學校學校工作計劃7篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的一輪的努力，是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的學校學校工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校學校工作計劃 篇1
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的.作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
學校學校工作計劃 篇2
一、指導思想
以貫徹“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 ”精神，以教育局工作為中心，以教育研究院為指導，以學校工作目標為核心，深入進行課改工作，使課改工作有新的突破，取得新的成果，全面提高教學質量。發(fā)展教師的專業(yè)能力，從集體備課開始。
二、工作目標。
1.充分發(fā)揮集體備課的作用，使集體備課有實效性，促進教師的專業(yè)能力發(fā)展，使教師向專家型、學者型發(fā)展。
2.按照學校的工作計劃，突出課改工作，圍繞課題的研究，扎實開展集體備課。
3.創(chuàng)新集體備課形式和方法，爭取更大的效率和效果。
三、工作思路。
1.制定集體備課制度，從管理要質量。
2.組織全組教師認真學習教學工作計劃、教導處工作計劃的相關內容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務。
3.按照計劃堅決執(zhí)行.
四、工作措施。
1.嚴格按照校教學工作計劃、教研室工作計劃、備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關備課資料的積累。
2.嚴格按校的規(guī)定，認真鉆研教材，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料，盡力做到高質量地備課。
3.備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。
4.集體備課的`教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據自己理解、班級學生實際，本校教學條件，作出相應的修改，防止兩種情況：① 把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經驗”上課。② “死記硬背”，全盤照搬。
5.提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經驗，討論教學問題，努力提高備課質量。
6.提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學備課。
五、備課流程：
1.備“草案”。每次活動前，備課組長將教學內容分配給任課教師，教師在兩周內完成“草案”和相關教具的制作。在集體備課時，劃分確定下一次的備課內容和主備人。要求：主備人寫課題、課時、
學校學校工作計劃 篇3
為了全面提升辦學層次，全力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，依據各級校本研修工作指導意見及工作會議精神，結合我校實際，特制定本學期校本研修計劃：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實各級教育工作會議精神及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以“打造智慧教師，建設高效課堂，培養(yǎng)快樂學生，構建特色學校”為總目標，以提高教學質量為中心，以提高課堂教學的有效性為重點，以課程實施過程中教育教學所面臨的各種具體問題為研究對象，利用課堂教學主陣地，深入開展教研活動，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進素質教育，發(fā)展學生的全面素質，提高教育教學質量。
二、工作思路
以提高教師素質為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎，常規(guī)教研活動為載體，提高教學研究實效性。在“研”字上做文章——認認真真研究教材、研究學生、研究課堂、研究教法、研究學法，切實優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學有效性；在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學習實實在在、研究結合實際、教學講求實效，虛心學習先進經驗，踏踏實實做好教學常規(guī)工作，全面提高教育教學質量。
三、研修目標
依據學校內涵發(fā)展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實解決或研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質量。
四、研修措施
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1、組織到位。逐級制定工作計劃，簽訂《崗位目標任務書》，明確職責，夯實責任。
2、制度到位。認真學習落實《省、市、縣校本研修工作實施方案、專項督查安排意見》、《組長崗位目標考核方案》、《教師校本研修考核辦法及細則》。
3、督查到位。一是繼續(xù)推行年級主管下組督查制度；二是實行教研活動周報表原生態(tài)通報制。三是繼續(xù)堅持組長、備課組、教師校本研修月考核制。每月對組長工作開展情況進行考核，對每位教師課堂教學活動、集體研修、自主研修、教育教學成果四方面進行細致考核，學年末依照“校本研修考核細則”進行考核獎勵。
4、執(zhí)行到位。教研組活動嚴格做到：“兩有”（有組上活動計劃，有研究課題或專題），“三學”（學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進經驗），“四定”（定時間，定內容，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業(yè)設計，研究考試質量分析）。
5、獎懲到位。一是開學初依據《教師專業(yè)成長考核方案》、《教師校本研修考核細則》對上學年校本研修工作進行考核獎勵。二是將每位教師校本研修結果納入評優(yōu)樹模、外出考察、晉升職稱和績效工資發(fā)放。
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1、加強教育理論學習
組織教師以校為單位學習有關教育教學的新思想、新理念，學習教育學、心理學等教育教學理論，學習先進的教育教學方法、經驗。每學期每位教師要完成6000字以上的學習筆記。
2、抓好教師的業(yè)務學習
制定周密的個人業(yè)務學習計劃，業(yè)務學習以“統(tǒng)一主題，集中與分組學習為主”為原則，確保學習有計劃、有內容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。要做到：（1）自學與集體學習相結合；（2）學習與研討相結合；（3）自己學習與講座指導相結合。教師在學習過程中既要有摘記，又要在集體研討中積極發(fā)言，學校定期檢查。
3、開展“做智慧型教師”讀書活動。以“讀書”活動為載體，及時“充電”，組織全體教師彼此推薦好書，分享閱讀。特別是要用心去讀《給教師的108條建議》，定期組織《讀書沙龍》，《會前精彩五分鐘展示》等讀書交流或教育教學經驗研討，學校定期組織鼓勵教師及時撰寫教育隨筆，教學論文，讀書心得，教育博客等分享經驗、互相學習。
�。ㄈ┗罨行扌问�，增強研修實效。
1、立足課堂教學：通過集體備課、示范觀摩、聽課評課、同課異構、案例分析等提升教師課堂教學能力。一是集體磨課。持之以恒抓好集體備課，嚴格集體備課督查管理。二是借鑒資源。堅持每月開展1次全國名師精品課例推介。三是課堂觀察。每個備課組每學期依據兩種模式實驗中發(fā)現(xiàn)的實際問題確定1-2個課堂觀察主題，通過對師生課堂教學行為的觀察、比較、分析，形成課堂觀察報告，優(yōu)化課堂教學方式。四是系列展示。將“我的公開課”輪課活動與縣局“達標課”活動相結合。本學期擬開展以下聽評課活動：9月份：“我的公開課”——名師引路課、課堂模式實驗、遠程教育環(huán)境下“教與學”研究青年教師達標課、新上崗教師診斷課活動；10月份：“我的家常課”活動（每周二早隨機抽課）；11月份：“創(chuàng)新杯”——語文習作課、數(shù)學綜合實踐課、英語活動課教學大賽；12月份，組內“信息技術應用同課異構”活動；元月份：復習研討及示范課活動。五是案例研究。重點對新上崗教師、骨干教師及的公開課開展案例研究。
2、依托專家指導。一是專家引領。聘請省校本研修項目辦專家通過網絡遠程對點幫扶、專題講座，面對面指導研修工作。二是發(fā)揮名師工作室作用。發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊伍作用。定期召開會議，為校本研修工作獻計獻策；與青年教師手拉手，簽訂帶教協(xié)議；定期征集教師教學及專業(yè)成長中的困惑，請名師診斷指導。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。三是咨詢診斷。本學期分兩次征集教師教學及專業(yè)成長過程中的困惑，通過“請進來”、“走出去”向專家咨詢，請專家診斷指導。四是繼續(xù)推行公開課名師案例點評制度。
3、開展同伴互助。一是深入實施青藍工程：完善青藍工程考核方案，加大獎勵力度，實行捆綁考核制；實行師徒互動聽課制度。二是鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助，形成良好的研究氛圍。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，努力獲取有價值的教育教學經驗，使閑聊式教研成為主題教研的有效補充。
5、倡導自主研修。一是實踐反思。加強校本研修筆記、教后記實檢查力度，期中組織業(yè)務資料展評；10月份開展“我看我的課堂”、“我身邊的優(yōu)秀課例”教學反思評比交流活動。二是專題學習。要求每位教師根據自己的專業(yè)發(fā)展方向，每學期進行以某一專業(yè)發(fā)展方向為主的自主閱讀和反思，持之以恒，提高專業(yè)理論素養(yǎng)。三是技能訓練。12月份組織語文教師“學生習作自改、互改能力培養(yǎng)”、數(shù)學“有效數(shù)學教學活動設計策略”專題培訓。四是學歷進修。鼓勵支持教師參加高一層次學歷進修或第二學歷進修，將學歷進修納入校本研修考評之中。五是教學比武。選拔優(yōu)秀教師積極參各級教學能手考評；11月份在中山街小學組織“創(chuàng)新杯”——語文習作課、數(shù)學綜合實踐課、英語活動課教學大賽。四是成果總結。積極參與各級各類成果征評活動，通過激勵、輔導、定期匯編、考核評比等方式，鼓勵、支持和促進教師寫作。要求每位教師每學期提交高質量的“五個一”資料，即：一篇優(yōu)秀教學設計、一份說課稿、一篇教學反思、一篇教育敘事、一件自制優(yōu)秀課件。
5、加強網絡研修。深入抓好我校教師的信息技術校本培訓工作，提升教師信息素養(yǎng)。組織青年教師學習最有用、最時尚的信息技術，形成有思想、有品味、有影響的博客空間。在“一個理念、兩層面、三個結合”的信息技術培訓與應用的'目標定位上，通過培訓形成集開發(fā)、研制、創(chuàng)新于一體的教師隊伍，真正實現(xiàn)信息技術與學科教學的有效整合。
�。ㄋ模┐罅ε囵B(yǎng)青年骨干教師
充分發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊伍作用。定期召開會議，為校本研修工作獻計獻策；與青年手拉手，簽訂帶教協(xié)議；定期征集教師教學及專業(yè)成長中的困惑，請名師診斷指導。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。對骨干教師提要求，壓擔子，同時又給他們創(chuàng)造更多的機會展示才華，進一步提高他們的教學和研究水平，帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱印Ｒ笏麄冏约河醒芯啃≌n題，并要在實踐中研究，立足課堂教學，體現(xiàn)骨干帶頭作用。
�。ㄎ澹┱n題引路，豐富科研成果
堅持“立足課堂，營造特色，提高質量”的原則，以應用性課題研究為主。要瞄準教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。在課題研究活動中，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、在教研方面的核心帶頭作用，相互學習、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平，為校本研修增添新的活力。
學校學校工作計劃 篇4
一、師德師風建設
1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材，定期開展學習活動，學校年度工作計劃。
2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。
3、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。
4、加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。
二、教師業(yè)務水平提高工作
1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。
2、充分利用網上資源，對全校教師業(yè)務水平進行培訓。
3、積極開展校本培訓、開展好“傳、幫、帶”活動，年度工作計劃《學校年度工作計劃》。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進入角色，掌握適當?shù)慕虒W方法。
三、學生德育工作
1、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領巾監(jiān)督崗活動”并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學生言談舉止。
2、開展主
主題中隊活動。將學生必備的.道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。
3、繼續(xù)完善“紅領巾廣播站”建設。開辟適合學生口味，能展現(xiàn)學生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。
4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結合當周中隊活動主題，加強對學生進行教育。
5、完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。
6、加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場
學校學校工作計劃 篇5
學校保衛(wèi)科工作計劃xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領導下，發(fā)揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作順利進行。
一、 統(tǒng)一認識，強化素質，.在新的一年里，保衛(wèi)科要加強自身的學習，提高業(yè)務素質和能力，依據有關規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質量和工作水平，完成學校交給的任務。
二、 加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅持打擊與防范相結合，發(fā)揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在落實技術防范的同時，加大對門衛(wèi)的管理，加強和保安公司聯(lián)系、加強和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的`責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發(fā)生。
三、 堅持“預防為主，防消結合”的方針，做好安全防火工作，要繼續(xù)實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務求監(jiān)督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。
四、 堅持做好穩(wěn)定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點問題。采取多種形式，做好各種矛盾的調處。堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩(wěn)定。
五、 按照學校黨政的要求，認真做好學校大型活動的安全保衛(wèi)工作，充分發(fā)揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發(fā)展。
六、認真做好綜治工作。
七、完成各級領導交辦的其他工作。
學校學校工作計劃 篇6
能成為小學第二組骨干校長工作室的成員，這既是一份榮譽，更是一份責任。為此，我將按照小學第二組骨干校長工作室工作計劃的要求，遵守工作室各項工作制度，落實工作室主要工作任務，在工作室主持人勝利小學校長李金萍的帶領下，積極參與到骨干校長有針對性的培訓提高工作中去，使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作計劃。
一、借助平臺求提高
積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經典講座、經驗縱談、理論探究等各種形式的'培訓和骨干校長講壇交流活動。借助這個學習、交流、研討、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達到自身整體素質提高的目的。
二、開展研修促發(fā)展
通過參與校長觀課議課、學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動，進行校長理論與實踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。
三、遵守制度盡完善
小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。
按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結會及集中培訓活動。
結合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能，并根據研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)系實際的反思，利用工作平臺交流學習心得。
真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協(xié)議書》，落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃，安排培訓過程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關工作任務，并有研究成果。
4.個人博客要及時更新，并開通評論、留言服務，確保交流效果。
注重培訓軌跡材料，如工作室成員計劃、總結、聽評課記錄、班團隊會展示等材料的整理與按時上交。
學校學校工作計劃 篇7
學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體，社會教育是家庭教育、學校教育的外部環(huán)境、補充和擴展，而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。************中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出，”當前，在改革學校教育工作的同時，必須充分發(fā)揮學校指導家長教育的作用，使家庭教育和學校教育相互配合、協(xié)調一致，起到強有力的輔助作用。 具體做法如下：
一、 健全的管理，做到四個落實。
(一)組織落實。
建立家長學校委員會，聘請資深領導作顧問，還有校領導、教師代表、家長代表參與其中，同時特聘家長學校教師，成立講師團，一起研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討如何來辦好本屆”。家長委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長，及時反饋家教的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理。
（二）時間落實。
”的學習時間是從七年級新生入學開始到九年級畢業(yè)。每學期舉辦１－２次。每次課前，學校為家長準備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的`信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
�。ㄈ┙虇T落實。
聘請教育、教學經驗豐富，并熱心鉆研教育科學人士擔任教學任務，上課內容確保有針對性和實效性。
（四）學員落實。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長收到后，可根據實際情況，進行調休、調班、請假等，保證家長能出席，并加強考勤工作。
二、家庭教育，計劃先行。
�。�、制訂教學計劃，做到有序實施。
�。病从媱澮�，結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的學校家教典型事例，深入淺出，增強感染力。
三、開展豐富多彩的活動。
�。薄⒄匍_形式多樣的家長會，邀請講師團成員為家長授課，請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長介紹運用科學的方法教育子女的經驗。
�。病㈤_展咨詢服務。每學期向家長作出服務承諾，確定家校聯(lián)系電話和家長接待日時間，對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答或共同研討。
�。�、定期發(fā)放家教輔導資料，組織家長學習有關心理學的知識， 采取集體講座與自學輔導材料相結合的方法，提高家教水平。
４、每學期開展家庭親情教育周活動，組織學生了解家庭和父母親，參與家務勞動，來促進家長與子女間的相互交流和理解，提高學生的品德修養(yǎng)。
5、學校根據家長教育現(xiàn)狀，提供家庭教育處方。
6、開展家教征文活動，將優(yōu)秀家長征文與學生作品刊登在�？洞汗S》上。
7、千名家長評議學�；顒�。
8、開展半日公開（面向家長開放）教學活動。
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