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第七周工作計(jì)劃
班級(jí):中一班制定者:章菊英主題有趣的運(yùn)動(dòng)(一)時(shí)間2011.10.9--2011.10.14
本周
工作
重點(diǎn)關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使"慢"變成"快"…逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
時(shí)間
內(nèi)容周日周一周二周三周四周五
晨間
活動(dòng)建筑區(qū)
語言區(qū)娃娃家
小餐廳語言區(qū)
操作區(qū)美工區(qū)
音樂角小銀行
小醫(yī)院美發(fā)店
健康角
上午
教學(xué)
及游
戲活
動(dòng)語言:《慢吞吞的壓路機(jī)》
目標(biāo):理解故事內(nèi)容,能用身體動(dòng)作表演故事內(nèi)容。
戶外活動(dòng):
大型玩具
美術(shù):《各種各樣的車》
目標(biāo):感受各種車輛的造型美與色彩美;學(xué)習(xí)用簡單的線條表現(xiàn)車輛的主要特征和基本結(jié)構(gòu)。
數(shù)學(xué)游戲:《大家一起玩》
目標(biāo):找出數(shù)量為6的玩具,再用彩色筆涂上顏色。科學(xué):《快紙片和慢紙片》
目標(biāo):感知紙的形狀改變會(huì)使下落速度發(fā)生變化;發(fā)現(xiàn)紙片下落時(shí)的不同狀態(tài)和速度。
戶外活動(dòng):
玩皮球
角色游戲
目標(biāo):按自己意愿扮演各角色區(qū)中的角色;能進(jìn)行簡單的互動(dòng)。
數(shù)學(xué):《按長短排序》
目標(biāo):比較長短差別明顯的3~4個(gè)物體,按從長到短活從短到長的順序排列。愿意大膽描述自己的排列順序。
戶外活動(dòng):跳繩
音樂:《小馬的變奏曲》
目標(biāo):初步學(xué)唱歌曲,嘗試用不同的速度表現(xiàn)歌曲的詼諧意味。
體育游戲:《小小投彈手》
目標(biāo):練習(xí)用紙球擊目標(biāo),發(fā)展投擲能力和目測能力。語言:《賽車和吊車》
目標(biāo):感知繞口令快速、押韻的特點(diǎn);能較快速地念繞口令,區(qū)分小南和小蘭的發(fā)音。
戶外活動(dòng):呼啦圈
社會(huì):《生活中的快和慢》
目標(biāo):知道生活中存在著許多快和慢的現(xiàn)象;能用語言表達(dá)自己所見到的快和慢的現(xiàn)象。
音樂游戲:《錄音機(jī)》
目標(biāo):發(fā)展聽覺和記憶力?茖W(xué):《快快和慢慢》
目標(biāo):傾聽故事,感知某些交通工具不同速度的必然意義;理解救護(hù)車和輪椅的不同作用。
戶外活動(dòng):
小型玩具
健康:《賽車》
目標(biāo):能手腳協(xié)調(diào)地騎扭扭車,較靈活地掌握速度的快慢;能遵守比賽的規(guī)則。
語言游戲:《炒青菜》
目標(biāo):學(xué)習(xí)邊念兒歌邊表演動(dòng)作。嘗試仿編兒歌,并玩仿編的游戲語言:《會(huì)動(dòng)的房子》
目標(biāo):理解作品故事情節(jié)以及動(dòng)物形象的特點(diǎn),感受其中的幽默。培養(yǎng)幼兒大膽想象創(chuàng)造的能力。
戶外活動(dòng):
踩高蹺
音樂:《快快和慢慢的音樂》
目標(biāo):傾聽音樂,感知音樂節(jié)奏的快和慢,并用身體動(dòng)作來感受。
游戲:《蟲兒飛飛》
目標(biāo):發(fā)展反應(yīng)能力與判斷能力。
下午
戶外
及室
內(nèi)活
動(dòng)戶外活動(dòng):羊角球
剪紙游戲《風(fēng)車》
目標(biāo):學(xué)習(xí)沿粗黑線剪開,按虛線折一折,粘貼連接處。戶外活動(dòng):玩飛鏢
音樂游戲:《小花狗與大石頭》
目標(biāo):會(huì)根據(jù)不同的動(dòng)物形象變換速度演唱歌曲。戶外活動(dòng):小踏車
學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲
目標(biāo):能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體游戲的快樂。戶外活動(dòng):玩飛盤
體育游戲:《踩尾巴》
目標(biāo):練習(xí)追逐跑,發(fā)展動(dòng)作敏捷性。戶外活動(dòng):玩沙包
數(shù)學(xué)游戲:《圖形找朋友》
目標(biāo):能根據(jù)標(biāo)志圖找相應(yīng)的圖形,體驗(yàn)游戲的快樂。戶外活動(dòng):玩呼啦圈
音樂游戲:《快來拍拍》
目標(biāo):學(xué)習(xí)拍打身體來感受快慢。
區(qū)域
活動(dòng)美工區(qū):幼兒觀察汽車外形特征,并進(jìn)行繪畫汽車、制造汽車。
科學(xué)區(qū):架設(shè)斜面,觀察玩具車在不同材質(zhì)板面上行駛,探索影響速度的多種因素。
觀察、感受不同材料產(chǎn)生的不同速度。
數(shù)學(xué)區(qū):找出兩幅圖片的不同。
生活
活動(dòng)午睡起床后,能獨(dú)立的折疊好毯子。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)主題墻:創(chuàng)設(shè)"快快國和慢慢國"專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容,并不斷加以豐富。
美工區(qū):提供各種小紙盒、廣告紙、畫紙、畫筆等材料制作汽車、繪畫汽車。
科學(xué)區(qū):提供光滑、粗糙的木板、各種汽車。提供各種能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的材料,如有輪子的玩具--玩具車、小推車、小三輪車等;可以轉(zhuǎn)的玩具--陀螺、玩具風(fēng)車;可以滾的材料--球、罐頭盒等。
數(shù)學(xué)區(qū):提供有差異的兩組圖片,找不同。
家長
工作1.帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度,感受快慢的相對(duì)性。
2.帶孩子到社區(qū)周圍騎小車,練習(xí)快騎、慢騎、沿直線騎等多種騎法。
3.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事不拖拉磨蹭,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4.配合主題開展,尋找玩具車、陀螺、風(fēng)車等能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的材料,和牙膏盒、牛奶盒、藥盒、廣告紙等各種制作汽車的材料下星期六帶到幼兒園來。
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