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第七周工作計(jì)劃及總結(jié)(馬鵬飛-2011年春)
計(jì)劃任務(wù)描述預(yù)期完成情況完成情況及心得首要任務(wù)尋求高溫下遏制CaSO4反應(yīng)的方法，提高脫硫性能；尋找可靠的物料擔(dān)載方式，實(shí)現(xiàn)載氧體和飛灰的高效分離
次要任務(wù)
其它任務(wù)
每日小結(jié)
周一工作：
今天主要針對(duì)氧化物表面氧的體相平衡問題查閱了相關(guān)文獻(xiàn)。因?yàn)檩d氧體燃燒過程中，活性氧的存在形態(tài)并非是空氣中的游離氧，而是一種具有更高活性的晶格氧，這種晶格氧與一些催化過程密切相關(guān)，所以我認(rèn)為晶相氧對(duì)于認(rèn)識(shí)化學(xué)鏈燃燒的本質(zhì)具有至關(guān)重要的作用。各種百科、知道等網(wǎng)站對(duì)晶相氧并不能給出細(xì)致的說明，而在學(xué)術(shù)期刊上也難以找到專門針對(duì)晶相氧的研究，只能在不同文章中的只言片語(yǔ)里拼湊出晶相氧的概念。為了形成具體清晰的認(rèn)識(shí)，還需要繼續(xù)查閱資料。
周二例會(huì)：
今天會(huì)上做了關(guān)于化學(xué)鏈燃燒的第三次匯報(bào)，由于自己之前查閱的資料主要集中在鈣基脫硫方面，所以在研究載氧體的性能和作用機(jī)理時(shí)也把主要精力集中在CaSO4上。本希望這次匯報(bào)講清楚CaSO4在化學(xué)鏈全過程的作用機(jī)理和運(yùn)行過程，而且感覺自己準(zhǔn)備的資料照前兩次也有了深入的挖掘，但是匯報(bào)的效果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。主要是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不夠充分，本來口語(yǔ)表達(dá)就是自己的一大弱點(diǎn)，但在匯報(bào)之前自己沒有進(jìn)行試講等相應(yīng)的準(zhǔn)備，在匯報(bào)過程中一些自己的思考沒能得到體現(xiàn)；其次是自己的狀態(tài)欠佳，匯報(bào)時(shí)思路不夠連貫，還數(shù)次發(fā)生口誤�？傊@是一次比較失敗的匯報(bào)，是一次難以原諒的錯(cuò)誤。
匯報(bào)后，高老師針對(duì)存在的問題給予了相應(yīng)的指導(dǎo)，通過老師的指導(dǎo)也讓我認(rèn)識(shí)到了前階段工作存在著較大的偏頗。本來自己應(yīng)該將主要精力集中在高溫脫硫這一方向，但是自己卻向化學(xué)鏈燃燒一路走去，逐漸偏離了航向，也讓自己走了一些彎路。再次明確了關(guān)鍵問題，自己下一步工作重點(diǎn)也明確了起來。
課題思考：
鈣基載氧體化學(xué)鏈燃燒的氧化還原過程中有許多反應(yīng)過程與高溫脫硫反應(yīng)過程是類似甚至一致的，可以觸類旁通，互相借鑒。高溫脫硫過程中抑制CaSO4的分解以提高脫硫效率，而鈣基載氧體氧化過程中控制CaSO4反應(yīng)以提高活化率，這二者實(shí)際上具有相同的目的性，那就是想方設(shè)法提高目的產(chǎn)物的產(chǎn)率，并且竭盡所能的降低目的產(chǎn)物的反應(yīng)活性，保持其存在。自己需要盡快的找到一條可行的實(shí)現(xiàn)途徑。
高老師還提出了使用某種特定的物質(zhì)(如鐵基物質(zhì))擔(dān)載載氧體，以實(shí)現(xiàn)載氧體與飛灰的高效分離。自己也曾看過以惰性物質(zhì)擔(dān)載金屬氧化物作為載氧體，以改善載氧體表面微觀形貌，以提高其性能的文獻(xiàn)，雖然二者的目的性不同，但是相信也會(huì)有一定的借鑒作用。同時(shí)，自己還需要拓寬視野，學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域物質(zhì)擔(dān)載與顆粒物分離的方法。
科研就是先提出一個(gè)核心問題，在一層層抽絲剝繭，將核心問題細(xì)微化具體化，然后在尋求相應(yīng)的解決之道。自己以前在這方面做的極為欠缺，學(xué)習(xí)不能圍繞一個(gè)中心問題展開，學(xué)習(xí)的目的性不夠清晰，工作也缺乏一根連貫的主線，往往還執(zhí)著于一些無關(guān)緊要的邊緣問題。假如能夠一一克服這些工作中存在的問題，相信自己的課題將獲得大幅的推進(jìn)。
周三工作：
今天為了弄清晶格氧這一問題先后閱讀了六篇文獻(xiàn)，雖然文章中沒有具體定義晶格氧，但是從字里行間可以分析得到：晶格氧是一種氧元素的賦存形態(tài)，是氧化物晶體在晶格結(jié)構(gòu)限制中所存在的氧的形態(tài)。一般的，按照晶格氧在晶體中所處的宏觀位置，晶格氧又可以分為表面晶格氧(存在于晶體表層)和體相晶格氧(存在于晶體內(nèi)部)兩種，表面晶格氧的活性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于體相晶格氧。在還原性氣氛與氧化物發(fā)生氣固反應(yīng)時(shí)，不需過高溫度，高活性的表面晶格氧就能將可燃?xì)怏w氧化，而失去表面晶格氧所留下的氧空位將由體相晶格氧由內(nèi)而外的擴(kuò)散補(bǔ)充。
低溫狀態(tài)下，氧化物與可燃?xì)怏w的反應(yīng)并不涉及到氧化物的離子化，所以此種反應(yīng)過程中高活性的氧物種是晶格氧，而非離子氧。這種機(jī)理決定了氧化物中的晶格氧可以代替氣相氧參加諸多氧化反應(yīng)。所以載氧體這一物質(zhì)被越來越多的應(yīng)用于代替高耗能才能制得的純氧。
晶格氧其實(shí)是一個(gè)很基本的無機(jī)化學(xué)概念，為了弄清它自己投入了相對(duì)較多的時(shí)間和精力，顯得有些大動(dòng)干戈。但是我認(rèn)為假如能夠弄清晶格氧的反應(yīng)性能和擴(kuò)散規(guī)律，對(duì)于所有含氧晶體，尤其是已經(jīng)被應(yīng)用的各種載氧體的化學(xué)反應(yīng)活性的認(rèn)識(shí)將有一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。
周四工作：
結(jié)合高老師提出的采用某種載體擔(dān)載載氧體以達(dá)到載氧體與飛灰高效分離的思路，今天主要查詢了各種催化劑和氧化劑的擔(dān)載方式。由于這是針對(duì)某個(gè)具體問題查閱文獻(xiàn)，所以沒有時(shí)間留給自己去泛泛的閱讀，必須認(rèn)真挑選一些有價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行精讀。所以今天在數(shù)百篇相關(guān)文獻(xiàn)中通過摘要內(nèi)容進(jìn)行篩選，得到了十余篇有重要參考價(jià)值的文獻(xiàn)，以備下一步仔細(xì)學(xué)習(xí)研究。
其中有一篇最令我感興趣的文獻(xiàn)介紹了廣泛用于制藥生產(chǎn)中的固體分散技術(shù)，雖然沒有來得及深入了解，但是這讓自己看到了一絲制備新型吸收劑、載氧體、催化劑的希望。
周五200期學(xué)術(shù)報(bào)告：
今天研究所迎來了自己的第200期學(xué)術(shù)報(bào)告，所里的部分老師和幾乎所有同學(xué)都參加了這次報(bào)告。四位對(duì)科研頗有建樹和心得的博士研究生先后做了報(bào)告。
國(guó)慶師兄的報(bào)告緊緊圍繞自己的課題，深入淺出的介紹了鈣基低溫聯(lián)合脫硫脫硝的機(jī)理和技術(shù)路線。由于師兄的研究?jī)?nèi)容與自己有一定的相關(guān)性，所以自己聽得很仔細(xì)，也詳細(xì)做了記錄。以前自己也聽過師兄相近內(nèi)容的報(bào)告，但是每次都會(huì)有新收獲和不一樣的感受。國(guó)慶師兄一直執(zhí)著踏實(shí)的穩(wěn)步推進(jìn)自己的課題，為我們研究組做出了表率。
況敏師兄介紹了對(duì)于W型火焰鍋爐爐內(nèi)流場(chǎng)的控制方法和抑制NOx排放的措施。令人十分羨慕的是師兄發(fā)表了眾多的高水平文章，堪稱楷模。自己的課題和師兄研究的問題相去甚遠(yuǎn)，所以對(duì)師兄的研究?jī)?nèi)容不甚了解，隱約間感到師兄的研究主要集中在技術(shù)層面，并沒有深入的探求反應(yīng)過程的機(jī)理，這就必然對(duì)研究結(jié)論的使用范圍有所限制。
曹華麗師姐的研究主要集中在富氧燃燒的氮遷移特性上。師姐對(duì)于研究過程中的反應(yīng)器和測(cè)量測(cè)試方法做了較為詳細(xì)的介紹。富氧燃燒與化學(xué)鏈燃燒過程較為接近，所以師姐的一些研究結(jié)論都會(huì)對(duì)自己有啟示借鑒作用。對(duì)于師姐提出的循環(huán)型氮氧化物自己還存在認(rèn)知的盲區(qū)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
王穎師姐的匯報(bào)對(duì)于IGCC的模擬結(jié)果沒有過多的闡述，不過師姐匯報(bào)中如何做課題的部分也讓我收益匪淺。對(duì)于一直在科研的大門外徘徊不前的自己，師姐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無疑為我指出了可行的方法和清晰的前進(jìn)路徑。
面對(duì)研究所的學(xué)術(shù)報(bào)告，我從一開始的無所謂慢慢變成了認(rèn)真以對(duì)，因?yàn)槲抑饾u認(rèn)識(shí)到了學(xué)術(shù)報(bào)告是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，它是我們研究生生活中不可或缺的重要組成部分。在學(xué)術(shù)報(bào)告中，我們可以了解其他同學(xué)的研究?jī)?nèi)容，課題進(jìn)展，研究方法，實(shí)驗(yàn)手段，思考方式和最新的研究進(jìn)展。這是一個(gè)我們應(yīng)該珍視和更好利用的平臺(tái)。
周六工作：
周日工作：
對(duì)本周工作的自我評(píng)價(jià)：(首先進(jìn)行總體評(píng)價(jià)滿意，比較滿意，一般或不滿意然后就這一周工作的收獲做一總結(jié)，同時(shí)說明工作的過程中存在的不足及自己應(yīng)該注意的事項(xiàng)。)
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