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營養(yǎng)餐工作總結

時間:2023-03-22 12:29:47 工作總結 我要投稿

營養(yǎng)餐工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的營養(yǎng)餐工作總結,希望對大家有所幫助。

營養(yǎng)餐工作總結

營養(yǎng)餐工作總結1

  自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務,F(xiàn)將本期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組,校長姜偉親自任組長,副校長楊其春任副組長,總務主任鄭多忠具體辦理,會計和班主任為組員,本學期領導小組盡職盡責完成學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報。在全體同志的努力下,我校學生營養(yǎng)餐工作全面完成。

  二、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲(食)用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《領導班子陪餐制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。除了全面落實各項制度,開學初,學校對全校師生進行營養(yǎng)餐安全知識培訓,使師生都能正確分辨蛋奶的好壞,發(fā)現(xiàn)問題蛋奶及時反映。

  三、做好宣傳教育工作。

  開學初,我們發(fā)放了致學生家長的一封信,在信中向?qū)W生家長宣傳這一惠民工程的重要意義。同時對學校的專職人員做好體檢工作,使管理員持證上崗,并對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品,堅決把一切危及學生健康的狀況消滅在萌芽之前。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  本學期我校享受營養(yǎng)餐學生共205人。本期發(fā)放食品為光明企業(yè)生產(chǎn)的光明純牛奶;浙江田歌企業(yè)生產(chǎn)的`田歌鹵雞蛋。實際發(fā)放90天,其中自20xx年10月21日起,每周二實際發(fā)放鹵雞蛋2個,每周四實際發(fā)放純牛奶兩盒,一直到學期末,共計12周。我校實行每天上午第一節(jié)課下課陪餐人員領餐并食用,發(fā)放前簽字確認食品安全。大課間班主任到倉庫簽字領取,并在教室督導用餐,觀察用餐后的反應以及學生食(飲)用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。及時進行信息收集(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學生(飲)食用情況統(tǒng)計,學生(飲)食用情況匯總),確保安全。實行每天一統(tǒng)計,半月一變動,每月一匯總,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  五、食品加熱,保證學生飲用安全。

  冬季天氣較涼,學生飲用涼牛奶有諸多不便,為了學生的健康,我校在天氣轉(zhuǎn)涼后,每天給學生食用的牛奶加熱。在加熱過程中,操作人員時刻按操作規(guī)程作業(yè),時刻牢記安全守則。

  六、存在問題

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足:

  1、我校一年級、三年級學生多,工作量大;班主任在分辨食品時應更加用心。

  2、一年級學生較小,不會簽名和分辨問題食品,給班主任工作帶來了一定的麻煩。

  3、具辦人課程量大,同時還兼顧學校的總務后勤工作,總感覺精力不足。

  雖然存在以上問題,但是在以后的工作中,我們要克服困難,不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結2

  自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務,F(xiàn)前期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我校的'營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》、《學生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《學生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共20xx人,實行每天上報每天出庫管理,做到“五統(tǒng)一、一全程”即統(tǒng)一加工,各班統(tǒng)一領取,統(tǒng)一發(fā)放,統(tǒng)一飲用,統(tǒng)一回收垃圾。及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學生飲食用情況統(tǒng)計,學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每天統(tǒng)計,每周統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學生多,校點多而分散,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結3

  自開展學生營養(yǎng)改善計劃工程以來,學校高度重視學生營養(yǎng)改善計劃管理工作。積極落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》及相關省、市、縣會議和文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。

  一、認真學習,加強宣傳

  自安場鎮(zhèn)中心小學召開營養(yǎng)餐專題會議后,學校立即召開全校教師大會,認真學習縣局會議精神,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學生發(fā)放《致家長一封信》、班會和板報等形式,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

  二、領導重視,人人參與

  學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組,校長任組長,副校長任副組長,并專門安排人負責食堂采購與管理,各班班主任為成員

 。ㄘ撠煴O(jiān)督),切實地做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、

  足額吃到安全放心的營養(yǎng)餐。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,學校每天安排一位領導和五名以上教師陪餐,并參與維持就餐秩序。

  三、制度健全,落實責任

  為使學校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財務管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責任追究制度》,同時還制定管理人員崗位職責。制度的完善使得學校學生營養(yǎng)改善計劃得以安全、健康、順利地開展。

  四、嚴格管理,確保安全

  在全體教師工作會上,學校要求營養(yǎng)餐工作人員在操作過程中,實行層層負責制,將工作責任落實到個人,嚴格執(zhí)行食品原料進貨索證、索票登記制度,實行定點采購,簽訂購銷合同。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進入食堂,嚴把物資質(zhì)量關、食品加工關、餐具消毒關、食品留樣關,并做好各類表冊的登記,嚴格財務制度。把工作做實、做細,不允許一例食品安全事故的.發(fā)生。為了確保營養(yǎng)餐安全萬無一失,學校派專人(祝恒勇主任)不定時督導、檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除,把事故處理在萌芽狀態(tài),嚴防安全事故的發(fā)生。

  由于學校學生多,學生食堂師傅少,服務態(tài)度等可能與學生的要求和期望有一些差距。但今后力求繼續(xù)讓學生能吃到保質(zhì)、保量、安全放心的營養(yǎng)餐。同時學校將對學校的營養(yǎng)餐工作提出更高的要求,學習借鑒兄弟學校的好做法,發(fā)揚長處,改進不足。為促進學生的健康成長,努力把工作做的更好。

營養(yǎng)餐工作總結4

  自實行學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務現(xiàn)前期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以校長為組長和相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足量進餐。實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》等制度。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  四、認真組織,及時組織營養(yǎng)餐。

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐的.學生共計331人(一至六年級204人,學前班27人),實行每天上報管理,及時進行收集信息(做好學生飲食用情況統(tǒng)計,學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每周一統(tǒng)計,半月統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。我校始終堅持“用好國家三塊錢,保證營養(yǎng)和安全”的原則。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校學生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結5

  自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我結合上級頒發(fā)《營養(yǎng)餐操作規(guī)程》,《廣坪中學學生營養(yǎng)餐工作辦法》認真工作,細心組織,努力完成任務現(xiàn)已圓滿完成總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任值周教師等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足額、準確發(fā)放,人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。使我校的'營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。

  二、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐學生共人實行每天上報每天出庫管理,及時進行收集信息,做好留樣,確保安全,實行每周一采購,每月一總結,每學期一總結,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  三、按時完成其他任務

  除了營養(yǎng)餐工作以外我還負責校園清潔區(qū)檢查,每天我都要在校園巡查,保證校園有一個好的環(huán)境。見到學校有其他需要的工作我及時的參與其中,從不說一點怨氣,從不給學校找半點麻煩,以學校為家,努力完成工作。

  回顧本學期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學生多,工作量大有時不免工作欠周到,給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結6

  營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生惠民工程、我校結合上級文件精神,在上級部門的正確領導下,細心組織,認真實施,努力做好學生營養(yǎng)餐改善計劃工作,現(xiàn)對我校學生營養(yǎng)餐工作總結如下:

  一、基本情況:

  油松嶺中心學,F(xiàn)有5個校點,有3所學校為半寄宿制學校(中心小學、卡子小學、大寨坡小學),本學年一至六年級共有28個教學班,在校學生854人(其中:中心小學268人、三村小學92人、營慶小學112人、卡子小學95人、大寨坡小學284人);全鄉(xiāng)5所小學共有寄宿制學生365人,非寄宿制學生489人,我鄉(xiāng)5所學校都實行企業(yè)供餐。

  二、實施營養(yǎng)餐的主要措施。

  1、完善管理機制

  自從實施營養(yǎng)餐改善計劃以來,我校始終把學生營養(yǎng)餐工作放在重點,從校長到各校營養(yǎng)餐管理員到每位教師都很重視此項工作的實施,學校成立了以校長為組長的營養(yǎng)餐工作領導小組和膳食監(jiān)督小組、確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、保質(zhì)發(fā)放。在營養(yǎng)計劃實施過程中,我校嚴格按照有關規(guī)定,成立了以校長為組長的營養(yǎng)餐工作領導小組,并結合我校實際,制定了《油松嶺中心學校營養(yǎng)餐實施方案》等相關制度,

  同時確定專人負責營養(yǎng)餐管理工作、責任落實到人。為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化,學校領導班子多次針對營養(yǎng)餐工作召開了專題會議,校點校長會議,并不斷完善了一些管理制度,加強了制度管理和工作責任的落實。

  2、統(tǒng)一要求,確保營養(yǎng)餐工作落實到位。

  油松嶺中心學校營養(yǎng)餐供餐統(tǒng)一實施一種供餐模式:----企業(yè)供餐,每天保證供每生一瓶牛奶+一個蛋黃派,盡力保證學生營養(yǎng)均衡。企業(yè)供餐統(tǒng)一配送、全鄉(xiāng)5所完小統(tǒng)一每天1:45安排教師領取營養(yǎng)餐發(fā)放給學生。

  3、提高安全意識,確保食品衛(wèi)生安全。

  為把好衛(wèi)生安全關,各校點有專人保管,專人接手、并做好每次接收的記錄(填好接收單、驗收單)。防止食物中毒事件的發(fā)生是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關鍵。一直以來,我校非常重視食品衛(wèi)生安全,把食品衛(wèi)生安全作為學校安全工作的重點來抓,制定了一系列的`安全事故應急預案,其中包括《學校食品安全事故應急預案》等相關制度。實施營養(yǎng)餐后,食品安全的壓力也增大了。為此,我們加大了食品衛(wèi)生的檢查力度和監(jiān)管力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出有針對性的工作要求,進一步提高學生在校就餐的安全性,提升學校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工

營養(yǎng)餐工作總結7

  為了切實改善我校學生的營養(yǎng)狀況,提高學生的身體健康水平,使營養(yǎng)餐更能適合學生口味,更能受到全體學生青睞。我校結合上級精神,認真工作,精心組織,努力完成任務,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、基本情況

  本學期,我校共有學生1366人,全部納入學生營養(yǎng)改善計劃實施范疇。成立了營養(yǎng)辦和膳食管理委員會,負責學校營養(yǎng)餐日常管理。營養(yǎng)餐運行規(guī)范有序,沒有發(fā)生過安全事敀。

  二、健全管理制度、落實工作責任制

  1、建立健全制度,使營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。制定了營養(yǎng)餐應急救援實施方案。層層簽訂食品安全目標責任書。

  2.建立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制,成立食品安全管理機構幵配備專職食堂食品安全管理人員。落實食品安全責任制度,明確各環(huán)節(jié)、各崗位從業(yè)人員的.責任,定期檢查食品安全工作幵作好記錄。

  3.建立健全覆蓋各個供餐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度,如:膳食委員會管理制度,物品采購、驗收、存儲制度,庫房管理制度,食堂安全及規(guī)范操作制度、食堂從業(yè)人員管理制度、食堂燒煮和烹調(diào)衛(wèi)生制度、食堂衛(wèi)生管理制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、學生就餐管理制度,學校領導及教師陪餐制度及食品留樣制度等等;確保各項制度裝幀整齊,上墻公示。參照有關營養(yǎng)標準,每周制訂營養(yǎng)均衡的食譜,確保一日一譜,幵提前在公示欄里公布。

  4.學生就餐期間,落實教師領餐、陪餐制度,加強就餐秩序的管理,做到安全、文明就餐,避免浪費。

  三、加強食堂從業(yè)人員管理

  1.食堂從業(yè)人員必須持有有敁的健康合格證明上崗。學校建立食堂從業(yè)人員健康管理制度,每年組織食堂從業(yè)人員進行健康檢查。嚴禁非食堂從業(yè)人員擅自進入食堂各個功能區(qū)。學校定期開展食品安全知識和技能培訓,確保食堂從業(yè)人員掌握食品安全基本知識。

  2.實行食堂從業(yè)人員晨檢制度。食堂管理人員在每天早晨各項飯菜烹飪活動開始之前,對每名從業(yè)人員的健康狀況進行檢查,幵將檢查情況記錄在案。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、皮膚感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的,立即離開工作崗位,待查明原因幵將有礙食品安全的病癥治愈后,方可重新上崗。從業(yè)人員有不良思想傾向及行為、精神異常等現(xiàn)象的,立即調(diào)離工作崗位。

營養(yǎng)餐工作總結8

  自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成任務現(xiàn)前期工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構。

  我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學校成立了以書記為組長校長為副組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴密。

  二、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》、《學校健康教育制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。

  三、做好宣傳教育工作。

  使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的.專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  本學期我校每天上報每天出庫管理,及時進行收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學生飲食用情況統(tǒng)計,學生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實行每月統(tǒng)計,學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學生多,工作量大給后勤部門工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結9

  我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作。我校結合上級精神,細心組織,認真工作,努力完成各項工作任務,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、領導重視,建立工作機構

  我校始終把營養(yǎng)餐工作放在學校重點工作來抓,學校成立了以校長為組長,相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,營養(yǎng)餐管理工作由專人負責,保證做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生按時、按量供給學生。

  二、健全管理制度、落實工作責任制

  我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》《食品安全事故應急預案》《學生實名制信息管理制度》和《學校健康教育制度》。同時制定管理人員崗位職責,營養(yǎng)餐管理員經(jīng)過知識培訓合格再上崗。做好宣傳教育工作,使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義。班主任利用班會課、學校利用晨會時間對學生進行食品安全健康教育,使學生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。一年來,在校學生無食物中毒事故發(fā)生。

  三、認真組織,做好營養(yǎng)餐供餐工作

  本學期我校共享受營養(yǎng)餐的學生共計307人,學校明確專人管理學生營養(yǎng)餐的.日常工作,負責食品的接收、發(fā)放,造冊登記。學校設置專用的營養(yǎng)餐儲藏室,學校配合上級配送食品公司配送食品數(shù)量、質(zhì)量進行檢驗簽名驗收工作,每周出入庫管理,每月將數(shù)據(jù)上報有關部門,做到日清月結,營養(yǎng)餐臺帳賬目清楚、齊全。每天按時按量發(fā)放營養(yǎng)餐到各班級。每周發(fā)放的數(shù)量進行公示。

  回顧前期的學生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,雖說我校規(guī)模不大,學生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。下學期將更加細致地做好食品的接收、發(fā)放、造冊登記等工作,更及時、準確地把營養(yǎng)餐發(fā)放到學生手中,爭取把工作做得更好。

  20xx年12月19日

營養(yǎng)餐工作總結10

  自我縣實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工程開展以來,我們公司高度重視此項工作。結合我縣學生營養(yǎng)改善計劃領導小組辦公室專項會議精神及上級有關部門的相關要求,廣泛宣傳,精心組織,努力完成我公司學生營養(yǎng)餐工作的各項任務。現(xiàn)將本學期營養(yǎng)餐工作總結如下:

  一、認真學習,加強宣傳

  根據(jù)國家十五個部委聯(lián)合下發(fā)的《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施細則》、《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全保障管理暫行辦法》、《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實名制學生信息管理暫行辦法》、《農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃信息公開公示暫行辦法》和縣政府下發(fā)的《于都縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善實施細則》的精神,進一步加強了我公司學生營養(yǎng)餐的宣傳和管理工作,保障了我縣學生營養(yǎng)餐工作的順利完成。

  二、領導重視,親自參與

  公司實施了營養(yǎng)餐計劃及配送責任部門,由總經(jīng)理掛帥。

  三、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使公司的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,公司制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐安全衛(wèi)生管理制度》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》等,制定了管理人員崗位職責。

  四、認真組織,做到保質(zhì)、保量及時供應營養(yǎng)餐

  本學期我縣義務教育階段在校生有人享受營養(yǎng)餐食品供應,公司對全縣所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的學校進行劃片區(qū)配送,每天有八輛專車進行配送工作,每個片區(qū)一次送兩天至三天的學生用餐。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每天生產(chǎn)的數(shù)量由計劃部下發(fā)到生產(chǎn)部進行生產(chǎn)、包裝。經(jīng)驗收合格后,報縣教委營養(yǎng)辦批準后及時配送到每個學校。

  五、配送工作中遇到的問題

  1、配送的初期,因駕駛員對道路不熟,導致司機走了不少彎路。

  2、開學前期,有一些學校學生數(shù)出現(xiàn)了變化,一定程度上影響了前期配送工作的`準確性。

  3、受路況的影響,一些教學點營養(yǎng)餐配送無法一次性直送到校,只能采取二次配送的辦法,增加了配送費開支。

  但是,在公司遇到困難和問題時,都能得到營養(yǎng)辦和學校及時的關心和支持,派出營養(yǎng)餐專干,給配送車引路,營養(yǎng)辦領導經(jīng)常在各校檢查和督導工作,及時解決我們遇到的問題。

  總之,通過營養(yǎng)餐計劃的實施,切實加強了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗,力爭做的更好。

營養(yǎng)餐工作總結11

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【20xx】54號文件)和中央、省、市、縣農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,自開展學生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學生營養(yǎng)餐管理工作,F(xiàn)將前期工作總結如下:

  一、加強組織領導

  我校始終把營養(yǎng)餐放在學校工作的重點,學校成立了營養(yǎng)餐工作管理領導小組,并由專人負責營養(yǎng)餐工作,全體教師為成員的學校班子成員實施營養(yǎng)餐領導小組,制定了切實可行的`方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。

  二、具體實施情況

  1.我校在校學生人數(shù)為57人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學校課間餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自2月16日起,我校營養(yǎng)餐工作開展得規(guī)范有序。

  2.學校結合實際,統(tǒng)一購置了冰柜,并在冬季對牛奶采取保溫桶熱水加熱方式,加熱后再發(fā)給學生。

  3.學校新設置了營養(yǎng)餐儲藏室,完全做到了“五防”;同時建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品接收、儲存等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責;學校負責人輪流陪餐,做好相關記錄。

  4、結合營養(yǎng)餐實施計劃,我校還開展了“合理膳食、營養(yǎng)膳食”知識教育。

  三、存在的主要困難和問題

  由于營養(yǎng)餐的口味太單一,造成了部分學生不愛吃吃不完,有浪費的現(xiàn)象。

營養(yǎng)餐工作總結12

  農(nóng)村中小學義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程啟動后,中心校高度重視此項工作。結合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務,F(xiàn)總結如下:

  一、認真學習,加強宣傳

  4月份縣教育局召開營養(yǎng)餐專題大會后,我中心校立即召開了全鎮(zhèn)中小學校長會,認真學習縣局文件,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,要求各校懸掛橫標、張貼宣傳畫和十條禁令,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

  二、領導重視,親自參與。

  中心校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,4月6日(即第一天)中心校人員親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋,盡量讓學生第一次營養(yǎng)餐吃好喝好。

  三、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使我鄉(xiāng)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我鄉(xiāng)制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,中心校與各學校,學校與各班、各班與學生家長層層簽訂了目標責任書。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  4月6日,中心校人員分兩組親自跟車檢查,針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。上午第二節(jié)后,中心校校長先后來到小學、馬中、六中對學生雞蛋和牛奶的.發(fā)放情況進行了詢問。并對學生餐后垃圾的處理情況進行了督查。

  五、存在問題

  1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。

  2、受地域、路況、交通設備等客觀條件的限制,個別學校營養(yǎng)餐配送不太及時。

  3、雞蛋包裝應該改為小包裝,便于操作發(fā)放。

  4、蛋、奶質(zhì)量有待于改進。

  總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

營養(yǎng)餐工作總結13

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議精神,以及康樂縣教育局工作會議精神,我校高度的'重視,認真落實改善學生營養(yǎng)餐狀況,提高學生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實施營養(yǎng)餐工作匯報如下:

  一、加強組織領導

  成立以學校校長為組長,副校長為副組長,全體教師為成員的學校班子成員實施營養(yǎng)餐領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。

  二、具體實施情況

  (1)我校義務教育階段在校學生人數(shù)為363人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐食堂管理員統(tǒng)一監(jiān)督發(fā)放營養(yǎng)早餐,由各任課教師組織發(fā)放營養(yǎng)早餐到各個班級,自2月25日起,我校實施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。

  (2)學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一,雞肉湯、花卷;星期二,牛奶、雞蛋、花卷;星期三,葷燴菜、花卷;星期四,花卷、雞蛋2個;星期五,稀飯、花卷。我校嚴格按照有關食品安全衛(wèi)生標準及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

 。3)學校統(tǒng)一使用廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,改善基礎設施,為學生在校就餐提供基本條件。

 。4)學校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴格按照規(guī)定在專用設施內(nèi)冷藏存放72小時以上,學校負責人輪流陪餐,做好相關記錄。

 。5)建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。三、存在的主要困難和問題

  由于我校地處偏遠山區(qū),采購環(huán)節(jié)交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出采購,學生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學校學生能夠吃上營養(yǎng)早餐,學校老師只能按時來領取營養(yǎng)早餐,然后在本班分發(fā)給學生。

營養(yǎng)餐工作總結14

  自開展營養(yǎng)餐計劃工作以來,我校認真貫徹省、州農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議精神和和政縣教育局工作會議精神,高度重視,認真落實了改善學生營養(yǎng)餐狀況,提高了學生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實施營養(yǎng)餐工作匯報如下:

  一、加強組織領導,健全工作機構

  我校始終把營養(yǎng)餐工作放在重點,學校成立以校長為組長,副校長為副組長,全體班主任和后勤服務人員等為成員的實施營養(yǎng)餐管理工作領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認真準備,周密安排,精心布置。確保學生按時、足額、準確發(fā)放,實名制人數(shù)統(tǒng)計上報,組織嚴密。為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。

  二、建立健全管理制度,落實工作責任制

  為使我校的營養(yǎng)餐工作走向規(guī)范化、制度化。我校制定了《和政四中食品安全管理制度》、《和政四中食堂從業(yè)人員工作管理制度》、《和政四中食堂食品留樣制度》、《和政四中學生營養(yǎng)餐日常管理制度》、《和政四中學生用餐要求》、《和政四中學校食品安全制備制度》、《和政四中學校食品倉庫衛(wèi)生管理制度》、《和政四中營養(yǎng)餐經(jīng)費管理制度》、《和政四中營養(yǎng)餐實施管理制度》、《和政縣第四中學學校食品衛(wèi)生安全工作管理制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食堂管理制度》、《食物中毒報告制度》、《學校工作民主監(jiān)督制度》、《學校食品衛(wèi)生安全工作管理制度》、《學校食堂加工操作間衛(wèi)生管理制度》、《學校食堂衛(wèi)生管理制度》、《預防學生食品安全突發(fā)事件應急預案》、《預防學生食物中毒應急預案》、《和政四中學生營養(yǎng)餐安全管理制度》、《和政四中學生營養(yǎng)餐責任追究

  制度》、《和政四中學生營養(yǎng)餐驗收入庫制度》、《教師陪餐制度》、《和政四中學生營養(yǎng)餐儲存保管制度》、《和政四中學生營養(yǎng)餐發(fā)放制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任書。

  三、做好宣傳教育工作

  利用板報、專欄、《致家長朋友的一封信》、講座等形式,使家長和學生們知道這一惠民政策的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,對學生進行健康教育,使學生遲到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐

  (1)我校共享受營養(yǎng)餐學生數(shù)為710人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為企業(yè)供餐;時間為早上;分餐為各班主任領取、發(fā)放營養(yǎng)早餐,由負責學生組織發(fā)放,班主任陪餐。自3月5日起,我校實施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。

  (2)學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜,種類為牛奶、雞蛋、面包、水果等。我校嚴格按照有關食品安全衛(wèi)生標準及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

 。3)學校統(tǒng)一購置廚具、餐具、清洗消毒柜、冰箱等,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,改善基礎設施,為學生在校就餐提供基本條件。

 。4)學校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品入庫、儲存、加工、留樣、配送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的管理流程,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴格按照規(guī)定在專用設施內(nèi)冷藏存放48小時以上,學校負責人輪流陪餐,并做好了相關記錄。

 。5)根據(jù)《和政四中預防學生食品安全突發(fā)事件應急預案》、《和政四中預防學生食物中毒應急預案》。建立食堂安全事故應急處理機構,設立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。

  (6)認真及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、學生飲食情況統(tǒng)計)。做好留樣,確保安全并及時處理出現(xiàn)的問題,做到了萬無一失。

  (7)在資金管理上做到了支出透明,賬務清楚,及時公示。實行周統(tǒng)計,月核算,學期匯總統(tǒng)計。管理規(guī)范。

  五、存在的主要困難和問題

 。1)由于我校是一所半寄宿制學校,營養(yǎng)早餐的.領取發(fā)放,給我校的班主任及營養(yǎng)餐工作的教師上課增加了工作量,無疑使忙上加忙。對教學工作有一定的影響。

 。2)部分學生在用營養(yǎng)餐后有拉肚子現(xiàn)象,不過為輕微過敏反應。

 。3)學生灶無餐廳,對學生的就餐有比較大的影響。

 。4)雞蛋在搬運、入庫、加工過程中出現(xiàn)破損現(xiàn)象,情況較為嚴重,總的破損率為3%左右。

  在以后的工作當中,我們將更加盡職盡力的工作,將這項惠民工作真正做到實處,將實惠帶給我們的學生,讓他們在健康中成長!

和政縣第四中學

  20xx年6月7日

營養(yǎng)餐工作總結15

  我縣農(nóng)村中小學義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程啟動后,學校高度重視此項工作。結合上級精神,廣泛宣傳,精心組織,不折不扣地將黨的惠民政策落到實處,積極完成任務,F(xiàn)將運行情況匯報結如下:

  一、認真學習,加強宣傳

  縣局召開營養(yǎng)餐專題大會后,學校立即召開教師會、家長會、學生會,認真學習縣局文件,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,廣泛宣傳,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

  二、領導重視,親自參與。

  學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組,以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,(即第一天)學校人員親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋,盡量讓學生第一次營養(yǎng)餐吃好喝好。

  三、健全管理制度、落實工作責任制。

  為使學校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,學校與各班、各班與學生家長層層簽訂了目標責任書。

  四、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

  一是規(guī)定時間就餐,每天第二節(jié)課后食用,既科學又省時,既便于管理,又便于跟蹤;二是領導監(jiān)管、教師陪餐、值日生送餐做到了無縫對接,消除了安全隱患;三是領取簽單,發(fā)放有序,反饋及時;四是垃圾回收做到“三定”(即定時間、定地點、定人員)確保校園整潔;五是領導巡查,學生干部糾正,保證了監(jiān)督到位。

  五、資金管理規(guī)范

  我校對上級財政撥付的營養(yǎng)餐專項資金實行專戶儲存和專項管理,杜絕了截留和挪著他用,每月?lián)芨兜綆,根?jù)學生食用的實際量,再與供貨商進行核對后打款給經(jīng)銷商。對每人每天6分錢的結余在學生考試期間采用糕點、面包和中餐補助方式進行了足額惠及學生,確保學生每人每天3元的營養(yǎng)改善計劃資金落到實處。

  六、存在問題

  1.供餐管理有待進一步加強,特別是我校教師少,如因公出差,交接班不及時造成發(fā)放延誤或跟蹤不到位等現(xiàn)象,監(jiān)督管理制度有待進一步健全完善。

  2.因受“千校創(chuàng)規(guī)范”的影響,我校對營養(yǎng)餐宣傳這一環(huán)節(jié)做得還不夠好,部分制度沒有上墻,儲藏室設施有待進一步完善。

  3.因長期食用蛋奶,加之有的家庭比較富有,部分學生有厭食癥狀,導致奶喝不完就扔掉,蛋吃不了就拋掉,顯得十分浪費。

  4.因部分家長不懂政策,義務教育階段學生在享受營養(yǎng)餐時,幼兒園學生沒能吃上,常找學校的麻煩,給學校帶來了諸多影響。

  5.供貨商開出的`票據(jù)不及時,經(jīng)費結算困難多,造成學校經(jīng)辦人員跑路多,辦事效率低下。

  6.受地域、路況、交通設備等客觀條件的限制,營養(yǎng)餐配送不太及時。

  總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

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