(shè)置為“華文行楷”、“72”、“黑色”； 4、在第二頁(yè)中，對(duì)節(jié)日進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，介紹內(nèi)容至少包括：“節(jié)日的時(shí)間”、“節(jié)日中要做的事情”； 5、為第一頁(yè)的“節(jié)日名”添加自定義動(dòng)畫(huà)，在點(diǎn)擊的時(shí)候，文字顯示“縮放”效果，顯示比例為“內(nèi)”，速度為“非常快”； 6、將做好的演示文稿命名為“節(jié)日”，保存到“作業(yè)”文件夾中 教學(xué)信息交流與反饋（ ） 下面是一學(xué)生完成的作文中的一個(gè)段落，現(xiàn)在需要你對(duì)此學(xué)生的作文進(jìn)行批改：（按照題干中給出的修改意見(jiàn)，使用word的修訂和批改功能批改此作文，并命名為“作業(yè)批改”，保存到“D：/作品”文件夾中 ①記得小時(shí)候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會(huì)很誠(chéng)摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡，寫(xiě)一句“媽媽我愛(ài)你�！雹诤�(jiǎn)簡(jiǎn)單單。③每次她摟著我，親親我，笑得很開(kāi)心。④我不明白，也許她為我有一雙巧手而驕傲吧。我常這么想。 批改要求： （1）為第①句添加“看似簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單”的批注 （2）為第②句添上著重號(hào)，并將字體顏色改為“紅色” （3）將第③句的“她”字改為“媽媽” （4）將第④句的句號(hào)改為感嘆號(hào) （5）在當(dāng)前頁(yè)面上，向?qū)W生的電子郵箱stu002@163.com發(fā)送電子郵件，請(qǐng)完成下列操作：輸入“作業(yè)批改”的郵件主題；將批改后的作業(yè)（路徑及文件名）作為附件，并發(fā)送。 教學(xué)信息處理 下面是各個(gè)小組特長(zhǎng)的成績(jī)表： 要求：（1）將各組成績(jī)錄入Excel電子表單； （2）統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)的總分； （3）計(jì)算各組的平均分； （4）按成績(jī)的由高到低將小組進(jìn)行名次排列； （5）將處理得到的成績(jī)表命名為“小組特長(zhǎng)”，保存到“D：/作品”文件夾中 小組 組長(zhǎng) 選詩(shī) 朗讀 賞析 合作 01001 張穎 90 80 85 75 01002 李健 75 85 90 70 01003 王曉紅 80 95 75 85 01004 吳名 90 75 80 90 01005 劉利 85 90 90 80 01006 王明 80 85 70 90 01007 周偉 95 90 90 95 說(shuō)明：完成的考試作業(yè)保存在自己的學(xué)習(xí)記錄檔案中。【設(shè)計(jì)電子教案】相關(guān)文章：
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