二年級的班主任工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、常規(guī)教育方面

　　剛放完長假的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還有點不適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是一種束縛。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“三八”、“學(xué)雷鋒”、“五一”、“七一”等各種活動，舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感及集體主義榮譽(yù)感。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　三、班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　四、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天中、午、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　六、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　七、具體工作安排：

　　三月份

　　1、開學(xué)收心班會；

　　2、檢查假期實踐活動完成情況，表彰先進(jìn)；

　　3、舉行“雷鋒在我心中”主題班會；

　　4、題教育系列：安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育、文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動；

　　5、抓好大課間操，落實“一一七八十”工程；

　　6、召開家長會；

　　7、對學(xué)生進(jìn)行隊知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

　　8、布置學(xué)習(xí)園地，建班級圖書角。

　　四月份

　　1、開展“書香伴我成長”的活動（班級閱讀、小競賽、評比等）；

　　2、開展愛國故事會、美文朗頌會活動；

　　3、專題教育系列：安全教育講座；

　　4、主題班會：做生活的強(qiáng)者——如何對待自卑和壓抑心理；

　　5、學(xué)生運(yùn)動會；

　　6、緊急疏散演練。

　　五月份

　　1、勞動節(jié)主題教育；

　　2、準(zhǔn)備參加全校師生歌詠比賽；

　　3、組織期中復(fù)習(xí)考試，迎接學(xué)校期中班風(fēng)檢查；

　　4、手抄報設(shè)計競賽；

　　5、開展讀書體會交流活動；

　　6、評選感動校園教師、學(xué)生典范；

　　7專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪》。

　　六月份

　　1、舉行慶“六一”活動；

　　2、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座；

　　3、開展背誦古詩詞競賽活動；

　　4、查字典比賽；

　　5、期末復(fù)習(xí)總動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

　　七月份

　　1、期末復(fù)習(xí)

　　2、班級工作進(jìn)行總結(jié)

　　3、升級考試

　　4、布置假期活動及安全教育工作

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