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小班教案游戲教案
目標(biāo):
1、通過(guò)抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對(duì)抓握方法的興趣。
2、在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅,學(xué)習(xí)在集體中交流。
過(guò)程:
一、說(shuō)說(shuō)手的本領(lǐng),充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。
1、說(shuō)說(shuō)2只手有哪些本領(lǐng)?
2、今天來(lái)做個(gè)游戲,看誰(shuí)的手本領(lǐng)大!
二、游戲:抓水果,感知手與水果的多種關(guān)系。
1、讓幼兒拿水果(2次)
幼兒自己拿、數(shù)橘子。
交流:我拿了幾個(gè)?比比誰(shuí)拿的多?誰(shuí)拿的少?
老師示范拿橘子,數(shù)數(shù)拿了幾個(gè),說(shuō)說(shuō)為什么比幼兒拿的多?
。ǜ兄值拇笮∨c所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系)
2、再次拿水果(1次)
幼兒自己拿、數(shù)龍眼。
交流:我拿了幾個(gè)?比比誰(shuí)拿的多?誰(shuí)拿的少?
請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿龍眼,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
。ǜ兄拇笮∨c所抓數(shù)量之間的關(guān)系。)
3、看看,還有什么水果?(香蕉)
幼兒自己拿、數(shù)香蕉。
請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿香蕉,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
。ㄕf(shuō)清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)
三、延伸活動(dòng),對(duì)抓握方法感興趣。
我們平時(shí)還有許多時(shí)候要拿很多的東西,可以想出很多好辦法,回家以后和爸爸媽媽一起試一試,看看有些什么好辦法能拿好多東西!
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