涼水口中學2010年教學教研工作計劃

涼水口中學2010年教學教研工作計劃 一、  指導思想 2010年我校要圍繞桑植教育局“課堂教學改革推進年”活動，充分發(fā)揮學校教導處的“研究、指導、服務、管理”等職能，狠抓教學過程管理，向課堂40分鐘要質(zhì)量，促進我校學生學業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面提高。 二、  工作思路 1. 四個重點：一是以“教學質(zhì)量”為中心，強化教學管理，狠抓教師教學的“教、備、改、輔、研”等環(huán)節(jié)。二是以“課堂教學改革”為重點，認真落實桑植教育局教研室倡導的“三主五步教學法”在課堂中的運用。三是以教學研究帶動教學改革、提高教學效率和教學質(zhì)量。四是抓好大量讀寫活動的開展。 三、  主要工作及措施 1、  抓好教學管理力度。學校教導處每個月檢查教師的教案、教案要有教學目的、教學重難點、課時計劃、教學過程、教學板書、作業(yè)布置、單元教學反思或教學后記。教師每個月要認真聽好兩節(jié)公開課，記載要詳細，全年要20節(jié)。教導處每個月要檢查教師作業(yè)批改情況并通報。 2、  組織好學校期中期末質(zhì)量檢測工作，及時了解教師教學情況，把質(zhì)量監(jiān)控與日常教學、教研活動結(jié)合起來，把質(zhì)量監(jiān)控作為提高教學質(zhì)量的一項重要工作來抓，充分發(fā)揮監(jiān)控工作對教育教學工作的促進作用。 3、  積極推進“課堂教學改革”努力提高課堂教學質(zhì)量。加強課堂教學的研究，不斷提高課堂教學效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。一是每周試行學校教師公開課制度，教導處要深入課堂、深入教師、深入學生，及時掌握課堂教學動態(tài)，不斷進行新課改背景下的課堂教學改革。大力推行“三主五步”教學法。二是開展教研活動，主要目的是提高學生學習氛圍。 4、  大量讀寫活動。加強師生的知識積累，強化基本功訓練、增強閱讀和寫作能力。每班每周開設兩節(jié)閱讀課。學生每班每周要讀書筆記。每個月以班為單位開展辯論、演講、手抄報、故事會比賽。學校開展一次大型閱讀和寫作知識競賽，硬筆書法寫作大賽。 5、  教師教學技能競賽。積極組織好學校教師公開課活動，不斷提高教學水平；組織好教師開展教育教學管理論文、教學設計、課例評選活動，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象，提高教師論文的撰寫水平，組織好學生知識競賽活動，加強教師課堂教學水平，積極參加聯(lián)片研訓，立足實際，有效開展教育科研，搞好學校課題研究。抓好初三畢業(yè)年級的工作，搞好初三初二生物地理會考。 二0一0年三月四日

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