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幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-05-13 21:21:10 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選5篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎?以下是小編精心整理的幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選5篇)

  幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的文件精神,努力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享,不斷提升鄉(xiāng)村幼兒園管理水平和教師教學(xué)能力,切實(shí)建立起完善的結(jié)對(duì)幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制,3月5 日,雁江區(qū)第三幼兒園的兩名骨干教師在田園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,再次來(lái)到我園進(jìn)行幫扶活動(dòng),從園務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、軟硬件配置、保教質(zhì)量升、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成以及支教教師的示范與引領(lǐng)作用的發(fā)揮等方面,與我園的領(lǐng)導(dǎo)和教師開展了深層次交流。

  通過(guò)相互交換管理心得、座談研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地了解與觀察,彼此就區(qū)三幼在結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中,認(rèn)真落實(shí)幫扶項(xiàng)目,把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),強(qiáng)化幫扶措施,實(shí)施幫扶計(jì)劃,促進(jìn)南津幼兒園階段性建設(shè)與未來(lái)發(fā)展達(dá)成了共識(shí),區(qū)三幼表示將加強(qiáng)多層次、多領(lǐng)域的指導(dǎo)與幫扶,加強(qiáng)兩校教師間的交流,讓城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,促進(jìn)南津幼兒園辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。

  同時(shí),兩園就下派支教與上派學(xué)習(xí)教師人選進(jìn)一步進(jìn)行了落實(shí),通過(guò)這次幫扶活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了兩校的`聯(lián)系,搭建了兩;ブ鷧f(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的廣闊平臺(tái),促進(jìn)了兩校教學(xué)教研交流。

  兩校決定,在今后的交流活動(dòng)中,將進(jìn)一步在優(yōu)質(zhì)教育資源共享、教學(xué)精細(xì)化管理、特色活動(dòng)創(chuàng)新、等方面展開交流合作,為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  寒風(fēng)瑟瑟,擋不住濃濃暖意;冬意漸深,藏不住滿滿愛(ài)心。11月26日,由曲靖市第三幼兒園周玲園長(zhǎng)帶領(lǐng)的幫扶團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了越州鎮(zhèn)中心幼兒園,滿懷熱情的開展幫扶工作。

  越州鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師對(duì)幫扶團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的`歡迎,市三幼一行人參觀了園所環(huán)境并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,市第三幼兒園幫扶團(tuán)隊(duì)針對(duì)所提出的問(wèn)題做了具體分析,并給出建設(shè)性意見(jiàn)。

  接下來(lái),市三幼幫扶團(tuán)隊(duì)與越州鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師進(jìn)行了座談交流會(huì)。在探討的過(guò)程中,市三幼專家組以理論為指引,切實(shí)解決了越州鎮(zhèn)中心幼兒園教學(xué)中積累的許多難點(diǎn)和困惑。同時(shí),雙方共同探討了教育教學(xué)中一些典型案例,多角度分析問(wèn)題,發(fā)散性尋求最佳解決的方法,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一線教師實(shí)實(shí)在在的提供了幫助。

  下午,市三幼王明文和黃蕊分別帶來(lái)了兩場(chǎng)精彩講座:《幼兒園區(qū)域環(huán)境設(shè)置與組織》、《家園攜手,靜待花開》,毫無(wú)保留地向幼教同行們輸出先進(jìn)的教育理念和規(guī)范的教學(xué)方法。

  通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了園所的結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)效性,有效實(shí)現(xiàn)了攜手前行,共同成長(zhǎng)的.目標(biāo)。最后,由市三幼周玲對(duì)今天的幫扶活動(dòng)做了總結(jié)并提出了寶貴的意見(jiàn)和建議;同時(shí),該園將認(rèn)真歸納總結(jié)本次幫扶活動(dòng)帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到本園的教學(xué)工作中去,并充分發(fā)揮越州鎮(zhèn)中心幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中的示范引領(lǐng)作用,輻射全鎮(zhèn)各級(jí)幼兒園,讓越州幼教的明天越來(lái)越好!

  幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為提升全市學(xué)前教育辦學(xué)水平,加強(qiáng)園際之間交流合作,搭建資源共享平臺(tái),縮小城鄉(xiāng)差距,打造鄉(xiāng)村特色窗口幼兒園,4月7日,黃岡市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與英山縣方家咀鄉(xiāng)中心幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  方家咀鄉(xiāng)中心幼兒園教師代表走進(jìn)黃岡市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,在該園園長(zhǎng)楊慧玲等的帶領(lǐng)下,去到功能室、戶外游戲區(qū)、班級(jí)活動(dòng)室、花園果園田園種植區(qū)等處觀摩學(xué)習(xí)。老師們邊參觀邊聽(tīng)解讀,實(shí)地了解二幼親自然、親社會(huì)混齡教育特色,室內(nèi)游戲室外化、同班游戲走班化、同齡游戲異齡化的走班化創(chuàng)新教育模式。

  參觀結(jié)束后,兩所幼兒園的老師們利用休息時(shí)間,在會(huì)議室進(jìn)行交流座談,老師們暢所欲言,在理論聯(lián)系實(shí)踐的方法中產(chǎn)生思想的碰撞;園長(zhǎng)們針對(duì)辦園理念、管理模式、教育模式等內(nèi)容,結(jié)合方家咀鄉(xiāng)中心幼兒園的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)分析和交流。整整一天的觀摩學(xué)習(xí),使老師們收獲滿滿,學(xué)習(xí)到了新的.教育理念,感受到了幼兒在創(chuàng)新教育模式下的陽(yáng)光、自信和快樂(lè)。

  相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里猶比鄰。此次幫扶活動(dòng)使兩所幼兒園搭建了良好的互動(dòng)平臺(tái),方家咀鄉(xiāng)中心幼兒園負(fù)責(zé)人表示,將從實(shí)際出發(fā),轉(zhuǎn)變教育模式,注重實(shí)效,和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步、共發(fā)展,在幼教的路上共展芬芳。

  幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  為認(rèn)真落實(shí)蚌埠市教育局關(guān)于幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作要求,充分發(fā)揮市級(jí)一類園的輻射帶動(dòng)作用,進(jìn)一步推動(dòng)幫扶工作的深入開展。汽車士官學(xué)校幼兒園迎來(lái)了來(lái)自懷遠(yuǎn)縣常墳鎮(zhèn)中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師們。

  中心幼兒園的老師和汽車士官學(xué)校幼兒園的老師一起觀看了大班畢業(yè)典禮。孩子們用歌聲和舞蹈抒發(fā)著對(duì)幼兒園的'依戀和不舍,溫馨的畫面感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,大家紛紛用手機(jī)記錄下那難忘的瞬間!

  汽車士官學(xué)校幼兒園教師就班級(jí)主題墻創(chuàng)設(shè)的思路與來(lái)訪教師進(jìn)行了分享。她們仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真觀看、不時(shí)詢問(wèn),對(duì)汽車士官學(xué)校幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)稱贊不已。

  在汽車士官學(xué)校幼兒園“保育員經(jīng)驗(yàn)交流暨講故事” 比賽中榮獲前三名的選手,對(duì)來(lái)訪教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示,她們精彩的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。

  在隨后的座談中,教師們就日常工作中所遇到的困惑進(jìn)行了探討和交流。大家積極發(fā)言、討論熱烈。劉園長(zhǎng)表示,針對(duì)中心幼兒園提出的困難以及幫扶需求,汽車士官學(xué)校幼兒園將進(jìn)行專項(xiàng)研討,提供切實(shí)有效的幫助,為提升中心幼兒園的辦園水平盡責(zé)盡力。

  幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)南溪區(qū)教育局關(guān)于幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作指導(dǎo)意見(jiàn)精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶頭作用,提高農(nóng)村幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展,11月14日,南溪區(qū)區(qū)幼兒園支教教師曾永忠老師對(duì)劉家鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫扶指導(dǎo)。曾老師指導(dǎo)“青方”教師王梅進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。隨后觀了幼兒園環(huán)境,對(duì)幼兒園的設(shè)備設(shè)施,教玩具制作以及教師風(fēng)貌給予了高度的評(píng)價(jià)。

  通過(guò)區(qū)幼優(yōu)質(zhì)教師的.示范輻射,專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)了劉家中心幼兒園教師專業(yè)的成長(zhǎng)。城鄉(xiāng)支教結(jié)對(duì)工作對(duì)城鄉(xiāng)幼教的均衡發(fā)展有著很大的深遠(yuǎn)意義。

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