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第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃

時間:2023-02-01 16:22:04 班主任工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃1

  隨著新一輪課程改革的推進(jìn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:“一個好班主任就是一個好班集體!比绻f每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、預(yù)期班風(fēng)

  團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生生性調(diào)皮好動,但學(xué)習(xí)興趣不濃,沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生幾乎沒有。

  三、采取措施

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、重視德育、安全工作

  合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

  3、重視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“病從口入!笔帐昂眯l(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃清潔區(qū)和教室。

  4、培養(yǎng)班級干部

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此,在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  5、強化班級紀(jì)律

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我從以下幾點入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

 。2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的.課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)學(xué)生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  6、加強后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  7、及時了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  8、家教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃2

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任三年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大 。四(2)班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入4人。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  作為四(2)班的班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、 常規(guī)教育方面

  度過兩個月的暑假,學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

  1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專欄的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級紀(jì)律方面

  經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴(yán)厲整頓班級紀(jì)律。

  1、課堂紀(jì)律

  首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,玩得痛快!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操、中午回家時自覺排隊,由高媛同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  三、安全衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

  1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

  2,班級衛(wèi)生:每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛護校園環(huán)境和花草的'教育。

  3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

  五、開展活動

  在班級開展各種活動,以挖掘每個學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  六、加強和家長的聯(lián)系

  1、通過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進(jìn)行改良。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃3

  一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),以深滲透滲出展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,重視培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的基本道德。上好每堂課,規(guī)范班級平常管理工作,展開豐富而成心義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特點。

  二、班情份析

  本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

  品德方面:本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、酷愛勞動。能依照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部份學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來講,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但輕易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  干部狀態(tài)通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺少鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

  班級構(gòu)成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希看與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碇v,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、工作重點及目標(biāo)

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行酷愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,弄好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、弄好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培養(yǎng),爭取活動紅旗。

  3、弄好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,構(gòu)成一定的能力。

  4、弄好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  6、增進(jìn)每個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,進(jìn)步學(xué)生的各方面能力。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  3、發(fā)展個性特長,增進(jìn)身心健康。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有明顯的進(jìn)步。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每一個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能獲得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是畢生制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù),假如下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的平常行為也參與評選,具體做法以下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的'教育。

  (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

  (4)設(shè)立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納進(jìn)評比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,正告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大題目及時向老師匯報。

 。3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

  4、其它方面:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)良成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)重視育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角,每一個園地力求美看大方,突出特點,使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。

 。3)展開豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

  (4)展開天天一則小故事活動,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,給每名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、弄好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助落后的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們一樣遭到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而同樣成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要學(xué)高為師,身正是范,時刻做學(xué)生的榜樣,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理題目的學(xué)生,要及時地與家長獲得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交換,找到題目的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理題目發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育題目愈來愈遭到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會出現(xiàn)各種心理題目。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤其重要。

  七、家訪、來訪工作的展開

  由于五年級班級人數(shù)未幾,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或放工以后的時間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委宛地說出孩子存在的不足,并給予公道的建議。對家長的來訪,我會熱忱地接待。

  八、題目學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課留意力不夠集中。能清楚地熟悉到自己的不足,但保持時間不長。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施以下:

  1、班集體內(nèi)構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對他們在行為上的不良的地方,漸漸糾正,有進(jìn)步時及時表揚。

  3、多給他們在同學(xué)眼前展現(xiàn)自己的機會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些費勁,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施以下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

  3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚。

  4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  九、安全教育

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的條件,因此,把安全工作放在班級工作的第一名。

  1、利用班會、黑板報、圖片展等情勢,展開安全知識教育。

  2、用班會課給學(xué)生傳授相干的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  十、月工作計劃

  玄月份:

 。1)了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況,檢查作完。

 。2)重組班委會、隊委會、學(xué)習(xí)小組、值日生輪番小組;

  (3)完善各項班級管理制度。

 。4)開以敬師為主題的班隊會。

  (5)慶國慶文藝匯演預(yù)備。

 。6)交通安全知識比賽。

  十月份:

 。1)慶國慶文藝匯演。

 。2)開以感恩祖國為主題的班隊會活動。

  (3)開班會講冬季各項安全常識。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃4

  四年級第一學(xué)期班主任工作計劃是從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),努力使自已的班主任工作有一個好的開端。下面是小編整理小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期的參考,歡迎閱讀借鑒。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級情況

  四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  三、奮斗目標(biāo)

  近期:根據(jù)班級實際與學(xué)校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  中期:加強學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期:通過一系列教育活動,提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

  四、工作重點

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

  (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國教育;

  (7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

  (3)認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  五、工作措施

  1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

  2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)

  3、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組

  4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會

  5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

  6、充分利用班隊會進(jìn)行勵志性激勵教育

  7、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育

  一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的'班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計劃安排如下:

  一、營造良好的班風(fēng)

  1、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

  2、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

  二、實行班級管理細(xì)致化,對班級衛(wèi)生工作計劃進(jìn)行改革

  有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責(zé)任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學(xué),在活動中增強學(xué)生的環(huán)保意識,使更多的環(huán)保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、基本情況分析

  目前,在學(xué)生中有很多環(huán)保意識比較淡薄,認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān),缺少應(yīng)有的教育,而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán);顒樱鋵嵉骄唧w行動上就更少了。必須繼續(xù)加強和鞏固環(huán)保意識,樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。

  三、工作措施

  (一)做好宣傳教育,營造環(huán)保氛圍。

  開展環(huán)保教育,主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識,提高學(xué)生認(rèn)識。利用每個月兩次的環(huán)保主題班會課進(jìn)行宣傳、教育,同時通過報紙,網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶,如何節(jié)能減排。

  (二)從小事做起,提高學(xué)生環(huán)保意識。

  為把環(huán)保意識落到實處,讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保其實就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識,力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。

 。ㄈ┦占苫厥瘴锲,增強學(xué)生的主人翁意識

  先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品,哪些是不可回收物品,讓學(xué)生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來,由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站,并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán);顒拥摹碍h(huán)保小使者”。

 。ㄋ模┓e極參與節(jié)能減排,提升低碳意識

  由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生積極參與到“家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環(huán)保月歷卡,讓學(xué)生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外,發(fā)揚小手拉大手的積極效應(yīng),順應(yīng)提升家長的.環(huán)保意識。

  四、具體環(huán);顒影才

  月份活動內(nèi)容備注

  9月

  1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計劃。

  2、組織開展月餅盒回收活動。

  3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動

  中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復(fù)健康,把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。

  4、全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,為小學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  10月

  1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”,進(jìn)行資料搜集活動,開展節(jié)約糧食教育活動?梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動展開。

  2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動。

  3、班級廢品回收小計。

  4。制作《紀(jì)錄生命》影集。

  5、做好月底清潔工作。

  11月

  1、班級垃圾死角調(diào)查:組織學(xué)生成立小組,進(jìn)行垃圾死角調(diào)查,并研究對策。

  2、第二期黑板報。

  3、做好月底清潔工作。

  12月

  1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。

  2、廢電池回收活動小結(jié),了解廢電池的危害。

  3、班級廢品回收小計。

  4、做好月底清潔工作。

  1月

  1、環(huán)?偨Y(jié),評選本班“環(huán)保積極分子”。

  2、做好月底清潔工作。

  3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃6

  一、班級基本情況

  本班共有45名學(xué)生,其中有男生27人,女生18人。這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但一部分學(xué)生(將帥、郭靖田、王頎等)因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

  三、學(xué)期工作要點:

  1、進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索的精神。

  3、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、工作措施:

  1、德育教育,充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的'主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

  3、形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育

  九月份:以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育與尊師教育為重點

  1、開學(xué)的學(xué)生報名工作。了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。

  2、進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  3、慶祝第20個教師節(jié)寫一篇關(guān)于《我愛你老師》的文章。

  4、班報刊出。

  十月份:以愛國主義教育為重點

  1、慶祝國慶57周年談國慶知識

  2、慶祝國慶黑板報比賽

  3、教育學(xué)生為爺爺奶奶做事

  4、實踐活動安全教育

  5、紅色之旅征文活動

  十一月份:以安全教育為重點

  1、舉行一次安全知識教育

  2、出一期有關(guān)安全知識板報

  3、召開家長會

  4、廣播操比賽

  5、期中考試教育

  十二月份以集體主義教育為重點

  1、出一期弘揚民族精神板報

  2、組織學(xué)生參加冬季三項比賽,積極鍛煉身體

  3、選出班上十佳少年和誠信少年

  4、做好班級宣傳覽

  5、組織學(xué)生參加各項學(xué)科競賽

  6、慶祝元旦活動

  一月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、選出實小之星和三好學(xué)生名單

  3、安排寒假生活

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃7

  班級概況總?cè)藬?shù):

  基本情況:

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:陳凱上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個學(xué)生也不好,如徐斌,杜柯騰,袁偉光,等.

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  德育工作總目標(biāo)

  1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  3、進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的`自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  1、一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。

  (二)、主題教育活動:愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。結(jié)合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。

  (三)、假日工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。

  2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

  (四)、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  (五)、心理健康教育:

  1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

  (六)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃8

  本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有37位學(xué)生,其中女生(16)人,男生有(21)人,其中部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。

  二、班隊工作奮斗目標(biāo)

 。薄⒔M建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

  2、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、加強良好品質(zhì)的形成

  學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的 誠實謙遜 、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達(dá)到化被動教育為自我管理的.目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5、結(jié)合當(dāng)前實際進(jìn)行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)!钡幕顒!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作。

 。、加強安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。

 。、強化德育工作,開展各項教育活動,以《守則》和《規(guī)范》為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

 。、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。

 。、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

 。、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

 。、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。

  7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

  8、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進(jìn)行教育,特別是學(xué)困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。

  四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、 利用班會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃9

  班級概況:

  全班共有學(xué)生39人,其中男生22人,女生17人。分別來自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。

  本班學(xué)生有愛心,積極上進(jìn)。班級風(fēng)氣較好,無論從學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,還是行為規(guī)范各個方面都比以前有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。

  二、工作要點:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處,為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。

  2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的基本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機,結(jié)合本校實際,通過特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、群體互動、先進(jìn)典型、組織制度和價值理念,倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化,著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。

  4、面向社會,注重體驗,與家庭、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的'心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的需求,堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。

  三、具體安排:

  九月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、新學(xué)期行規(guī)訓(xùn)練。

  2、結(jié)合第22屆

  教師

  節(jié),開展尊師重教專題教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)生社團。

  4、開展弘揚民族精神教育月活動。

  5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠,指導(dǎo)學(xué)生熟背成誦。

 。ǘ┚唧w工作:

  1、 組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。

  2、 做好常規(guī)教育。

  3、 布置教室,美化班級,凸現(xiàn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”的主題。

  4、 落實好學(xué)生參加各社團活動。

  5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠,并指導(dǎo)熟背成誦。

  6、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),開展簡樸而有意義的慶祝活動。

  7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林

  小學(xué)

  捐贈書刊。

  十月份:

  (一)、思教中心:

  1、加強“小公民道德”規(guī)范教育。

  2、利用國慶57周年的有力契機,開展愛國主義教育。

  3、積極配合搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會。

 。ǘ、具體工作:

  1、國慶長假,加強家居、活動安全教育。

  2、組織國慶節(jié)主題教育活動,辦好慶祝國慶節(jié)?陌鍒。

  3、組織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會展示活動。

  4、開展“祖國成長發(fā)展我成長”主題隊會

  十一月份:

 。ㄒ唬⑺冀讨行模

  1、學(xué)習(xí)目的性教育。

  2、家庭教育。

 。ǘ⒕唧w工作:

  1、 加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),抓好學(xué)習(xí)困難生的指導(dǎo)工作。

  2、組織一次以行規(guī)教育為主的網(wǎng)上論壇。

  3、組織學(xué)生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。

  4、組織學(xué)生參加與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。

  十二月份:

 。ㄒ唬、思教中心;

  法制教育宣傳月。

 。ǘ┚唧w工作:

  1、重點訓(xùn)練:二操、作業(yè)、用餐、衛(wèi)生等規(guī)范。

  2、開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。

  3、開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。

  4、開展“法制教育宣傳月”系列活動。

  一月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、落實行規(guī)檢查的綜合評價。

  2、各類資料的收集整理工作。

 。ǘ、具體工作:

  1、 組織好期末考試動員工作。

  2、做好期終總結(jié)工作。

  3、做好各項評優(yōu)評先工作。

  4、實好學(xué)生的假期生活

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃10

  一,教材分析

  本冊教材分組編排。全冊共分8組。每每組包括導(dǎo)語、課例、語文園地三大部分。教材繼續(xù)按專題編組。專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價值與時代感,又突出學(xué)習(xí)語文的特點。8個專題依次是:自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。

  每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題,并提示學(xué)習(xí)要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。

  二、學(xué)情分析

  四年級是很關(guān)鍵的一個學(xué)年。 我任教的四.6班學(xué)生大體上學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動性較強,有些孩子善于動筆,但是,個別學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,常常不按時完成作業(yè),不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,缺乏最基本的紀(jì)律觀念……、

  三、教學(xué)目標(biāo)

  情感、態(tài)度與價值觀:

  本冊通過精美的選文,在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字,課文閱讀教學(xué),口語交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中,達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。

  知識能力目標(biāo)目標(biāo):

  1.認(rèn)字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。

  2.會使用字典,詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3.能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。

  4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。

  5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

  6.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

  7.在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請教,與人商討的'習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

  8.留心周圍事物,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。

  9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  四、重、難點:

  在識字寫字,課文閱讀教學(xué),口語交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中,達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。

  五、教學(xué)措施

  1、營造自主學(xué)習(xí)的情境。

  本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境,這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過"對話"的方式來實現(xiàn)的。

  2、指引學(xué)生自主,合作,探究學(xué)習(xí)方式。以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ),欣賞語言對文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進(jìn)行評價,同時獲得審美體驗。在感悟語言,積累語言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達(dá)。理解內(nèi)容是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)會表達(dá)是語文學(xué)習(xí)的目的,在這個學(xué)習(xí)過程中學(xué)生會不斷的產(chǎn)生問題,解決問題。

  3、重視指導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)

  指導(dǎo)學(xué)生積累所學(xué)到的知識,教給學(xué)生自學(xué)方法,更應(yīng)注重分析原因,輔以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),從而增強他們學(xué)好語文的信心。老師必須扶放結(jié)合,教學(xué)方法要靈活多變,知識掌握要實而不浮,因材施教,注意積極反饋,及時查漏補缺。

  六、教學(xué)時間安排

  第一組教材 可用10—13課時。其中精讀課文4—5課時,略讀課文2—3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”、“日積月累”、“趣味語文”1—2課時。

  第二組教材可用12------13課時。其中,精讀課文6----7課時,略讀課文1課時,口語交際1課時,習(xí)作1課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時,“成語故事”1課時。

  第三組教材可用11------13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時,“展示臺”1課時。

  第四組教材可用10——13課時。其中,精讀課文4——5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“趣味語文”1——2課時。

  第五組教材可用9——10課時。其中,精讀課文4——5課時,略讀課文1課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”1課時。

  第六組教材可用13——15課時。其中,精讀課文6----7課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”1課時,“成語故事”1課時。

  第七組教材可用11——13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“展示臺”2課時。

  第八組教材可用10——13課時。其中,精讀課文4----5課時,略讀課文2——3課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時。在識字寫字,課文閱讀教學(xué),口語交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中,達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃11

  班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  加強思想教育,抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力建設(shè)“文明守紀(jì),勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的'學(xué)風(fēng)。

  二、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  三、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律:首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致”。

  2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,與其監(jiān)督孩子們不要這不要那,不如指導(dǎo)他們開展“跳繩,做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  四、衛(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:

  1、班級衛(wèi)生:每天三次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護環(huán)境和花草的教育。

  2、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,(每周洗紅領(lǐng)巾)常剪指甲勤洗手腳,飯前便后洗手,學(xué)會使用紙巾。

  3、書包衛(wèi)生:書本的角不能夠卷起來,作業(yè)本不能夠有事物殘渣,書包不要隨地放,書包里要有紙巾。

  4、責(zé)任落實到每個負(fù)責(zé)人,一人負(fù)責(zé)一項。

  五、班干部的培養(yǎng)方面:

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。做到學(xué)校要求的“人人有事做,事事有人做”,齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、其他方面:

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃12

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班情分析

  本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學(xué)生特別是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

  班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

  班級特點:

  本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進(jìn)步空間。

  二、工作重點及目標(biāo)

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的'好習(xí)慣。

  6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面能力。

  三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標(biāo)走在年級前列。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  四、常規(guī)管理措施

  學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位7個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃13

  一、班級情況:

  四年級現(xiàn)在有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。少數(shù)民族50人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實,上進(jìn)心強,團結(jié)守紀(jì),上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

  二、班級管理目標(biāo):

  1、思想: 對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動學(xué)好各門功課,掌握學(xué)舉一反三 爭取更大進(jìn)步,

  3、紀(jì)律: 早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。 課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:"快、靜、齊",

  4、衛(wèi)生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認(rèn)真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

  三、采取的具體措施:

  A、思想方面:

  1、充分利用時間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周五召開班對會,做到日評,周總結(jié),月總評。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進(jìn)行家校聯(lián)系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導(dǎo)積極參與班級管理工作。

  5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

  B、學(xué)習(xí)方面:

  1、設(shè)立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀(jì)律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學(xué)生情況。

  2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

  3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的'獎勵

  4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。

  5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。

  C、紀(jì)律方面:

  1、 四人小組評比,每天做好記錄。

  2、每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動

  3、設(shè)立班委會,試行班長輪流值日,設(shè)立評比臺,及時進(jìn)行星級評比,培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。

  4、評選紀(jì)律之星,人人建立星級檔案。

  D、勞動方面:

  1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。

  2 實行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

  E、活動方面:

  1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎勵積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動計劃。

  F、法制方面:

  向?qū)W生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃14

  新的學(xué)期,新的希望,今年我繼續(xù)擔(dān)任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應(yīng)手,在學(xué)校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。

  一、班級的德育目標(biāo):

  1.建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2.教育學(xué)生從小事做起,養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  4.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  5.師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  6.積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我班共有學(xué)生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數(shù)活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則和規(guī)范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)”的班風(fēng),為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:

  1.根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  3.多開展愛國主義教育活動,從中培養(yǎng)熱愛祖國的`好品質(zhì)。

  4.關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5.表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  三、具體措施:

  1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

  2.提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3.利用課外閱讀等一些活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。

  4.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5.定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6.開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8. 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、班級活動安排

  九月

  1.做好學(xué)生的新學(xué)期準(zhǔn)備工作及衛(wèi)生大掃除工作。

  2.開展社會主義核心價值觀活動。

  3.進(jìn)行開學(xué)行為規(guī)范教育,教育重點:學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。

  4.成立班委會,組織班干部確定工作內(nèi)容。

  5. 做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。

  6.慶祝教師節(jié)。出一期新學(xué)期、教師節(jié)主題黑板報 。

  7.召開班干部會議。

  8.召開家長會。

  9.“師恩難忘”班會。

  十月

  1.迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉(xiāng),強化學(xué)生愛國主義教育。

  2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

  3.繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。

  4.組織安排好期中復(fù)習(xí),考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

  5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。

  6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動。

  7.“紀(jì)律是班風(fēng)建設(shè)的保證”主題班會。

  8. 跳繩比賽。

  9.社會主義核心價值觀活動。

  10. 日常生活好習(xí)慣細(xì)節(jié)教育。

  十一月

  1.針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習(xí)慣。

  2.舉辦愛國小故事比賽。

  3.朗讀比賽。

  4. 繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。

  5.“掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率”主題班會。

  6.冬季冰雪活動。

  7.社會主義核心價值觀活動。

  十二月

  1.參加?谒惚荣悺

  2.配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

  3. 做好大課間跑操的工作。

  4. 黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。

  5. 做好期末復(fù)習(xí)工作。

  6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

  一月份:

  1. 期末考評各項工作。

  2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜。

  3. 對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作

  說明:

  1.以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時,將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計劃。

  2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時,臨時可作部分變動。

第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況及基本目標(biāo)

  我班共有40名學(xué)生,女生17名,男生23名。今年孩子已經(jīng)四年級了,大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,只有個別孩子的自制能力依然較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:本學(xué)期的重點是重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,通過自育自學(xué)的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉,所有孩子都能進(jìn)行自主管理和自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取班級的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異,獲得流動紅旗。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

  (一)常規(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,開學(xué)初要加強引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利班會早讀時間,糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。

  3、本學(xué)期,我要繼續(xù)加強寫鋼筆字,所以我會充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

  4、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  (二)班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律

  課前由紀(jì)律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,也是最容易出現(xiàn)安全事故的時間,所以我除了平時加強教育外,還安排了兩位“安全巡視員”,一個負(fù)責(zé)教室的安全,一個負(fù)責(zé)走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止,給孩子創(chuàng)造一個良好的活動空間。

 。ㄈ┌喔刹颗囵B(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個孩子鍛煉的平臺。

 。ㄋ模┘倚=Y(jié)合,努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  我班中有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,我要持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  (五)開展各種活動

  以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。

  四、活動安排

  九月份:

  1.暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

  2、“迎接新學(xué)期, 慶祝教師節(jié)”主題教育。

  3.加強開學(xué)的常規(guī)教育。

  十月份

  1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  2.學(xué)生社團報名工作。

  3.建隊日活動

  4、開展體育節(jié)活動

  十一月份:

  1.冬季來臨時,教育學(xué)生注意路上安全。

  2. 期中家長會。

  3.開展學(xué)生自理能力評比。

  十二月份:

  1. 開展迎新年活動。

  2.鋼筆字評比活動。

  一月份:

  1. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

  2.總結(jié)學(xué)生操行。

  3、進(jìn)行“鉆石之星”期末總結(jié)

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