- 相關(guān)推薦
六、如何總結(jié)階段性工作
六、如何總結(jié)階段性工作
一、什么是階段性工作？
階段性工作，指的是一項(xiàng)工作在某個(gè)階段中的部分工作。工作的階段性是一種客觀存在。從事物發(fā)展的過(guò)程來(lái)說(shuō)，事物的質(zhì)量互變中有兩種特殊情況：一是階段性部分質(zhì)變，指的是事物在總的量變過(guò)程中，根本性質(zhì)未變，次要性質(zhì)發(fā)生了變化，從而使事物發(fā)展呈現(xiàn)出階段性，這是事物本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性發(fā)展不平衡性或不均一性的一種表現(xiàn)。二是局部性部分質(zhì)變，就是事物全局的性質(zhì)未變而其中個(gè)別部分發(fā)生了性質(zhì)的變化，從而使事物的發(fā)展呈現(xiàn)出局部性變異，這是事物內(nèi)部各部分發(fā)展的不平衡性和不均一性的一種表現(xiàn)。這兩種部分質(zhì)變，成為工作階段性客觀存在的理論基礎(chǔ)和基本特征。
二、為什么要總結(jié)階段性工作？
總結(jié)階段性工作是一種客觀需求，目的是承前啟后，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，順利實(shí)現(xiàn)整個(gè)工作目標(biāo)。具體說(shuō)就是對(duì)近來(lái)的工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面回顧，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，查找不足和教訓(xùn)，為更好地推進(jìn)下一階段工作進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、指導(dǎo)思想、工作原則，深入謀劃工作措施，提出具體工作要求，力爭(zhēng)取得整個(gè)工作的最后勝利。其實(shí)質(zhì)是進(jìn)一步探求工作的規(guī)律，增強(qiáng)對(duì)今后工作的預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和把握性，增強(qiáng)對(duì)完成工作任務(wù)的責(zé)任感、使命感、信心、決心、動(dòng)力，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力和水平，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。從實(shí)際的情況來(lái)看，人們（尤其領(lǐng)導(dǎo)層）在事物發(fā)生階段性部分質(zhì)變的情況下，適時(shí)進(jìn)行工作階段性總結(jié)，既是客觀事物發(fā)展的實(shí)際需要，也是人們推動(dòng)實(shí)踐、開(kāi)展工作的實(shí)際需求。
三、怎么總結(jié)階段性工作？
一是總結(jié)評(píng)價(jià)思路問(wèn)題。任何一項(xiàng)工作，都應(yīng)該有個(gè)思路問(wèn)題。思路有用，它是開(kāi)展和推進(jìn)工作的需要。思路問(wèn)題，包括有沒(méi)有思路？思路是什么？思路清不清、新不新、活不活？好的思路是做好工作的先決條件。沒(méi)有思路、目的和意識(shí)，只能是盲目實(shí)踐；思路不清、不新、不活，只能是懦夫?qū)嵺`�？偨Y(jié)和評(píng)價(jià)思路，是為了確保思路的質(zhì)量，確保實(shí)踐的效果。這項(xiàng)工作開(kāi)始之前，評(píng)價(jià)思路如何不是不可以，確實(shí)也可以看出思路的一些特點(diǎn)，但這只能是參照類似的實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)或者是運(yùn)用理論思維進(jìn)行檢驗(yàn)，而不是實(shí)踐性的總結(jié)。對(duì)這一思路的一切特點(diǎn)的評(píng)價(jià)是否準(zhǔn)確，最終要由實(shí)踐的結(jié)果說(shuō)了算，不能僅憑理論推理和參照類似實(shí)踐說(shuō)了算。思路問(wèn)題是認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的問(wèn)題。階段性工作是個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題�？偨Y(jié)評(píng)價(jià)工作的思路，就要引入實(shí)踐觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等哲學(xué)理論。
實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切活動(dòng)。實(shí)踐具有以下三個(gè)特征：第一，實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動(dòng)。實(shí)踐的主體、對(duì)象、手段和結(jié)果都是客觀的。第二，實(shí)踐是有意識(shí)的、有目的的能動(dòng)性的活動(dòng)。任何實(shí)踐活動(dòng)都是人的意識(shí)的指導(dǎo)下進(jìn)行的，具有能動(dòng)性。有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，總是追求達(dá)到一定目的，具有目的性。第三，實(shí)踐是社會(huì)性、歷史性的活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)總是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的，它不是單個(gè)人的活動(dòng)，而是社會(huì)活動(dòng)，具有社會(huì)性。具有社會(huì)性的實(shí)踐總是隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展，由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，具有歷史性。
實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)依賴于實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。表現(xiàn)在：第一，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。第二，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。第三，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。第四，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用，正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、不科學(xué)的理論則會(huì)把實(shí)踐引向歧途。這一原理要求我們堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合。一是堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，豐富和發(fā)展我們的認(rèn)識(shí)；二是要重視科學(xué)理論的指導(dǎo)作用，把已有的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐去指導(dǎo)實(shí)踐；三是堅(jiān)持把實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。反對(duì)教條主義，反對(duì)思想僵化。
思路就是實(shí)踐概念中的“有意識(shí)、有目的”，就是認(rèn)識(shí)中的謀劃與決策。思路的目的和意義在于順利推動(dòng)和圓滿完成工作這個(gè)實(shí)踐。因此，思路問(wèn)題至關(guān)重要，其重要表現(xiàn)在工作之前、之中、之后，說(shuō)“之后”重要是因?yàn)檫@項(xiàng)工作的思路還可以啟發(fā)其他同類工作的思路。從“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)依賴于實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用”可知，思路不是天上掉下來(lái)的，也不是頭腦里空想出來(lái)的，而是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上、實(shí)踐的過(guò)程中、實(shí)踐的衡量下，經(jīng)過(guò)大腦的勞動(dòng)才得以產(chǎn)生、發(fā)展和認(rèn)證的。那么，總結(jié)階段性工作評(píng)價(jià)思路問(wèn)題，恰恰是在通過(guò)階段性實(shí)踐這一客觀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量思路和認(rèn)識(shí)的正確與否。因此，總結(jié)評(píng)價(jià)思路問(wèn)題很重要、必要，在總結(jié)階段性工作中評(píng)價(jià)思路問(wèn)題更重要、更貼切、更科學(xué)。可以說(shuō)，階段性工作實(shí)踐對(duì)于檢驗(yàn)思路十分寶貴和難得，檢驗(yàn)思路對(duì)于推動(dòng)下一階段的工作實(shí)踐非常寶貴和難得。
那么，如何通過(guò)階段性工作的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)思路呢？具體來(lái)說(shuō)，思路包括工作目標(biāo)、任務(wù)、措施、步驟、組織等內(nèi)容。這要用聯(lián)系的觀點(diǎn)，通過(guò)考察工作的階段性成果來(lái)進(jìn)行對(duì)比。一般來(lái)講，如果階段性工作的效果等于、好于預(yù)期，就證明原來(lái)的思路是科學(xué)的、正確的，是準(zhǔn)確地反映了事物發(fā)展的客觀規(guī)律的；如果階段性工作的效果與預(yù)期存在較大差距，就證明原來(lái)的思路是不夠科學(xué)的、存在問(wèn)題的、需要調(diào)整的，是沒(méi)有準(zhǔn)確地反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。事實(shí)上，由于工作的實(shí)踐是不斷發(fā)展變化的，其工作思路與具體實(shí)踐的需要之間只能是某種程度上的貼合，而不會(huì)是絕對(duì)的、永恒的切合，在與階段性工作實(shí)踐進(jìn)行比對(duì)之后，往往需要有所堅(jiān)持、有所修正、有所完善。這種“有所堅(jiān)持、有所修正、有所完善”的客觀存在是“實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)”的必然結(jié)果。我們通過(guò)總結(jié)階段性工作，就是要明確哪些思路必須堅(jiān)持下去，哪些需要修正過(guò)來(lái)，使思路更加完善和科學(xué)，對(duì)今后的工作實(shí)踐具有更強(qiáng)的的指導(dǎo)性、計(jì)劃性、目的性。
二是總結(jié)評(píng)價(jià)目標(biāo)問(wèn)題。目標(biāo)，其實(shí)是工作思路的一部分。但因?yàn)槭侵匾糠�、核心部分、決定性部分，內(nèi)涵十分豐富，所以有必要突出地說(shuō)一說(shuō)。目標(biāo)就是工作最終的預(yù)期，具有量和質(zhì)的規(guī)定性，也具有時(shí)間性的要求。對(duì)于目標(biāo)的基本要求是明確，還有高遠(yuǎn)、實(shí)際等方面。目標(biāo)不明確，工作就沒(méi)有方向；目標(biāo)不高遠(yuǎn)，工作就沒(méi)有起色；目標(biāo)不實(shí)際，工作就漂浮空洞。目標(biāo)是具體的，要對(duì)工作的方向和重點(diǎn)、規(guī)模和質(zhì)量、范圍和程度、步驟和期限有一個(gè)全面的確定和規(guī)定�？傊�，有一個(gè)好目標(biāo)，是干好工作的先決條件。
這里，說(shuō)說(shuō)目標(biāo)的決定性、重要性作用。一項(xiàng)工作的目標(biāo)，決定了這項(xiàng)工作的性質(zhì)和存在。目標(biāo)確定得高遠(yuǎn)而實(shí)際，體現(xiàn)了工作的境界、能力、水平和特色；目標(biāo)還能夠鼓舞人、激勵(lì)人、振奮人，本身就是一種發(fā)展的、進(jìn)步的、前進(jìn)的力量；目標(biāo)也決定工作的措施，措施與目標(biāo)是對(duì)應(yīng)的，是圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而展開(kāi)的。
透過(guò)階段性工作的實(shí)踐，來(lái)反觀目標(biāo)的科學(xué)性，十分必要和重要。要通過(guò)實(shí)踐的效果，看看在這一目標(biāo)的引領(lǐng)下取得了哪些成績(jī)，形成了怎樣的勢(shì)頭，預(yù)示著怎樣的未來(lái)，就可以考察出目標(biāo)的提出是否反映了客觀事物發(fā)展的規(guī)律和要求，是否反映了人民群眾的愿望和利益，是否貼合了本地區(qū)、本時(shí)期的特點(diǎn)和實(shí)際。從而，也就更加明確了今后的目標(biāo)，堅(jiān)定了今后的努力方向。
三是總結(jié)評(píng)價(jià)措施問(wèn)題。措施就是方法，既是既定思路的內(nèi)在內(nèi)容，又是實(shí)踐過(guò)程的外在體現(xiàn)。方法對(duì)頭，是實(shí)踐成功的保證，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證，是實(shí)現(xiàn)理想的保證。實(shí)質(zhì)上，工作措施，就是為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而創(chuàng)造條件的措施。實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)需要什么樣的條件，就決定了工作措施的對(duì)象、措施的措施分別是“什么樣的”和“怎么樣的”。從微觀來(lái)看，措施本身，也是整體工作中的一個(gè)分支工作，由小層面的思路、目標(biāo)、舉措等組成，也是一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的工作。這個(gè)微觀上相對(duì)獨(dú)立的工作，與工作措施的要素一樣，也包括干什么、為什么干、怎么干、怎么干好等要素，具有任何一項(xiàng)完整的工作所具有的基本要素。
【六、如何總結(jié)階段性工作】相關(guān)文章：
如何提高學(xué)生口算能力的研究課題階段性總結(jié)11-23
個(gè)人階段性工作總結(jié)12-14
副主任階段性工作總結(jié)09-05
階段性訓(xùn)練總結(jié)03-24
課題階段性總結(jié)04-02
課題階段性總結(jié)11-21