定崗定員工作總結(jié)

作為定崗工人為本職工作做個(gè)人總結(jié)，本文是定崗工人的個(gè)人總結(jié)范文，僅供參考。

定崗工人個(gè)人總結(jié)范文一：

自從進(jìn)入XX建設(shè)集團(tuán)以來，我始終嚴(yán)格要求自己，在這期間，深刻認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的土建技術(shù)人員，就必須遵守職業(yè)道德，并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，工作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

首先我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，保持積極的工作態(tài)度和工作熱情，我積極主動(dòng)，勤懇務(wù)實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，我還注意知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，盡快的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實(shí)踐能力都得到較快的提高。

二、工作方面

對(duì)能夠完整的參加一個(gè)項(xiàng)目施工過程，我感到非常的榮幸，因此倍加珍惜在金都時(shí)代新城的工作。工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會(huì)審)，其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。

在工程施工過程中，測(cè)量放線工作是重中之重，它貫穿整個(gè)工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測(cè)量放線的工作做好，所以施測(cè)、校對(duì)、復(fù)核的程序就一個(gè)都不能少(并且施

測(cè)、復(fù)核的工作要有不同的人來做);其次要結(jié)合整套圖紙對(duì)各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對(duì)，避免遺漏工程細(xì)小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實(shí)是否工程的實(shí)際操作層的理解`方案范#文.庫整-理^與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正在下一施工段，減少錯(cuò)誤的連續(xù)發(fā)生。

工程施工是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，工程技術(shù)人員必須要把它作為一個(gè)自己的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻，力求精益求精，要有一個(gè)良好的工作作風(fēng)，要本著對(duì)國家(不浪費(fèi)資源)、對(duì)社會(huì)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，要有“干一項(xiàng)工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術(shù)人員。

工程施工是一個(gè)群體作業(yè)的工作，它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)院，下至勞動(dòng)工人的相互緊密配合，才能完成的一項(xiàng)復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)，所以，做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會(huì)成為一句空話。合理操作，以提高生產(chǎn)效率，保證工程質(zhì)量，確保施工安全。

三、業(yè)務(wù)能力

業(yè)余時(shí)間我加強(qiáng)了對(duì)word、Ecel、AutoCAD、天正建筑、Photoshop等電子軟件的操作能力，尤其對(duì)AutoCAD、天正建筑軟件已達(dá)到精通的地步

以上是我在公司的工作體會(huì)和總結(jié)，我喜歡我的專業(yè)，更熱愛我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，為我公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

定崗工人個(gè)人總結(jié)范文二：

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間到常州工作生活已有一年，一年的實(shí)習(xí)試用生活馬上就要結(jié)束了�；厥走@一年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多真誠的朋友 2011年7月我被分配到營銷中心服務(wù)部工作，主要負(fù)責(zé)合同處理、下發(fā)及處理合同完成后的一系列后續(xù)問題等工作。隨著對(duì)工作環(huán)境及公司運(yùn)作流程的熟悉，能在日常辦公中熟練運(yùn)用K3、OA等辦公軟件。11月份，由于崗位有空缺，我被調(diào)到市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)退換貨、維修、借用件的工作。本崗位是為一線的銷售人員及服務(wù)人員提高好的后盾支持的崗位。在同事和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了這個(gè)崗位的工作，基本能熟練的完成每天的日常事務(wù)，對(duì)于自己在工作中的困惑與不懂，能夠虛心向周圍同事請(qǐng)教。

在實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先要明確實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合，進(jìn)一步提高了我的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，努力成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。通過售后崗位的鍛煉，使我了解了公司的整體管理流程、生產(chǎn)技術(shù)和工藝的過程;認(rèn)識(shí)了很多公司的主要設(shè)備;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在一年的工作中，不但學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的人，更加重要的是更正了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我的獨(dú)立工作能力。

通過一年的工作，自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓、成熟�！皩�(shí)踐出真知”，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。在以后的工作中，還有更多需要我改進(jìn)的地方。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名畢業(yè)生，從學(xué)生到社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是要有一個(gè)過程的，各崗位有各自的特點(diǎn)和職責(zé)，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，做事要有責(zé)任心。以后的工作中要繼續(xù)增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到日常工作中，腳踏實(shí)地的去干，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)我的崗位責(zé)任感。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向周圍同事的虛心學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同產(chǎn)品打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間、與客戶之間的交往原則和社交禮儀。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、更好的為公司同事及客戶服務(wù)。

【定崗定員工作總結(jié)】相關(guān)文章：

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告02-03

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告04-27

教師定崗分流工作總結(jié)03-30

定崗申請(qǐng)書08-15

學(xué)生定崗實(shí)習(xí)總結(jié)08-31

葉子定崗實(shí)習(xí)報(bào)告04-27

定崗申請(qǐng)書05-01

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告3篇07-27

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告八篇09-16

定崗實(shí)習(xí)自我鑒定04-13