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音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2021-05-15 11:35:57 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃范文

  有一個(gè)好的發(fā)展規(guī)劃知道很重要。下面是小編為大家整理的音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,希望能夠幫助到你們。

音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃范文

  音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃1

  參加工作以來(lái),我一直都非常熱愛(ài)音樂(lè),熱衷于音樂(lè)教育。根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,現(xiàn)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、發(fā)展目標(biāo):

 。、提高自己音樂(lè)課堂教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣。

  2、不斷更新自己的教學(xué)理念。

  3、能靈活運(yùn)用音樂(lè)課標(biāo)到自己的音樂(lè)課堂中

  4、提高自己的理論水平

  5、利用課余時(shí)間提高自己音樂(lè)教學(xué)基本功

  二、發(fā)展計(jì)劃:

  1、認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

  2、通過(guò)博客交流拓寬自己的視野

  3、通過(guò)中心組活動(dòng)交流、提高自己的音樂(lè)教學(xué)能力。

  4、通過(guò)與組員及專(zhuān)家的指導(dǎo)、交流更新自己的教學(xué)理念

  5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)刊等途徑提高自己理論水平

  6、利用課余時(shí)間提高自己的音樂(lè)教學(xué)基本功能力

  7、每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)工作總結(jié)

  個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  多多向其他同行學(xué)習(xí),讓自己的教育水平提升一個(gè)新臺(tái)階,F(xiàn)將個(gè)人發(fā)展計(jì)劃列如下:

  1.每個(gè)學(xué)期至少在學(xué)校開(kāi)一節(jié)“一課二上三討論”研討課。

  2.建立個(gè)人博客,主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)研討等教研活動(dòng)。

  3.積極參加中心組的各種活動(dòng),認(rèn)真做筆記,力爭(zhēng)做到每一次研討課都有收獲。

  4.仔細(xì)閱讀圈子里的論文、教案等,虛心向同行學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,爭(zhēng)取在各方面提升自我。

  5.堅(jiān)持寫(xiě)教后記,不斷反思自己的成敗之處,努力提高教學(xué)水平。

  6.每個(gè)期末認(rèn)真撰寫(xiě)工作總結(jié)。

  音樂(lè)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃2

  為了更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革發(fā)展、為了能讓自己更快更好得成長(zhǎng)和發(fā)展,成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師,為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,更好的做一名人民教師,我特別制定了計(jì)劃,希望它對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到監(jiān)督作用。

  一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

  了解并認(rèn)清自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。我能真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),把教育教學(xué)真正作為事業(yè)。能積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和事跡,翻閱相關(guān)的教育書(shū)籍,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,努力贏得學(xué)生的信任和音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。較容易接受新事物,勇于探索,有上進(jìn)心。

  除此,我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在的不足,如有時(shí)上課過(guò)于著急,沒(méi)等學(xué)生完全掌握音樂(lè)知識(shí)就進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的教學(xué),結(jié)果是功倍事半、重復(fù)教學(xué);教學(xué)方法不夠創(chuàng)新,沒(méi)有針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)采取有效教學(xué);科研停留于表面,沒(méi)有深入研究,處于起點(diǎn)階段。

  二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  努力鉆研課堂教學(xué),豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn);扎實(shí)練習(xí)音樂(lè)基本技能、豐富的音樂(lè)知識(shí);在教學(xué)品格,教學(xué)技能、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)心理等諸多方面具有獨(dú)特的素質(zhì);為人師表,愛(ài)崗敬業(yè);提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì),樹(shù)立終身學(xué)生理念;加強(qiáng)教學(xué)研究,爭(zhēng)取成為研究型教師。具體而言,有以下幾方面:

  1、發(fā)揮音樂(lè)教學(xué)的`獨(dú)特魅力,利用生動(dòng)的音樂(lè)形象,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、踏實(shí)上好音樂(lè)課,提高自己的課堂教學(xué)水平;認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終;提高學(xué)生的演唱能力,抓住音樂(lè)形象,通過(guò)歌曲的演唱、表演、編創(chuàng)等音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力,使所教的不同年級(jí)學(xué)生能大部分掌握基本音樂(lè)知識(shí)和演奏技能。

  3、提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于音樂(lè)教育方面的書(shū)籍。加強(qiáng)自身聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等方面的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相關(guān)課堂樂(lè)器,加強(qiáng)鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí),提高即興伴奏水平。

  4.認(rèn)真指導(dǎo)舞蹈社團(tuán)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)演出和比賽;積極配合學(xué)校,搞好每次活動(dòng)。

  三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。

  2、多與同事交流,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);多與學(xué)生交流,讓學(xué)生喜歡上我的音樂(lè)課,并喜歡我。

  3、在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強(qiáng)歌曲教學(xué),教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,提高學(xué)生表演歌曲的能力。

  4、提高課堂教學(xué)能力,學(xué)做音樂(lè)課件、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué);通過(guò)多種教學(xué)手段、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣;對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)少批評(píng),讓他們?cè)谳p松的氛圍中習(xí)得音樂(lè)技能。

  5、利用課余時(shí)間練習(xí)鋼琴,全面提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

  6、積極參與學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  四、保障措施:

 、奔訌(qiáng)思想政治教育與師德教育學(xué)習(xí),樹(shù)立良好的職業(yè)道德素養(yǎng);愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,具有正確的學(xué)生觀。

 、策\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),貫徹課改精神,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂。堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,提高音樂(lè)課堂教學(xué)。

 、惩ㄟ^(guò)教學(xué)反思,不斷調(diào)整、改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  五、自我檢測(cè)措施:

  1、接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取教研組內(nèi)、同事間的意見(jiàn)和建議。

  2、接受學(xué)生提出的意見(jiàn),及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的不足。

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