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12月份教研、科研工作總結(jié)和的工作思路
為了完成十二月教研工作任務(wù),進一步加強教育科研課題研究工作,推動高中課程改革,增強高三備考工作的實效,本月成立了教研工作責(zé)任專班,高中一統(tǒng)質(zhì)量分析會議準(zhǔn)備工作,安排了高中組3名同志負責(zé),初中讀寫說課題研究中期評估,安排了教科所、初中組、中高學(xué)段語文教研員等5名同志負責(zé)。12月1日召開了工作安排會議,對本月的各項工作進行了全面部署,責(zé)任分工到人,工作進度落實到天。由于本月開展的工作較多,今天要想在有限時間內(nèi)把本月所有工作總結(jié)到位,難免掛一漏二。現(xiàn)選取主要的幾個方面作總結(jié)如下:
一、本月開展的主要工作。
一是召開了全縣初中參與的三里中學(xué)讀寫說課題中期評估現(xiàn)場觀摩會。
12月11日,大悟縣“初中語文讀寫說綜合教學(xué)實驗”專題研討會暨三里中學(xué)課題中期評估會在三里中學(xué)隆重召開。全縣5所課題實驗學(xué)校的分管校長、課題組長和課題組主要成員,其它各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)的分管領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加了會議?h教科所檢查組,與會代表重點查看了三里中學(xué)該課題研究的階段性情況,參觀了三里中學(xué)的教科研成果,檢查了課題研究的檔案資料,觀摩三里中學(xué)張芳老師和縣實驗中學(xué)李婷老師的研究課,聽取了三里中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、實驗中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)和新城中學(xué)等課題組的階段性總結(jié)報告。縣教科所檢查組對三里中學(xué)課題組的研究情況對照檢查細則作了中期評估,對三里中學(xué)課題組所取得的成績進行了充分肯定,市教科院圍繞我縣“初中語文讀寫說綜合教學(xué)實驗”課題研究的開展情況作了具體指導(dǎo),提出了具體的要求和建議。縣教育局副局長熊立群同志就我縣今后教科研工作提出了新要求,特別強調(diào)從明年起,全縣要建立教育科研工作的保障和激勵機制,要把課題研究的權(quán)重加大到學(xué)區(qū)(學(xué)校)負責(zé)人的崗位目標(biāo)考核之中,以課題研究來推動課程改革進程,整體促進全縣教學(xué)水平和效率的提高。與會代表現(xiàn)場觀摩了課題研究工作在提升課堂教學(xué)方面呈現(xiàn)出的巨大魅力,現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩了開展課題研究工作方式方法,F(xiàn)場觀摩會達到了展示、檢查、學(xué)習(xí)、研討和培訓(xùn)的預(yù)期效果。活動的效果說明:只有用典型示范引路的方式多宣傳、多發(fā)動,才能帶動更多的學(xué)校和教師參與課題研究。
二是深入開展高一課堂教學(xué)巡回研討活動。
為摸清新課程實施3、4個月來,教師和學(xué)生對新課程教學(xué)感受、體驗的基本情況,解決新課程實施所引起的困惑與思考,提升教師和學(xué)生對新課改的適應(yīng)能力,我們深入開展了近半個月高一課堂教學(xué)巡回研討活動。結(jié)合高一課堂教學(xué)巡回研討中,全縣高一年級各學(xué)科110多節(jié)次課堂教學(xué)研討課案例,300多人本文來源:次聽課教師的評議、研討意見。我們認為高一新課程教學(xué)感到最多困惑:一是高中新課程教材內(nèi)容有時過于簡略,用傳統(tǒng)教學(xué)方法有時講得空洞;二是教師念新經(jīng),拜舊佛,穿新鞋,走老路的現(xiàn)象十分突出;三是高中教學(xué)班容量過大(少則70人,多則100多人),不利于高一教學(xué)活動的開展;四是高中電化教學(xué)、實驗設(shè)施成為了新課程順利推進的硬件瓶頸。為正確應(yīng)對這些困惑,為提升全縣高一教師對新課改的適應(yīng)能力,教研室結(jié)集編印了《大悟縣高一新課程課堂教學(xué)巡回調(diào)研資料匯編》!墩n堂教學(xué)巡回調(diào)研材料匯編》將為高一教學(xué)提供了一些工作方向、策略和思路。
三是召開了全縣09年高考和20xx屆高三一統(tǒng)質(zhì)量分析會。
為客觀分析全縣高考備考工作中存在的優(yōu)勢和劣勢,找準(zhǔn)備考工作的薄弱和癥結(jié),尋求高效解決的措施和方法。20xx屆高三一統(tǒng)質(zhì)量分析會按分科質(zhì)量分析和集中質(zhì)量分析二個階段進行。
第一階段:在12月8日組織各高中參加孝感市一統(tǒng)質(zhì)量分析會議后,12月10日,分別在5所高中,分學(xué)科組召開了高三一統(tǒng)各學(xué)科質(zhì)量分析會。語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜、文綜學(xué)科質(zhì)量分析會議分別在一中、二中、城關(guān)中學(xué)、楚才高中、三中同時舉行,參與會議的高三備考教師累計達180多人。各高中高三學(xué)科教師、備課組長、學(xué)科教研員對高三復(fù)習(xí)備考在會上進行了充分交流,達成了較多共識,結(jié)集編印了《大悟縣20xx屆高三一統(tǒng)質(zhì)量分析資料匯編》,為學(xué)科后段復(fù)習(xí)工作明確了方向。
第二階段:在縣教育局支持下,經(jīng)過教研室高中組精心準(zhǔn)備,12月17日,縣教育局集中召開了20xx年高考暨20xx屆高三一統(tǒng)質(zhì)量分析會。對09年高考成績進行了總結(jié),表彰了09年高考完成規(guī)劃任務(wù)學(xué)校和高考備考工作先進單位和個人,教研室對20xx屆高三一統(tǒng)作了客觀質(zhì)量分析,明確了20xx年全縣高考“尖層突破,兩線跨越”的奮斗目標(biāo),周局長對各高中和局職能股室提出了要明確職責(zé)、正視困難,聚集人氣,講究科學(xué),精細管理,再上舉措,力爭高考實現(xiàn)新跨越的要求。這次會議對20xx年的全縣高考備考從思路認識、信心動力、方法策略等方面作了實事求是的研討和回答,明確了把磨尖培優(yōu)輔差工作、提高高中師資隊伍整體水平和課堂教學(xué)效率效果作為高考備考努力的關(guān)鍵點,這次會議必將為20xx年全縣高考取得好成績產(chǎn)生深刻影響。
四是繼續(xù)深入開展教學(xué)評優(yōu)活動。
在參賽學(xué)校的支持配合下,經(jīng)過參賽教師的努力,教研員下校與學(xué)科組一起對評優(yōu)項目反復(fù)打磨。在優(yōu)質(zhì)課競賽方面,在市小學(xué)數(shù)學(xué)課題實驗結(jié)題及說課競賽中,實驗小學(xué)吳佩佩老師獲說課競賽一等獎;在市小學(xué)科學(xué)課的說課競賽,縣濱河學(xué)校郭華老師獲說課二等獎;在市初中物理課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽活動中,實驗中學(xué)胡瑜明獲得市一等獎;在市高中生物新課程優(yōu)質(zhì)課比賽中,楚才高中錢小芳老師獲市一等獎;在湖北省高中語文新課程課堂教學(xué)研討活動中,大悟二中尹滿章老師作為全省4位教師代表之一,于28日代表孝感市赴黃岡中學(xué)上展示課。在優(yōu)秀論文和教案評選活動方面,在市中小學(xué)信息技術(shù)和綜合實踐活動課專業(yè)委員會年會上,全縣有10多篇教案、論文獲市級獎;在市初中英語教案、論文試評選活動中,有13篇教案、論文獲市級獎。
本月的評優(yōu)成果數(shù)量不算多,但成果的檔次不低,在省市產(chǎn)生了較好的影響,為大悟爭得了榮譽。這些成果既展示了參賽學(xué)校良好的教育教學(xué)風(fēng)彩,又創(chuàng)建了校本教學(xué)工作新經(jīng)驗,同時,也給全縣教學(xué)評優(yōu)活動增添了信心和動力。
五是繼續(xù)深入開展常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)。
“提高教學(xué)質(zhì)量”是每一節(jié)課堂教學(xué)的生命線,為了實現(xiàn)課堂教學(xué)多出正品和精品,少出次品和廢品,常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作我們沒有放松。12月22日,高中組學(xué)科教研員到大悟二中進行了物理、歷史學(xué)科的聽課、評課活動。小學(xué)、初中小規(guī)模的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作也沒有間斷。小學(xué)、初中的同志堅持到縣直學(xué)校聽課,一起檢查學(xué)校教學(xué)管理制度落實情況,教師備課教案和作業(yè)批改質(zhì)量情況。把著重點放在弱勢學(xué)科方面,扎進課堂聽教師教學(xué),走進學(xué)生群體聽學(xué)情反饋,并對所視導(dǎo)的學(xué)校情況如實記錄,現(xiàn)場總結(jié)交流與反饋,督促教師平時要上好“常規(guī)課”,爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”,要求教師既要在常規(guī)課堂上展示個性教學(xué)風(fēng)格,挖掘課堂的得與失,又要多利用遠程教育資源制作課件,提高課堂效益,多利用學(xué)校同科教師互幫互肋,加強交流、探討,促進共同整改提高。
二、20xx年的工作設(shè)想
我們將繼續(xù)在市、縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,重點謀劃明年教研、科研工作計劃方案,抓好20xx年未盡事項督辦。20xx年要著力做好以下幾項工作:
一是加強對課程實施的管理。督促檢查國家課程計劃落實情況,尤其加強對體、藝、科學(xué)、綜合實踐活動等容易被忽視的學(xué)科實施情況的檢查,確保開齊課程、開足課時。
二是繼續(xù)開展“教育教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)!钡膭(chuàng)建和復(fù)評活動。對申報和已掛牌的學(xué)校圍繞標(biāo)準(zhǔn)評估和復(fù)查,達到以評促管理,使各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范化。
三是以視導(dǎo)促過程管理。為使學(xué)校教學(xué)管理工作進一步落實,根據(jù)教育字20xx3號文件精神,采取集中檢查和平時檢查相結(jié)合的方式,對全縣各級各類學(xué)校檢查視導(dǎo),通過深入課堂抽查教案、作業(yè)批改、檢查校長、教師聽課和學(xué)習(xí)筆記、與教師、學(xué)生座談,幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題,剖析學(xué)校教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)校改進教育教學(xué)管理,指導(dǎo)教師進行教學(xué)研究和教改探索。同時,對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作逐一檢查和量化,并當(dāng)場交換意見,肯定成績,指出不足,提出改進意見,使學(xué)校常規(guī)管理工作落到實處。
四是加強對高中課程改革的學(xué)習(xí)和研究。認真學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育課程改革文件,為積極推進新課改的落實,繼續(xù)開展新課程課堂教學(xué)巡回研討活動,研究新課程實施中的困惑,提升教師和學(xué)生對新課改的適應(yīng)能力,從而達到互相學(xué)習(xí)、相互交流、共同探討、整體提高的目的。
五是堅持“送課下鄉(xiāng)”制度。為充分發(fā)揮教研員和骨干教師在教學(xué)、教研、教育科研方面的引領(lǐng)作用,組織骨干教師、教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)、幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
六是積極開展“四優(yōu)”評比活動。圍繞本學(xué)科就如何實施素質(zhì)教育這個大課題,層層開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課件的評選工作。通過活動帶出一支教科研型的教師隊伍,培養(yǎng)一批教壇新手,促進教師專業(yè)水平的發(fā)展。
七是開展學(xué)科專題研究,不斷強化教改實驗。根據(jù)省、市教科院的要求,進一步調(diào)整優(yōu)化各專題的實驗程序,不斷深化研究層次,把貫徹新課程理念、實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育作為研究重點,定期檢查,及時總結(jié),打造一批名校、名師。
八是積極開展課堂教學(xué)過程改革實驗,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),改進教學(xué)方法和教學(xué)手段。加強以校為本教學(xué)研究活動,深入開展以課例研究為主要形式的校本研究,加強同伴互助、校際交流、聯(lián)片教研,注重提升經(jīng)驗,形成校本教研的有效模式,建立與新課程相適應(yīng)的教研機制。
九是加大高三復(fù)習(xí)備考工作力度,為促進我縣高考成績的提升服好務(wù)。圍繞20xx年的高考備考工作目標(biāo)任務(wù),我們要做好以下五個方面的工作。一要切實做好高三統(tǒng)考質(zhì)量分析工作;二要切實做好教學(xué)視導(dǎo)工作;三要精心組織好各學(xué)科的復(fù)習(xí)備考會;四要及時整理、分析、研究、傳遞、消化高考信息;五要做好學(xué)校之間、學(xué)科之間的備考交流工作。
十是進一步加大質(zhì)量監(jiān)控管理力度。依據(jù)《大悟縣基礎(chǔ)教育階段調(diào)研考試管理辦法》之規(guī)定,做好一至九年級的期中和期末調(diào)研考試的相關(guān)工作,嚴把試卷命題關(guān),做好試卷的保密工作,狠抓考風(fēng)考紀,促進良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,認真搞好質(zhì)量分析,全面了解教師的教學(xué)情況,針對教學(xué)中的問題做好針對性的剖析和指導(dǎo)。
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