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(24037100)實(shí)驗(yàn)中學(xué)：普通高中學(xué)、導(dǎo)、練教學(xué)模式研究(物理)工作計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)中學(xué)：普通高中"學(xué)、導(dǎo)、練"教學(xué)模式研究(物理)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
以"普通高中學(xué)科教學(xué)大綱"為指導(dǎo)，以新的"學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)"為依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生始終處于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從而提高教學(xué)的效率；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力；豐富學(xué)生的精神世界；培養(yǎng)學(xué)生的審美情操，提高其人文素養(yǎng)，使其樹立正確的價(jià)值取向。
鑒于此，我們提出高中新課程背景下的一種新的課堂教學(xué)模式--發(fā)展性學(xué)習(xí)三環(huán)節(jié)教學(xué)模式即物理課堂教學(xué)中學(xué)、導(dǎo)、練三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，希望以此提高我校物理的整體教學(xué)水平。
"學(xué)"即學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，質(zhì)疑釋疑。
"導(dǎo)"即老師方法指導(dǎo)，歸類總結(jié)，歸納提升。
"練"即學(xué)生實(shí)踐感受，鞏固運(yùn)用，拓展提高。
二、工作目標(biāo)
(一)繼續(xù)開展"學(xué)、導(dǎo)、練課堂教學(xué)模式"中各環(huán)節(jié)運(yùn)行細(xì)節(jié)成型研究，重點(diǎn)是：小組合作建設(shè)和學(xué)案使用成型研究。
(二)嚴(yán)格按縣課題組要求撰寫和上傳上一實(shí)驗(yàn)階段的相關(guān)材料；完成本實(shí)驗(yàn)階段的材料撰寫和上傳任務(wù)。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化課題的過(guò)程管理研究，完善《"學(xué)、導(dǎo)、練"教學(xué)模式研究過(guò)程管理和評(píng)價(jià)方案》，切實(shí)加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。
三、活動(dòng)安排
九月：
1、課題開題。(周根廷、陶福平)
2、召開參研教師工作會(huì)，擬定工作計(jì)劃。(田維奉、秦世波、周娜)
3、上傳工作計(jì)劃。(周娜)
4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查。(田維奉、秦世波、周娜)
十月：
1、認(rèn)真開展小組培訓(xùn)，首先做好對(duì)參研教師指導(dǎo)。(田維奉)
2、組長(zhǎng)和組員的培訓(xùn)。(秦世波)
3、指導(dǎo)參研教師使用《導(dǎo)學(xué)案》。(田維奉)
十一月：
1、師生不定期組織討論會(huì)、交流會(huì)、觀摩課。(田維奉、秦世波、周娜)
2、迎接縣課題組過(guò)程指導(dǎo)。(田維奉、秦世波、周娜)
3、參研教師上交前期研究論文、反思。(各一篇)
十二月：
1、對(duì)課題方案進(jìn)行論證，不斷完善操作過(guò)程。
2、搜集相關(guān)資料分析、整理。
3、檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)情況，繼續(xù)進(jìn)行課題研究。
一月：
1、參研教師上交本期總結(jié)、反思。(各一篇)
2、收集學(xué)生心得、教師心得、優(yōu)秀教案、課件、個(gè)案材料、作品、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡取?/p>
3、評(píng)比先進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作者。
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