精選畢業(yè)工作計劃三篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)工作計劃 篇1
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮最大潛能，取得最好成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：
一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的.精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)。
四、加強班級管理
學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
畢業(yè)工作計劃 篇2
一、分析現(xiàn)狀，明確目標
由于種種原因，這屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，主要是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺，學(xué)習(xí)成績教往屆有一定的差距。尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科“學(xué)困生”所占比例較大，借讀生多且知識差，都制約著升學(xué)考試整體成績的提高；如何提高學(xué)習(xí)成績是我們急于著手解決的最實際的.問題。據(jù)以此，針對今年情況提出：“提高優(yōu)秀率，減少不合格率，爭取優(yōu)秀率在去年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
二、提高素質(zhì)，確保質(zhì)量。
本學(xué)期我們利用多種渠道讓教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想，來提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平，把新理念融入到課堂教學(xué)實踐中，從課堂教學(xué)中要效益，以達到輕負、優(yōu)質(zhì)、高效；從抓學(xué)生素質(zhì)教育入手，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的思想意志品質(zhì)，以提高學(xué)生的整體水平。以科研促教研，提高教師的科研意識和水平，建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，力爭教師教有特色，學(xué)生學(xué)有個性。
三、計劃具體，落實到位
總之，學(xué)校將全力以赴為保證優(yōu)質(zhì)、高效的完成六年級的教育教學(xué)任務(wù)，各負其責(zé)，狠抓落實，為確保任務(wù)目標完成而努力。
畢業(yè)工作計劃 篇3
各宿舍：
為了規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，根據(jù)《中國人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理規(guī)定》的要求，現(xiàn)將畢業(yè)論文（設(shè)計）最后階段工作安排和要求通知如下：
一、復(fù)檢
1.6月18日，對去除引文文字復(fù)制比在60%及以上的同學(xué)進行復(fù)檢，復(fù)檢合格者參加第二次答辯，不合格者參加推遲的第二次答辯（9月）。
2.6月19日，對于除一次性通過初測之外的同學(xué)（包括去除引文文字復(fù)制比在30%以上或檢測結(jié)果在60%以上），請指導(dǎo)教師在檢測報告首頁簽名。
二、二次答辯
1.6月18日，教務(wù)處將組織校內(nèi)專家對區(qū)隊中未參加首次答辯的、總評成績?yōu)槟┪?名學(xué)生以及隨機抽取1名學(xué)生學(xué)生的畢業(yè)論文進行專家評審。審查未參加首次答辯學(xué)生的.論文，評審成績及格的學(xué)生可參加第二次答辯；仍不及格者修改論文后，可申請參加推遲的第二次答辯（9月）。審查每個區(qū)隊中畢業(yè)論文總評成績排在末位的2名學(xué)生和隨機抽取1名學(xué)生的論文，評審成績及格，視畢業(yè)論文成績通過；不及格者修改論文經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。未通過首次答辯的學(xué)生經(jīng)專家評審及格后，可參加第二次答辯。
2.6月19日至20日，尚未參加二次答辯的同學(xué)根據(jù)專家意見修改畢業(yè)論文。
3.6月21日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進行第二次答辯。參加第二次答辯的學(xué)生，本人提出申請，教務(wù)處批準，也可暫緩答辯至推遲的第二次答辯（9月）。
4.9月12日，教務(wù)處和偵查學(xué)院組織進行推遲的第二次答辯。此次答辯不及格者須重做畢業(yè)論文，參加下一屆學(xué)生畢業(yè)論文的考核和答辯。
三、歸檔
1.6月21日，偵查學(xué)院完成畢業(yè)論文成績報送工作。
2.6月21日，完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送工作。
學(xué)校要求所有畢業(yè)論文（設(shè)計）電子稿應(yīng)采用統(tǒng)一的電子文本格式（20xx版，Word文本），文件命名格式為“院（系）名_學(xué)號_作者”。如：偵查學(xué)院_200920340138_張帆。doc。
3.6月21日，完成畢業(yè)論文紙質(zhì)版裝袋工作。
（1）請將學(xué)生2份畢業(yè)論文和教師工作手冊裝入1個專用袋子，其中復(fù)檢學(xué)生要將指導(dǎo)教師簽字的論文檢測報告一并放入袋中。
�。�2）“獨創(chuàng)性及論文使用授權(quán)聲明”放在畢業(yè)論文的封面之后、中文摘要和關(guān)鍵詞之前。其他裝訂要求詳見我�！侗究飘厴I(yè)論文（設(shè)計）的工作管理規(guī)定》。
4.6月22日，完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。
�。�1）將提交論文的“封面”文件插入到論文“正文”文件“摘要”前端，保存為一個*.DOC文件。
�。�2）提交論文的文件不能是壓縮文件。
�。�3）論文文件名請按照以下規(guī)范格式命名。XS＋學(xué)號＋姓名+論文題目。（如：XS200920340138張帆論律師介入制度的完善。doc）。
�。�4）論文格式、字體、字號必須按照教務(wù)處的模板排版，檢查無誤后再提交。
�。�5）在校園網(wǎng)內(nèi)點擊登錄“公安知識服務(wù)平臺”。
�。�6）點擊左上角“免費注冊”鏈接：
（7）填寫注冊信息：以上各項均為必填項，用戶名為“本人姓名”，機構(gòu)選擇“20xx本科論文”，部門選擇所在院系，例如“13偵查學(xué)院”，電子郵件務(wù)必填寫真實的地址！
�。�8）注冊成功后點擊激活郵件鏈接完成注冊：
�。�9）登錄成功后按照步驟完成以“上傳圖書”形式上傳學(xué)位論文。點擊“上傳文檔”，點擊“開始上傳”。
（10）“介紹”項必須填寫，請注意：文檔必須在10M以下。標題：XS+學(xué)號+姓名+論文題目。介紹：論文封面，摘要，關(guān)鍵詞
�。�11）然后點擊“提交文檔”，表示提交完成。
�。�12）在提交過程中，如果發(fā)現(xiàn)錯誤或不完善之處，圖書館將通過電話聯(lián)系，要求重新提交；論文未提交或未通過審核，畢業(yè)時圖書館不予蓋章。
�。�13）如果密碼忘記或丟失，可打電話與圖書館聯(lián)系。電話：******，聯(lián)系人：張**
鑒于臨近畢業(yè)，絕大部分老師會要求學(xué)生在6月19日（周三）完成畢業(yè)論文電子稿學(xué)院報送和紙質(zhì)版裝袋工作，請同學(xué)們及時與指導(dǎo)老師溝通，提交電子稿、整理紙質(zhì)版，并按照上述要求在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)論文電子稿圖書館網(wǎng)上自行提交工作。
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