2009-2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

2009---2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 柏各莊中心小學(xué) 一、指導(dǎo)思想 今年全縣學(xué)校管理工作的總體思路是：以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，圍繞規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化的管理目標(biāo)，按照“鞏固成果、豐富內(nèi)涵、優(yōu)化特色、提升品位”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化抓管理促教學(xué)、抓管理提質(zhì)量的工作理念，以打造亮點(diǎn)校（亮點(diǎn)鎮(zhèn)）、創(chuàng)建特色校（特色鎮(zhèn)）為抓手，繼續(xù)推進(jìn)深層次的精細(xì)化管理，全面提高全縣學(xué)校科學(xué)管理水平。 根據(jù)縣據(jù)上述文件要求，我校從以下幾方面開展我校的教育教學(xué)活動(dòng) : 二、工作要點(diǎn)： （一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃 （1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。 （2） 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。 （3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。 （4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。  (二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。 開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。 2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。 本學(xué)期在期中和期末要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)做好學(xué)生的操行評(píng)語。 3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，語文口語交際、作文競(jìng)賽，以檢查學(xué)習(xí)效果。語文教師要鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生寫作投稿，提高學(xué)生寫作水平。通過對(duì)各種特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取在諸方面獲得豐碩成果。 4、組織開展“個(gè)性化作文競(jìng)賽”，“輝煌六十年手抄報(bào)、作文競(jìng)賽、演講比賽”。 5、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。 6、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診，及時(shí)給與指導(dǎo)。 （三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 1、 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對(duì)，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。學(xué)校將抓住一切機(jī)會(huì)，請(qǐng)市、縣教研員及教育專家等來我校講學(xué)。 4、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 （四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源 以研促教，以研興校是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。 本學(xué)期要開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評(píng)”活動(dòng)”。數(shù)學(xué)、語文、英語三個(gè)學(xué)科以組為單位，同年級(jí)的教師語文每個(gè)單元每個(gè)人要講一課，數(shù)學(xué)每個(gè)單元每人講一課，英語可以每?jī)芍苊咳酥v一課。（形式不限）要求每組把聽課時(shí)間、內(nèi)容安排好，看哪個(gè)組有創(chuàng)新，活動(dòng)效果好。 （五）其它工作 1、做好各種迎檢工作。 2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。 3、積極配合學(xué)校工作，為大家服好務(wù)。 附：具體工作安排： 3月份： 1、迎接各級(jí)開學(xué)檢查。 2、制定各級(jí)教研活動(dòng)計(jì)劃。 3、組織全體教師學(xué)習(xí)縣教學(xué)工作會(huì)議，縣局有關(guān)文件，通報(bào)期末檢測(cè)情況，組織全體教師期末考試成績(jī)分析會(huì)。布置新學(xué)年工作。 4、 舉辦校體育藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔。 5、迎接縣局體育藝術(shù)開課情況專項(xiàng)檢查。 6、好習(xí)慣是幸福之源系列活動(dòng)----主題班會(huì)《壓歲錢的使用》教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。 7、“輝煌六十年”系列活動(dòng)---三至六年級(jí)手抄報(bào)比賽。 8、收集教師假期作業(yè)，收集、檢查學(xué)生假期作業(yè)。 4月份 1、校級(jí)各學(xué)科觀摩示范課。  2、好習(xí)慣是幸福之源系列活動(dòng)----四至六年級(jí)《小學(xué)生守則知多少》知識(shí)競(jìng)賽。 3、語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)研討會(huì)。 4、清明懷想----三至六年級(jí)征文比賽。 5、教學(xué)常規(guī)檢查。 6、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。 5月份 1、教師基本功競(jìng)賽。 2、部分年級(jí)部分學(xué)科抽測(cè)。 3、檢查作業(yè)。 4、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教案。 5、“輝煌六十年”系列活動(dòng)---一至六年級(jí)演講比賽。 6、語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)研討會(huì)。 6月份 1、小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科復(fù)習(xí)課引路課。 2、各年級(jí)作業(yè)展覽。 3、檢查各種記錄。（興趣小組活動(dòng)記錄、教研記錄等） 4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 5、教學(xué)常規(guī)檢查。 6、“輝煌六十年”系列活動(dòng)---一至六年級(jí)繪畫比賽。 七月份： 1、小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)，小學(xué)期末考試。 2、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。 3、期末歸檔、總結(jié) 4、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)。） 5、實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。  

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