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一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字教案
(全)草、芽、樹(shù)、梨、杏
1、出示田字格里的生字：草、芽、樹(shù)、梨、杏。
2、學(xué)習(xí)新偏旁。
認(rèn)識(shí)"艸"、"木"，書(shū)寫(xiě)筆順，找出帶有這幾個(gè)偏旁的字讀一讀，知道含有"艸"的字多與花草植物有關(guān)，含有"木"的字多與樹(shù)木有關(guān)。
3、記憶生字筆順。
4、重點(diǎn)反饋"芽、樹(shù)、梨"的筆順。
5、學(xué)生仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。
6、教師重點(diǎn)點(diǎn)撥并范寫(xiě)"芽、樹(shù)、梨"。
7、學(xué)生在書(shū)上描紅，在《習(xí)字冊(cè)》或自備本上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字。
(老師巡視，注意學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)及握筆方法)
足、走、競(jìng)
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)"足、走、競(jìng)"。
1、學(xué)生看筆順表，記憶生字的筆順；認(rèn)識(shí)"立"旁。
2、說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。
3、教師范寫(xiě)生字。
4、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些生字時(shí)要注意哪些筆畫(huà)。"足、走"的最后一筆捺，要寫(xiě)得舒展；"競(jìng)"的"立"字頭要寫(xiě)得扁些，第五筆的橫要寫(xiě)得長(zhǎng)些。
學(xué)生描寫(xiě)書(shū)上田字格里的生字。
5、學(xué)生在練習(xí)本上臨寫(xiě)生字，教師巡視指導(dǎo)。
6、反饋糾正。
展示學(xué)生的字(好、中、差)，點(diǎn)評(píng)。
7、學(xué)生在練習(xí)本上再寫(xiě)一個(gè)。
跳、高、遠(yuǎn)、槍、泳、擊
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：跳、高、遠(yuǎn)、槍、泳、擊。
1、認(rèn)讀生字。
2、看筆順表，記憶生字的筆順。
3、認(rèn)識(shí)3個(gè)新的偏旁"辶、氵、足"。
4、分析字形，說(shuō)說(shuō)你是怎么記住這些生字的。
5、教師范寫(xiě)生字。
6、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些字時(shí)要注意哪些筆畫(huà)。
"遠(yuǎn)"的"辶"不要遠(yuǎn)離"元"，要緊湊些；"跳"、"槍"、"泳"均是左窄右寬的字；"泳"的右邊不要寫(xiě)成"水"。
7、學(xué)生描紅、臨寫(xiě)，教師巡視指導(dǎo)。
8、反饋糾正。
展示學(xué)生的字(好、中、差)，點(diǎn)評(píng)。
9、學(xué)生在練習(xí)本上再寫(xiě)一個(gè)。
筆畫(huà)黑什
學(xué)習(xí)生字
1、認(rèn)讀生字，重點(diǎn)認(rèn)讀兒歌中的生字。
2、教學(xué)偏旁竹字頭、單人旁。
3、學(xué)生看筆順表，描寫(xiě)書(shū)中生字，強(qiáng)調(diào)"黑"的筆順。
4、用"畫(huà)、黑、藍(lán)"擴(kuò)詞。
伴著輕音樂(lè)學(xué)生完成《習(xí)字冊(cè)》中"畫(huà)、藍(lán)、黑、什"的描紅，仿影，臨寫(xiě)。
讀生字新詞。
誦讀字謎歌。
行、千、莊
1、析記字形。
(1)認(rèn)讀生字：行、千、莊。
(2)教學(xué)新偏旁"彳"、"廣"。
(3)說(shuō)說(shuō)怎么記住這幾個(gè)字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
(1)小組交流：怎樣才能把"千、行、莊"寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮?
(2)教師范寫(xiě)生字并重點(diǎn)指導(dǎo)。
行：左窄右寬。"彳"第二筆撇要寫(xiě)得長(zhǎng)些，右邊第二筆也要寫(xiě)得長(zhǎng)些。
(3)學(xué)生隨著輕音樂(lè)描、仿、臨寫(xiě)生字。
干羊草
1.弄清筆順，練習(xí)描紅。
(1)認(rèn)讀生字。
(2)提名說(shuō)筆順，教師同步示范描紅。
(3)強(qiáng)調(diào)描紅要求與寫(xiě)字姿勢(shì)：每一個(gè)筆畫(huà)要一筆寫(xiě)成，不能描，不能有復(fù)筆，要使鉛筆的筆鋒在字的點(diǎn)畫(huà)中間運(yùn)行，要按照字的筆順一筆畫(huà)地寫(xiě)。保持本面的整潔。
(4)學(xué)生完成描紅練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。
2.點(diǎn)撥筆順規(guī)則，仿影體會(huì)。
(1)師生談話，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)筆順規(guī)則--先橫后豎。
(2)學(xué)生仿影體會(huì)。
4.指導(dǎo)臨寫(xiě)。
(1)出示"干"，提醒學(xué)生注意"干"
(2)教師在田字格中范寫(xiě)。強(qiáng)調(diào)臨寫(xiě)要做到：一看二想三寫(xiě)，寫(xiě)完后認(rèn)真對(duì)照，看臨寫(xiě)是否準(zhǔn)確、到位。注意保持本面整潔。
(3)學(xué)生練寫(xiě)一個(gè)"干"。
(4)按上面步驟和方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)"羊"和"草"。
5.反饋。
教師展示學(xué)生寫(xiě)得好的字，表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確的學(xué)生，指出存在的問(wèn)
題，并進(jìn)行矯正訓(xùn)練。
習(xí)烏加軍參練敢提
寫(xiě)字指導(dǎo)
1、提示生字：習(xí)烏加軍參練敢提
2、指名讀生字。
3、自主學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些字的注意點(diǎn)。
4、學(xué)生發(fā)言后，教師小結(jié)：
習(xí)：獨(dú)體字。要寫(xiě)好"橫折鉤"的"折"，略呈斜勢(shì)。
烏：獨(dú)體字。四筆。注意：不要把第一筆撇和第二筆橫折鉤錯(cuò)連成撇橫折鉤一筆，也不要把第三筆豎折折鉤錯(cuò)分成豎、橫折鉤兩筆。另外，還要與"馬"字區(qū)別清楚。指出"馬"的第一筆是橫折，"烏"的第二筆是橫折鉤。
"加、練、敢、提"同樣是左右結(jié)構(gòu)的字，要注意安排上的細(xì)微差別："加"左高右低，"口"居于橫中線上下，上不與"力"的上部齊平，下不與"力"的下部齊平。"練"和"提"二字都是左略高右略低。"敢"左略低右略高。"練"字左邊部分第三筆是"橫折鉤"。"敢"字第一筆是"橫折"。
軍：上下結(jié)構(gòu)。注意：第六筆是豎。
參：上中下結(jié)構(gòu)。第一筆是"撇折"，占整個(gè)字的三分之一。最后的三撇呈上下排列勢(shì)，為寫(xiě)得好看，下撇頭注意對(duì)準(zhǔn)上撇腹。
5、作業(yè)
(1)描紅練習(xí)。
(2)寫(xiě)生字詞，"烏、軍、參、練"等字各寫(xiě)三遍，其余一遍。
節(jié)、外、再、沖、塊、聲、迎、破、笑
寫(xiě)字指導(dǎo)
1、出示全課生字：節(jié)、外、再、沖、塊、聲、迎、破、笑。
2、對(duì)照田字格，自己看看、想想、說(shuō)說(shuō)已經(jīng)知道哪些字寫(xiě)時(shí)的注意點(diǎn)。
(1)同座討論交流。
(2)推舉代表或自愿匯報(bào)寫(xiě)某個(gè)字的注意點(diǎn)。
(3)根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教者歸納：
①"節(jié)、笑、聲"都是上下結(jié)構(gòu)的字，上小下大。"節(jié)"字的橫折鉤的下面部分不能與豎筆齊。"笑"的第七筆是撇。"聲"上面是"士"，下面一橫短。
②"外、沖、塊、破"都是左右結(jié)構(gòu)的字，"外"左右各占一半；"沖、塊、破"左窄右寬。"塊、破"的左偏旁在寫(xiě)時(shí)要注意變形；"土"的第三筆改為"提"；"石"要寫(xiě)得窄一些。
③寫(xiě)"再"和"迎"時(shí)，要著重注意筆順："再"的第四筆是豎，這一筆要寫(xiě)在豎中線上，以保證整個(gè)字間架結(jié)構(gòu)的勻稱；"迎"字里面是四筆。第一筆"撇"要從豎中線上起筆，整個(gè)字才不會(huì)寫(xiě)偏，第二筆是豎提，第三筆是橫折鉤，第四筆是豎。
三、作業(yè)
學(xué)生描紅。
落睡覺(jué)散步奔跑海洋跳躍
寫(xiě)字指導(dǎo)
1、出示生字詞：落睡覺(jué)散步奔跑海洋跳躍
2、看一看、想一想、說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)這些字的時(shí)候，我們要注意些什么。
(1)各自看、想后，同座討論交流。
(2)向老師和同學(xué)匯報(bào)寫(xiě)某個(gè)字的注意點(diǎn)。
(3)根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教者歸納：
①"跑、跳、躍"都是左右結(jié)構(gòu)的字，左邊都稍窄，右邊要寫(xiě)得寬一些。"足"字旁的最后一筆是提。
②要著重注意筆順的字是：睡、海。"睡"，右邊寫(xiě)好"千"后接著寫(xiě)橫，再接著寫(xiě)豎、撇、橫、橫。"垂"字共四橫，第一橫最短，第二橫最長(zhǎng)。寫(xiě)時(shí)要注意掌握。"海"，寫(xiě)"母"時(shí)，先寫(xiě)撇折，再寫(xiě)橫折鉤，第三、四筆分別是點(diǎn)、橫。
③"落"是上下結(jié)構(gòu)的字，上面是"艸"，下面是"洛"。不能寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。
④"步"上下結(jié)構(gòu)。下面是"少"去一點(diǎn)，或者記"步不加點(diǎn)"。
氣只吹波姐鮮
寫(xiě)字指導(dǎo)
1、出示生字：氣只吹波姐鮮
(復(fù)習(xí)偏旁，指名說(shuō)出新偏旁"口、魚(yú)、女"的名稱)
2、看一看，想一想：寫(xiě)上面這些字的時(shí)候，我們要注意些什么?
(1)同桌討論交流寫(xiě)某個(gè)字的注意點(diǎn)，教者指名發(fā)言。
(2)根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教者歸納。
(3)按筆順描紅。
片、發(fā)、休、盡、歡、還、退、挨、息、寒
寫(xiě)字指導(dǎo)
1、教者說(shuō)出下列偏旁的名稱，要求學(xué)生寫(xiě)出偏旁："尸"、"又"、"扌"、"自"、"宀"。
2、出示生字，要求自主學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)怎樣才能把下面這些字寫(xiě)好：
片、發(fā)、休、盡、歡、還、退、挨、息、寒
3、組織交流后教者小結(jié)。
"還"：書(shū)寫(xiě)"不"時(shí)要偏左些。
"片"：筆順是豎撇、豎、橫、橫折。
"息"：上面的"自"占橫中線上面部分，最后一筆落在橫中線上。下面"心"的第二點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線上。
"盡"："尸"字頭要居中，寫(xiě)在橫中線的上部。
4、學(xué)生描紅。
5、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字，要求寫(xiě)得工整。容易寫(xiě)的，只寫(xiě)一遍；稍難一點(diǎn)的，可多寫(xiě)幾遍，直到自己滿意為止。
"杏"、"笑"、"春"
1指導(dǎo)描紅。
(1)出示卡片，讓學(xué)生讀"杏"、"笑"、"春"三個(gè)字，說(shuō)說(shuō)筆順。
(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)寫(xiě)好這三個(gè)字感到最困難的地方。
(3)師示范撇捺的寫(xiě)法。撇：起筆頓筆，行筆中漸上提，順勢(shì)出鋒。捺：入筆要輕，收筆要頓筆出鋒。
3、學(xué)生按要求練習(xí)描紅。
4、指導(dǎo)仿影、臨寫(xiě)。
(1)引導(dǎo)學(xué)生逐一分析"杏"、"笑"、"春"的間架結(jié)構(gòu)。
(2)師相機(jī)示范臨寫(xiě)"杏"、"笑"、"春"。
5、跟隨教師的示范，學(xué)生分別仿影、臨寫(xiě)。教師行間巡視指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確的學(xué)生。
束觀技位特?zé)崃?/p>
1寫(xiě)字指導(dǎo)
束：獨(dú)體字。為了寫(xiě)得居中，"豎"畫(huà)要寫(xiě)在豎中線上。
觀：左右結(jié)構(gòu)。左低右高。注意：左邊"又"的第二筆是"點(diǎn)"，右邊的"見(jiàn)"字，"冂"要寫(xiě)在橫中線上方，"ノ"畫(huà)要從拉近"冂"的上間處起筆，"乚"要從橫中線的下方起筆。
技、位：左右結(jié)構(gòu)。左
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