有關(guān)學(xué)期德育工作計(jì)劃模板合集10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路
本學(xué)期的德育工作以《�？谑薪鸨P實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容》為依據(jù)，以日常言行規(guī)范的養(yǎng)成教育和專項(xiàng)教育為主要內(nèi)容，以兩個(gè)層面的考評(píng)為主要手段，一個(gè)層面由德育處牽頭，其他有關(guān)部門協(xié)助，分八個(gè)方面評(píng)定“精神文明班集體”。另一個(gè)層面由年級(jí)組長(zhǎng)指導(dǎo)，班主任具體操作，科任教師協(xié)助，初中各班按初中生綜合素質(zhì)考核條例精神，制訂各班綜合素質(zhì)考核條例，對(duì)每位學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周小結(jié)學(xué)期末評(píng)定出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，定期報(bào)告家長(zhǎng)；小學(xué)各班根據(jù)各自的學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)情況，制訂班規(guī)，每周小結(jié)，以貼小紅旗、小紅花的形式考評(píng)每位學(xué)生的在校表現(xiàn)，定時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)。專項(xiàng)教育活動(dòng)由學(xué)校有關(guān)部門謀劃組織實(shí)施，各班級(jí)按工作安排進(jìn)行，各班主任結(jié)合本班實(shí)際情況及時(shí)深入開展在德育管理方面。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任每月初確定工作內(nèi)容及措施，每月末匯報(bào)工作情況及效果。
二、主要工作任務(wù)及措施：
1、依據(jù)《班主任工作常規(guī)》班主任按常規(guī)要求做好日常工作；年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)檢查、監(jiān)督及時(shí)明確指出工作中存在的'不足，定期進(jìn)行工作小結(jié)，客觀分析評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，查找問題，尋求辦法，采取措施。
2、班級(jí)學(xué)生量化考核
各班都要制定《學(xué)生量化考核制度》，對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并公布結(jié)果；初中與小學(xué)公布形式要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取合適的形式；各年級(jí)在制定具體內(nèi)容時(shí)，要依據(jù)本班學(xué)生年齡段特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，不可提過高的要求，也不可降低要求。
3班集體考核評(píng)價(jià)
德育處修訂《精神文明班集體考核方案》。在上年七方面內(nèi)容基礎(chǔ)上增加學(xué)風(fēng)一項(xiàng)，共計(jì)八項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容，新制度發(fā)放到每位班主任，以便班主任加強(qiáng)工作針對(duì)性。
4、明確德育目標(biāo)內(nèi)容
德育處制訂《金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作實(shí)施細(xì)則》，發(fā)放給各班主任，格班主任每月初按目標(biāo)內(nèi)容細(xì)化本班的工作目標(biāo)內(nèi)容、措施、要求，制訂月份工作計(jì)劃。月末按工作內(nèi)容、效果、成績(jī)及不足寫情況小結(jié)。計(jì)劃及小結(jié)及時(shí)上交年級(jí)組長(zhǎng)；年級(jí)組長(zhǎng)按上述要求制訂月份年級(jí)工作計(jì)劃及小結(jié)上報(bào)德育處。
5、班主任培訓(xùn)工作
在現(xiàn)職班主任中，挑選新班主任為培養(yǎng)對(duì)象。由年級(jí)組長(zhǎng)傳幫帶，組織學(xué)習(xí)理論，嚴(yán)格要求遵守班主任工作規(guī)范，在工作過程中提高培養(yǎng)對(duì)象的實(shí)際工作能力。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期的專項(xiàng)教育工作之一。德育處牽頭，教務(wù)處協(xié)助制訂方案，由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭執(zhí)行，各班主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施，有關(guān)科任教師行動(dòng)，在課堂聽課、早讀和自習(xí)、作業(yè)繳交三個(gè)方面提高要求，抓出效果。
7、師德建設(shè)。
師德建設(shè)工作針對(duì)工作過程存在的不足和成績(jī)，采取戒勉談話的形式。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)一同約見個(gè)別教師，肯定成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)。明確提出不足，幫助分析原因及采取措施等，限期整改。
8、家長(zhǎng)學(xué)校工作
組織家長(zhǎng)聽報(bào)告。
三、具體工作安排。
九月份：
1、初一新生軍訓(xùn) 2、穩(wěn)定開學(xué)秩序 3、儀表整潔 4、安全教育、排查
十月份：
主題：弘揚(yáng)和培育民族精神月
1、組織建國(guó)60周年成就圖片展覽 2、組織學(xué)生觀看電影《集結(jié)號(hào)》（初中），組織學(xué)生寫觀后感
3、組織家長(zhǎng)學(xué)校
十一月：
1、中考迎考工作 2、組織召開家長(zhǎng)會(huì) 3、法制教育
十二月：
1、迎元旦黑板報(bào) 2、安全教育 3、儀表整潔
一0年一月：
1、考風(fēng)考紀(jì)教育 2、期末教育 3、整理材料歸檔 4、三好學(xué)生初評(píng)，優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生評(píng)定
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路
圍繞“讓智慧之舟在這里揚(yáng)帆”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，以辦學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，規(guī)范管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，豐富德育活動(dòng)渠道，積極探索“陽光·參與·體驗(yàn)”的德育模式，培育智慧學(xué)子。
二、工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
3、明確各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4、立足德育主題活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，引導(dǎo)教師不斷地完善自我，提升師德素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。將學(xué)習(xí)納入班主任例會(huì)的一部分，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，提升班主任常規(guī)管理水平。
3、借助學(xué)校青藍(lán)工作，加強(qiáng)班主任師徒結(jié)對(duì)的跟蹤與指導(dǎo)，通過交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提高班主任的工作水平和能力。
4、繼續(xù)開展班會(huì)課的展示與交流活動(dòng)，創(chuàng)新班會(huì)形式，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平。
（二）、規(guī)范管理，注重實(shí)效，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、圍繞“三明”目標(biāo)，制定各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟、有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣。
2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)內(nèi)容，并配合主題開展活動(dòng)，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。本學(xué)期確定如下主題：行為規(guī)范月、弘揚(yáng)精神月、愛書好學(xué)月、法制安全月、自我展示月。
3、充分發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)，以年級(jí)組為單位，通過小范圍、小目標(biāo)的年級(jí)活動(dòng)，集中解決年級(jí)問題，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊(cè)》，圍繞每月德育主題，制定每周班級(jí)工作計(jì)劃。持之以恒，常抓不懈地抓好“紀(jì)律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、安全、課外活動(dòng)”等常規(guī)工作。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)，形成特色，發(fā)揮文化育人功能。
1、利用班級(jí)板報(bào)、展示欄充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)文化熏陶。
2、加強(qiáng)班級(jí)圖書角的管理，發(fā)揮圖書角的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，利用圖書角對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛書、護(hù)書的教育。
3、繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，各班要確立班級(jí)名稱、提煉班級(jí)目標(biāo)、制定班級(jí)公約，布置教室墻面，打造班級(jí)特色。
4、充分利用班會(huì)，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，發(fā)揮學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模�、把握難點(diǎn)，創(chuàng)新方法，深入開展德育科研工作
1、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
2、加強(qiáng)問題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要建立問題生電子檔案，開展“困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題，做好課題資料的收集與整理，開展課題的交流與研討活動(dòng)。
四、工作行事歷
九月：（1——4周）
出版第一期板報(bào)：感謝師恩；開學(xué)常規(guī)教育；班主任會(huì)議；慶祝教師節(jié)；師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
十月：（5——9周）
出版第二期板報(bào)：弘揚(yáng)民族精神；“慶國(guó)慶”愛國(guó)主義教育活動(dòng)；班級(jí)文化建設(shè)提升與檢查；討論并制定《黃埔小學(xué)年段德育養(yǎng)成教育目標(biāo)》。
十一月：（10——13周）
出版第三期板報(bào)：愛書好學(xué)；班主任經(jīng)驗(yàn)分享；學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
十二月：（14——17周）
出版第四期板報(bào)：法制與安全；法制及安全教育；班會(huì)研討活動(dòng)。
一月：（18——20周）
出版第五期板報(bào)：新年新希望；班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)；期末各項(xiàng)工作（撰寫評(píng)語、填寫手冊(cè)）；先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，樹立“德育就是質(zhì)量”的口號(hào)，以“文化立校，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。
1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會(huì)，組織對(duì)全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理，樹立新型的師生關(guān)系的意識(shí)，淡化教師的“權(quán)威”意識(shí)，增強(qiáng)自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，通過班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長(zhǎng)過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。
3、繼續(xù)實(shí)行班主任周前會(huì)。了解各年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化年級(jí)長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。
(二)加強(qiáng)德育工作的動(dòng)態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育，促使其減少問題，有更大的進(jìn)步。召開問題學(xué)生教育座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量，提高教育方法實(shí)效性。
2、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅(jiān)持開展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng)，通過舉辦法律知識(shí)講座、出法制教育板報(bào)、組織法律知識(shí)競(jìng)賽、舉行現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、有計(jì)劃地、全面地普及法律知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好公民。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，出了重大安全問題要進(jìn)行責(zé)任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級(jí)進(jìn)行管理，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級(jí)要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級(jí)要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建設(shè)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往、合作。
(三)以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，采取形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的德育工作方式。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的'基本素養(yǎng)，圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是：見了客人打招呼，與師長(zhǎng)交談后會(huì)行禮，上下樓梯會(huì)讓行，進(jìn)出校園要推車，集會(huì)搬椅子不發(fā)出聲響，聽報(bào)告時(shí)會(huì)鼓掌，人人都會(huì)唱國(guó)歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學(xué)會(huì)做人，尊重他人”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)成績(jī)合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)通過“禮儀習(xí)慣”教育，見到師長(zhǎng)要問好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。
(2)通過“生活習(xí)慣”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)的搬課椅的動(dòng)作，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
3、抓好愛國(guó)主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日，在學(xué)生開展以愛國(guó)主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為目的，由體藝科組牽頭，做好各類體、藝競(jìng)賽的活動(dòng)組織工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級(jí)各類競(jìng)賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，與團(tuán)委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來，把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程，進(jìn)行認(rèn)真安排和組織，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
6、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，回歸現(xiàn)實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺回報(bào)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)、自然。
7、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
8 、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以確保校園安全，師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動(dòng)的開展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)繼續(xù)完善“家庭—學(xué)�！鐣�(huì)”三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過定期開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會(huì)教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。
3、利用好家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的知識(shí)培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、德育重點(diǎn)工作
把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組；成立年級(jí)、班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組；完善評(píng)價(jià)方案，指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作有序開展。年級(jí)組做好每四周一次的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檢查及公布工作；做好考核分?jǐn)?shù)低的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作；提前告知評(píng)價(jià)考核分接近C、D的學(xué)生家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)積極配合管理學(xué)生。
二、德育系列化活動(dòng)
1、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級(jí)學(xué)生教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、每周一次主題班會(huì)課等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
2、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的習(xí)慣。
3、安排并組織德育重大活動(dòng)，如：廣播操比賽等。
4、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。
5、安排德育大講堂。
6、召開班主任德育研討會(huì)。
7、高一年級(jí)軍訓(xùn)
三、德育常規(guī)管理
1、完善《榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)則》、《模范班主任評(píng)選方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》等，根據(jù)細(xì)則和方案做好評(píng)選工作。
2、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理。督促各年級(jí)按計(jì)劃，扎實(shí)開展工作。
3、根據(jù)國(guó)家助學(xué)金的金額、學(xué)生的貧困程度，做好各年級(jí)受助名額的分配；做好受助學(xué)生材料的.審查；做好宣傳工作；做好其它學(xué)生資助工作。
4、召開班干部培訓(xùn)會(huì)；
5、做好特優(yōu)生、“兩周一星”的評(píng)選、宣傳工作；做好省、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十佳之星的選送工作；做好單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)工作
6、安排布置每周一次班會(huì)課。
7、檢查《班級(jí)德育工作記錄》、《班會(huì)課教案》、《家訪手冊(cè)》等。
8、做好班級(jí)常規(guī)檢查和考核工作（早操、紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、班會(huì)課、遲到、儀容儀表等）。
9、做好德育處日常工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
德育處將在校黨支、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鞏固創(chuàng)建成果、創(chuàng)造美好未來”為工作目標(biāo)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)力度，夯實(shí)德育常規(guī)管理，創(chuàng)新德育工作思路，開展豐富多彩的校園科技文化活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。為此，做好：
�、俅罅﹂_展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，抵制邪教的宣傳活動(dòng)。
�、诩訌�(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥合六中教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》。
�、蹏@社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄。
④進(jìn)一步做好《校園短波》報(bào)道、《校園之聲》廣播站的.宣傳工作。
二、堅(jiān)持不懈目標(biāo)地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有目標(biāo)、有檢查、有獎(jiǎng)罰。
�、僮龊瞄_學(xué)“五個(gè)一”工作：即第一次升旗儀式、第一次主題班會(huì)、第一次晨掃、第一次黑板報(bào)、第一次課間操。
�、跈z查各班級(jí)常規(guī)管理工作，推進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化進(jìn)程。
�、劢M織好“先進(jìn)班主任”、“先進(jìn)班集體”及評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”評(píng)優(yōu)工作。
�、芙M織好每周一次的教師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)督崗活動(dòng)。
�、葑龊闷谥锌荚嚦煽�(jī)優(yōu)異學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作。
�、藿M織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作。
⑦做好資助貧困生工作。
三、進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)新的形勢(shì)和全
面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，創(chuàng)新德育工作。
①開設(shè)心理咨詢室，聘請(qǐng)周木嵐老師為心理咨詢教師，組織心理素質(zhì)調(diào)查問卷，摸清學(xué)生心理狀況，為高、初三學(xué)生開設(shè)考前心理準(zhǔn)備講座。
�、诮Y(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步更新觀念，創(chuàng)新德育工作方法，探索六中德育創(chuàng)新教育模式。
�、劢M織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；落實(shí)省博物館德育基地協(xié)議事宜，以參觀博物館、科技館、觀看愛國(guó)主義影片、參觀可口可樂公司、參加校德育勞動(dòng)基地勞動(dòng)鍛煉以及撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等多種形式提高學(xué)生素質(zhì)。
④培訓(xùn)首屆學(xué)生講解員，組織高一新生參觀校陳列室。
⑤配合學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，組織學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展德育教育。
四、寓教于樂
抓活動(dòng)的載體以“三小”（小論文、小制作、小發(fā)明）競(jìng)賽、科技講座、知識(shí)問答、參觀調(diào)查、興趣小組等形式，組織首屆的校園科技節(jié)活動(dòng)，同時(shí)開展文藝、體育、讀書等多方面活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富校園文化生活。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校為目標(biāo)，以“行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問”和德育教育系列活動(dòng)為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣。繼續(xù)在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由政教處、團(tuán)委、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立強(qiáng)有力的德育工作領(lǐng)導(dǎo)、操作、督導(dǎo)系統(tǒng)。
2、提高班主任的管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
�。�1）注重學(xué)習(xí)。利用每月的班主任例會(huì)組織班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以中小學(xué)德育大綱、規(guī)程等法律、法規(guī)性文件為主，結(jié)合我校實(shí)際，剖析典型事例，講究實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)校定期召開《班主任沙龍》和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng)，積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供外出機(jī)會(huì)和相應(yīng)的資料。
（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)等問題召開形式多樣的主題班會(huì)，每月至少召開一次主題班會(huì)。同時(shí)，班主任要做好班會(huì)課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
�。�3）深入調(diào)研。由德育處牽頭，經(jīng)常組織德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入課堂、課間、食堂，找學(xué)生個(gè)別談心，掌握第一手資料。配合學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)會(huì)座談會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)班主任工作。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)。僅靠班主任是無法完成德育任務(wù)的，教師是學(xué)校德育工作的基本力量。要改變以往非班主任只教不育人的現(xiàn)象要求全體教師要提高德育工作的責(zé)任感，有機(jī)地寓德育于學(xué)科課堂教學(xué)之中，嚴(yán)格履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到教書育人。全面推行德育導(dǎo)師制，真正實(shí)現(xiàn)人人德育的目標(biāo)。并且在對(duì)教師的年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等都要把完成德育崗位責(zé)任制的實(shí)績(jī)作為一個(gè)重要依據(jù)。
4、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，營(yíng)造健康和諧積極向上的校園氛圍。
1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（1）以行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問為切入點(diǎn)，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)開展《行規(guī)道德細(xì)節(jié)50問》。教育學(xué)生，真正成功的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
繼續(xù)完善《江臨中學(xué)學(xué)生行為百分制管理制度》，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)情況把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí)，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
�。�2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)；②學(xué)會(huì)交流；③學(xué)會(huì)傾聽；④學(xué)會(huì)展示。本學(xué)期，生本課堂在我校將全面鋪開，這既是一次教學(xué)改革，更重要的是一次學(xué)習(xí)習(xí)慣的改革，它將有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生來說將會(huì)終身受益。通過課堂，我們將從大處著眼，小處入手，堅(jiān)持不懈地反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要，樹立自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意識(shí)，明白良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)達(dá)到的要求，并逐步養(yǎng)成積極參與，主動(dòng)合作、探究、開放、自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并把這些學(xué)習(xí)行為經(jīng)過自覺操練或不自覺重復(fù)，最終成為自動(dòng)化的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而愛學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過課堂，我們還將培養(yǎng)認(rèn)真傾聽、懂得發(fā)問、學(xué)會(huì)共享、善于交流、勇于表達(dá)、敢于質(zhì)疑等優(yōu)良品質(zhì)，并在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)理解他人、尊重他人，全面提升自身素質(zhì)，成為其健康人格的重要組成部分。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
我校是留守兒童、離異家庭、外來務(wù)工子女較多的學(xué)校，學(xué)生心理健康問題是我校的一個(gè)重點(diǎn)工作，本學(xué)期將開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座
，通過班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
2、營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校為目標(biāo)，以建家庭般溫暖學(xué)校和魅力學(xué)校為中心，通過各種渠道和多彩繽紛的.活動(dòng)營(yíng)造豐富的校園文化。學(xué)校繼續(xù)以省級(jí)綠色學(xué)校為榮，通過環(huán)境教育熏陶、感染教師和學(xué)生，是師生在這個(gè)心曠神怡的環(huán)境中相互尊重、相互信任、相互關(guān)愛，是學(xué)校到處充滿溫暖。同時(shí)，本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，把班級(jí)和學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國(guó)旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地（中加館和雙潮烈士墓）的作用，積極召開各種形式的家長(zhǎng)會(huì)等，同時(shí)班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作，使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬�、行為規(guī)范工作：
1、工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
（2）、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力。
�。�4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃
1、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開展家庭教育的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比。
（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A、 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
�。ㄈ⒑霌P(yáng)和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng)。
2、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的`作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
�。ㄋ模⑦M(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角、圖書角、爭(zhēng)章角、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色文化。
�。ㄎ澹�、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的，基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生。
二、德育目標(biāo)
通過數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。
三、結(jié)合數(shù)學(xué)的.教學(xué)內(nèi)容和有說服力的數(shù)學(xué)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
數(shù)學(xué)知識(shí)中包含著豐富的社會(huì)知識(shí)，結(jié)合社會(huì)知識(shí)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
四、用唯物辯證法為指導(dǎo)處理教材和數(shù)學(xué)中的問題，使學(xué)生受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶。
唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題，他們的積極性相當(dāng)高，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶，為學(xué)生的今后成長(zhǎng)必定起到一定影響。
五、通過數(shù)學(xué)訓(xùn)練和實(shí)際應(yīng)用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考克服困難的精神。
在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題，許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí)，第二臺(tái)再聽課，要求學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的合格公民。
六、通過數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、認(rèn)真、仔細(xì)、工作有條理，對(duì)計(jì)算結(jié)果負(fù)責(zé)任的良好作風(fēng)。
數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形，數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò)，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，干工作要有條有理，對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng)，少于走入社會(huì)參加工作，才能對(duì)自己要求更高更嚴(yán)，才能把工作干得更好。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育，如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行，不僅收不到良好的教育效果，還會(huì)削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和能力的培養(yǎng)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、德育重點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�。ǘ╅_展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信教育活動(dòng)，并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。
�。ㄈ⿴熒羞M(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
�。ㄋ模┓e極配合學(xué)校、少先隊(duì)的'各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
�。ㄎ澹╅_展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
�。┮载S富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┡κ拐麄�(gè)年級(jí)部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮年級(jí)部作用，以高質(zhì)量來對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn)、教學(xué)有特性、年級(jí)有特色的目標(biāo)。
�。ㄈ┘�(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理。
�。ㄋ模⿲�(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，在思想方面，讓她們從小從愛自已開始，進(jìn)而愛同學(xué)、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會(huì)、愛國(guó)家。在道德方面，要讓她們懂禮貌，敬長(zhǎng)輩，尊師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)，守信，環(huán)保。在個(gè)性方面，讓她們活潑、開朗，勇
敢、堅(jiān)強(qiáng)，能與人合作、交流，對(duì)自己有信心。
(五) 開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。
四、具體實(shí)施
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力
工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)好班干部
充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)管理
加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
（六）重視家校聯(lián)系
做好家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇10
一、鞏固德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能，建立健全組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)計(jì)劃。
2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用，有組織、有重點(diǎn)地抓好德育工作，將德育工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法令、法規(guī)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)高尚的'職業(yè)道德。
4、在師生中加強(qiáng)“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動(dòng)的、邪惡的活動(dòng)。
5、強(qiáng)化環(huán)境治理，凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動(dòng)紅旗制度、少先隊(duì)執(zhí)勤制度。
二、增強(qiáng)德育意識(shí)，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》，定期召開隊(duì)干會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作。
2、建立健全隊(duì)組織，發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案。
3、認(rèn)真做好宣傳工作，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報(bào)。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風(fēng)”端正，“五育”并舉。
4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式，組織開展重大節(jié)日慶祝活動(dòng)。
5、建立評(píng)優(yōu)表彰制度。定期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、具體工作安排：
二月份：
1、健全隊(duì)組織。，
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
三月份：
1、少先隊(duì)執(zhí)勤。
2、校園文化建設(shè)。
四月份：
1、開展社會(huì)公德、安全等教育。
2、出班報(bào)，辦校級(jí)手抄報(bào)。
五月份：
1、開展隊(duì)知教育活動(dòng)。
2、布置六一慶�；顒�(dòng)。
六月份：
做好評(píng)優(yōu)表彰工作。
柏林鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年2
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