【熱門】班級工作計劃合集10篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的班級工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級工作計劃 篇1
1、積極配合學校、中文學院及各位領(lǐng)導、教授和輔導員分配的工作,認真負責并講求效率地完成任務(wù),遇到困難時不退縮,尋找有效的方法盡快解決問題。
2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等,要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務(wù)求把活動搞得有聲有色。
3、定期舉行各類型主題班會,如建國60周年主題班會、學風建設(shè)主題班會等,增加同學們對大學生活的了解,培養(yǎng)同學們良好的習慣,增進同學們的感情,增強班級凝聚力。
4、每兩周左右舉行一次班委例會,讓各班委了解近期各項工作,提出意見建議,分享工作經(jīng)驗,在溝通和商討中加強合作。、
5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動,如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等,與各兄弟班級、學院、學校的同學聯(lián)絡(luò)感情,擴大同學們的交友圈,開闊同學們的眼界,開拓同學們的視野。
6、在各方面以身作則,在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好,提高自身的綜合素質(zhì)。
7、與各班委通力合作,與各位同學齊心協(xié)力,傾聽同學們的意見建議,盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。
8、落實與同學們息息相關(guān)的各種通知,關(guān)注同學們的心理狀況,善于與同學們交流,增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手,為同學們服務(wù)。
總之,我會全力以赴,做到最好,竭誠為文秘092班的同學服務(wù),帶領(lǐng)文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。
團支書彭淑瑜工作計劃:
1、負責召集支部團員大會;傳達貫徹團委的指示和決議;研究安排支部工作。重大問題提到團員大會討論決定。
2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好經(jīng)常性的思想教育工作。
3、檢查團支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題,按時向團委匯報。
4、大膽工作,根據(jù)支部的具體情況,形成支部的工作特色。
5、抓好團支部的自身建設(shè),爭取得到各方面的支持和幫助。
6、協(xié)助輔導員及班長開展一些班委工作的.指導,努力培養(yǎng)文秘092班的集體意識和合作精神。
7、做好黨的宣傳工作,倡導更多的同學加入到共產(chǎn)黨這個先進的組織;
8、跟學委進行合作,在班上開展多種形式的學習類的主題班會,營造一個優(yōu)良的學習氛圍,把班級學習搞好。
學習委員曹得寶工作計劃:
1、學習上竭誠為同學們服務(wù)
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,包括各種比賽,講座等,我會將這些通知及時的傳達給同學,然后做好報名工作,保證同學們不要錯過一些活動,保障同學們的權(quán)益。
2、工作上與教師多聯(lián)系多交流
作為學習委員,一個很重要的任務(wù)就是幫助同學們的學習,作為同學們和老師之間的一個橋梁,要積極反應(yīng)同學們有關(guān)學習上或者學術(shù)上的問題,并幫助老師們改正。
不讓因為這個方面的問題影響到同學們的學習
3、學習上為同學們做個表率
平時要積極聽課,積極回答問題,積極參與小組討論,還有就是課下要常去圖書館,多看書,多去自習室,積極復(fù)習平時所學的內(nèi)容,為同學們做個榜樣,并請同學們監(jiān)督,課下積極解答同學們的問題,營造文秘二班優(yōu)良學風。
4、積極配合其他班委的工作
在班內(nèi)大事上要積極與其他班委開會交流,配合其他各委員及班長,團支書的工作
5、積極開展推廣晨讀晚修的活動
要積極配合學術(shù)節(jié)的活動,向同學們宣傳學校的活動,并積極鼓勵同學們積極參加
6、做好考勤
積極響應(yīng)輔導員的要求,無規(guī)律的抽查早讀,上課的到場情況,并及時向輔導員報告
7、做好作業(yè)工作
幫助老師收起作業(yè),特殊情況向老師報告,并整理某段時間的總體情況向老師報告
8、開展宿舍學風的評比
以宿舍為單位,宣傳樹立優(yōu)良學風的重要性,并根據(jù)考勤情況加以評比,形成競爭風氣
文娛委員翁淑蓁工作計劃:
1、全力準備中文學院各項活動:如迎新建國晚會、“秋之聲”歌唱比賽、協(xié)助體育委員完成學院運動會開幕式等,未來也會負責地完成學院布置的各項任務(wù)。
2、舉辦班際文藝比賽,包括歌唱、舞蹈、詩朗誦等,發(fā)掘個人特長,培養(yǎng)良好的文化氛圍。
3、跨班舉辦主題班會,包括個人表演節(jié)目及趣味游戲等,增進同學交情,在歡笑中鍛煉自己。
4、班級集會爭取一起欣賞音樂劇、電影等,陶冶情操。
生活委員李杏工作計劃:
1、處理好班級活動經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算及整個收繳過程。
2、制定詳細的收支表及收齊經(jīng)費的報銷小票,使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。
3、經(jīng)費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。
4、協(xié)助并配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。
組織委員呂青霞工作計劃:
1、組織課外實踐:如積極響應(yīng)學校自強社愛心宿舍的號召,組織同學們參加“愛心宿舍”這一奉獻愛心又具有環(huán)保效益的活動中。
2、組織志愿者活動:積極動員同學們加入志愿者的行列,協(xié)助自強社定期上門回收廢棄物等。
班級工作計劃 篇2
一、語言
1、體驗散文活潑歡快的情趣,理解散文中的語言美和形象美。
2、引導幼兒養(yǎng)成注意傾聽他人說話的習慣,能較正確地理解他人說話的主要內(nèi)容,并做出合適的反應(yīng),引導幼兒學習用輪流的方法和適合的角色語言圍繞一定的話題談話,鼓勵幼兒充分表達個人的`見解和想法。
二、數(shù)學
1、認識不同形態(tài)的梯形,豐富梯形的認識。
2、觀察,確認部份物體的數(shù)量,學習接數(shù)的方法。
三、藝術(shù)
1、能感受音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對音樂的感受和體驗。
2、學習用溫柔連貫的聲音演唱三拍子歌曲。
四、健康
1、幫助經(jīng)幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉的動作,尤其是手指的捏拿能力,發(fā)展手指的靈活性。
2、引導幼兒認識警告標志和禁令標志,學習觀察馬路上的危險信號標志,懂得自覺遵守交通規(guī)則。
五、科學
1、培養(yǎng)幼兒對常見的動物成長變化的關(guān)注興趣,能嘗試解答或提出自己的問題。
2、通過比較觀察知道不同質(zhì)地的紙各有其用。
六、社會
1、知道禮貌侍人,也會得到別人的幫助。
2、學習體察別人的需要。
班級工作計劃 篇3
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的.工作計劃如下:
思想政治方面
向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.
熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親.讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園.對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.
教育教學方面
在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中.多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ).
安全衛(wèi)生方面
每天早晨通風,下班清潔地面.
飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口.
時刻保持教室干凈整潔.
注意孩子一舉一動,保證孩子的安全.
家長方面
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足
家長的合理需求.努力縮短家長和老師之間的距離.
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
班級工作計劃 篇4
班級概況:
全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內(nèi)學生在20132013年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間,從分數(shù)上看,可以說多數(shù)學生成績中等,后進生很多,相對差距很大。當然這只是表面的,我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習、生活習慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
學期目標:
在充分配合學校上級安排的政治思想,衛(wèi)生,紀律工作的基礎(chǔ)上,認真做好學生的思想,日常行為習慣,學習習慣的教育,逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍,加強班集體建設(shè),全面提升學生的素質(zhì)。
主要工作:
一、加強班干部隊伍建設(shè),建立班級管理體系
認真利用有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的班委,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。每大周開一次會議,總結(jié)本周工作,并對下一周工作提出計劃,班主任除了平時的指導之外,將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時,班委會每周進行一次工作總結(jié),并形成書面材料,在班級中公開,接受大家的監(jiān)督。
二、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習慣
新學期剛開始,常規(guī)管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來抓:
1、衛(wèi)生方面:在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負責;由生活委員帶頭,吸收幾位同學細心、責任心強的'同學,成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果,由值日班干部填寫在班級日志上,必要時,當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作,檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負責每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,認真填寫班級日志,;在宿舍內(nèi),嚴格遵守作息時間,按時就寢和起床。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全,每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作,負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭,能以身作則的班委隊伍,組成一個紀律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀律。
3、安全方面:在跑校生學生中,選派一名小組長,負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全;教室內(nèi)的電器開關(guān),門窗關(guān)鎖責任到人,貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動:利用課外活動時間,充分發(fā)揮班干部的作用,開展各項工作,其目的一是為了鍛煉學生的能力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學組成一個宣傳小組,負責對教室環(huán)境進行布置,負責每一期的黑板報工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂活動,豐富同學們的課余生活。
三、創(chuàng)建學習氛圍,培養(yǎng)良好的學習習慣
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣,加強學法指導,從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:
1、學習委員帶領(lǐng)各科課代表,組成一個學習小組,加強同學和任課教師的聯(lián)系,督促同學們的學習,并經(jīng)常開展一些活動,交流學習方法。
2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如下:
。1)每周都要制定出自己學習的計劃。
(2)每天清晨擬定出當天要完成的事情。
(3)每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
(4)每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。
四、利用班會和其他途徑加強教育
組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范,要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內(nèi)化為自覺行為,力爭做一名合格的優(yōu)秀學生。
班級工作計劃 篇5
每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關(guān)系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:
一、工作重點
1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2.認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的'安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4.初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5.初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1.配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2.利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育
、俜阑鸢踩逃
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。
、诜蓝景踩逃
教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。 ④防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3.結(jié)合品德生活課,進行安全教育
、俳逃龑W生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
、谏蠈W、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
、劢虝⒆釉谑鹿蕿(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
、芙虝⒆影踩嬘眉儍羲姆椒ǎ合冗m當?shù)氐挂恍├渌,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4.利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:
、俳逃龑W生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;
③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
、莛B(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習慣。
班級工作計劃 篇6
班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學習成才環(huán)境,促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。科學、合理的班級文化可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級的凝聚力,可以引導學生如何做人,可以逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
手抄報又稱手寫報,是學科活動的一種最常見的形式。它是由學生選擇材料,自己組織稿件,自己編輯,用手抄寫的一種小報。做一份手抄報,要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等,對于提高學生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力,培養(yǎng)學生學習的興趣都很有幫助。小小的手抄報里,往往蘊藏著一個大大的世界。近來,我班以手抄報的形式,結(jié)合教育教學和生活實際,掀起了制作手抄報的熱潮,創(chuàng)設(shè)了積極向上的班級文化,潛移默化影響學生的思維、行為向良性發(fā)展。
一、設(shè)計背景
班級教育作為文化傳承的一個重要途徑,歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導下,師生通過教育、教學與管理活動,創(chuàng)設(shè)和形成的精神財富、文化氛圍以及承裁這些精神財富,文化氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài)。這種文化是班級全體成員在教育教學活動中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)工作,用文化的氛圍熏染學生,用文化的互動影響學生,最終會使學生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng),實現(xiàn)素質(zhì)的提高。而以前的班級文化僅僅局限于教師的教育、教學與管理活動,以及班級固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級條約、名人名言等物質(zhì)形態(tài),缺少創(chuàng)意,陳舊不堪,少有感染力。而手抄報來源于學生自己的創(chuàng)作,內(nèi)容新穎、活潑,形式豐富多樣,只要引導得當,不失為創(chuàng)設(shè)班級文化、提升學生整體素質(zhì)的妙招。
二、設(shè)計創(chuàng)意
1、在教育目標定位上,是通過手抄報形式創(chuàng)設(shè)良好的班級文化,使班級文化像一個大磁場,以巨大的磁力吸引著學生,同時像一個大情感場,產(chǎn)生條條情感鏈,形成股股強烈的情感流,流向每名學生的心田,驅(qū)使著學生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策,幫助學生在體驗中感悟,產(chǎn)生積極向上、要求進步的無形力量,從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強烈愿望和具體行動。
2、在活動形式上,它是由學生個人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料,精心安排,一筆一畫制作的。因為自主,激發(fā)了興趣,學生樂意去做;因為滲透了心血,學生樂意去看;因為切合實際,學生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設(shè)計上,手抄報可以是定期出版的,也可以是不定期的;可以是綜合性的,也可以是專題性的。為了方便,我班大都采取不定期的方式,不定期的手抄報可以不限定內(nèi)容,不限定時間。如需要結(jié)合近期學校教育主題時,可以由班主任指定專題。手抄報多利用學生雙修日的時間完成,靈活機動,未給學生造成作業(yè)的負擔。
三、設(shè)計依據(jù)
1、理論依據(jù):人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望:“解放孩子的頭腦,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能看;解放孩子的雙手,使他能干;解放孩子的嘴,使他能談;解放孩子的空間,使他能接觸大社會、大自然;解放孩子的時間,使他能學自己想學的東西”。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。”而全國教育界也正在進行高中新課程改革,倡導尊重學生個性、身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,更新教育理念,努力探索適應(yīng)課程改革要求的新思路、新方法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使學生積極主動、生動活潑地學習。
2、客觀條件:一方面,學生尤其是中學生,都有多方面占有材料,篩選有效信息,培養(yǎng)各方面能力,展示自身才華的主觀需要,另一方面,信息技術(shù)的普及運用,也為學生查找所需材料,借鑒模仿手抄報形式,激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術(shù)保證。
四、實施步驟
1、準備階段。
知識準備:通過教師的指導、學生的網(wǎng)絡(luò)查詢了解手抄報制作的相關(guān)要求,了解手抄報制作的.有關(guān)知識。
。1)手抄報的形式。制作手抄報用八開紙的版面,中間對折成為一、二兩版。要求有標題,有刊頭刊尾。版面布局合理,排版設(shè)計勻稱。字跡規(guī)范美觀,一律用珠筆或鋼筆書寫。
。2)手抄報的內(nèi)容。每份手抄報有一個集中的主題,圍繞主題篩選材料,編制欄目,根據(jù)版面截選材料。內(nèi)容要求新穎活潑,可自己寫作也可引用他人。
(3)手抄報的制作步驟。分為定主題,定報名(新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠),編制欄目,美化與設(shè)計(版面設(shè)計與報頭、題花、插圖、尾花等設(shè)計)和花邊幾個環(huán)節(jié)。
組織準備:
5人一個編輯小組,有主編,美編,采編,文字編輯,各司其職,又相互合作。全班分十個小組,完成手抄報后,張貼于教室四壁,大家進行評優(yōu)活動,小組之間展開競爭。
2、實施階段
。ǎ保┐_定主題和選材。手抄報的主題與素材的選定靈活多樣的,要允許“仁者見仁,智者見智”、“百花齊放、百家爭鳴”。主題選定要依據(jù)學生興趣,遵循課內(nèi)外結(jié)合的原則。
A可以根據(jù)學校主題教育內(nèi)容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學習方法、學習經(jīng)驗等。
B可以根據(jù)所學學科內(nèi)容,分別制作語文、歷史、地理專題手抄報。如結(jié)合語文的“漫談唐詩”“史記人物評價”,結(jié)合歷史地理的“揚州風物”“歷史上的世博”等。還可以結(jié)合寫作教學,制作“作文快報”。
C可以根據(jù)特定節(jié)日,紀念日確定。比如“五四?薄岸宋缣乜。 D可以自由確定。由學生根據(jù)自己的喜好,對應(yīng)社會熱點進行制作,可以制定“認識想流感病毒”“走進世博”等頗具個性的主題。
。ǎ玻┧鸭牧。手抄報的內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,它所采用的稿件可以是自己動手寫的,也可以是從報刊、雜志和各類書籍中抄來的;可以是文藝性的,文學性的,也可以是論證性的,說明性的;可以是詩歌、小說、散文,也可以是批評、表揚等小評論,或是小品文、說明文。素材可以來源于書籍、報刊
雜志、網(wǎng)絡(luò)、自己創(chuàng)作等,選材要精當、典型,新穎。
。ǎ常┻x擇、編輯材料。圍繞主題,編排欄目,學生喜聞樂見的都可入報,細心選擇材料,進行文字剪裁;或撰寫稿件,講真話寫 真事,反復(fù)修改加以潤色;同組合作、互相借鑒、細心校對。
。ǎ矗┲谱魇殖瓐。巧妙設(shè)計版面,要求版式務(wù)求創(chuàng)新、取名多用心思;認真抄寫,要求規(guī)范使用字詞;根據(jù)內(nèi)容添加圖畫,畫龍點睛。
。5)交流與評價
A手抄報的公開展示。小報創(chuàng)辦好后,整齊有序地張貼在教室四壁,進行公開的展示交流。
B制定評價標準,根據(jù)標準作出評價。
首先,老師與學生共同討論,讓學生明確一定的價值取向,制定相應(yīng)的評價標準。
其次,發(fā)揮學生的自主性,以學生為主體評價出結(jié)果?梢韵茸屚瑢W之間、組與組之間相互交流,讓學生自由談?wù)搶ψ约、對他人作品中的?yōu)缺點的認識,培養(yǎng)學生一定的評價審美能力。然后進行全班的手抄報比賽。師生共同參與,分別從定題、選材、版面設(shè)計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言,評出公認的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎”和各單項“最佳策劃獎”“最佳美術(shù)獎”“最佳文字獎”“最佳書寫?yīng)劇钡,以鼓勵學生在策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施方面的各種努力。當然,在那些作品雖不出色但有明顯進步的學生中,也評選“最佳進步獎”,以鼓勵后進。
最后,公示評價結(jié)果,給予適當獎勵,讓學生有成就感,自豪感。
。ㄎ澹⿲嵤┬Ч
。1)手抄報活動的開展,激發(fā)了學生的主動意識和學習熱情,學生在生活中,在廣泛地閱讀中獲取更多書本上學不到的知識,開闊了學生的視野。打破了以往活動只有個別優(yōu)秀者、特長者獲得成功體驗的窠臼,給每個學生以平等的機會,
讓每個學生都能盡情施展才華,這才是真正意義上的生命教育。
。2)手抄報活動的開展,訓練了學生的思維,培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣,提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力,這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多,要制成手抄報需要巧妙設(shè)計,精心安排,尤其是版面設(shè)計,要根據(jù)內(nèi)容添加圖畫,使版面圖文并茂、活潑新穎,這要求每個學生必須調(diào)動思維,借助審美能力和繪畫技巧,發(fā)揮創(chuàng)造性,大膽設(shè)想。
。3)手抄報活動的開展,構(gòu)建了自主、合作、探究的現(xiàn)代學習方式。學生要想本組合作出的小報贏得大家的贊譽,在定題、選材、書寫、繪畫每一環(huán)節(jié)都要
發(fā)揮本組學生的特長,挖掘本組學生的潛力,還得緊密合作、共同出謀劃策。在這樣的生命活動中,人的思想情感,個性都得到充分展開。這樣,既充分展示了
學生的個性特長,又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。
(4)手抄報活動的開展,搭建了一個平臺,讓學生在充分展示才情、個性,獲得成功體驗的同時,還養(yǎng)成了學生留心觀察、注意積累、勤于思考、多改多寫、
認真抄寫的良好學習習慣,為生命個體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
。ǎ担┦殖瓐蠡顒拥拈_展,創(chuàng)設(shè)了和諧、美好、上進的班級文化氛圍。步入班級,看到的是四面“花紙墻”,到處是各式各樣、書畫精美的手抄報,課間學生們流連忘返,這里沒有監(jiān)督,沒有作業(yè),只有靜靜地欣賞和相互的指點,其中總有那么幾份惹人注目,讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內(nèi)心,陶冶了情操,提升了品位,提高了學生的人文素養(yǎng)。
班級工作計劃 篇7
本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有40位學生,其中男生27人,女生13人,大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的'勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。
4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結(jié)合端午節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對學生進行愛國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
四、奮斗目標:
本學期我預(yù)計使本班學生的及格率達到98.5%,優(yōu)秀率達到50%。
班級工作計劃 篇8
一、班組織建設(shè)
一個班級能否建成班集體,在很大程度上取決于班組織建設(shè)。特別是作為初中階段起始年級的七年級,更是如此。組班伊始,我就開始著手做這項工作。利用各種機會和學生接觸,暗中物色班干部。經(jīng)過一段時間的觀察,一些特別關(guān)心班級的學生給我留下印象。我根據(jù)他們的特點,予以不同的任命。讓任勞任怨的薄濤擔任班長,心細的李靜擔任生活班長,工作負責的李帥擔任衛(wèi)生班長,聲音響亮的郭壯擔任體育班長,歌喉婉轉(zhuǎn)的康阿娟擔任文娛班長,成績優(yōu)異、學習刻苦的李玉坤擔任學習委員。大家通力協(xié)作,分工明確,各負其責,。為了使班組織保持活力, 采取基本穩(wěn)定、個別調(diào)整的策略,調(diào)動班干部工作的積極性、主動性。
二、形成正確的班級輿論
正確的班級輿論,對于班集體的建設(shè)至關(guān)重要,也是進行集體教育的基礎(chǔ)。開學之初,我便通過班會,引導學生明辨是非。對于學生當中的一些錯誤思想,及時進行糾正。例如:學生認為同學(朋友)犯了錯誤,如果報告給老師,就是叛徒,就是對友誼不忠;為了友誼犯點錯誤(如給同學過生日去飯店大吃大喝)無關(guān)緊要;事不關(guān)己就高高掛起,別人犯錯和自己沒有關(guān)系;拉幫結(jié)派是人緣好,受了欺負有人幫著出氣就是有面子……經(jīng)過教育,現(xiàn)在班級的輿論基本趨于正確,班級的價值觀正初步形成。
三、讓日記成為學生的心靈燈塔
教育,說到底,是學生的自我教育。我們發(fā)現(xiàn),有些學生在老師(或有效的監(jiān)督)面前表現(xiàn)很好,但是一旦缺少了外在的約束,學生的劣根便暴露無遺,道德的缺陷很快就吞掉了學生身上的人性。為什么呢?因為學生沒有形成自我教育的能力。怎樣培養(yǎng)學生的自我教育能力呢?我引導學生寫日記(不是隱私式日記),我給出題目,學生寫,我檢查。題目都是關(guān)于學習和道德成長的',讓學生在寫作中體驗真善美,明辨是非,喚醒良心。學生的日記,成為學生心靈成長之路。
四、在活動中構(gòu)建融洽的師生關(guān)系
《韓非子》中有一篇有名的寓言叫《智子疑鄰》。對于它的寓意,是仁者見仁智者見智。我從教育的角度出發(fā),認為教師要讓自己的教育在學生身上起作用,就必須拉近和學生之間的關(guān)系。構(gòu)建融洽的師生關(guān)系,不能靠想當然,不能一廂情愿。很多教師都有這樣的苦惱,我對學生這樣好了,學生就是不買賬。我認為活動是構(gòu)建師生關(guān)系的最好的途徑。利用課間和學生跳跳繩,丟丟沙包,帶著學生去大自然游玩,在這種氛圍中建立起來的師生關(guān)系最自然、和諧、平等、融洽。教師和學生共同參與學校的各種活動,和學生同哭同笑、休戚與共,真正讓學生覺得“我的歡樂傷悲,只有你能體會”時,你的教育就走進了學生的心靈深處。
五、構(gòu)建溫暖的留守之家
學校里有特別的一群,他們的父母都在他鄉(xiāng)打工,他們都跟著祖父母或者其他監(jiān)護人生活,他們不缺少錢,但缺少愛。我們把他們叫做留守學生。這部分的心靈特別敏感、脆弱。很多學生表現(xiàn)為冷漠、自私。所以,我認真研究這部分學生的思想動態(tài),思考教育方法。心靈只能用心靈喚醒,愛才是改變感情沙漠的活水。摸清留守學生底數(shù),建設(shè)留守學生之家。節(jié)假日,贈送明信片,表達對他們的祝福。讓他們給家長寫信,打電話,感受親情。他們的點滴進步,我都予以表揚、鼓勵。組織一些留守學生的小活動,讓他們感受到班級的溫暖。
六、讓學困生有尊嚴的活著
每個班級,都會有一大批學困生,他們影響著班級的學習氣氛、學習風氣、學習成績。 教師對他們往往是怒目相視,冷眼相對。這部分學生的自尊受到嚴重傷害,一部分人自暴自棄。我在實際教學中,既不對他們放棄,也不要求他們做做不到的事情。始終對他們抱有信心,讓他們感受到教師的深切期望。肯定他們的努力付出,盡量為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的平臺。肖奧迪、譚同久在朗誦中獲得成就感,李杰在書法中獲得成功的體驗。元旦晚會,同學們載歌載舞,表現(xiàn)最突出的就是他們,F(xiàn)在,這部分學生情緒穩(wěn)定,對班級工作很熱心,一些學生的成績正在穩(wěn)步提高。
班級工作計劃 篇9
助班工作計劃
(一)前期準備工作
1、業(yè)務(wù)培訓 助班要接受學院組織的業(yè)務(wù)培訓以明確工作目標和責任樹立起高度的責任感。在培訓過程中助班有任何疑問或者不懂的問題要及時的向老師和學長們提出并且經(jīng)過討論要及時的得出最終的解決方案爭取不帶疑問上崗全身心的投入迎接新生的工作當中去。
2、熟悉所帶班級的基本信息。助班要對照花名冊了解所帶班級的基本信息初步掌握新生的基本情況。
(二)迎新工作
1、助班要在學校規(guī)定的所有迎新時間內(nèi)全天候開機并按助班室制定的值班計劃認真履行值班任務(wù)接待、安置好提前到校的新生及家長。
2、助班在迎新擺臺期間要盡量在臺子上在新生遇到報到分宿舍等等問題要及時與上面聯(lián)系并且及時解決以保證迎新工作的順利進行。注意至于帶不帶新生去寢室由助班自己決定。在迎新期間要與新生建立良好的聯(lián)系關(guān)系讓新生在遇到問題時及時能找的到助班在分宿舍問題上禁止助班幫助本班學生打招呼在公寓和普宿的問題上要引導新生盡量服從學院的.安排如果有特殊情況就要及時與老師和有關(guān)負責人溝通及時解決。
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在迎新工作結(jié)束以后要盡快組織班上同學開一個班會形式由助班自定。班會主要內(nèi)容如下
1、班會上助班要認真的向新生介紹自己并務(wù)必讓每個新生在會上發(fā)言做自我介紹。
2、助班要做好軍訓動員工作簡單介紹軍訓期間的紀律要求尤其在軍訓期間這一段特殊時期需要以穩(wěn)和服從為主。
3、確立軍訓負責人由負責人在軍訓期間幫助助班一起完成學院安排的各項任務(wù)軍訓負責人由助班自己定但是務(wù)必本著公平的原則給班上每位同學同等的機會不能帶有老鄉(xiāng)情節(jié)和個人主觀看法在里面。
(四)軍訓
軍訓是新生來學校的第一次全校都要面對的重要活動每個人都要參加。為確保新生軍訓的順利進行軍訓期間助班主要任務(wù)如下
1、助班要在新生教育時對新生做好動員工作并引導新生正確并且認真的對待軍訓教導新生尊敬教官服從學院和助班的安排做好吃苦準備。
2、軍訓期間助班負責新生的一切軍訓事務(wù)學院會安排學生會的工作人員配合助班完成軍訓期間的工作每天的訓練時間要有至少一個助班在時刻隨著新生一起在軍訓場地助班在練兵期間不得擅自離開崗位如果有特殊情況應(yīng)先自己調(diào)整安排另一人值班若兩人都有特殊情況要及時和老師和有關(guān)負責人反應(yīng)由學院安排值班人照看和負責新生的訓練期間的一切事務(wù)。
3、軍訓期間如新生有身體不適應(yīng)及時采取措施如中暑情況等學院會安排專門的負責人在新生訓練場所負責新生在軍訓期間的飲水和特殊情況時的一些藥物供給。
4、軍訓期間助班要每天下到所在班級的寢室中去按照軍訓細節(jié)要求會發(fā)到助班手里一份軍訓細則檢查新生的內(nèi)務(wù)對新生的衣著、頭發(fā)、首飾、和一切軍訓期間不應(yīng)該有的東西及時發(fā)現(xiàn)并且勒令其在軍訓期間的使用和保留。對新生每天的日常檢查會安排學生會輔助檢查并將結(jié)果上報給學院并且反饋給各個助班各個助班再根據(jù)新生的實際情況處理若遇到處理不了的情況要及時向負責人聯(lián)系由負責人向老師反應(yīng)上去爭取自己用合適的方法解決新生在軍訓期間所產(chǎn)生的問題如抵制情緒等等。
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1、軍訓結(jié)束后助班要再組織班上同學開一次班會并以自薦的形式鼓勵每個新生上臺演講去競選班干部為新生在大學的全面發(fā)展鋪好道路。并且配合09級輔導員老師和各班班主任擇優(yōu)選出一批具有高素質(zhì)的班干部。
2、鼓勵新生發(fā)揮自己的特長在軍訓后的新生才藝賽和籃球賽等有關(guān)新生的活動中鼓勵新生積極參與學院和學校組織的發(fā)展自我培養(yǎng)個性等等的活動積極發(fā)掘自己班上學生的潛力為學院儲備人才。
附一助班需要注意的事項
1 、要建立起一日為師終生為師的概念在畢業(yè)之前都要一直保持與所帶班級的聯(lián)系對該班同學遇到的一些解決不了的問題提供必要的幫助。
2 、對新生的教育應(yīng)采取鼓勵為主的態(tài)度用積極向上的方式開展工作。助班的一言一行都要給新生做出榜樣助班的一言一行都代表著學院所以在新生教育階段助班要以自身作則給新生做出一個大學生應(yīng)該有的學習和工作態(tài)度。
3、在學生會進行招新的時候如果助班要向向以前一起工作的學生會干部或者是老鄉(xiāng)熟人推薦自己中意的學生那些學生的由主席團面試。要在學生會詢問班上同學時給出客觀的評價和公平的建議。
4、了解有關(guān)貧困生的申請程序和國家政策在開學階段解決好新生的學費問題等等讓新生以良好的心態(tài)迎接開學禁止助班對貧困生有任何的歧視情節(jié)要積極幫助他們鼓勵貧困生勤工儉學努力學習。
5 、要積極關(guān)注新生的思想動態(tài)和情緒變化并采取有效手段進行干預(yù)、調(diào)節(jié)。對班上一些特殊的同學要采取特殊照顧的辦法例如對性格孤僻的新生要采取積極引導主動溝通班上如有任何意外發(fā)生助班要第一時間通知學院老師不可擅自采取不當?shù)淖龇ā?/p>
6 、為了維護助班在同學中的威信與良好形象確保助班工作的順利開展嚴禁助班以任何形式利用職務(wù)之便從事各種商業(yè)活動。
7 、為了不影響助班的工作熱情及工作情緒保證大一新生入學時的良好風氣原則上助班在帶班期間不得交男女朋友不得在新生面前吹噓戀愛等事情新生中若有人戀愛不得強行制止要視其情況積極引導樹立正確的戀愛觀。
8、在擔任期間如出現(xiàn)重大問題學院可以對其進行免職。助班證書要在任職期滿后進行頒發(fā)。
廣東食品藥品職業(yè)學院
國際交流學院
二〇一三年六月
班級工作計劃 篇10
積極配合學院年級開展各項工作
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。
5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的'新問題制定新的對策。
加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責,各個班委及宿舍長協(xié)助。
加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
舉辦形式多樣的活動
學習第一,但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇摹㈠憻捨覀、加強班級凝聚力?/p>
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。
計算機一級考試過后,我專業(yè)將舉行一次春游活動,時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。
到5月底時,我們還將到廣州動物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復(fù)習鼓氣加油。
我們堅信,新學期,在大家的共同努力下,我們的成績一定會得到進一步的提升,我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。
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