教育局教研室工作計(jì)劃
教育局教研室工作計(jì)劃1
一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃:
1.開(kāi)學(xué)前:各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開(kāi)學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2.開(kāi)學(xué)二周后:對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。
3.安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑,每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長(zhǎng)。
5.組織公開(kāi)課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學(xué)期要多聽(tīng)課,多向其它教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并且有記錄。
7.教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8.期中教學(xué)檢查:對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查,結(jié)合學(xué)校的.教學(xué)檢查,對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核,并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
。1)每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出a、b兩套試卷,并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過(guò)30%,要逐步建立每門(mén)課程的試題庫(kù)。
(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要有成績(jī)分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理:
1.實(shí)驗(yàn)課:有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū),期末一并交至系存檔。
2.實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排:
1.每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復(fù)。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,要有評(píng)語(yǔ)并存檔。
四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。
六、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究,每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。
七、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃。
八、上報(bào)一門(mén)校級(jí)精品課程和計(jì)劃。
。1)已報(bào)校級(jí)精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。
。2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。
十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。
十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jī),作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。
教育局教研室工作計(jì)劃2
一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力,大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下:
1、抓日常教學(xué)管理,提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每?jī)芍芘e行一次教研室活動(dòng),交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課;針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法,從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng),進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。
3、開(kāi)展1—2次教學(xué)以外娛樂(lè)活動(dòng),方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1—2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì),就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,以使更加科學(xué)合理。
5、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng),以此形成良好的“以老帶新”的局面,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目,以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段,組織討論有關(guān)期末考試出題的.安排,并總結(jié)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃
第幾周 工作內(nèi)容:
1—2初期教學(xué)檢查,地區(qū)科技局課題申報(bào)交流
3—4人才培養(yǎng)方案的討論,各類大綱的編寫(xiě)討論;集體備課
5—6組織年輕教師隨堂聽(tīng)老教師課;
7—8集體備課;教學(xué)相長(zhǎng)會(huì)
9—10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查
11—12集體備課;開(kāi)展一次茶話會(huì)(或娛樂(lè)活動(dòng))
13—14相關(guān)課程建設(shè)的討論
15—16期末試卷的出題的討論和安排;集體備課;提醒將要期末終期檢查
17—19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等
教育局教研室工作計(jì)劃3
一、總體工作思路:
(一)教學(xué)指導(dǎo)工作思路:
1、確定目標(biāo)(本科B線),定準(zhǔn)起點(diǎn)(現(xiàn)在的實(shí)際水平),明確目標(biāo)與起點(diǎn)之間的差距。讓全體師生都明白自己的目標(biāo)和具體該干什么(可發(fā)展的空間)。
2、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么資源(備課的、上課的、練習(xí)的、測(cè)試的)。
3、優(yōu)化資源的措施:加強(qiáng)下校調(diào)研和檢測(cè)分析、加強(qiáng)區(qū)域集備,分階段按學(xué)情確定界限和范圍組織資源;而區(qū)域集備則是一個(gè)核心環(huán)節(jié)。
4、關(guān)鍵是教學(xué)的落實(shí)。這是需要師生之間的和諧配合的,需要堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)的`。教學(xué)落實(shí)還需要及時(shí)反饋來(lái)校正。
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1、課題研究是以中學(xué)教學(xué)為核心的,它與教學(xué)工作不是分離的,也不是臨駕于其之上的。但它應(yīng)具有前瞻性并擔(dān)負(fù)著對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)任務(wù),所以具體的教學(xué)指導(dǎo)工作一定離不開(kāi)科研工作。
2、以教學(xué)資源建設(shè)為主線來(lái)展開(kāi)各項(xiàng)科研工作。
3、以新課標(biāo)的教學(xué)及高考的轉(zhuǎn)型等內(nèi)容為科研重點(diǎn),突出為教學(xué)服務(wù)的特性。
二、工作進(jìn)度。
第1周:27/8——2/9
1、周一 全室新學(xué)期工作會(huì)議。
2、周二至五 各科室、各學(xué)科制定學(xué)期工作計(jì)劃。
3、周四下午 xx市中學(xué)各學(xué)科教研會(huì)議(見(jiàn)市教研室通知)。
第2周:3/9——9/9
1、周一至四:初一、高二、高三各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試,學(xué)科教研員值班。周一上午室例會(huì)、高中組工作會(huì)議。
2、周二:公布本選區(qū)選民名單(支部+工會(huì))。
3、周四至日:初一、 高二、高三閱卷。
4、周四下午:區(qū)高一文科教研活動(dòng)、中學(xué)文科科組長(zhǎng)會(huì)議。
5、周五下午:教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng): 聯(lián)誼活動(dòng)(含退休教師)。
6、周五:各校、各年級(jí)、各學(xué)科上報(bào)中心組成員推薦名單。
區(qū)教研活動(dòng)內(nèi)容:
1、科組長(zhǎng)討論本期工作計(jì)劃。
2、高一新課標(biāo)教學(xué)指導(dǎo)。
第3周:10/9——16/9
1、周一至三:高二、高三質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析,周三上午:區(qū)中學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。
2、周四下午:全市高中文科教研活動(dòng)。
4、周五上午:區(qū)高二、高三質(zhì)量檢測(cè)情況匯總會(huì)。
5、教研會(huì)、中心組本期工作會(huì)議。
6、各校高三中心組成員聯(lián)系質(zhì)量檢測(cè)與前段復(fù)習(xí)寫(xiě)教學(xué)反思。
第4周:17/9——23/9
1、周日:高考輔導(dǎo)班第一次開(kāi)班。
2、周一:高中、初三教學(xué)、科研工作視導(dǎo)。上午:xx中,下午:xx中學(xué)。
3、周二上午:全市高中新課程實(shí)驗(yàn)及高考備考會(huì)議,下午:高中、初三教學(xué)視導(dǎo):xx學(xué)校。
4、周三至五 區(qū)、縣教研員理論學(xué)習(xí)(中學(xué)文科)。
第5周:24/9——30/9
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課。
2、周一:區(qū)人大代表選舉日(25日)。
3、周二:高中、初三教學(xué)視導(dǎo),上午:東圃,下午:89中。
4、周四上午:區(qū)學(xué)科資源建設(shè)年度檢查、結(jié)題工作會(huì)議,下午:區(qū)高二、三文科教研活動(dòng)。
內(nèi)容:區(qū)統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析。
高二:各校制定把必修五的教學(xué)與必修統(tǒng)測(cè)結(jié)合起來(lái)的措施。
高三:各校檢查第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況,檢查師生對(duì)新考綱的掌握情況,古文復(fù)習(xí)小結(jié)(分析漏洞和薄弱環(huán)節(jié))。
(1)本周高一網(wǎng)絡(luò)教研:提出新課標(biāo)教學(xué)的問(wèn)題。
。2)高二、高三教研活動(dòng)內(nèi)容:前段教、學(xué)活動(dòng)反思。高三加上古詩(shī)詞復(fù)習(xí)研討。
第6周:1/10——7/10
國(guó)慶放假。
第7周:8/10——14/10
1、周六至三:室慶國(guó)慶中秋活動(dòng)(外出考察)
2、周四至五:區(qū)中學(xué)一校三天視導(dǎo):113中
3、 ①市高中一、二年級(jí)文科教研活動(dòng),②區(qū)初中文科教研活動(dòng)。
第8周:15/10——21/10
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課
2、周一:區(qū)初中畢業(yè)班工作視導(dǎo)(18/天榮)。
3、周二至三:區(qū)高初中畢業(yè)班工作視導(dǎo):47中。
4、周四 下午:區(qū)高三文科教研活動(dòng)(區(qū)高三教研研討文學(xué)作品的復(fù)習(xí)問(wèn)題。)。
5、本周高二網(wǎng)絡(luò)教研。
6、討論:選修模塊的開(kāi)設(shè)與教學(xué)。
第9周:22/10——28/10
1、周日:①xx年高考備考研討(面向全省),②高考輔導(dǎo)班上課。
2、周一全天:室外出交流:增城市教研室。
3、周二至四:中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導(dǎo):75中。
第10周:29/10——4/11
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課。
2、周一上午:室主題報(bào)告會(huì)。網(wǎng)絡(luò)教研絡(luò)教研內(nèi)容:作文講評(píng)示例及作文教學(xué)相關(guān)資源匯集。
3、周二至三:高中組教研員個(gè)別下校。(44中、47中等校)
4、周四:區(qū)初中文科教研活動(dòng) 支部:重陽(yáng)登山。
5、本周絡(luò)教研:評(píng)價(jià)各種文學(xué)作品的復(fù)習(xí)題,明確解題方法。
第11周:5/11——11/11
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課
2、周一上午:高中組工作會(huì)議 。下午,高中組課題工作會(huì)議。
3、周二至三:中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導(dǎo):天秀中學(xué)。
4、周四下午:區(qū)高一文科教研活動(dòng)。
5、周四至五:全市高二語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)業(yè)水平測(cè)試。區(qū)高一教研活動(dòng)內(nèi)容:推出一堂文學(xué)作品教學(xué)的研討課。
第12周:12/11——18/11
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課。
2、周二至周三:高中組教研員個(gè)別下校。(44中、47中學(xué)校)
3、周四下午:市高中文科教研活動(dòng),含教研綜述主題報(bào)告。
第13周:19/11——25/11
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課。
2、周一上午:高中組工作會(huì)議。
3、周三:區(qū)科研工作會(huì)議。
4、周四下午:區(qū)高三文科教研活動(dòng)。
5、區(qū)高三教研研討實(shí)用文體的復(fù)習(xí)問(wèn)題。
第14周:26/11——2/12
1、周日:高考輔導(dǎo)班上課
2、周二至三:高中組教研員個(gè)別下校。(44中、47中等校)
3、周二上午:區(qū)初三教學(xué)工作視導(dǎo):泰安中學(xué)。
4、周三上午:區(qū)初三教學(xué)工作視導(dǎo):長(zhǎng)興中學(xué)。
5、周四下午:區(qū)初中、高二文科教研活動(dòng)。
高二教研活動(dòng)內(nèi)容:小結(jié)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、研討《人物傳記》的教學(xué)。
第15周:3/12——9/12
周日:高考輔導(dǎo)班上課。
教育局教研室工作計(jì)劃4
指導(dǎo)思想
建設(shè)一支理念先進(jìn)、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)化師資隊(duì)伍是我校教科研工作的長(zhǎng)期任務(wù),科研興校,優(yōu)化環(huán)境,積極鼓勵(lì)老師加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合高考的改革新形勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,更新教學(xué)觀念,激活課堂,提升教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康和全面的發(fā)展。
具體計(jì)劃
1.備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)制定工作計(jì)劃(含年段學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表),制定校內(nèi)開(kāi)放周活動(dòng)(含語(yǔ)數(shù)英每年段各有一節(jié)公開(kāi)課、理化生各有一堂的.實(shí)驗(yàn)觀摩課和各教研組的主題講座)計(jì)劃。
2.組織老師參加中高考學(xué)科研訓(xùn)會(huì),組織老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)高考的改革專題講座,組織高一高二老師認(rèn)真研究xx市和xx省各市的質(zhì)檢題,加強(qiáng)對(duì)四五月份各地全國(guó)卷最新試題。
3.(1)組織好老師參加各學(xué)科校際教研活動(dòng)(初中片區(qū)、高中片區(qū)和高中畢業(yè)班校際教研計(jì)劃),我校承辦3—4次的初高中學(xué)科校際活動(dòng),(根據(jù)xx教育局關(guān)于春季教科研文件安排)。
。2)3月份,舉辦面向xx市的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
4.根據(jù)校長(zhǎng)安排,本學(xué)期將繼續(xù)與外縣市的名校開(kāi)展校際學(xué)習(xí)交流,根據(jù)教育局文件精神,繼續(xù)xx中學(xué)、xx中學(xué)和xx十一中開(kāi)展縣內(nèi)校際交流。
5.組織各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽(根據(jù)文件要求及時(shí)組織)及校內(nèi)的其它學(xué)科競(jìng)賽。
6.落實(shí)好本年度校園網(wǎng)的博客文章教師課件評(píng)選。
7.組織初,高中老師參加屆縣、市和省的學(xué)科工作會(huì)或培訓(xùn)會(huì)。
8.據(jù)文件要求,推薦教師積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各種教育技能競(jìng)賽。
9.落實(shí)《xx八中三項(xiàng)研磨方案》,落實(shí)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃。
10.根據(jù)教育局文件的時(shí)間安排,組織教師觀看名師課堂錄像。
11.布置20xx年度的校級(jí)課題研究,6月出版20xx年度的校級(jí)論文;做好省、市和縣教育科學(xué)的課題有關(guān)申報(bào)、中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作;CN論文的驗(yàn)證及獎(jiǎng)勵(lì)。
12.其它教科研活動(dòng)。
13.做好一級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)查建檔工作。
14.認(rèn)真做好本學(xué)學(xué)期的工作總結(jié)。
教育局教研室工作計(jì)劃5
根據(jù)學(xué)!秞xxx年工作要點(diǎn)》精神、教務(wù)處教學(xué)任務(wù)安排,學(xué)前教育系工作計(jì)劃的相關(guān)要求,結(jié)合本教研室的實(shí)際情況,制定xxxx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,思想政治教研室堅(jiān)持以馬克思列寧主義重要思想為指導(dǎo),力爭(zhēng)將教研室作為思政教師教育教學(xué)科研提高的平臺(tái)。依照我校年度工作計(jì)劃,圍繞迎接高校思政課建設(shè)專項(xiàng)檢查工作,牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導(dǎo)向,遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)和思想意識(shí)的發(fā)展規(guī)律,圍繞大學(xué)生的健康成長(zhǎng),努力提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。
二、工作計(jì)劃
(一)隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍自身建設(shè),推進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省教育工委(教育廳)和學(xué)校相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)其精神;二是對(duì)教師的授課計(jì)劃、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān);三是重視師德和廉政建設(shè),以教研室為單位,積極開(kāi)展形勢(shì)政策的學(xué)習(xí)研討和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過(guò)一系列舉措,保證了正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實(shí)實(shí)施。
2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作,根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀人才培育計(jì)劃”、“教學(xué)名師培育計(jì)劃”,博士工程、教授工程和人才引進(jìn)計(jì)劃,積極為思想政治理論課教師深造、參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察創(chuàng)造條件,有計(jì)劃地安排中青年教師在職進(jìn)修或攻讀碩士以上學(xué)位。
3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓(xùn)。平時(shí)以教研室為單位,每?jī)芍芙M織一次教研活動(dòng),通過(guò)集體備課、專題研討等形式,對(duì)教材內(nèi)容和知識(shí)體系進(jìn)行集中學(xué)習(xí)交流,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)研討探究,著力提高教學(xué)效果。
4.組織實(shí)施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛(ài)的思政教師”的評(píng)選活動(dòng),并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學(xué)校學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計(jì)劃。
(二)教學(xué)工作
1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學(xué)方法的改革,積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程的積極性和主動(dòng)性,增進(jìn)師生之間的交流和溝通。在教學(xué)過(guò)程中,為增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,鼓勵(lì)老師們每學(xué)期都要以座談、問(wèn)卷等形式進(jìn)行調(diào)查和反饋。逐步完善以“課堂教學(xué)”為本體,以“參與性教學(xué)、體驗(yàn)性教學(xué)、研究性教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)”為支撐的“一體四翼”教學(xué)模式。
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),優(yōu)化教學(xué)效果。在學(xué)校網(wǎng)站上擬開(kāi)辟“思政在線”、鼓勵(lì)建立師生聯(lián)系的QQ群、微博、飛信等渠道平臺(tái),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,打通思政教師與學(xué)生直接交流的渠道,密切師生聯(lián)系,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育教學(xué)的實(shí)效性,達(dá)到育人的目標(biāo)。
3.教學(xué)研討,引領(lǐng)學(xué)科。教研室負(fù)責(zé)人要及時(shí)把握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學(xué)研討活動(dòng),以加強(qiáng)教學(xué)信息的交流;進(jìn)一步規(guī)范聽(tīng)課評(píng)課制度,教研室主任每學(xué)期聽(tīng)課5次以上,教師每月聽(tīng)課1次以上,并且都要求有聽(tīng)課評(píng)課記錄。繼續(xù)組織實(shí)施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評(píng)比活動(dòng)。
4.信息反饋,及時(shí)整改。不定期抽部分學(xué)生召開(kāi)會(huì)議,收集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,并將收集到的信息反饋給教師,及時(shí)調(diào)整教學(xué)。
5.加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué),把社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)的總體安排和課程管理。鼓勵(lì)教師通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實(shí)踐平臺(tái),社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向社會(huì)實(shí)踐的延伸和拓展,讓學(xué)生在接觸社會(huì)、了解社會(huì)的過(guò)程中,加深對(duì)理論的理解,提高運(yùn)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè),形成校內(nèi)外合力教育的良好局面。
6.精品課程建設(shè)。推動(dòng)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級(jí)精品課程建設(shè),積極申報(bào)成為省級(jí)精品課程。
(三)科研工作
創(chuàng)造條件,在教研的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展科研活動(dòng),撰寫(xiě)教學(xué)和科研論文,做好省部級(jí)科研課題的申報(bào)工作,把教科研工作做好。具體做到:鼓勵(lì)老師多做專題講座;鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,多出成果;鼓勵(lì)、幫助教師爭(zhēng)取課題立項(xiàng)。
(四)思想政治教育工作
1.按照教育部“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育的通知”精神,充分利用課堂、講座等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的形勢(shì)政策及國(guó)情、省情、校情教育,幫助學(xué)生了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。做好《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)工作,提高《形勢(shì)與政策》課的`實(shí)效性。
2.依托社團(tuán)等組織,積極開(kāi)展思想政治教育。鼓勵(lì)思政課教師結(jié)合教學(xué),主動(dòng)深入學(xué)生,協(xié)助班主任開(kāi)展工作,或直接承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員工作。鼓勵(lì)思政教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師,組織課外理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做到教書(shū)育人。
(五)“迎檢”工作
以學(xué)校迎檢為契機(jī),在思政教研活動(dòng)中加大旨在提高教學(xué)質(zhì)量的力度。繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),組織教師聽(tīng)課、公開(kāi)課教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量檢查等常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)各項(xiàng)制度和規(guī)定。組織本組教師開(kāi)展思政講座,組織各任課教師參加“教學(xué)說(shuō)課”活動(dòng),積極參與演練,提升教學(xué)能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動(dòng),擴(kuò)大教學(xué)新視野,創(chuàng)新教學(xué)理念。
根據(jù)外語(yǔ)系20xx年度工作計(jì)劃要求,大學(xué)英語(yǔ)教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力,服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語(yǔ)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力,為將來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)。
為此我們制定20xx年度工作計(jì)劃如下:
1.精心篩選并培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生參加20xx年度全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、20xx年的第七屆xx省高職院校技能大賽暨20xx年全國(guó)職業(yè)院校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽以及20xx年度xx財(cái)!扒дZ(yǔ)之彩”英語(yǔ)演講比賽。
2.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽(tīng)課任務(wù),主要采取教研室主任聽(tīng)課,教師間個(gè)別聽(tīng)課,教師集體聽(tīng)課的形式。每學(xué)期召開(kāi)一次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),明確研討主題,要求每位教師切實(shí)結(jié)合財(cái)專大英教學(xué)實(shí)踐,宣讀個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。隨后展開(kāi)討論,總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點(diǎn)和特色,加以推廣。加強(qiáng)外聘教師的管理和指導(dǎo)。每學(xué)期召開(kāi)一次外聘教師教學(xué)工作會(huì)議,介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程,并聽(tīng)取外聘教師的建設(shè)性意見(jiàn)、建議。通過(guò)獎(jiǎng)勤促怠,發(fā)掘教師們的工作積極性和能動(dòng)性,讓教師們安心于教書(shū)育人,樂(lè)于貢獻(xiàn)才智。
3.根據(jù)高職高專英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),組織教師研究在我校進(jìn)行公共英語(yǔ)和行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接的前景和可行性。
4.師資隊(duì)伍建設(shè)上,根據(jù)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求,適當(dāng)充實(shí)、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)年輕教師考研考博和晉升高一級(jí)職稱,以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時(shí)外派部分教師到優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源院校進(jìn)行中短期學(xué)習(xí)進(jìn)修。
5.完善試題庫(kù)建設(shè)。補(bǔ)充大學(xué)英語(yǔ)1、2、4試卷,盡快完成大學(xué)英語(yǔ)試題庫(kù)工作。
6.配合教務(wù)部門(mén),做好英語(yǔ)應(yīng)用能力考試和大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試的宣傳、輔導(dǎo)工作。
7.以我系兩個(gè)專業(yè)學(xué)生為依托,積極謀劃促進(jìn)我校英語(yǔ)角活動(dòng)的常態(tài)化。
8.定期開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的教研室文體活動(dòng),豐富教師精神文化生活,強(qiáng)化教師的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
9.其他:安排大學(xué)英語(yǔ)課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省閱卷任務(wù),登統(tǒng)成績(jī)、核對(duì)課時(shí)等事項(xiàng)。
教育局教研室工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以區(qū)域聯(lián)片教研為抓手,深化課程改革,創(chuàng)新教學(xué)模式,狠抓教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化培訓(xùn)、規(guī)范管理、科學(xué)教研。不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)”四大職能,緊緊圍繞全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作。進(jìn)一步建立和完善符合x(chóng)x縣實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,調(diào)動(dòng)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的積極性,促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,保障教育教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。
1、各單位要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》,并明確本校的教學(xué)要求。
2、各單位要定期進(jìn)行規(guī)范的教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。對(duì)于教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、評(píng)價(jià)、教育理論學(xué)習(xí)、校本教研和校際交流、參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)等情況,要進(jìn)行認(rèn)真檢查、如實(shí)記錄檢查結(jié)果,并及時(shí)在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)和反饋。對(duì)于教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)限期督促整改,并組織好二次檢查。對(duì)于存在問(wèn)題嚴(yán)重、或者督促后不予整改的個(gè)人,各單位應(yīng)采取組織措施予以及時(shí)處理。
3、各單位應(yīng)制定科學(xué)合理的教師綜合考評(píng)方案,并將教師的.教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,作為主要內(nèi)容記入對(duì)教師的綜合考評(píng)。
4、組織好每學(xué)期一次的教學(xué)常規(guī)檢查。教研室每學(xué)期要根據(jù)教學(xué)常規(guī)概要的要求進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、教研教改特色、動(dòng)向、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),通過(guò)教研例會(huì)或教研信息進(jìn)行通報(bào)。
5、對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查,明確檢查項(xiàng)目,及時(shí)通報(bào)反饋,同時(shí)納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的年度綜合考核。
(二)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研工作,充分發(fā)揮教科研工作對(duì)全縣教學(xué)質(zhì)量提高的引領(lǐng)作用
1、加強(qiáng)專、兼職教研員隊(duì)伍建設(shè),專職教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的新需要。在全縣范圍內(nèi)公開(kāi)選聘一批具有較強(qiáng)的事業(yè)心、較高的教科研能力、素質(zhì)全面的教師,作為兼職教研員,充實(shí)到教研員隊(duì)伍。
2、做好省、市、縣級(jí)科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題、推廣和優(yōu)秀課題評(píng)審工作,形成研究的氛圍,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論的支撐。專職教研員要求人人有項(xiàng)目,全縣中小學(xué)要求校校有項(xiàng)目(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位)。
3、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和優(yōu)秀教科研論文評(píng)選活動(dòng),注重對(duì)原創(chuàng)性教學(xué)實(shí)踐、原創(chuàng)性研究成果的發(fā)掘、總結(jié)、表彰、推介工作,切實(shí)發(fā)揮教學(xué)一線涌現(xiàn)出來(lái)的新人物、新成果的輻射帶動(dòng)作用。
4、組織一批業(yè)務(wù)管理人員和骨干教師,外出參加高效課堂的培訓(xùn)和觀摩,開(kāi)闊他們打造高效課堂的思路和視野。
5、繼續(xù)以“三同”教研活動(dòng)為主要形式,以校際合作組織為依托,扎實(shí)開(kāi)展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少組織一次活動(dòng),并形成書(shū)面材料上報(bào)縣教研室。
6、廣泛開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)、校本課程等教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要針對(duì)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際,明確活動(dòng)主題,加強(qiáng)活動(dòng)組織,注重活動(dòng)效果,體現(xiàn)學(xué)校特色,滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展,并形成電子文檔或書(shū)面材料上報(bào)教研室。
7、繼續(xù)做好首屆名師的評(píng)選認(rèn)定工作。
(三)加強(qiáng)對(duì)基層教學(xué)工作的調(diào)查研究和指導(dǎo)
1、實(shí)行教研員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校制度。教研員對(duì)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的每項(xiàng)教學(xué)教研工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。
2、實(shí)行教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任聯(lián)系校、班、組、教師制度。對(duì)于教研室每學(xué)年制定的重點(diǎn)改革工作,每個(gè)教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任在自己的工作范圍內(nèi),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究,設(shè)立課改校、課改班、課改教師,制定課改方案,開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)推廣工作。努力實(shí)現(xiàn)教研員、普教專干帶好一個(gè)學(xué)校,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任帶好一個(gè)班級(jí)(教研組),教研組長(zhǎng)帶好一個(gè)教師。
3、實(shí)行一線工作法。各學(xué)科教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任,要主動(dòng)到學(xué)校、班級(jí)、課堂,開(kāi)展學(xué)科調(diào)研、推門(mén)聽(tīng)課、臨時(shí)常規(guī)檢查等工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題,積極研究思考,為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
4、教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任要參加自己分包(所在)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的校際交流和校本教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)的組織情況、開(kāi)展情況、活動(dòng)效果進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
5、結(jié)合民辦教育實(shí)際需要,加大對(duì)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度。
(四)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步修訂完善《xx縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》。使評(píng)價(jià)更規(guī)范、合理、公平。
2、繼續(xù)實(shí)行一考一評(píng)一總結(jié)。由縣教研室統(tǒng)一命題,組織好月考和期中期末考試。要求期中期末考試小學(xué)以中心校為單位,初中以校際聯(lián)考的形式,統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷登分、統(tǒng)一質(zhì)量分析,召開(kāi)好教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會(huì),大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的校長(zhǎng)和任課教師。各單位的評(píng)價(jià)結(jié)果要按照教研室統(tǒng)一表格及表彰情況要形成簡(jiǎn)報(bào),并以電子文檔和書(shū)面形式及時(shí)上報(bào)教研室備案。
3、組織全縣中小學(xué)調(diào)研考試,評(píng)價(jià)到學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),在檢測(cè)評(píng)價(jià)中,引導(dǎo)教學(xué)工作面向全體、促進(jìn)學(xué)校間學(xué)科間教學(xué)水平均衡發(fā)展。
4、建立月通報(bào)制度,教研室將對(duì)各單位每月納入考核內(nèi)容的各項(xiàng)工作開(kāi)展、完成、上報(bào)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)。
5、及時(shí)邀請(qǐng)省市專家分學(xué)科召開(kāi)備考指導(dǎo)會(huì)。研究指導(dǎo)中考的教學(xué)工作;各學(xué)校研究制定科學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)方案,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)中招模擬試題調(diào)研,互通信息,打造升學(xué)優(yōu)勢(shì);確保中招比往年有較大的突破。
6、建設(shè)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上閱卷考試的訓(xùn)練。
7、做好通用格寫(xiě)字法推廣工作,培育一批寫(xiě)字教學(xué)典型,及時(shí)總結(jié)交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生寫(xiě)字水平。
8、籌備并開(kāi)好教學(xué)工作會(huì),對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行全面的總結(jié)評(píng)價(jià),為教體局黨委落實(shí)對(duì)各單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲提供準(zhǔn)確的依據(jù)。
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