德育學(xué)期工作計(jì)劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的德育學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中學(xué)德育大綱》與《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育與自主教育為主導(dǎo)線,以班會課成為主陣地,以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”為主旨,全面貫徹國家教育方針,突出針對性和實(shí)效性,為形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。
二、建立以級組管理為核心的三線校園德育網(wǎng)絡(luò)
堅(jiān)持把德育放在首位、確立學(xué)校德育校長負(fù)責(zé)制下的三線管理,形成齊抓共管的校園育人網(wǎng)絡(luò)。即以“校長——政教科——年級組——班主任——跟班老師”為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以“校長——政教科——教研處——科組——學(xué)科教師”為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動之中;以“黨支部——團(tuán)委、學(xué)生會——團(tuán)支部、班委會”為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
堅(jiān)持級組管理的核心地位。政教科日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個年級都有其個體特點(diǎn),因此抓級領(lǐng)導(dǎo)和級長應(yīng)該是年級組管理的第一責(zé)任人,各年級組長要在政教科和抓級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,根據(jù)本年級的實(shí)際,大膽主動開展工作,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好周日晚的班主任例會外,要認(rèn)真分析年級學(xué)生的特點(diǎn),制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書面的形式從“級組抓了哪些工作”、“存在的主要問題”、“下周的工作設(shè)想和措施”等幾個方面向政教處匯報(bào)。
三、學(xué)習(xí)法規(guī),完善制度,按章辦事
本學(xué)期政教科把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織老師和學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評價教師的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
1、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)章》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》等。
2、制訂和完善《高明一中德育量化評分細(xì)則》、《內(nèi)宿生管理細(xì)則》、《宿舍管理員職責(zé)》、《高明一中公物保管制度》、《“一中人”基本行為準(zhǔn)則》、《先進(jìn)文明班和先進(jìn)文明宿舍評比制度》、《班會課的基本要求》等。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級管理包干制,落實(shí)班主任和科任教師聯(lián)席會議制,齊抓共管
建立班級管理包干制的目的是讓科任教師真正參與德育管理,讓每個學(xué)生都分享老師的關(guān)愛和指導(dǎo)。班主任把本班的學(xué)生按成績或表現(xiàn)等分成幾個組,每組15人左右,班主任抓兩頭,其它組由跟班老師負(fù)責(zé),包干教師從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并填好跟蹤檔案。班主任是班級管理的第一責(zé)任人,但不是唯一責(zé)任人,跟班的科任老師是自己所包干學(xué)生的直接責(zé)任人。
班主任和科任教師聯(lián)席會議制度要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班主任是召集人和主持人,共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服、戴校牌,逐漸形成良好的行為習(xí)慣,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
3、以住校生管理為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)校把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),開展文明寢室流動紅旗競賽,注重樹立典型示范,不斷強(qiáng)化管理,以收到明顯成效。
六、拓寬教育途徑,豐富德育手段
1、充分利用社區(qū)德育資源的.優(yōu)勢,鞏固和擴(kuò)大德育基地。切實(shí)加強(qiáng)校外德育
基地和活動場所建設(shè),有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、科技文化、公益勞動、軍事訓(xùn)練等多種形式的實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生視野,增長才干。
2、繼續(xù)堅(jiān)持班主任的“二記二訪”(即班務(wù)日記,學(xué)生周記,家訪,電話訪問)制度,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。本學(xué)期要改選新一屆家長委員會,并進(jìn)一步辦好家長學(xué)校、各年級要開好一次家長會。
3、進(jìn)一步完善與文華派出所的聯(lián)系,并充分發(fā)揮我校法制副校長的作用,加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安環(huán)境治理工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力創(chuàng)建安全文明校園。
4、構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。
搞好各班課室文化建設(shè),各級每月評比一次。加強(qiáng)對校廣播站,學(xué)生刊物,宣傳櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
本學(xué)期做好學(xué)生會和團(tuán)委會的換屆選舉;辦好業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校;進(jìn)一步完善新團(tuán)員的發(fā)展工作和在團(tuán)員中“推優(yōu)入黨”工作;廣播站進(jìn)行人員和節(jié)目的大調(diào)整,以進(jìn)一步提高廣播的質(zhì)量;組織好“迎國慶合唱比賽”和“慶元旦文藝晚會”。
七、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化
本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育:文明禮貌教育、愛國主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個專題,每個專題政教處都要進(jìn)行動員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個班主任在落實(shí)專題教育時要有宣傳、有主題班會,有總結(jié),一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過場。
八、加大自主教育
政教科的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開始,政教處要在自主教育上加大研究和推行的力度。
1、增強(qiáng)“一中人”意識,爭做學(xué)校主人翁。各班本學(xué)期要舉行一次“一中人”演講比賽,學(xué)校進(jìn)行“一中人”優(yōu)秀演講稿評比。
2、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,多一點(diǎn)說理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對抗,多一分理解和配合。
3、讓學(xué)生參與學(xué)校的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
4、改變班會課一言談的強(qiáng)制性和命令式教育,讓學(xué)生主動參與班會課的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。
5、讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。
九、加大德育科研的力度,彰顯德育特色
1、繼續(xù)完善“德育量化考核”、“學(xué)科德育滲透”、“推優(yōu)入黨”。
2、探索“學(xué)生自主教育”的方式和途徑。
3、逐步完善和落實(shí)包干制。
4、心理教育,做到:①心理課納入全校各班課程表;②完善心理健康咨詢室;③建立學(xué)生心理檔案;④每晚專人輔導(dǎo);⑤有階段性的心理輔導(dǎo)材料或報(bào)告會;⑥重點(diǎn)對象專人包干。
5、建立豐富、實(shí)效、并具有我校特色的德育資源庫,以達(dá)到資源共享。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)區(qū)教育改革與發(fā)展五年規(guī)劃和德育“十二五”發(fā)展規(guī)劃,以“綠色指標(biāo)”為指導(dǎo),以節(jié)慶、紀(jì)念活動為抓手。網(wǎng)聚全校師生、家庭、社區(qū)的育德力量,運(yùn)用生活化、體驗(yàn)式的育德模式,推進(jìn)與優(yōu)化“學(xué)生健康教育促進(jìn)、劇課程、傳統(tǒng)民俗文化教育”等德育創(chuàng)新課程和德育探究學(xué)習(xí)。師生合力營造“積極的心理體驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)的家庭教育、實(shí)效的德育模式、實(shí)干的德育隊(duì)伍”的育德氛圍,為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、基礎(chǔ)行規(guī)教育提升學(xué)生自主管理的意識和能力,促進(jìn)自律意識和自我教育能力的提升。
2、德育探究型學(xué)習(xí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,分級逐步形成市區(qū)有影響力的傳統(tǒng)民俗文化教育精品課程。
3、優(yōu)化“三位一體”德育平臺建設(shè),力爭獲得區(qū)家庭教育指導(dǎo)、社會實(shí)踐項(xiàng)目等活動的獎項(xiàng)。
4、 提升教師團(tuán)隊(duì)的育德能力,形成骨干班主任培養(yǎng)的激勵機(jī)制。
三、工作要點(diǎn)
1、以微型主題教育入手,加強(qiáng)師生基礎(chǔ)行為規(guī)范教育、健康促進(jìn)教育,發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、干部的表率作用。
2、繼續(xù)推進(jìn)與優(yōu)化學(xué)校心理健康教育工作,培育學(xué)生的積極人生觀;加強(qiáng)法制安全教育,杜絕未成年人犯罪。
3、以“紅色經(jīng)典,豐厚生命”為主題,開展德育探究學(xué)習(xí)。以“民俗節(jié)慶教育”實(shí)踐為載體,凸顯與提升學(xué)生德育探究型學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。
4、 整合資源,發(fā)揮家庭、社會合力育人的優(yōu)勢。扎實(shí)推進(jìn)富有區(qū)域特點(diǎn)的“民俗文化與藝術(shù)修養(yǎng)”等德育課程以及“行游天下”等社會實(shí)踐項(xiàng)目。
5、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍育德能力的培養(yǎng),開展專題實(shí)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用,共享育德資源。
6、以爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范;顒訛槠鯔C(jī),加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)工作結(jié)合起來,納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,滲透于各個層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,完善檔案管理,使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,以取得長久實(shí)際的效果,全面提升校園文化品位。
四、工作舉措
1、 行為規(guī)范教育
。1)分年級討論修訂班級、年級文明公約。以激勵人心、生動精妙的話語,形象概括師生的共同價值取向。
。2)落實(shí)各項(xiàng)行規(guī)教育評督工作,尤其要和教務(wù)部門共同關(guān)注好學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固。做好行為規(guī)范“日反饋,周小結(jié),月總結(jié)”。
。3)繼續(xù)推進(jìn)行規(guī)教育品牌項(xiàng)目:“誠信試場”、中華美文誦讀活動、影視教育。
。4)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),青年志愿者、雛鷹假日小隊(duì)開展孝親敬老、弘揚(yáng)中華美德活動。以儀式教育、社會實(shí)踐活動促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育的內(nèi)化與優(yōu)化。
2、 德育探究學(xué)習(xí)
。1)在研究性、拓展性課程中,融合“學(xué)生健康促進(jìn)”等德育課程方案。
。2)鼓勵自主管理和探究,以節(jié)慶、紀(jì)念日活動為載體,利用微型班隊(duì)會、校園網(wǎng)展示、青年志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊(duì)多種形式,形成學(xué)期學(xué)習(xí)成果匯編。
(3) 積極推進(jìn)新“三進(jìn)”德育探究學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大學(xué)、走進(jìn)場館、走進(jìn)社區(qū),通過學(xué)生社會實(shí)踐落實(shí)“兩綱”教育。
。4)進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生德育活動在學(xué)生成長評價手冊中的.評測。在集體評優(yōu)中加強(qiáng)班級德育探究學(xué)習(xí)的考量指標(biāo)權(quán)重。
3、 合力育人平臺
。1)繼續(xù)加強(qiáng)與關(guān)工委合作,做好“小升初、初升高”兩個銜接的家庭教育問卷調(diào)查和分析。以家長學(xué)校為平臺,做好心理健康教育在家庭教育指導(dǎo)中的滲透。優(yōu)化家;悠脚_工作,做好初、高三畢業(yè)年級的家長心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。
。2)在“班級、年級、學(xué)!比壷频募椅瘯M建完成的基礎(chǔ)上。分年級召開家委會,收集家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的提案。開展“親子溝通、共同約定”的主題活動。
。3)加強(qiáng)與五角場鎮(zhèn)街道的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生與家長積極參與學(xué)習(xí)型社區(qū)各項(xiàng)活動。
4、 德育隊(duì)伍建設(shè)
。1)以案例宣講、班主任經(jīng)驗(yàn)分享等形式加強(qiáng)班主任實(shí)務(wù)培訓(xùn),關(guān)注育德能力的培養(yǎng)。做好班主任帶教、師徒結(jié)對工作。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)骨干班主任班的研修工作,激勵德育資源共享與合作。力爭在區(qū)域德育中心組成員中有本校教師的一席之地。
。3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,以年級組為單位確立子課題,分階段開展德育課題研究。
。4) 關(guān)注全員育德觀的落實(shí)。進(jìn)一步提升教師的育德能力和德育科研能力。在各類考評中給予教師“育德指標(biāo)”評測。
五、工作安排
2月:開學(xué)工作;學(xué)生行為規(guī)范教育;個人、集體評優(yōu)。
3月:高一年級國防教育社會實(shí)踐活動;德育校本課程開設(shè);感恩——孝親敬老活動;微型主題教育
4月:誠信教育;學(xué)生春季社會考察活動;班主任研訓(xùn);家長學(xué)校、家庭教育研討;微型主題教育
5月:紅五月主題教育月:紅色經(jīng)典課本劇大賽;法制教育宣傳周;微型主題教育
6月:誠信教育;初、高三學(xué)生人生導(dǎo)航(畢業(yè)典禮);微型主題教育
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹兩個《綱要》,把社會主義榮辱觀教育作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。按照學(xué)校工作的要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,不斷提高德育的科學(xué)性,針對性和實(shí)效性。切實(shí)面向全體學(xué)生,為了學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二、 主要工作:
本學(xué)期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學(xué)生”。
(一)貫徹兩個《綱要》,強(qiáng)化行為規(guī)范
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
。1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,以誠信、感恩為重點(diǎn)。開學(xué)初集中一段時間對學(xué)生進(jìn)行禮儀尊師、愛護(hù)公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實(shí)際情況進(jìn)行教育,開展活動。
。2)各年級組根據(jù)本年級的實(shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則。
。3)各班在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、學(xué)校一日常規(guī)、年級組實(shí)施細(xì)則的基礎(chǔ)上制定或修訂班規(guī),建立和健全班級一系列規(guī)章制度。
。4)各班可通過班隊(duì)會、十分鐘隊(duì)會、黑板報(bào)、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢,促進(jìn)學(xué)生由“他律”到自律,形成知行統(tǒng)一,言行統(tǒng)一的良好人格,在工作中堅(jiān)持“遠(yuǎn)一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的原則,在工作中堅(jiān)持以小見大,于細(xì)微之處見精神,努力塑造市北初中學(xué)生的良好形象。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
。1) 以誠信為突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”,即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè)。
。2) 以誠實(shí)的態(tài)度對待學(xué)習(xí),做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不抄襲作業(yè),堅(jiān)決杜絕測驗(yàn)、考試中的作弊行為。
(3) 在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助,開展一幫一結(jié)對活動,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
。4) 開展各種形式的主題教育活動,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學(xué)習(xí)方法交流等。
。5) 要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生,加強(qiáng)溝通,感情投入,改變教育教學(xué)方法,讓他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時,也學(xué)會做人。
3、樹立典型,以點(diǎn)帶面,全面提高。
(二)開展“紀(jì)念長征勝利70周年,弘揚(yáng)不滅的.長征精神”系列教育。
為紀(jì)念長征的勝利,弘揚(yáng)不滅的長征精神,以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀,讓我們重溫長征歷史,學(xué)習(xí)長征精神,明白歷史責(zé)任,在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在自己人生的歲月里,創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下:
1、 要求每個同學(xué)知曉長征精神,做到五個一:講一個長征故事,看一本反映長征題材的書籍,看一部有關(guān)長征的電影或電視資料片,寫一篇學(xué)習(xí)長征精神的心得體會,學(xué)會一首長征歌曲。
2、 預(yù)備、初一年級利用十分鐘隊(duì)會開展活動。
3、 班級出一期專題黑板報(bào)。
4、 召開一次以紀(jì)念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊(duì)會。(第五周)
5、 學(xué)校組織專題講座,《重溫長征歷史,學(xué)習(xí)長征精神,牢記歷史責(zé)任》。
6、 利用音樂課教唱長征歌曲。
7、 少先隊(duì)搞陽光之聲活動,唱長征組歌。
8、 語文組、圖書館向同學(xué)推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。
9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,電視資料片。
10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚(yáng)長征精神”——紀(jì)念長征勝利七十周年的歌詠比賽。(時間9月25日-28日中午12:10開始)
三、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真搞好“提高班主任工作的藝術(shù)”校本培訓(xùn),時間20xx年10月-20xx年10月(詳細(xì)計(jì)劃另附)
2、做好班主任的師徒結(jié)對工作。(9月份)
3、認(rèn)真組織好每次的班主任例會,做到時間保證,內(nèi)容落實(shí),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
4、充分發(fā)揮年級組的作用,各個年級搞出自己的特色。
5、抓好班主任的德育科研,鼓勵班主任結(jié)合班級實(shí)際,學(xué)生實(shí)際進(jìn)行研究。
6、培養(yǎng)2-3個班主任的德育骨干教師。
7、培養(yǎng)2-3個區(qū)良好班集體,1個市先進(jìn)集體。
四、 加強(qiáng)德育科研工作:
學(xué)校從20xx年9月開展《實(shí)施感恩教育,促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)的研究》,這個課題研究準(zhǔn)備從家、校、學(xué)生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查,現(xiàn)狀分析,對策思考,實(shí)踐思考,實(shí)踐體驗(yàn),對比反思,尋找教育學(xué)生學(xué)會感恩的學(xué)校及家庭教育方面的方法和途徑。(具體的時間、活動方案、相關(guān)人員計(jì)劃另發(fā))
五、 加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。
1、分年級上心理健康教育課。
2、觀看珍愛生命的錄像。
3、初二年級的青春期教育啟動。
六、 認(rèn)真做好校運(yùn)會相關(guān)的組織落實(shí)行規(guī)教育工作。
七、 搞好校三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干部,先進(jìn)團(tuán)支部、三好積極分子及校先進(jìn)集體,表揚(yáng)集體的初評工作。
八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準(zhǔn)則》活動。
九、 充分利用社會家庭的力量,有效整合德育資源,營造社會家庭合力育人的良好氛圍,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開會議,開展活動。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、總體思路
德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識,抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,通過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設(shè),主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。
三、工作內(nèi)容
1、積極實(shí)施“書香德育”特色工程
積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持:一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,并及時指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個性、有文化品味的`讀書活動,各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級書香園的建設(shè)。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,做好宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、校刊的作用(請根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍),宣傳學(xué)生讀書情況,刊登學(xué)生的作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“”、讀書、每周一詩(詞)等欄目。
2、促進(jìn)校園文化建設(shè),舉行德育教育活動。
在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)園地評比活動,學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。
4、年級、班級工作
加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),分別召開會議,既肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵,又指出不足并提出改進(jìn)要求。各班主任充分利用班會課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學(xué)校教師督查組,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點(diǎn)。
5、深入開展“文明六在”主題教育活動
深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學(xué)生”活動為載體,切實(shí)開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,使文明在我校無時不在,無處不存,洋溢新時期校園文明新貌。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、工作思路
繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時做好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、結(jié)合校本教材《行為點(diǎn)亮人生》,進(jìn)一步抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。
2、重視德育工作,做好學(xué)生文明禮儀教育,本學(xué)期逐步養(yǎng)成進(jìn)出校門問好主動問好、同學(xué)之間言語文明、集體活動有秩序的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷提升班干部管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
2、充分利用主題班會加強(qiáng)德育及班級管理工作,搜集典型事例充實(shí)主題班會內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年齡的特點(diǎn),找準(zhǔn)適合學(xué)生的教育方法,主題班會的'內(nèi)容及安排:
9月3日 遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
10月15日 團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會寬容
11月19日 熱愛生命,注意安全
12月17日 心存感恩,學(xué)會做人
3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,以自愿報(bào)名和競爭上崗的方式選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,充分調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性,通過對這些學(xué)生的培訓(xùn),讓他們在課間發(fā)揮作用,以達(dá)到課間安全上下樓,活動有序。
4、重視學(xué)生禮儀教育,以校本教材《行為點(diǎn)亮人生》為基礎(chǔ),通過具體活動(節(jié)日、升旗等),利用晨會課、班會課、思品課等,對全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
5、結(jié)合學(xué)校的大課間活動,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識,班級的凝聚力。在活動中提高具體要求,跳繩,跳出花樣、跳出水平;拔河,強(qiáng)化技巧,凸顯合作。既比出水平,又陶冶身心、活躍校園生活。
6、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。強(qiáng)化交通安全、課間安全、飲食安全三大項(xiàng),每周在班會課上交流做法和體會。
四、具體安排
九月份
1、學(xué)期初收心教育。
2、規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等要求;教師節(jié)感恩教育。
3、選拔紀(jì)律監(jiān)督員,并上崗值日。
4、大課間做操。
5、主題班會《遵規(guī)守紀(jì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣》
十月份
1、規(guī)范紀(jì)律監(jiān)督員值日情況。
2、繼續(xù)開展快樂跳繩活動,提高要求,提高
質(zhì)量。
3、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
4、主題班會《團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會寬容》 十一月份
1、創(chuàng)建班級管理特色,制定班級公約。
2、安全法制教育,學(xué)生安全應(yīng)急避險演練。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
4、主題班會《熱愛生命,注意安全》
5、參加學(xué)校組織的隊(duì)列、跑操、跳繩比賽。 十二月份
1、班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、主題班會《心存感恩,學(xué)會做人》
3、迎新年聯(lián)歡活動;搜集新年祝詞活動。 一月份
1、評選本學(xué)期優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生。
2、做好本學(xué)期總結(jié)工作。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)十八大精神,落實(shí)黨的教育方針,以人為本,依法治校、依法執(zhí)教,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂成長。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,造就一支師德高尚的教師隊(duì)伍;
2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任專業(yè)化水平;
3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,激勵學(xué)生;
4、強(qiáng)化“個性班級文化”建設(shè),提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);
5、辦好家長學(xué)校,全方位提高家長家教意識和水平;
6、加大心理健康咨詢、輔導(dǎo)力度,開展心理健康課題研究;
7、開展有效性的校內(nèi)外社會實(shí)踐活動,主題教育活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì);
8、實(shí)施周末課程,開展有特色的校外德育實(shí)踐活動。
三、具體工作安排
二月份主題:安全教育月
1、各班做好寒假情況總結(jié),表彰100名寒假學(xué)生標(biāo)兵(第1周)。
2、邀請寶城交警中隊(duì)干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周)。
三月份主題:學(xué)雷鋒 會感恩教育月
1、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動系列活動
(1)組織演出隊(duì)、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。
(2)組織中高年級師生走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周)。
(3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。
2、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周)。
3、做好教師上門家訪、家長學(xué)校開學(xué)工作(第3周)。
4、開展感恩教育系列活動
(1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親,表達(dá)感恩的心(第3周)。
(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。
(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會,四(1)中隊(duì)承擔(dān)全校性主題隊(duì)會(第3周)。
5、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)
(1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。
(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀、調(diào)查。
6、做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周)。
7、組織教師參加心理健康C證培訓(xùn)。
8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。
四月份主題:弘揚(yáng)民族精神教育月
1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。
(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀(jì)念碑掃墓(第7周)。
(2)各班舉辦“弘揚(yáng)民族精神、 做合格少先隊(duì)員”專題班會(第7周)。
(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,了解深圳歷史(第9周)。
(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。
(5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周)。
2、檢查落實(shí)教師上門家訪工作情況(第11周)。
3、召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周)。
五月份主題:成為最好的.自己教育月
1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新,樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo)(第11—12周)
2、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)
(1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。
(2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。
(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。
3、開展養(yǎng)成教育工作檢查(第14-15周)。
(1)檢查班級文化建設(shè)。
(2)檢查班務(wù)工作。
(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況。
4、深化心理健康課題研究工作。
5、舉辦慶“六一”系列活動,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。
6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。
六月份主題:法制教育月
1、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(經(jīng)各年級初選后,推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會)(第16—17周)。
2、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。
3、結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)
(1)邀請法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場法制教育講座。
(2)舉辦禁毒圖片展。
(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。
(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,接受現(xiàn)場教育。
(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。
七月份主題:勤奮學(xué)習(xí) 安全度暑假教育月
1、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。
2、與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。
3、邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。
4、做好暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動工作安排。
5、表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個人。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實(shí)施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
二、工作要點(diǎn):
1、堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進(jìn)一步促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機(jī),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
三、工作目標(biāo):
1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
(1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強(qiáng)調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊(duì)活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
(2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【,爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細(xì)的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。
。3)加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日常活動,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊(duì)列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),強(qiáng)化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實(shí)加強(qiáng)班級管理,德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。
班主任要著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;要進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。(評估辦法見《評估細(xì)則》)
3、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動
大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高工作實(shí)效的一個重要途徑。
。1)開展系列豐富多彩的`校園活動。
、偕傧汝(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展相關(guān)的主題教育活動。
、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動,邀請部分家長參加,對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。
、芫陌才牛M織好升旗儀式及國旗下的講話。
總之,本學(xué)期,德育處、大隊(duì)部要對各項(xiàng)工作檢查到位,反饋及時。各項(xiàng)活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
計(jì)劃安排如下:
。1)與體育組相互配合,共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育教師在體育課進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行展演評比的方式,(具體活動方案待定)。
(2)開展“我愛我的學(xué)!毖葜v比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作,解說員的培訓(xùn)重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生,要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色,為國學(xué)教育展示匯報(bào)會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。(校園解說詞見新修改后的稿子)
(3)與其他部門和全校師生共同配合,圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又光榮的任務(wù),為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象,經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。
二、學(xué)習(xí)情況:
大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,思維不活躍,作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成,仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、品德情況:
學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
四、德育工作總目標(biāo)
1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的'主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、用對少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘ┘议L工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
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1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
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1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、工作目標(biāo):
。、教師職業(yè)道德水平逐步提高,教育管理技能明顯增強(qiáng)。
。病⒓訌(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、紀(jì)律、禮儀、勞動、衛(wèi)生、安全等各方面在原有基礎(chǔ)上有明顯改觀和好轉(zhuǎn)。
。、確保學(xué)校新的學(xué)年無較大的安全事故的發(fā)生(重傷事故)。
。、學(xué)校在東區(qū)基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳新聞簡訊每月不少于4條,一學(xué)年不少于40條。
5、與學(xué)校各口共同舉辦一次具有學(xué)校特色的校園藝術(shù)節(jié)。
。丁W(xué)校辦學(xué)水平評估保證達(dá)到良好,力爭達(dá)到優(yōu)秀(進(jìn)入?yún)^(qū)前三分之一的行列)。
二、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
。ǘ┓勒鹗枭⒀菥。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
。ㄋ模┮院霌P(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主題,開展豐富多彩的育人活動。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)德育觀念更新,加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動之中。
2、完善《學(xué)校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,根據(jù)《細(xì)則》的要求,把教師師德作為首要考核內(nèi)容,列入教師的平時月考核和各類評先評優(yōu)之中。
。、積極開展德育校本培訓(xùn),提高班主任工作水平。通過班主任工作論壇、工作例會、健全班主任考評機(jī)制,加強(qiáng)班集體建設(shè)。
。础⒓訌(qiáng)各學(xué)科德育滲透,讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實(shí)的“教育工作者”。
5、根據(jù)《班主任工作手冊》《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,各班積極對照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)校一周常規(guī)”評比活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的.思想品德和習(xí)慣。
6、執(zhí)行學(xué)生談話制度,建立重點(diǎn)學(xué)生、問題學(xué)生、殘疾學(xué)生檔案,跟蹤了解,跟蹤教育,跟蹤關(guān)愛,提高全校學(xué)生整體思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。
。、利用國旗下講話、板報(bào)、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、品德課、藝術(shù)節(jié)等陣地,大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神和發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,開展豐富多彩的育人活動。活動做到小而實(shí),貼近學(xué)生生活實(shí)際,達(dá)到“細(xì)小有痕,潤物無聲”的效果。
8、教育學(xué)生通過收看電視、抗震救災(zāi)宣傳教育片、閱讀權(quán)威黨報(bào)、班會課、品德課、板報(bào)、宣傳資料等形式學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識,掌握抗震減災(zāi)的一些方法、技能和自救原則。堅(jiān)持每天一次防震疏散演練。
9、通過家長會和家訪活動,要讓家長了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家校教育合力。
10、加強(qiáng)與片區(qū)民警的聯(lián)系和溝通,多邀請他們來校指導(dǎo)和上法制課、安全教育課,真正做到警校共育。
11、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的對外宣傳、交流功能,做到內(nèi)容充實(shí),及時更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。
四、抓好幾項(xiàng)常規(guī)活動:
1、周一“國旗下的講話”
2、各班衛(wèi)生每天清掃兩次(早上和中午各一次),每周一次大掃除(周四)。
3、每天一次防震疏散演練。
4、紅領(lǐng)巾廣播站每天播出兩次,每天不少于20分鐘。
5、少兒監(jiān)督崗每天認(rèn)真落實(shí),充分發(fā)揮作用。
6、《學(xué)校一周常規(guī)評比》評比活動
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。、每學(xué)期三次班主任手冊的檢查。
。、班主任每期一篇德育論文和三篇教育個案(案例)。
。保、每學(xué)期兩次家長會(期初學(xué)校統(tǒng)一組織,第二次各班根據(jù)情況自行組織,但事先須報(bào)告學(xué)校)
11、各班板報(bào)每月一期。
12、每月召開一次班主任工作例會。
13每天一次巡查(安全、規(guī)范、衛(wèi)生)。
五、每月工作要點(diǎn):(10-11第一學(xué)期)
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期德育處將以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以黨的三個全面為指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)文工作,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí),強(qiáng)化班主任培訓(xùn)和成長,嚴(yán)格執(zhí)行班主任和班級的有關(guān)量化管理?xiàng)l例,更加細(xì)化年級德育工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)年級主題班會常態(tài)化管理;充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生民主自治管理;加大力度,推進(jìn)家長學(xué)校的建設(shè);引入社工進(jìn)校園,參與學(xué)生德育教育。具體工作計(jì)劃如下:
繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。
嚴(yán)格按照《中小學(xué)文明創(chuàng)建整治提升工作督導(dǎo)檢查評分表》(含第一次和第二次)的要求,認(rèn)真推進(jìn)創(chuàng)文工作,打造文明校園、和諧校園。
1、繼續(xù)完善創(chuàng)文工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,推行分工責(zé)任制。根據(jù)2016年行政會議分工,各行政領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求繼續(xù)完善和落實(shí)工作要求,包括硬件設(shè)施、活動策劃、活動開展、文字照片材料、檔案歸類等;每個季度對整個學(xué)校公益廣告、宣傳板報(bào)、以及檔案材料進(jìn)行檢查,對沒有完成任務(wù)的予以催促。
2、做好“創(chuàng)文工作”的常規(guī)性工作。
(1)加強(qiáng)新生軍訓(xùn)中的入校教育。
在入校教育中上好一節(jié)社會主義核心價值觀宣講課,進(jìn)行一次核心價值觀知識默寫比賽,進(jìn)行入校集體生活禮儀教育和軍訓(xùn)安全教育,軍訓(xùn)結(jié)束時布置軍訓(xùn)感悟的核心價值觀征文比賽。
。2)開學(xué)初做好“軍訓(xùn)”以及“開學(xué)第一課”觀后感征文比賽。
。3)嚴(yán)格實(shí)施“門前三包”責(zé)任制,檢查記錄每月上交。
。4)堅(jiān)持在學(xué)校公眾號上持續(xù)發(fā)布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上網(wǎng)”等主題的“共建文明作業(yè)”,擴(kuò)大文明影響力。
。5)要發(fā)揮課程的德育功能,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標(biāo)之中,特別是政治、語文、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)的管理和評價,提升綜合育人效果。
。6)開展好主題教育活動。教師節(jié)“尊師”活動,中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育,國慶節(jié)愛國教育活動,12月12日法律宣傳日活動。
。7)開展師德師風(fēng)建設(shè)工程,繼續(xù)做好師德宣講,做好道德講堂,把職業(yè)道德與師德修養(yǎng)結(jié)合起來。
。8)做好志愿服務(wù)工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)、高責(zé)任感、具有奉獻(xiàn)精神的德育隊(duì)伍
1、繼續(xù)進(jìn)行青年班主任論壇培訓(xùn)工作,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,提升青年班主任的工作熱情以及專業(yè)素養(yǎng)。
積極探索班主任培訓(xùn)的新形式,本學(xué)期組織班主任外出培訓(xùn)一次,邀請校外專家培訓(xùn)一次。
2、進(jìn)一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作,及時對班主任工作進(jìn)行合理評價。
進(jìn)一步完善班級考核辦法和班主任績效評定方案,尤其是積分點(diǎn)的計(jì)算,使積分點(diǎn)能更加反映班級學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,使評比方案更科學(xué),更規(guī)范,使評比結(jié)果更公正,更合理,從而進(jìn)一步調(diào)動班主任工作熱情。
三、進(jìn)一步規(guī)范德育制度,促進(jìn)德育制度落實(shí)。
針對我校目前德育實(shí)際情況,進(jìn)一步完善規(guī)范下列制度:學(xué)生處分與撤銷制度,班主任培訓(xùn)制度,主題班會檢查落實(shí)制度,校園異性學(xué)生親密行為處理制度,手機(jī)管理制度,校園巡查制度,心理安全應(yīng)急處理制度等。
在完善制度的基礎(chǔ)上,努力促使各項(xiàng)制度在年級管理工作中落實(shí)到位。做到既有章可循,又依章管理,用制度來管事管人,減少主觀隨意性。
四、加大學(xué)生常規(guī)行為管理
1、建立校園巡查制度,德育管理人員按照周一至周五的時間進(jìn)行常規(guī)巡查,對于目前學(xué)生中存在且較嚴(yán)重的校園異性親密行為、違規(guī)使用手機(jī)、飯?zhí)貌尻?duì)等不良現(xiàn)象加大巡查力度,樹校園正氣,弘良好風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生狀況的檢查與管理,提高班級的衛(wèi)生狀況。
3、加強(qiáng)對飯?zhí)镁筒椭刃颍\(yùn)動場運(yùn)動秩序的規(guī)范管理。
4、加強(qiáng)對集會紀(jì)律和衛(wèi)生狀況的管理,要做到每次的集會紀(jì)律和衛(wèi)生狀況及時在微信群或班主任會議上反饋,形成良好的集會紀(jì)律與衛(wèi)生。
5、加大文明禮儀(尤其語言文明)教育,減少網(wǎng)絡(luò)不文明用語及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)暴力語言對中學(xué)生的沖擊和引領(lǐng),加大對不文明言行的教育和查處;采取多種方式和途徑教育,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會尊重他人、尊重老師、尊重學(xué)校管理人員。
五、做好德育常規(guī)管理工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理
對于學(xué)生違章攜帶和使用的手機(jī),教師以及學(xué)校其他管理人員有權(quán)收繳,并統(tǒng)一交由級長保管,保管時間為一學(xué)期,期末才能領(lǐng)回。
2、加強(qiáng)宿舍管理工作。
在上學(xué)期宿舍管理取得一定成績的背景下,我們要進(jìn)一步創(chuàng)新管理形式,推進(jìn)宿舍管理工作。繼續(xù)發(fā)揮好微信群的作用,做到宿舍管理與班主任級組長之間的及時溝通及時反饋;運(yùn)用好宿舍廣播系統(tǒng),做好宿舍的督促、信息溝通與緊急事務(wù)處理;加大對宿舍內(nèi)違紀(jì)事件的檢查,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的集體性不良行為;及時關(guān)注學(xué)生心理健康狀態(tài),適當(dāng)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
3、做好法制安全教育工作
(1)努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度,加強(qiáng)校園安全的檢查排查,及時消除,各種校園安全隱患,確保全年不發(fā)生重大安全事故。
(2)加強(qiáng)法制教育和安全教育,開展禁毒教育和應(yīng)急演練活動.將應(yīng)急演練與課間操結(jié)合起來,利用多種形式、渠道宣傳安全知識,演練安全應(yīng)急機(jī)制,強(qiáng)化系列安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識能力的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的`法規(guī)意識,提高學(xué)生的自我防范能力.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,防范各類安全事故,創(chuàng)建安全文明校園。
。3)充分發(fā)揮法制副校長(兼職)的作用,通過法制報(bào)告、法制援助等形式為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。
4、規(guī)范大課間活動
繼續(xù)加強(qiáng)大課間活動的組織工作,完善活動內(nèi)容,根據(jù)天氣狀況及時調(diào)整活動內(nèi)容;促進(jìn)大課間的檢查落實(shí)工作,為大課間順利進(jìn)行提供組織和紀(jì)律保障;及時對大課間情況予以評價,使大課間成為增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要平臺。
5、做好學(xué)校與家長、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系工作,形成良好的德育大網(wǎng)絡(luò)
。1)完善家長委員會的工作職能,做好家長學(xué)校教育計(jì)劃。
。2)召開好各年級分層次家長會,使每一次家長會都起到應(yīng)有的最大的教育作用。
。3)深入開展“千師訪萬家”活動,鼓勵老師利用節(jié)假日家紡,深入了解學(xué)生情況,做學(xué)生和家長的貼心人。
。4)積極探索社區(qū)在學(xué)生德育工作中的重要地位和作用,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,使學(xué)校德育工作有廣泛的社會基礎(chǔ)。
6、大力推進(jìn)心理健康教育促進(jìn)工程。
。1)認(rèn)真上好高一級心理健康知識課。
。2)組織高二、高三級心理健康輔導(dǎo)及心理干預(yù)活動。
(3)抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督、管理。
。4)各班落實(shí)個別心理脆弱學(xué)生的跟蹤、疏導(dǎo),要責(zé)任到人(科任)。
。5)落實(shí)個別心理危機(jī)學(xué)生的建檔、跟蹤輔導(dǎo)及關(guān)愛責(zé)任人(心理教師、校行政、級組長、班主任)。特別加強(qiáng)高危學(xué)生的跟蹤干預(yù)及風(fēng)險管控。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇11
一、樹立強(qiáng)烈的滲透意識:
德育因素滲透在幼兒園的日常生活和各個環(huán)節(jié)中。在幼兒園,“一直有德育,處處有德育!痹诮虒W(xué)活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,既要注重給孩子發(fā)現(xiàn)、發(fā)展智力的機(jī)會,幫助他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的技能和方法,又要注重培養(yǎng)孩子積極的情緒和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。因?yàn)榉e極的情緒和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度可以使整個認(rèn)知過程積極向上,沒有情緒色彩的認(rèn)知是死氣沉沉的,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的失敗更是雪上加霜。因此,在掌握本學(xué)科教育要求的同時,要熟悉和理解德育教學(xué)大綱的精神實(shí)質(zhì),使德育教學(xué)大綱提出的目標(biāo)和要求能夠分解滲透到學(xué)期、月、日和各種活動的具體計(jì)劃中,并根據(jù)這些要求設(shè)計(jì)活動,安排環(huán)境,使之有明確的.目的和計(jì)劃。二是提供“健康和諧”的社會環(huán)境。
從幼兒心理學(xué)的角度來看,愛模仿是幼兒的一個年齡特征,經(jīng)常聽到孩子為自己的言行正名。因此,除了為幼兒創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境外,我們還注重為幼兒提供良好的社會環(huán)境。特別是我們的幼教工作者總是給幼兒樹立好榜樣,包括幼兒園全體教職工的集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,老師的言傳身教,幼兒的善行善舉。
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第一,用愛和親情去愛每一個孩子,尊重班里那些調(diào)皮搗蛋,能力顯露晚,膽小懦弱的孩子的要求和心理;
第二,老師和學(xué)生一起參加活動,用老師的熱情和興趣激發(fā)孩子的快樂情緒。
第三,無論要求孩子做什么,都要先做,言傳身教,給孩子做榜樣。
(二)本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是:
1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;
2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學(xué)會謙讓;
3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;
4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;
5、熱愛集體,有初步的集體榮譽(yù)感;
6、愛護(hù)花草,愛護(hù)公共財(cái)物,在公共場合不喧嘩;
7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,更新教育觀念,強(qiáng)化規(guī)范管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),整合德育資源,有計(jì)劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性,力求把學(xué)校德育工作做細(xì)、做深、做新、做好。
二、 工作目標(biāo):
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,牢固樹立以人為本的教育觀,注重發(fā)展的學(xué)生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律,以養(yǎng)成教育為突破口,以學(xué)會做人為重點(diǎn)的德育常規(guī)工作,實(shí)行規(guī)范管理。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,以少先隊(duì)為主陣地,有針對性地開展學(xué)生喜聞樂見的主題活動。
4、重視學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的.同學(xué)交往,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
三、工作措施:
抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)德育常規(guī)工作
1、加強(qiáng)制度建設(shè),完善計(jì)劃部署
開學(xué)初,根據(jù)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實(shí)際,對原有的德育工作制度作進(jìn)一步的充實(shí)調(diào)整。
2、開展常規(guī)活動,促進(jìn)德育內(nèi)化。
繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育內(nèi)化,以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守社會公德為重點(diǎn)進(jìn)行教育,用“日常行為規(guī)范”來規(guī)范小學(xué)生操行,要針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn),教育要循序漸進(jìn),要反復(fù)進(jìn)行。
利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學(xué)生進(jìn)行德育教育。內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際,使學(xué)生身心愉悅的同時,受到良好的情感教育。
持續(xù)開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”,要求各班在大隊(duì)部的指導(dǎo)下,制定好活動計(jì)劃。活動要依照計(jì)劃有目的的進(jìn)行,通過活動讓學(xué)生的社會實(shí)踐能力得到增強(qiáng),身心得到健康發(fā)展。
通過上述各項(xiàng)常規(guī)工作,提高教師從事德育工作的自覺性,促進(jìn)學(xué)生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。
豐富德育內(nèi)容,切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期,學(xué)校將充分利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,加強(qiáng)對學(xué)生的品格教育和美德教育,注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng),特別強(qiáng)調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1.深入開展愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.切實(shí)加強(qiáng)社會公德教育和環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感。
3.不斷加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
學(xué)校將繼續(xù)在學(xué)生中開展交通法規(guī)、治安管理?xiàng)l理、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育,杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
德育學(xué)期工作計(jì)劃 篇13
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作。特制定如下計(jì)劃:
一 、學(xué)習(xí)方面
作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的`業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的2008新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。
二、課堂教學(xué)
通過對教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期所學(xué)的知識比較深,如:1。有余數(shù)除法的計(jì)算對學(xué)生來說會是一個難點(diǎn),在上個學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進(jìn)行除法學(xué)習(xí),會有點(diǎn)障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑。2。學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個方向,在此方面我們教研組決定讓每一個學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用。3。解決問題方面。這對學(xué)生來說一直是個難點(diǎn),對題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識的運(yùn)用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。
三 、校園活動
本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個大的活動,如校園集體舞表演、“陽光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動等。
我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育。
以上是對本學(xué)期德育工作的計(jì)劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個輕松、快樂的氛圍中健康成長!
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