【熱門】學(xué)校工作計(jì)劃模板合集七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況：
數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
二、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、配合我校數(shù)學(xué)課改基地建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓“雙基”教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施：
1、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的`指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、在日常教學(xué)中結(jié)合課題，努力為教師搭建教研平臺(tái)，深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計(jì)劃開展課改基地各項(xiàng)研討工作。
3、分年級(jí)段開展數(shù)學(xué)教師的最佳課活動(dòng)，做到集體備課，互評(píng)互學(xué)。4、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況，定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié)。
5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
五、主要工作安排
九月份：1、教師擬定教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
3、一年級(jí)~~三年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。
十月份：1、教研組學(xué)習(xí)教育課改教育理論。
2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。
3、第九周李慧老師上最佳課。
4、今年的課題總結(jié)。
十一月份：1、配合學(xué)校，做好綜合督導(dǎo)工作。
2、第十一周鄭老師上最佳課。
3、第十三周何志娟老師上最佳課。
十二月份：1、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽。
2、第十五周羅月彎老師上最佳課。
3、第十六周胡新梅老師上最佳課。
一月份：1、組織期末檢測(cè)，成績(jī)?cè)u(píng)定。
2、做好數(shù)學(xué)組工作總結(jié)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以人為本，以德育人，民主管理，質(zhì)量立校，教研興校，依法治校，創(chuàng)新活校，勤儉富校。
二、奮斗目標(biāo)
一是以“普九”任務(wù)和加強(qiáng)教師職業(yè)道德為核心。
二是學(xué)校管理上檔次，堅(jiān)持科學(xué)管理，提倡自律為主，他律為副的民主管理新理念，全面提升學(xué)校管理水平。
三是師生素質(zhì)上層次：教師發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛生，為人師表，依法治校，鉆研創(chuàng)新”的教風(fēng)；學(xué)生養(yǎng)成“尊師守法，言行文明，勤學(xué)好問，創(chuàng)新實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)；班級(jí)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)活潑，尊紀(jì)守法，互助友愛，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)”的班風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)語言文明，行為規(guī)范，思想高尚的文明校園。
四是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)名次：學(xué)期末力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量在本學(xué)期內(nèi)“保二爭(zhēng)一”的奮斗目標(biāo)，畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)入全縣前十名，力爭(zhēng)全縣前五名。
五是積極創(chuàng)建個(gè)體華學(xué)校和特色化學(xué)校。
三、保障措施
1、轉(zhuǎn)變觀念為起點(diǎn)，以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓(xùn)等途徑，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的觀念，努力提高教師的綜合素質(zhì)、教育、教學(xué)能力；二是以課堂教學(xué)為實(shí)施新教育主渠道，改革課堂教學(xué)模式，建立一學(xué)生為中心，以啟發(fā)討論為主的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新；三是改革評(píng)價(jià)方法，建立適應(yīng)素質(zhì)教育需要，以能力、素質(zhì)為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新；四是轉(zhuǎn)變教師是教育者、管理者，學(xué)生是被教育者，被管理者的觀念，建立民主的、新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的創(chuàng)新；五是以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和觀察動(dòng)手能力，建立小學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地，積極開展形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作，把德育工作放在實(shí)施實(shí)質(zhì)教育的首位來抓，改進(jìn)工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。有針對(duì)性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國(guó)教育集體主義教育和社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)感。加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。搞好教育法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)。
3、加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，繼續(xù)開展“說、授、評(píng)”“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，把各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)到實(shí)處。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制，崗位目標(biāo)責(zé)任制，績(jī)效工資制。加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策。在定編、定崗、定員的基礎(chǔ)上，科學(xué)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，實(shí)施教職工全員聘用制，建立健全分配激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)績(jī)效工資制，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)。
5、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理，學(xué)校經(jīng)費(fèi)全部用于教育教學(xué)工作，任何單位和個(gè)人不得挪用，加大宣傳力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資助學(xué)，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。杜絕亂收費(fèi)。
6、貫徹教育法規(guī)，實(shí)施依法制校。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范教育教學(xué)行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法規(guī)，完善校務(wù)公開制度，提高學(xué)校和教師依法制校水平，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)一步加大“減負(fù)”工作力度，嚴(yán)禁向?qū)W生攤派課外書籍、輔導(dǎo)材料。關(guān)注學(xué)生心理健康，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決制止加班加點(diǎn)，超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的`行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，認(rèn)真做好家訪、學(xué)校安全等工作。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。以師德行風(fēng)建設(shè)為根本，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅(jiān)持“抓班子、帶隊(duì)伍；抓師德、樹形象”的思路，堅(jiān)持開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和自覺性。以業(yè)務(wù)建設(shè)為核心，努力提高教師教育教學(xué)能力，繼續(xù)開展“學(xué)素質(zhì)教育理論，比教學(xué)技能，創(chuàng)一流教師隊(duì)伍”活動(dòng)，激勵(lì)教師不段提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一批師德高尚，本領(lǐng)過硬的名師。加大在職教師的培訓(xùn)力度，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成科研和創(chuàng)新的，骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
8、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效率。進(jìn)一步加強(qiáng)校委會(huì)的自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比教學(xué)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)。當(dāng)前，新一輪課改全面，“四制”改革已深入實(shí)施，只有認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作，我們決心在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，率領(lǐng)全體教師，團(tuán)結(jié)一致，解放思想，大膽改革，積極創(chuàng)新，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，端正科學(xué)育兒的教育思想，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，引起各家長(zhǎng)的重視和支持。
2、做好家訪工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校，支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，推動(dòng)我校家長(zhǎng)的`思想文化素質(zhì)。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道，加強(qiáng)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由本校校長(zhǎng)擔(dān)任，副校長(zhǎng)由教導(dǎo)主任擔(dān)任，委員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng)組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
3、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家
長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
5、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
6、動(dòng)員家長(zhǎng)撰寫家庭教育心得，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
(二)采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，做到有序?qū)嵤�，�?wù)求實(shí)效。
2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
4、通過"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長(zhǎng)會(huì)中交流。
5、充分利用“家校通”家校溝通平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)情分析
本學(xué)期本班共有學(xué)生7人，其中男生6人，女生1人。語文素養(yǎng)良莠不齊，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的說話、寫字、交流、作業(yè)等語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，有些學(xué)生只顧埋頭做“自己的事情”，不理會(huì)老師談話的內(nèi)容；有些學(xué)生沒有養(yǎng)成集中注意的習(xí)慣，左右搖晃，小動(dòng)作，直視著你而呆呆的'笑等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；還有些學(xué)生靦腆，不善與人交流，不會(huì)思考提出的問題，往往是一笑置之，這些都是他們學(xué)習(xí)語文的障礙。
二、教材分析
本學(xué)期我按照本班學(xué)期而制定出一些針對(duì)性的，實(shí)用性的，易于掌握的內(nèi)容，將依托教材而不完依賴教材，以生活語文為載體，學(xué)習(xí)常用生字，教學(xué)時(shí)以詞語形式呈現(xiàn)，理解時(shí)運(yùn)用句子，幫助他們學(xué)以致用；適當(dāng)增加一些經(jīng)典故事，古詩朗讀、小組合作等形式進(jìn)行補(bǔ)充。
三、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
1、知道五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)。
2、認(rèn)識(shí)生活中常見的家具、家電。
3、認(rèn)識(shí)門窗、開關(guān)，懂得不玩危險(xiǎn)品。
4、認(rèn)識(shí)生活中10幾個(gè)字詞(左右，手，人，大頭，東西，水電，)，會(huì)說至少3首古詩，會(huì)唱至少3首兒歌（《大頭兒子小頭爸爸》，《一只青蛙一張嘴》等）。
5、能聽懂老師簡(jiǎn)單的指令，配合老師完成。
能力目標(biāo)：
1、懂得自我保護(hù)，不給陌生人開門，不跟陌生人走，不隨便離隊(duì)，外出跟父母或老師打招呼。
2、自己扣鈕扣、拉拉鏈、穿脫衣褲。
3、能正確說出自己家庭和學(xué)校的地址。
4、會(huì)掃地、拖地、擦桌椅、擦門窗、倒垃圾。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
2、初步具備獨(dú)立、生活自理的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，懂禮貌。 路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索???
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在“學(xué)雷鋒、講文明活動(dòng)” 中，經(jīng)班委會(huì)研究、全班同學(xué)一致通過擬定如下計(jì)劃，我們會(huì)按自己的計(jì)劃，努力做的最好。
1、全體同學(xué)都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，努力的的從身邊的小事做起，多做好事，并有團(tuán)支書做好記錄，再班會(huì)上及時(shí)表揚(yáng)，樹立典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2、積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持有記錄有過程，活動(dòng)后有總結(jié)。
3、每天的值日生，都做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。堅(jiān)持做到室內(nèi)衛(wèi)生生好，無雜物。
4、保持好個(gè)人衛(wèi)生，不穿過臟過艷的衣服。堅(jiān)持每天穿校服，佩戴校徽。
5、每個(gè)同學(xué)都會(huì)保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，不隨地仍雜物，并看到后能主動(dòng)拾起。
6、每個(gè)同學(xué)都會(huì)聽從班級(jí)及學(xué)校安排，認(rèn)真勞動(dòng)，班級(jí)有詳細(xì)的'分工表，勞動(dòng)委代替老師檢查掃除情況。
7、課堂上能夠認(rèn)真聽講，課后無喧鬧，無打鬧現(xiàn)象，如有違背者在班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，并寫底限500字的檢討書，在班會(huì)上宣讀。
我想通過這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們都會(huì)對(duì)自己有新的了解，加強(qiáng)自我約束能力并懂得幫助他人。請(qǐng)學(xué)校監(jiān)督我們的工作。請(qǐng)看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營(yíng)造和諧校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)宣傳教育
1、加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，達(dá)成共識(shí)，營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護(hù)日、愛國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng)，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平，保障學(xué)生的'健康成長(zhǎng)。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開好家長(zhǎng)會(huì)，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理
1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見病、傳染病的防治，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。
4、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買意外傷害險(xiǎn)。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。
3、建立師生健康檔案，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。
5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進(jìn)
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣，不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試，學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，定期召開工作會(huì)議。
(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要?jiǎng)?chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法，因此，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動(dòng)。
(五)家長(zhǎng)加強(qiáng)社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng)，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動(dòng)力課堂與重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴(kuò)大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。
二、學(xué)校管理
1.成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)為提高學(xué)校教師專業(yè)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)，提升學(xué)校教研、科研水平，推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
2.繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展，追求卓越的意識(shí)；興衰與共的群體意識(shí)；因材施教的責(zé)任意識(shí)；專業(yè)發(fā)展的危機(jī)意識(shí)。
3.規(guī)范各項(xiàng)管理，堅(jiān)持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。鞏固教育規(guī)范收費(fèi)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項(xiàng)管理工作服務(wù)育人。
4.優(yōu)化績(jī)效工資考核方案，以項(xiàng)目制推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，完成《xx小學(xué)績(jī)效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
5.強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)。開展經(jīng)常性的'安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
三、隊(duì)伍管理
1.班子成員。工作中，廣泛聽取教職工意見，不斷完善工作方法，倡導(dǎo)信任、激勵(lì)、實(shí)干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補(bǔ)臺(tái)”，提高自我素質(zhì)，營(yíng)造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。
2.教師隊(duì)伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo)，加強(qiáng)長(zhǎng)小教師隊(duì)伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任；有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；有扎實(shí)學(xué)識(shí)：要有勝任的專業(yè)知識(shí)、廣博的通用知識(shí)、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗(yàn)成功，形成“益品行/ 立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊(duì)。
（2）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個(gè)嚴(yán)禁”》文件規(guī)定, 規(guī)范教師從教行為，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。
（3）進(jìn)行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座、小組活動(dòng)、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)，開拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動(dòng)課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。
�。�4）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理，突破傳統(tǒng)班級(jí)管理瓶頸，創(chuàng)新班級(jí)管理模式。
�。�5）重視骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)骨干教師參加市區(qū)各類項(xiàng)目組活動(dòng)，為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，形成實(shí)踐共同體，帶領(lǐng)大家對(duì)學(xué)科教學(xué)、課改中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐，最后達(dá)成共同提升。
�。�6）加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進(jìn)他們自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)。定期為青年教師搭建舞臺(tái)，展現(xiàn)風(fēng)采，體驗(yàn)成功的樂趣，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
四、德育工作
1.以隊(duì)伍建設(shè)為根本，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，實(shí)現(xiàn)全員育人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學(xué)習(xí)交流、匯報(bào)研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識(shí)。
2.深化家校共“運(yùn)”工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（1）目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念，養(yǎng)成良好的健身習(xí)
慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)。
�。�2）舉措：
u 課堂實(shí)踐。
①以體育教學(xué)為基本平臺(tái)，堅(jiān)持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
�、谠O(shè)計(jì)、優(yōu)化家庭親子鍛煉項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內(nèi)項(xiàng)目）、過程性（
記錄冊(cè)）。
③注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，同時(shí)把家校共育活動(dòng)納入學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。
u 自主鍛煉。
①利用體育課、體育活動(dòng)課、晨間親子活動(dòng)、午間活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組和家庭體育活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生根
據(jù)年段要求自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
�、诮⒓倚＿\(yùn)動(dòng)記錄冊(cè)，堅(jiān)持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
u 創(chuàng)新機(jī)制。
①創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運(yùn)動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng)工作室，有信息員、教練員、教師家長(zhǎng)志愿者等組織，定
期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活
動(dòng)落到實(shí)處。
②在原有親子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生午間休閑活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時(shí)”。
�、圻M(jìn)一步開放場(chǎng)地和時(shí)間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級(jí)各班級(jí)親子鍛煉活動(dòng)。
u 效果檢測(cè)。
�、侔嘀魅呜�(fù)責(zé)《家校運(yùn)動(dòng)記錄冊(cè)》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動(dòng)。
�、趯W(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)開放日進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�、壅匍_學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�、苓M(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)擂臺(tái)賽和挑戰(zhàn)賽檢測(cè)運(yùn)動(dòng)效果。
u 項(xiàng)目開發(fā)。
�、偻诰蚪處煗摿Γ嵘處煂I(yè)能力。（如足球、籃球、排球）
�、谝哉n程開發(fā)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能。
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