學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無(wú)從下手？下面是小編為大家整理的學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，構(gòu)建清潔、文明、和諧校園。渭城中學(xué)高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實(shí)開(kāi)展了“校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治”活動(dòng)，并取得了顯著成效。
為開(kāi)展好此次活動(dòng)，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學(xué)衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》，統(tǒng)一規(guī)范了“教室物品擺放”的位置，以集會(huì)教育、主題班會(huì)等形式在全體師生中進(jìn)行宣傳教育，根據(jù)衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)明確了整治標(biāo)準(zhǔn)：
一、重視開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)的.重要性宣傳，確保活動(dòng)取得實(shí)效；
二、發(fā)動(dòng)年級(jí)所有師生，特別是班主任老師切實(shí)行動(dòng)起來(lái)、參與進(jìn)來(lái)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)良好校園衛(wèi)生環(huán)境而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；
三、安排人力清理衛(wèi)生死角，以教室、包干區(qū)、師生宿舍環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)整治內(nèi)容，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生的平時(shí)保持工作。
四、特別重視師生安全教育，確保在開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作中不發(fā)生任何安全事故。
通過(guò)“校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生校園環(huán)境衛(wèi)生“人人有責(zé)、人人參與”的思想認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在高三部的環(huán)境衛(wèi)生打掃得更整潔了，人人參與衛(wèi)生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的學(xué)生基本銷聲匿跡，這充分展現(xiàn)了高三部全體師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)2
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的`道理。我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。
由于我們學(xué)校地處重安江，是黃平的南大門、學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，。校長(zhǎng)于昨天下午在學(xué)校會(huì)議上成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，由學(xué)校其余老師為組員，明確分工，責(zé)任到人，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。在周邊居民配合下，對(duì)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)3
為迎接第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)，學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節(jié)全校停課大掃除，政教處通過(guò)短信告知全體班主任，并作出了相應(yīng)的要求，同時(shí)在上午大課間還專門召開(kāi)了全校各班勞動(dòng)委員會(huì)議，專門布置本次衛(wèi)生大掃除，目的就是營(yíng)造節(jié)日氣氛，清潔校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
通過(guò)巡查，總體感受是高二年級(jí)的比高一年級(jí)認(rèn)真，高三教室衛(wèi)生狀況稍差。特別感動(dòng)的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生死角，教會(huì)學(xué)生怎樣勞動(dòng)，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動(dòng)手和學(xué)生一起干。反觀的是，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的.上課，可以說(shuō)是冰火兩重天。3號(hào)教學(xué)樓是學(xué)校實(shí)驗(yàn)小班，第四節(jié)課上了一半以后，只有319班全班同學(xué)在認(rèn)真的打掃。走進(jìn)319班，只見(jiàn)同學(xué)們分工明確，各負(fù)其責(zé)，班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應(yīng)有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協(xié)力，目的只有一個(gè)就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當(dāng)然后半節(jié)課也有部分班級(jí)動(dòng)了起來(lái)，如119（1）班。
一節(jié)課的時(shí)間很短，對(duì)于平時(shí)衛(wèi)生狀況較好的班級(jí)來(lái)說(shuō)，時(shí)間可能相對(duì)充裕。對(duì)于需要下點(diǎn)功夫的班級(jí)來(lái)說(shuō)，時(shí)間并不寬松。對(duì)于不屑的班級(jí)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
1、未停課大掃除的班級(jí)有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、非常認(rèn)真的班級(jí)有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責(zé)任區(qū)因?yàn)椴賵?chǎng)維修，檢查不完整，其他區(qū)域如：106班、115班、119（2）班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)地理位置比較顯眼，責(zé)任較重，稍微松懈，白色垃圾就會(huì)呈現(xiàn)在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責(zé)任區(qū)在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學(xué)生養(yǎng)成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級(jí)教室衛(wèi)生存在的問(wèn)題
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)4
7日，記者獲悉，�？谑�20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)即日開(kāi)始。
7日上午，�？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織部署20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，并隨即印發(fā)《�？谑屑虚_(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。
據(jù)悉，此項(xiàng)行動(dòng)將集中對(duì)海口市范圍內(nèi)的中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，旨在使學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)范有序，學(xué)校周邊區(qū)域內(nèi)的.治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，學(xué)校周邊的飲食場(chǎng)所食品衛(wèi)生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。
據(jù)了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗(yàn)收三階段實(shí)施。會(huì)議要求，整治行動(dòng)按屬地管理原則，由各區(qū)具體組織實(shí)施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門在各區(qū)總體安排的基礎(chǔ)上，具體組織協(xié)調(diào)本職能部門的工作。其中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由�？谑芯C治辦、教育局、政市容管理委員會(huì)、工商局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局等單位分管領(lǐng)導(dǎo)組成。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理工作，保障學(xué)生安全，有效凈化學(xué)校育人環(huán)境。近日，范海小學(xué)聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所、交警隊(duì)等部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)各校區(qū)及幼兒園開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理工作。
深入各校區(qū)及幼兒園，進(jìn)行周邊環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)察看，對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行摸排，針對(duì)突出問(wèn)題開(kāi)展整治。全面摸排掌握學(xué)校周邊道路狀況，集中治理學(xué)校周邊車輛、接送學(xué)生的車輛亂停亂放等違規(guī)行為，規(guī)范車輛的停放，以保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出行的交通安全。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小賣部、流動(dòng)攤販的監(jiān)管巡查，堅(jiān)決杜絕在校園周邊出售三無(wú)食品等。
此次對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作的有效開(kāi)展，消除了校園周邊存在的'安全隱患，有效凈化了學(xué)校育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)建了一個(gè)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)6
春風(fēng)暖，學(xué)子歸。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，解決學(xué)校周邊環(huán)境秩序及學(xué)生食品安全的突出問(wèn)題，打造健康、安全、文明、和諧的校園環(huán)境。南湖區(qū)綜合行政執(zhí)法隊(duì)鳳橋分隊(duì)對(duì)校園周邊臨街店鋪跨門經(jīng)營(yíng)、無(wú)證食品攤點(diǎn)、車輛亂停放等亂象開(kāi)展集中整治。
分隊(duì)通過(guò)定人、定崗、定責(zé)多舉措并行，特別是在早、晚學(xué)生上下學(xué)的.高峰期，安排充足的執(zhí)法力量進(jìn)行定點(diǎn)、定時(shí)值守，依法對(duì)校園周邊店外經(jīng)營(yíng)、無(wú)證食品攤點(diǎn)進(jìn)行取締，確保校園周邊秩序良好。同時(shí)，分隊(duì)保序人員結(jié)合校園周邊環(huán)境特點(diǎn)及上下學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)徒步巡查的形式加強(qiáng)對(duì)校園周邊停車秩序管理，引導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)范停車，嚴(yán)禁車輛占用人行道停放，確保教師、學(xué)生安全通行，維護(hù)校園周邊交通秩序。
通過(guò)校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，分隊(duì)共勸導(dǎo)規(guī)范停車28起，取締無(wú)證攤販5起，規(guī)范店鋪跨門經(jīng)營(yíng)12起，有效凈化了校園周邊環(huán)境，較大提升了文明形象。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)7
一、主要措施和成效
�。ㄒ唬┬@清潔衛(wèi)生方面：
1．安排清潔公司對(duì)校內(nèi)全部教職工居住樓（共計(jì)22棟樓、1排平房）的屋面和8個(gè)自行車棚的棚頂進(jìn)行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹(shù)葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹(shù)葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。
2.對(duì)外聘員工集中居住區(qū)（體操館南側(cè)平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進(jìn)行了整修，重新鋪設(shè)住房和廚房供電線路及用水管道，將室內(nèi)外亂堆亂放問(wèn)題責(zé)任下放到各用人單位包干負(fù)責(zé)，并經(jīng)常檢查，督促及時(shí)整改，較好地改變了這一區(qū)域原來(lái)環(huán)境臟亂差的狀況。
3.購(gòu)置新式果屑桶20個(gè)，在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷鲈O(shè)了15處果屑桶點(diǎn)，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長(zhǎng)了桶的使用壽命，節(jié)約了資金，又進(jìn)一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。
（二）校園綠化美化方面：
1.投資約23萬(wàn)元在新建的學(xué)生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個(gè)小型的景點(diǎn)，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映，既給學(xué)生提供了一個(gè)精致、幽雅、小巧、別致，適合學(xué)習(xí)并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進(jìn)一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果。
2.投資約9萬(wàn)元在西校門左側(cè)雪松綠化區(qū)內(nèi)新開(kāi)設(shè)了排水溝和修建了花臺(tái)，解決了網(wǎng)球場(chǎng)棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹(shù)下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的`問(wèn)題；加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設(shè)了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪?jiǎn)栴}；改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果。
3.投資6.7萬(wàn)元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時(shí)，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地?zé)�，使該處綠化景觀面貌煥然一新。
4.投資3.2萬(wàn)元改造了馬球雕塑景點(diǎn)區(qū)草坪，改善了該區(qū)域黃葛樹(shù)樹(shù)根裸露在外較多，影響地面其他植物生長(zhǎng)，雜草叢生，失去了原有的觀賞價(jià)值的狀況。
5.投資2.7萬(wàn)元對(duì)桂冠路兩側(cè)和東校門內(nèi)靠地下停車場(chǎng)側(cè)草坪進(jìn)行了重植改造，使這兩處區(qū)域的'綠化面貌得到改善。
6.按照學(xué)校“申博迎檢”要求及校園綠化需要，投資4.7萬(wàn)元在發(fā)展廣場(chǎng)內(nèi)、網(wǎng)球館側(cè)、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁、第一田徑場(chǎng)內(nèi)等處補(bǔ)栽各種植物12630株，補(bǔ)植草坪和吉祥草50。此外，還在2棵有70～80年樹(shù)齡的皂角樹(shù)池周圍硬質(zhì)地面上開(kāi)鑿滲水孔10個(gè)，以利大樹(shù)根部吸水，以維護(hù)該處大樹(shù)景觀效果。
7.投資10.3萬(wàn)元對(duì)發(fā)展廣場(chǎng)綠地內(nèi)因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進(jìn)行了翻挖改造，補(bǔ)栽了麥冬、海桐，增植了鴨腳木、金邊吊蘭、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭、富貴草、馬蹄金等草本植物，使廣場(chǎng)內(nèi)所栽植物搭配更加合理，綠化層次更加分明，植物色彩和造型與廣場(chǎng)的硬質(zhì)景觀更加協(xié)調(diào)。同時(shí)還著重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問(wèn)題，以持久確保發(fā)展廣場(chǎng)綠化總體效果。
�。ㄈ┙搪毠ぞ幼^(qū)物管方面：
1.為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)教職工居住區(qū)的安全防范，預(yù)防居住區(qū)入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等，學(xué)�；ㄙM(fèi)近30萬(wàn)元為全部教職工居住樓（66個(gè)單元）安裝了門禁系統(tǒng)，強(qiáng)化了校園公共安全，大大提高了教職工居家安全系數(shù)。
2.根據(jù)成都市公安局、成都市流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室《關(guān)于加強(qiáng)流動(dòng)人口和出租房屋管理的通告》和學(xué)校安排，加強(qiáng)了對(duì)教職工居住區(qū)私人出租（售）房的管理，要求出租戶和售房戶必須申報(bào)租賃和出售房屋基本情況，否則一切后果自負(fù)。
3.堅(jiān)持24小時(shí)門衛(wèi)值勤和居住區(qū)內(nèi)護(hù)衛(wèi)巡邏，定期清理消防通道，保持園內(nèi)道路暢通。一年來(lái)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的出勤次數(shù)達(dá)到了3285人次，多次消除園區(qū)安全隱患。
4.在欣園大門處增設(shè)警示牌，對(duì)進(jìn)入的機(jī)動(dòng)車嚴(yán)格控制。對(duì)在園內(nèi)違反規(guī)定停車的，在車輛上張貼《此處禁止停車》的警標(biāo)，規(guī)勸和警示不規(guī)范行為，較好地改變了欣園內(nèi)機(jī)動(dòng)車亂停亂放的現(xiàn)象，有效地維護(hù)了園內(nèi)的公共秩序，保護(hù)了住宿人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
5.制定了《成都體育學(xué)院教職工住宅區(qū)房屋裝修管理服務(wù)協(xié)議》、《房屋裝修違法違規(guī)行為整改通知書》，對(duì)住戶裝修進(jìn)行安全提示和相應(yīng)監(jiān)控，糾正違規(guī)情況，避免不安全情況發(fā)生。從而進(jìn)一步規(guī)范了教職工住宅室內(nèi)裝修行為，維護(hù)了園區(qū)正常秩序、安全和公共利益。
6.在園區(qū)內(nèi)懸掛消防安全教育標(biāo)語(yǔ)，張貼假期和節(jié)前溫馨提示等巡查各消防安全重點(diǎn)部位，保持一種消防安全教育聲勢(shì)，努力形成消防安全工作合力。
7.根據(jù)成都市及學(xué)校關(guān)于寵物管理的規(guī)定，我們通過(guò)人性化管理，勸導(dǎo)喂養(yǎng)戶管好自己的寵物，并對(duì)敞放寵物進(jìn)行了有效的控制，大大減少了狗患影響，使園區(qū)內(nèi)的生活環(huán)境得到了一定的凈化。
�。ㄋ模┑叵峦＼噲�(chǎng)管理方面：
1.高度重視地下停車場(chǎng)的安防，聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)公司常年為停車場(chǎng)消防安全設(shè)施做維護(hù)保養(yǎng)，并為停車場(chǎng)購(gòu)買了車場(chǎng)保險(xiǎn)。
2.在雨季到來(lái)之前，及時(shí)安排人員檢查停車場(chǎng)內(nèi)抽水泵，疏掏污水池，準(zhǔn)備好防雨水沙袋等，做好車場(chǎng)的防澇工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨時(shí)間長(zhǎng)，雨量大，造成雨水倒灌進(jìn)停車場(chǎng)，中心組織人員一方面及時(shí)通知300多名車主，安全轉(zhuǎn)移車輛；一方面積極抗?jié)硴岆U(xiǎn)，確保了停車場(chǎng)和車輛安全無(wú)損失。
二、存在的問(wèn)題和不足
1.欣園護(hù)衛(wèi)工作管理人員缺乏，管理力量不足；護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍現(xiàn)狀堪憂，由于工資待遇較低，招不來(lái)年輕和素質(zhì)較高的，現(xiàn)聘用的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員年齡普遍較大（在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲），其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動(dòng)性，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，雇傭思想嚴(yán)重，不切實(shí)際的攀比和牢騷滿腹，既影響了周圍其他人員又致使工作質(zhì)量始終提不高，與學(xué)校要求的差距逐步拉大。
2.教職工居住區(qū)內(nèi)私人對(duì)校外人員出租房現(xiàn)象日漸增多（已達(dá)數(shù)十戶），由于出租戶不愿報(bào)租賃戶的基本情況，致使我們對(duì)一些外來(lái)住宿者的情況不清，從而帶來(lái)治安、消防不確定因素及與學(xué)校規(guī)章制度不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
3.地下停車場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備，不符合成都市主管部門對(duì)車輛安全的監(jiān)控要求，存在安全隱患。主要表現(xiàn)為：車輛入場(chǎng)后發(fā)生碰撞（擦掛）不易準(zhǔn)確界定責(zé)任；停車期間出現(xiàn)車輛損傷或車內(nèi)物品被盜等情況無(wú)法核實(shí)和明確責(zé)任；車場(chǎng)內(nèi)人為縱火、車輛自燃或頑童肇事等不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理等等。
4.體操館南側(cè)外聘員工住宿區(qū)住房?jī)?nèi)外仍存在亂堆亂放雜物現(xiàn)象，雖經(jīng)我們多次糾正，但仍得不到根本解決，不時(shí)存在消防隱患。
三、中心明年的工作思路
1.在加強(qiáng)監(jiān)管力度的情況下，努力解決地下停車場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)未安裝車輛監(jiān)控設(shè)備問(wèn)題，消除安全隱患。
2.想方設(shè)法、盡可能調(diào)劑解決因地下停車場(chǎng)車位緊張而產(chǎn)生的停車難的問(wèn)題。
3.完善全校教職工居住區(qū)住主信息庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)租房和暫住人員的登記、備案等制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工居住區(qū)門衛(wèi)和護(hù)衛(wèi)工作。
4.以學(xué)�！吧瓴┙K檢”為契機(jī)，進(jìn)一步美化校園。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)8
根據(jù)關(guān)于開(kāi)展《20xx年學(xué)校衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃》的通知文件要求，環(huán)境衛(wèi)生科于4—10月份在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)校衛(wèi)生，飲用水、公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。現(xiàn)將本次綜合檢查工作總結(jié)如下：
本次監(jiān)督檢查工作按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作的通知》文件內(nèi)容要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。以轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校自備水及二次供水設(shè)施、傳染病防治為重點(diǎn)，所有學(xué)校全部列入檢查范圍。共檢查各類學(xué)校35所（中學(xué)29所、小學(xué)3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所為自備水。從檢查情況看，學(xué)校衛(wèi)生整體情況良好。23所學(xué)校使用市政供水，配備了專（兼）職供水衛(wèi)生管理人員，有健全的衛(wèi)生管理制度，并能夠認(rèn)真檢查落實(shí)，大部分使用自備水的中、小學(xué)校制定了飲用水衛(wèi)生管理制度，設(shè)立了專（兼）職飲用水衛(wèi)生管理人員，并能給學(xué)生提供開(kāi)水；絕大多數(shù)學(xué)校高度重視傳染病防控工作，傳染病疫情報(bào)告渠道暢通，有傳染病疫情報(bào)告制度，有因病缺勤病因追查與登記制度，近年來(lái)未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學(xué)校有正式式校醫(yī)的不多，學(xué)校的傳染病防治管理上存在一定的'不足。
通過(guò)本次檢查找出了轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處為今后開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作提供依據(jù)。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)9
在依據(jù)縣教育局的的決定，要求在全系統(tǒng)迅速開(kāi)展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治的活動(dòng)。我校迅速的開(kāi)展了校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，成果顯著，現(xiàn)就本次的活動(dòng)成果作如下總結(jié)：
一、一項(xiàng)活動(dòng)能否順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)是否得力是決定性的因素。
事實(shí)證明，我校的領(lǐng)導(dǎo)小組是強(qiáng)有力的。他們很好地監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)這一活動(dòng)，保證了這項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展。
二、學(xué)校關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的思想工作是是非成功的。
同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的個(gè)人和集體衛(wèi)生習(xí)慣，特別是公共衛(wèi)生意識(shí)得到了極大地提高�，F(xiàn)在，絕大部分同學(xué)已經(jīng)很自覺(jué)地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點(diǎn)。同時(shí)，我們還在校園內(nèi)看到了一種可喜的現(xiàn)象：很多同學(xué)都很自覺(jué)地?fù)炱鹱约核吹降睦�。由此可�?jiàn)，我們前一段時(shí)間的思想工作做得十分到位。
三、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的徹底整治，如今的.營(yíng)頭中心小學(xué)已經(jīng)變得一塵不染了。
學(xué)校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學(xué)校面貌為之煥然一新；各班的衛(wèi)生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時(shí)間，學(xué)校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛(wèi)生政治活動(dòng)，不僅美化了學(xué)校周邊的環(huán)境，很大程度上減少了霍亂傳染的機(jī)率，而且還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體衛(wèi)生意識(shí)。
四、學(xué)校利用第4周星期一升國(guó)旗儀式結(jié)束后的時(shí)間進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
雖然儀式不是很隆重，但是同學(xué)們的熱情卻十分高漲，受表?yè)P(yáng)的班級(jí)和個(gè)人都顯得十分的自豪，而受批評(píng)的則沒(méi)有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵(lì)機(jī)制的作用在這項(xiàng)活動(dòng)中的作用顯露無(wú)遺。
五、取得上述成果的同時(shí)，我們也看到了自己在這項(xiàng)工作中存在的`不足：
1、學(xué)校雖然對(duì)班主任監(jiān)督學(xué)生參加家庭衛(wèi)生活動(dòng)的工作提出了具體的要求，但是由于這項(xiàng)工作在執(zhí)行過(guò)程中難度較大，個(gè)別同學(xué)仍然存在欺騙班主任的嫌疑。
2、通過(guò)學(xué)生使個(gè)別家長(zhǎng)和家庭改變此前的衛(wèi)生陋習(xí)的想法很難實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)：“江山易改，秉性難移。”有些家庭和家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)形成的不好的衛(wèi)生習(xí)慣在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的。我們看到這項(xiàng)工作的難度，但是我們?nèi)匀粫?huì)另想對(duì)策，爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)生來(lái)改變整個(gè)家庭。
3、個(gè)別學(xué)生仍然置學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和班主任的諄諄教導(dǎo)于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對(duì)待這類學(xué)生，學(xué)校和班主任還沒(méi)有拿出很好的辦法來(lái)轉(zhuǎn)變。
在取得的成績(jī)面前，我們會(huì)戒驕戒躁，總結(jié)出其中的經(jīng)驗(yàn)；在存在的問(wèn)題面前，我們不會(huì)灰心泄氣，而會(huì)找出其中的教訓(xùn)。校園和校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們會(huì)一如既往地做好接下來(lái)的工作，爭(zhēng)取圓滿完成縣教育局交給的任務(wù)。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)10
4月27日，我市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議在市教育局三樓會(huì)議室召開(kāi)。市委常委、政法委書記高明旭在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，
各部門要認(rèn)清形勢(shì)，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提高到一個(gè)新水平，努力創(chuàng)建令師生滿意的、良好的治安環(huán)境，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
首先，他對(duì)20xx年市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作取得的成績(jī)給予了充分肯定。他說(shuō)，近年來(lái)，在市綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的組織牽頭下，各級(jí)各部門通力合作，切實(shí)加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為此，廣大師生的安全感得到進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到明顯改善。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，高書記要求各有關(guān)部門更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前存在的問(wèn)題。一是校門口流動(dòng)飲食攤點(diǎn)多，衛(wèi)生狀況差，多數(shù)小攤點(diǎn)既無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證，也無(wú)健康合格證;網(wǎng)吧和游戲室容留未成年人上網(wǎng)、玩游戲現(xiàn)象普遍存在;二是部分學(xué)校周邊存在不同程度的其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學(xué)校校門口不同路段沒(méi)有交通警示標(biāo)志和減速帶，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期容易發(fā)生交通事故，河北街小學(xué)校門口左側(cè)各種網(wǎng)線下垂、解放小學(xué)新校區(qū)電纜線在操場(chǎng)穿過(guò)，學(xué)生伸手可觸，存在安全隱患;三是學(xué)校周邊“釘子戶”多，專項(xiàng)整治成果反彈現(xiàn)象嚴(yán)重。如市直屬幼兒園、八一小學(xué)、解放小學(xué)、瑞金二中等校門口的.游動(dòng)商販、占道攤點(diǎn)在集中整治活動(dòng)期間效果還好，但整治過(guò)后又死灰復(fù)燃;四是個(gè)別學(xué)校自身對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)不到位，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的安全教育缺乏經(jīng)常性，導(dǎo)致有些學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。
他強(qiáng)調(diào)，各有關(guān)部門要對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，形成齊抓共管的良好局面。要切實(shí)按照“屬地負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、部門把關(guān)、齊抓共管”的原則，把優(yōu)化學(xué)校教育育人環(huán)境納入本部門履行職責(zé)的主要工作內(nèi)容，當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓實(shí)抓好。尤其是5月份省政府就要對(duì)我市進(jìn)行教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校及周邊治安環(huán)境是評(píng)估的重要指標(biāo)之一，學(xué)校及周邊環(huán)境狀況的好壞，直接關(guān)系到我市能否順利通過(guò)省政府的評(píng)估驗(yàn)收，各部門更要充分履行職責(zé)，按照07年部門的公開(kāi)承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當(dāng)前學(xué)校及周邊存在的突出治安問(wèn)題切實(shí)解決好。其次要講究方法，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要改進(jìn)和創(chuàng)新青少年思想道德建設(shè)工作，各職能部門要密切協(xié)同形成集中整治合力，加強(qiáng)溝通和交流，就一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究、提出對(duì)策建議，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個(gè)制度的長(zhǎng)效工作機(jī)制建設(shè)。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)11
1月21日上午9:00，學(xué)校組織開(kāi)展校園綜合治理聯(lián)合整治工作，校內(nèi)第六宿舍區(qū)西側(cè)近20xx平方米的歷史遺留違章建筑拆除施工正式啟動(dòng)，黨委副書記裴樹(shù)東現(xiàn)場(chǎng)指揮，琥珀街道辦事處、地方城管部門及學(xué)校黨政辦、宣傳部、基建處、后勤保障處、國(guó)資處、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司、保衛(wèi)處等單位主要負(fù)責(zé)人參加。
聯(lián)合整治開(kāi)展前，校綜治辦成員單位多次召開(kāi)校園綜合治理專項(xiàng)協(xié)調(diào)會(huì)，制訂了全面細(xì)致的實(shí)施方案，明確了各部門工作職責(zé)和任務(wù)要求。拆除現(xiàn)場(chǎng)各工作組按照既定安排各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，有序推進(jìn)，下午17時(shí)建筑主體工程拆除順利結(jié)束。
此次校園環(huán)境綜合治理聯(lián)合整治工作的'順利完成，為全面推進(jìn)“平安、和諧、幸福、美麗”校園建設(shè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年以來(lái)，綜治辦完成三教周邊2處、北一門附近7處、教師宿舍區(qū)30余處違章搭建拆除。
下一步校綜治辦將進(jìn)一步推進(jìn)校園綜合治理，細(xì)化治理工作措施，建立防反彈長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)深入推進(jìn)校園不文明現(xiàn)象的有效治理。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)12
根據(jù)9月6日校園安全穩(wěn)定工作專題會(huì)議精神，9月8日，校武裝部（保衛(wèi)處）、后勤管理處、黨政辦、淮安派出所、倉(cāng)山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局等有關(guān)部門50余人對(duì)南區(qū)聯(lián)合開(kāi)展校園環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。
新學(xué)期伊始，武裝部（保衛(wèi)處）聯(lián)合淮安派出所多次對(duì)南區(qū)違規(guī)從事電動(dòng)車經(jīng)營(yíng)和維修行為進(jìn)行督促和檢查。此次行動(dòng)前，開(kāi)展了細(xì)致的.信息摸排、走訪調(diào)查，并約談了6名違規(guī)經(jīng)營(yíng)人員。此次行動(dòng)重點(diǎn)對(duì)南區(qū)31、31、35號(hào)樓周邊內(nèi)涉及違規(guī)經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、私自粘貼廣告，私拉電線經(jīng)營(yíng)電動(dòng)自行車充電業(yè)務(wù)等行為進(jìn)行聯(lián)合大整治。通過(guò)整治，關(guān)閉了經(jīng)營(yíng)點(diǎn)6處，拆除私建柴火間1處，移除電動(dòng)自行車80余部，切斷私拉電源9處，校園環(huán)境得到了有效凈化，有效地消除了安全隱患，師生對(duì)校園環(huán)境的滿意度不斷提升。
據(jù)悉，學(xué)校擬于近期開(kāi)展全校性的電動(dòng)自行車專項(xiàng)治理行動(dòng)，按照“分類管理、嚴(yán)控增量、壓減存量、嚴(yán)格管理”的原則，依法依規(guī)加強(qiáng)校園內(nèi)電動(dòng)自行車管理，消除因不規(guī)范使用電動(dòng)自行車引發(fā)的各類安全隱患。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)13
6月5日是世界環(huán)境日，為了進(jìn)一步提高青少年兒童的環(huán)境意識(shí)，XX區(qū)各中小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)我家園”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
燕山鄉(xiāng)中心小學(xué)利用廣播進(jìn)行了“世界環(huán)境日”的宣傳，并要求各個(gè)班級(jí)利用班班通設(shè)備開(kāi)展環(huán)保教育的內(nèi)容，如看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；不亂扔垃圾，要把食品包裝袋及時(shí)放進(jìn)垃圾箱、不用一次性筷子……告訴學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。同時(shí)要求班主任老師結(jié)合學(xué)校的德育課程“走進(jìn)綠色生活”開(kāi)展系列活動(dòng)，并將這項(xiàng)活動(dòng)延伸到家庭，帶動(dòng)家人一起從我做起，從小事做起，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
民族幼兒園組織開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”系列主題活動(dòng)。活動(dòng)中該幼兒園精心組織，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。內(nèi)容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營(yíng)造氛圍等活動(dòng)。中班結(jié)合這次活動(dòng)的主題，讓孩子們通過(guò)繪畫，描繪出自己心中的理想家園和美麗地球；還特別開(kāi)辟了“綠色展示廊”，孩子與家長(zhǎng)們合作完成的.“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見(jiàn)的材料到了孩子和家長(zhǎng)們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。世界環(huán)境日開(kāi)展一系列環(huán)保活動(dòng)，正體現(xiàn)了民族幼兒園為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)14
校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，
一、統(tǒng)籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具，保證開(kāi)學(xué)工作正常運(yùn)行。
2、組建團(tuán)隊(duì)干，認(rèn)清職責(zé)。對(duì)其每個(gè)人合理分工，學(xué)生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實(shí)施情況值日生等。
3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊(duì)值日，真正做到保持。同時(shí)，學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績(jī)效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天兩掃，兩次檢查，一次抽查。衛(wèi)生委員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每天抽查一次，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定崔家溝學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每月對(duì)各班量化管理評(píng)分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對(duì)各班情況進(jìn)行匯總，評(píng)出文明教室、溫馨寢室，每個(gè)年級(jí)評(píng)一個(gè)。評(píng)出的結(jié)果將作為班主任績(jī)效考核的重要部分。
三、活動(dòng)促進(jìn)
每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，每次活動(dòng)前都發(fā)有通知，明確每個(gè)班的此次活動(dòng)的重要任務(wù)，班級(jí)根據(jù)提出的.問(wèn)題逐個(gè)解決，到下課時(shí)間全體政教人員一起檢查，并通報(bào)。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遇到有問(wèn)題的班級(jí)找到相應(yīng)要求及時(shí)整改。并在播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升國(guó)旗、課間操、班隊(duì)會(huì)，班主任會(huì)上加以宣傳，讓學(xué)生老師時(shí)時(shí)刻刻都注意自己的言行。
校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠(yuǎn)，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形像，更直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點(diǎn)惰性�，F(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生初見(jiàn)成效，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人，以環(huán)境影響人，將學(xué)校建設(shè)的更加干凈，漂亮，健康。
學(xué)校環(huán)境治理簡(jiǎn)報(bào)15
作為一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，一年來(lái)，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略，以“創(chuàng)建”為目標(biāo)，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識(shí)、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化，學(xué)校整體水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護(hù)、校園建設(shè)上成績(jī)顯著。
一、以綠色理念為先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育工作。
作為培養(yǎng)人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個(gè)人類生死存亡的大問(wèn)題。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成共識(shí)，高度重視環(huán)境保護(hù)教育，結(jié)合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計(jì)劃之中。把傳播環(huán)境知識(shí)、提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)、促進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計(jì)劃，在學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境教育工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的'現(xiàn)代人
首先在學(xué)校德育工作中，有計(jì)劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開(kāi)展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅(jiān)持開(kāi)展“護(hù)綠使者”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，承包校園的保護(hù)工作。學(xué)生們?cè)谶@一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng)意，對(duì)提高學(xué)生的“綠色”意識(shí)起到了很好的作用。
在全校國(guó)旗下講話進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)專題的發(fā)言，班會(huì)課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗(yàn)。
其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。
我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成。在語(yǔ)文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識(shí)地滲透環(huán)境意識(shí)教育。如政治課上的西部大開(kāi)發(fā)和綠化工作；人類、人口和環(huán)境問(wèn)題等。地理課中的綠化與人類生存問(wèn)題；環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的未來(lái)等�；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問(wèn)題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)；酸雨問(wèn)題；污水處理；生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)；溫室效應(yīng)問(wèn)題；生命與環(huán)境問(wèn)題等等。這種教學(xué)帶來(lái)的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。通過(guò)德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)�！钡囊庾R(shí)已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)。
三、通過(guò)多種形式課外環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)師生的環(huán)保意識(shí)的提高
并努力向社會(huì)輻射我們組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動(dòng)。每年的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹(shù)培土，澆水。
通過(guò)這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)，激發(fā)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們賴以生存的家園－地球的熱情，增加了保護(hù)環(huán)境的真實(shí)體驗(yàn)，從而更加地愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境。
回顧過(guò)去，我們收獲良多；展望未來(lái)，我們信心百倍，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護(hù)這一基本國(guó)策，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、樹(shù)立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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