音樂學(xué)科帶頭人工作計(jì)劃

  深州市南街小學(xué)  朱虹   作為一名小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人，一直以來，我積極投身教育教研的改革與實(shí)踐，始終從學(xué)生發(fā)展的高度去探索新的課堂教學(xué)方式，在不斷的感悟、反思中努力使自己成為研究型、創(chuàng)新性的教師。然而面對(duì)教育的新形式，我們又將如何在教育教學(xué)的第一線去進(jìn)一步實(shí)踐新課標(biāo)、迎接新挑戰(zhàn)呢？下面我將對(duì)以后的工作做出規(guī)劃。 一、 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需。通過學(xué)習(xí)可以提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。因此，我覺得要做到“三學(xué)”。 （1）堅(jiān)持不懈地學(xué)。 （2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 （3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷構(gòu)建豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 二、 樂于動(dòng)筆，勤于反思 （1）認(rèn)真撰寫教學(xué)后記，及時(shí)積累專題研究的第一手資料。 （2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例分析，每學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例至少一篇。 （3）通過撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高研究質(zhì)量，爭(zhēng)取多發(fā)稿，發(fā)好稿。 三、 積極參加各種教研活動(dòng) 我將一如既往的參加各級(jí)各類音樂教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到先鋒帶頭作用，同時(shí)認(rèn)真做好教研記錄和總結(jié)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

【音樂學(xué)科帶頭人工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃09-30

學(xué)科帶頭人述職報(bào)告08-11

學(xué)科帶頭人申報(bào)材料11-10

幼兒園教師學(xué)科帶頭人工作計(jì)劃03-11

學(xué)校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃通用03-01

學(xué)科帶頭人工作總結(jié)05-20

學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)方案01-24

校級(jí)學(xué)科帶頭人管理辦法03-13

學(xué)科帶頭人工作總結(jié)05-24

區(qū)學(xué)科帶頭人管理辦法06-08