小班消防安全活動的簡報范文

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小班消防安全活動的簡報范文1

　　為營造校園安全環(huán)境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練前，為了確保演練的.安全有效，學(xué)校結(jié)合實際，認(rèn)真制定了本次演練活動方案，明確職責(zé)分工。上午10點15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即班主任清點人數(shù)，由年級負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預(yù)期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。

　　隨后，縣消防中隊“消防培訓(xùn)”教官對本次活動進(jìn)行專業(yè)點評和指導(dǎo)，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學(xué)生們現(xiàn)場實踐，在動手操作中掌握滅火技巧。

　　此次演練活動的順利完成，增強了師生自我保護(hù)意識和安全意識，為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。

小班消防安全活動的簡報范文2

　　20xx年11月9日是全國第xx個“119消防宣傳日”，為了進(jìn)一步增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，進(jìn)一步熟悉學(xué)校的安全撤離路線，11月9日上午9：25分，隨著警報聲的響起，演習(xí)正式開始。各班上課老師按照預(yù)先部署一前一后組織孩子安全有序地撤離，各班學(xué)生也迅速捂住口鼻，貓腰向安全地帶撤離。樓梯口，大道處都有老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)。整個演習(xí)歷時兩分鐘四十秒，全體400多名師生安全的撤離操場指定位置。

　　到達(dá)指定位置后，進(jìn)行了滅火器演示，師生共同參與，親自動手實踐，了解滅火器的.使用方法。

　　本周，我們還進(jìn)行了一些其他有關(guān)消防宣傳日的活動。周一，利用班會時間各班召開了以“119”為主題的班會；學(xué)校利用電子屏、電視等進(jìn)行“119”宣傳；各班還制作了“119”宣傳小報，張貼在展示墻上；同時我們還邀請了主管安全副校長史永飛為全體教職員工進(jìn)行了主題為《認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生》消防安全知識的講座，進(jìn)一步提高了師生們的消防安全意識。

　　“火災(zāi)無情，防火先行”“防火裝心間，一生保平安”讓我們把這些標(biāo)語牢記在心，讓每位學(xué)生、每位教職員工都能“高高興興來校，平平安安回家”

小班消防安全活動的簡報范文3

　　“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學(xué)校廣播里傳來少先隊輔導(dǎo)員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散……”。原本在教室里進(jìn)行早讀的xx小學(xué)的學(xué)生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學(xué)們貓著腰、有的同學(xué)用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來xx小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演練。

　　消防安全關(guān)系到每位師生的'生命，關(guān)系到每個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強同學(xué)們的消防安全意識、學(xué)習(xí)和掌握消防疏散常識、提高自我保護(hù)能力，xx小學(xué)每年都會組織學(xué)生進(jìn)行一次消防逃生演練。

　　此次消防演練前，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。為了使演練更具真實性，總務(wù)處黃老師特地準(zhǔn)備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結(jié)束后，俞菊華校長對此次演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強調(diào)了消防逃生演練的重要意義，對同學(xué)們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。

　　通過這次演練，同學(xué)們學(xué)到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領(lǐng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對學(xué)生今后可能遇到的真實現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。

小班消防安全活動的簡報范文4

　　20xx年11月9日是全國第xx個消防安全宣傳日，為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高我校全體師生的消防安全意識，提升師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全。11月3日上午，xx區(qū)實驗小學(xué)特邀xx區(qū)xx消防救援站和xxx派出所民警進(jìn)校園，開展消防安全宣傳教育活動。

　　隨著消防警報聲的響起，學(xué)生們按照既定方案彎腰捂鼻從教室中有序疏散。教學(xué)樓中各個點位的疏散員團(tuán)結(jié)協(xié)作，指令迅速，準(zhǔn)確合理地協(xié)調(diào)各個班級疏散。在正副班主任、疏散員和唐口派出所民警的幫助下，各班快速有序地從教學(xué)樓疏散到操場指定位置，順利完成疏散任務(wù)。

　　消防安全演練后，消防官兵對師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。分別從火災(zāi)的危害性、滅火與逃生自救等方面向大家進(jìn)行了生動、形象的講解，并實地指導(dǎo)教師滅火器的`正確使用方法。使大家都能更深刻的認(rèn)識到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，時刻提高警惕，防患于未然。

　　得知同學(xué)們對消防員如何開展救援工作十分好奇，消防員們特意開來了消防車，讓同學(xué)們近距離地參觀，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。當(dāng)消防員們將救援用品展現(xiàn)在同學(xué)們面前時，大家興高采烈地圍著他們，提出各種各樣的問題，消防員們認(rèn)真細(xì)致地一一回答。很多同學(xué)紛紛表示，長大后也要當(dāng)個消防員。

　　此次消防安全疏散演練活動，全面提高了全體教職工的防控能力，增強學(xué)生的消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中，我校將會一如既往加強日常的消防工作管理，常抓不懈，切實做到未雨綢繆細(xì)謀劃，防患未然記心間。

小班消防安全活動的簡報范文5

　　為進(jìn)一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學(xué)于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。

　　做好消防演練遇到火情不驚慌

　　活動前，班主任先對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

　　活動特別邀請xxx消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。

　　隨后，xxx消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的.注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

小班消防安全活動的簡報范文6

　　為進(jìn)一步增強全校師生安全意識，提高自護(hù)自救防范能力，xx小學(xué)全體師生于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全疏散應(yīng)急演練。

　　演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《演練方案》及《各班疏散地點示意圖》。校安全辦組織全體老師學(xué)習(xí)《方案》及《示意圖》，對演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項進(jìn)行了詳細(xì)解讀。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

　　9點45分，校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)警報聲，全體教師急速上崗。各班聽到警報聲后，反應(yīng)迅速：在上課教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻，有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學(xué)樓外的`操場和西側(cè)廣場。各班清點人數(shù)，向總指揮報告。整個演練過程用時3分32秒，其間無擁擠情況發(fā)生，撤離工作井然有序，疏散應(yīng)急演練活動取得了預(yù)期效果。

　　演練結(jié)束后，該校對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并重點就消防安全和防欺凌教育對全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　通過此次消防疏散演練，有效提升了全體師生的消防安全知識和逃生技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。

小班消防安全活動的簡報范文7

　　為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生生命及財產(chǎn)安全，保障校園教育教學(xué)活動的正常秩序，我校于20xx年11月18日下午舉行消防安全綜合體驗，活動內(nèi)容包括：消防安全、涉水安全、反恐防暴、急救、應(yīng)急技能等體驗。

　　下午14：20，警鈴一響，師生們迅速從防火通道口撤離，只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火場”現(xiàn)場。體育老師、學(xué)校安保隊員們在樓道、走廊疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生事故發(fā)生。學(xué)生們逃生到現(xiàn)場后，班主任清點人數(shù)，委派學(xué)生向總指揮匯報撤離情況。接著，廣州市天廷救援的'黃磊教官用生動的案例對全校師生講解防暴恐襲擊注意事項，學(xué)校教師安保隊員參與防暴演習(xí)活動。

　　隨后，全校分年級進(jìn)行專項技能體驗活動：一年級體驗黑暗逃生，消防帳篷模擬火災(zāi)黑暗現(xiàn)場。二年級人群管理防踩踏，教官現(xiàn)場模擬踩踏事件，并教授學(xué)生防護(hù)動作。三年級學(xué)習(xí)安全逃生繩結(jié)，教官耐性講解打繩結(jié)要領(lǐng)。四年級學(xué)習(xí)涉水安全，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。五年級學(xué)習(xí)擔(dān)架搬運，學(xué)習(xí)使用身邊的工具制作簡易擔(dān)架。六年級學(xué)習(xí)常見傷情應(yīng)急護(hù)理，例如止血、包扎、固定等。

　　防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對安全疏散演習(xí)和專項技能的重視，就是對自己生命的尊重。生命安全，重于泰山。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，形成安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。掌握必要的安全知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的方法，以保障學(xué)生安全健康成長。四海小學(xué)全體師生努力提高安全意識，牢記逃生方法，掌握安全技能，共同營造安全、祥和的校園環(huán)境！

小班消防安全活動的簡報范文8

　　為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。

　　上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。

　　疏散人員按照預(yù)先的.消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。

　　全體師生在第一時間安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對本次演練活動進(jìn)行了全面的點評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。

　　此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場親身實踐相結(jié)合的消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。

小班消防安全活動的簡報范文9

　　為進(jìn)一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，xxx小學(xué)舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。

　　隨著學(xué)校警報聲響起，各位老師立即到達(dá)指定地點，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到學(xué)校操場的`安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學(xué)校對如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習(xí)的重視，就是對自己生命的尊重。

　　防火逃生演練，不僅給學(xué)生上了一堂生動的安全課，還讓學(xué)生學(xué)會了火災(zāi)時的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應(yīng)急處理，能夠最大限度地保護(hù)自己。

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