七年級期中家長會家長發(fā)言稿（精選19篇）
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級期中家長會家長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 1
各位同學的父母們：
大家好。我是6年7班班長xxx。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學感謝老師們和父母們對我們關心和教育。（鞠躬）
我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進的同學，我們班級是一個團結進取的集體。
我們在67班學習了將近一年半了，我感覺到生活非常充實，我感覺到我進步多了。我切實感覺到我們是一個團結進取的集體，感覺到我們67班每一個同學都是勤奮上進的。
我們同學之間互相幫助，相處融洽，進取心都很強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。
每天我們在太陽升起之前起床，晚上6點多才回來，吃完飯后馬上做作業(yè)，一做就做到十一二點鐘，夜深人靜之還沒有入睡。算下來，我們每天“工作”近15小時，加上8小時睡眠時間，共23小時，僅有1個小時用來吃喝拉撒，完全沒有時間來放松。我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，老師也一樣，老師對我們非常關心和負責，舍棄自己的休息時間，利用第八節(jié)課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水，也得到了回報。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試，我們考出了67班的威風，物理平均分比其他班高出了5分，地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。比如，上半期我們班在籃球運動會上取得了第三名的好成績。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水，老師在周密組織、同學們在吶喊加油，那的場面真的特別感人啊。
二、我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。
我們學習真的很辛苦，但是有時候考試成績就是達不到家長的要求。即使我們成績不理想，您也別著急，作為我們其實更加著急。我們更需要父母的幫助，幫助我們找回自信。家長不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真，面對眾多的學習內容，面對逐漸加深的知識，我們學得好辛苦，我們更加需要父母關注我們遇到的困難，我們更加需要父母理解我們考試的失誤，我們更加需要父母鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折，我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信，只要不放棄，持之以恒地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。請父母們不要給我們太大的.壓力，應該給予我們充足的放松的時間。周總理說過，會休息的人才會工作，我也認為，會休息的孩子才會學習。所以，周末時，建議父母們多給孩子們自由時間，不要天天把作業(yè)掛在嘴邊，我們不是機器，我們需要偶爾放松，希望家長們能理解。
三、我談談自己的學習體會。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。
第一， 學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。然后要用極大的毅力去完成這個目標。
第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三，及時、定時復習。知識都會遺忘的，我們只有及時定時的復習才會牢固地融會貫通地掌握知識。
第四，建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒有掌握的知識點，這是我們需要加強的薄弱環(huán)節(jié)。
最后我要說，請老師們、父母們放心吧，我們在67班這個優(yōu)秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！
我的講話完了，謝謝大家！（鞠躬）
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 2
大家下午好，首先請允許我代表初一(4)班的所有任課老師和全體學生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!這不是我們第一次見面，但這次我是以一個全新的身份與大家見面,也就是初一(4)班的班主任。由于俞老師懷孕了，不適合承擔班主任的工作。于是，我臨危受命，在開學近兩個月時接手了這個班。半途接班，對任何老師來說,都是一件棘手的事，會遇到一系列的困難。對于我來說，這更是一個比較大的挑戰(zhàn)。班級管理對于我來說是一個陌生的領域，我也是在摸索中前進。但是，請各位家長放心，既然我接了這個班，我就會盡最大的努力把它帶好，這是我的職責。當然，人無完人，若工作中有什么不足之處，還請各位家長提出寶貴的建議。今天把各位家長邀請到這里，就是想通過我們雙方的相互了解，相互交流，經(jīng)我們雙方的共同努力和相互配合，使我們的孩子在以后的學習生活中都能得到最大可能的進步和提高。這是老師們的心愿，一定也是各位家長的共同心愿!
一、向各位家長匯報一下我的班級管理工作
1、培養(yǎng)學生的主人翁意識
更換班主任，這對學生們來說，是一個很大的變動。在這樣一個變動過程中，學生的情緒、學習狀態(tài)各方面必然會出現(xiàn)變化。為了減少不良變化的發(fā)生，我的工作重點之一就是培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生意識到無論班級里有什么變動，這個班級永遠是他們自己的，他們要維護這樣一個班級。只有他們自己重視這個班級，維持班級的穩(wěn)定;他們才會有一個良好的學習環(huán)境。因此，我重新選定了值日班委，每天及時上報班級情況，每周集中反饋并給與他們班級管理方法上的指導。此外，班級文化是我校的特色。接受這個班的第二天，我就將兩個板塊承包給了兩位學生——王秋雨、葛成成，放手讓他們布置班級。這兩個板塊從主題的選擇到結構布局到材料的準備，都是由她們獨立完成。在這樣的過程中，不僅鍛煉了學生們的動手能力，更重要的是強化了他們的主人翁意識。這樣，他們就會知道：班級是我家，維護靠大家。
2、真誠地親近每一位學生，公正、公開地善待和評價每一位學生。
我的教學理念是“讓師愛溢滿課堂”，老師需要愛學生，老師的愛更需要公平。在平日的工作中，我時刻提醒自己不偏愛任何一個學生。說老師不喜歡成績好的學生是不可能的。但我從不以成績論英雄，而是注重于學生的努力程度，只要學生盡力了，學生認真了，學生進步了，老師就會為他高興，為他喝彩!激勵同學們相互勉勵，共同進步。
3、向課堂45分鐘要成績。
應該說“課堂一刻值千金”，上課認真聽講是學習進步的根本保障。而不少學生上課走神、插嘴，嚴重影響聽課效率。我堅持每周聽3-4節(jié)課，關注學生們在課堂上的學習情況;并安排周圍的學生提醒經(jīng)常走神或者打瞌睡的學生注意聽講：每天放學之前，值日班長會帶著班級日志向我匯報班級情況，這也是我了解學生在其他課堂表現(xiàn)的途徑，在此基礎上根據(jù)班規(guī)進行相應的懲罰，主要是常規(guī)加減分，這也將作為期末學生操行等第的依據(jù)。為了提高學生課堂上學習質量，下半學期，我們將開展一系列比賽，如爭做“課堂發(fā)言的小能手”，激勵同學們課堂上遵守紀律、認真聽講，積極思考、大膽發(fā)言。
二、向各位家長匯報一下期中考試情況：
相信各位家長最關心的還是本次期中考試的.成績。下面我來介紹一下班級的總體情況:總分最高分373，總平均分為248;語文最高分121，平均分94;數(shù)學最高分143，平均分84;英語最高分124，平均分70;總體情況是穩(wěn)中有所進步。我們班的總體分布相信大家也比較清楚了，前三次家長會俞老師一定也向大家詳細介紹過，形象地說，應該是呈金字塔形的。我們班的高分是其他平行班望塵莫及的，已經(jīng)躋身到年級前二十名的行列;各門科目的最高分也在平行班中名列前茅。當然也存在著不足。金字塔前面出現(xiàn)了一個比較大的斷層，有許多同學有潛力來填補這部分空白，比如說葛成成、徐善凱、夏俊杰、馬淑莉。當然也有比部分同學成績上出現(xiàn)了小幅波動，這是很正常的現(xiàn)象，家長不需要過多的苛責。而波動較大的就要引起重視，請家長多關心關心學生的學習情況，及時反饋學生在家的表現(xiàn)。
三、正確看待孩子的分數(shù)。
看了孩子的分數(shù)后，老師也和各位家長一樣，孩子進步了感到很高興，孩子落后了就會感到很心急。不過請各位家長不要太在意試卷上的分數(shù)，只要平時抓緊了，付出了，努力了，一次考試并說明不了問題，其實這幾張試卷并不能代表學生的全部知識水平，畢竟這只是一次考試，在這一次考試中考出經(jīng)驗，查找出老師和每個學生的不足和失誤未免不是件好事。對于智力好一些、能力強一些的孩子，我們要引導他們不要驕傲自滿，一定要看到“人外有人，天外有天”，只有“吃得苦中苦，方為人上人”;對于落后的這一部分同學我們要給予鼓勵，告訴他們一次的跌倒和失敗并不可怕，可怕的是不想從跌倒的地方爬起，可怕的是沒有戰(zhàn)勝自己的勇氣，要鼓勵他們用實際行動證明自己并不比別人差，調整好心態(tài)，以最快的速度投入到新的學習生活，從而從失敗走向成功;如果孩子很盡力了，成績還是不夠理想，我們也不要悲觀失望，而應和孩子心平氣和地一起分析存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，只要孩子有進步就行，哪怕一次考試進步一名，一年就可進步4名，一定要對孩子抱有希望，好孩子是夸出來的，家長和老師的贊賞與肯定是孩子前進的動力!但愿家長們能創(chuàng)設一種良好的家庭育人環(huán)境，盡量抽出時間和孩子一起，經(jīng)常與孩子溝通、交流，平等地與孩子一起看待他們成長中所遇到的問題，做孩子的知心朋友。
四、家庭教育有著學校教育不可替代的特殊的優(yōu)勢和作用。
孩子是每個家庭的精神支柱，也是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在每一位家長對知識的重視程度都有了空前的提高，都能認識到要在激烈甚至是殘酷的競爭中維持自己，必需具備一定的知識和能力。而學校教育的形式是群體性的，任何一個任課老師都不可能把教育的對象集中在一個學生身上，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，一對一的家庭教育始終比一對多的學校教育占有特殊的優(yōu)勢地位，學校教育永遠離不開正確的家庭教育，一個學生走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對學生的愛的體現(xiàn)，如果沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師，再好的學校也不可能產生好的教育效果。失敗，往往會導致學校教育事倍功半。作為家長，首先要明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，從家庭、幼兒園、小學，再到初中，這已經(jīng)是第四次加工了，因此家長和老師要坦誠相待，相互理解，相互包容。作為家長，要正確對待教師工作中的不足和失誤，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與人為善，客觀理智。作為老師，個個都能充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，都在全身心地投入到工作中來，日復一日，年復一年地忙碌著，操勞著，只為教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。
五、今后應關注的事項
1、堅持每天檢查學生的作業(yè)記錄本，保證學生的作業(yè)時間和質量，檢查作業(yè)是否真正完成。(作業(yè)態(tài)度、學習態(tài)度、額外做的都可以寫在上面，在家的一切一切的表現(xiàn)，需要老師幫忙協(xié)助的問題都可以寫在上面，再沒有時間我爭取每天都收看一次，很抓課堂紀律和家庭作業(yè))
2、控制學生看電視的時間，禁止學生進網(wǎng)吧，玩游戲。在校學習已經(jīng)使眼很疲勞了，回家不提倡學生看電視，有的學生是擠時間來學，而有的同學是擠出時間來玩，來看電視�？刂茖W生進網(wǎng)吧，玩網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡應是一個工具，而不是一個玩具。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師緊密配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況，召開這樣的一次家長會解決不了什么根本性的問題。有特別情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
4、不要讓家中的事情影響到孩子的學習，大人之間的應酬能不讓孩子去的盡量不要讓孩子去，有些家族內部或鄰里同事之間的的矛盾盡量不要讓學生知道，因為有時可能一件看起來不起眼的事情，會給孩子帶來一個長時期的情緒變化，從而影響孩子的學習生活。家長在平時生活中盡量給孩子起到表率作用，家長對孩子的影響是潛移默化的，從孩子身上能看出家長的教育，不可等閑視之。
5、不要給孩子配備手機等通訊工具和MP3等音樂播放器，甚至什么文曲星學習機等也不行。你可能不在乎這點錢，這不是錢的問題，絕大多數(shù)的學生有通訊工具是與同學聯(lián)系，而且是在上課和晚上休息的時候聯(lián)系，影響學習影響休息。
6、最后，希望家長能夠幫助孩子合理的安排課余時間，既要休息好，又要督促孩子按時完成各科作業(yè)，利用課余時間查漏補缺，為自己的成長打下更堅實的基礎。
“十年樹木，百年樹人”，孩子是我們生活的全部，是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，“溺愛是誤入孩子口中的毒藥”教子吃苦，教子成材才是真正的愛，理智高尚的愛，讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天而相互理解，相互支持，共同努力吧!
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 3
親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸作為學生代表在這兒發(fā)言，我是xxx，是我們班的學習委員，轉眼間，我們高三的學習生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。
我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學習，都是英語的單詞，數(shù)學的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說非常的辛苦，有時候我們也會感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來，我們發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有那么多的`時間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們去做了。高中曾經(jīng)的快樂和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開始為了高考而努力，心思似乎都花在學習上面，吃飯的時候，我知道，很多同學在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學習，甚至有些喜歡吃魚的同學，到了食堂都不點魚了，因為有刺，吃飯的時間就長了。
的確有時候我們付出了很多，但是成績下來的時候，我們還是覺得考得不好，沒有達到自己的預期，但是我們依舊還是會努力，會去奮斗，我們知道，我們的時間沒有太多了，必須要多花些時間去努力，去把學習方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學習的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒到高考，就會崩潰，班主任老師也是知道我們學習的壓力很大，有時候講些笑話給我們，或者在自習課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學習搞好。
期中考試的成績，可能家長們有的滿意，有的不滿意，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進步的空間還有很大，我們必須抓住時間，多去學習，爭取在下一次的考試中有所進步，家長們，請相信我們，我們一定會努力地學習，積極的迎接高考的。
謝謝！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 4
敬愛的領導、老師們，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我叫xxx，是初一9班的學生。
我清楚記得，在小學畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說康杰二中，當時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包，跨進康杰二中的大門，真正融入了這個大家庭，成為了康二學府莘莘（shēn shēn）學子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時間里，我感受到了學校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣，領導的關愛與支持，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染�，F(xiàn)在我不但深愛著我的班級，更深愛著我的'學校；我熱愛這里的每一寸土地；更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學生向各位長輩吐露我們學生的心聲，我萬分激動。話已在喉，那么，我就一吐為快。
我們的校園，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長；我們的校園，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣。為了我們能安靜高效的學習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經(jīng)常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。數(shù)學課上，同學們思維敏捷，課本、學案、幻燈片層層結合，井然有序；小組合作積極探討，爭先恐后地回答問題；老師的微笑帶著同學們在數(shù)字的海洋里遨游，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學習中不可缺少的一部分，聽同學們妙語連珠，激情飛揚。課堂上時而慷慨，時而低沉，老師適時地點撥，相關的典故、小故事，引領著大家穿越時空與古人交流，與大師對話，領略中華文化的博大，提升自己的人文素養(yǎng)，開闊思維，放飛夢想。英語課上，英語老師與同學們親密無間，創(chuàng)設情境，營造氛圍，口語對話，豐富多彩的形式調動大家積極參與，老師的肯定，同學的掌聲，讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了，你依然可以看見老師或單獨糾錯，或邊走邊談，或親切叮囑，時而皺眉，時而微笑，時而鼓勵，時而贊許。每一次取得成績時，有老師會心的微笑和真誠的祝福；每一次失利時，有老師沁人心脾的鼓勵；每一次受挫時，有老師會及時出現(xiàn)在身邊，告訴你：相信自己一定是最棒的！在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護下，我們怎能不快樂？怎能不進步？怎能不成長？他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師說一聲：“你們辛苦了！”
我校的領導和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容學生的一切，總能用發(fā)展的眼光看待學生的錯誤，及時進行教育，不厭其煩地引導其改正。我細心地發(fā)現(xiàn)，在我們改正錯誤之時，就是老師開懷一笑之際。現(xiàn)在的我們依然懵懂無知，要學習的東西還有很多，我希望領導和老師繼續(xù)隨時幫助我們，為我們指引方向，讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會虛心接受，認真思考，為揚帆遠航做好充足的準備。
爸爸媽媽們，你們看到了，如今我們的學校多好�。∥覀儧]有理由不與學校一起蒸蒸日上。學校為我們創(chuàng)造了極好的機會，只要抓住機會，我們就會成功。而努力學習就是抓住機遇。我們要學有所成、學有所用，我們要感恩這里的領導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學習過的校園。
爸爸媽媽們，領導老師們，你們就放心吧！我們一定會努力地學習，把最優(yōu)異的成績帶回家，把更多的喜報帶回家，絕不辜負你們的殷切希望。最后，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子，我們將永遠是你們的驕傲！我的發(fā)言到此結束，謝謝！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 5
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好！
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著你們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精 力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的'事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于你們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質，充實你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的 求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)過去，我們又迎來了盛大的家長會。在這次期中考試中，我非常幸運的獲得了班級第一名的好成績，我感到非常高興。下面，我就和各位家長和同學們一起來分享一下我的學習經(jīng)驗嗎！
第一是怎樣“煉”成的——上課要認真聽講。上課能否認真聽講是衡量一個人學習態(tài)度好壞的`重要標準。上課認真聽講，并不是只讓你簡單的用耳朵聽就完事了，而是要用心去傾聽，只有用心去傾聽了，你才能記住這個知識點。上課認真聽講能使你課前預習不懂的問題得到解決。你只有上課認真聽講了，才能把老師講解的新知識聽進去，只有這樣，你才能保證學有所獲并為取得優(yōu)異的成績奠定基礎。
第一是怎樣“練”成的——上課時要認真記筆記。上課時認真記筆記，不僅能鞏固知識，并且對以后的復習起著重要作用。同時記筆記的過程也是一個積極思考的過程，可調動眼、耳、腦、手一起活動，促進對課堂老師講授內容的理解。記筆記有助于積累資料，擴充新知。記筆記可以記下老師講解的一新知識、新觀點，而這些知識點都是課本上沒有的，經(jīng)過不斷地不斷積累，以便獲得許多新知識。因此，上課認真記筆記也是十分重要的。
第一是怎樣“練”成的——回家要認真完成老師布置的作業(yè)，要把每次的作業(yè)當成一次考試來完成。老師布置作業(yè)大部分都是考試的要點，你只有認真的做這些題目，理解的才會更透徹，印象才會更深刻，再次遇到類似的題目就會很容易做出來。眼過千遍不如手過一遍，你只有用手去寫，用心去體會，才能把一些生字記住，這樣，你的學習成績能不提高嗎？
我煉成第一的法寶就是落實了“認真三部曲”，希望我的經(jīng)驗能給大家?guī)韼椭x謝大家！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 7
尊敬的老師，各位同學們：
大家下午好！
我是七級(七)班xxx的媽媽，非常感謝郭老師給我這個機會，能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會。
我的孩子今在我們縣實驗小學畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實驗中學”，事實證明了我的選擇是正確的。近三個月來，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標明確，自覺性強。借此機會，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學校“誠信，勤奮”的教學氛圍，為孩子提供了良好的學習環(huán)境，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學會了讀書，又學會了做人。
今天，老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學習情況，我感到很勉強，因為我們的家庭是一個普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個普通的不能再普通的孩子，他的點滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結果。與在座的'各位激相比，我們做得還很不夠。
家庭是孩子的二課堂，激是老師的助手�，F(xiàn)在，就孩子的成長教育方面，我談幾點自己的粗淺看法
一、激是孩子的首任老師。
孩子來到這個世界上，激必然是一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位激都望子成龍，都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，但是，學習好雖然很重要，但如果不重視思想品德教育，學壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的一些不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠實守信的好習慣。
二、多鼓勵，少批評，不打罵，減輕孩子的精神壓力。
把孩子當成是一個好朋友，多理解，多表揚，少指責。人與人之間一旦產生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當和孩子溝通的時候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非�？鞓贰＝徽剷r，我很婉轉地指出它的不足之處，學習和考試成績不好的時候，我就鼓勵他，要他多去問老師，多去請教同學，給他講“不恥下問的”道理。對他說：“小伙子，你要端正學習態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績不理想，也沒人怪你�！笨傊也毁澇伞肮靼粝旅娉龀煽儭钡淖龇�。
三、明確學習目的，養(yǎng)成自覺性。
在激的引導和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會的發(fā)展需要知識，今天的刻苦學習，是為了將來回報社會和自己的幸福生活。不學無術之人將來到社會上只能是睜眼瞎。所以，他在學習上能夠主動，比較勤奮，能把握自己，主動做好學習安排，當天任務，當天消化。有段時間，他著迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后，從學習電腦知識的角度正面引導他，讓他在保證學習不耽誤的前提下合理安排玩耍時間，結果他較好的控制了自己，既學習不少電腦操作知識，也沒有影響學習。
四、勞逸結合，保證有效學習時間。
長時間緊張學習，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時很重視讓孩子把握好學習節(jié)奏，勞逸結合，張弛有度。保證每天有空余時間室外活動和保證充足的睡眠時間。
五、舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折，清除其依賴性。
為人父母，我們要讓孩子懂得：一個人最終要靠自己，要自立和自強，不要整天圍著孩子轉，更不要千方百計地去滿足孩子的各種欲望。一個真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng)造性和個性。對孩子的過度保護，會造成孩子心理承受能力欠缺，很多激總是千方百計地為孩子遮風擋雨，以為這樣才是對孩子最大的關心和愛護，其實不然，這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個溫柔的陷阱，掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會，不犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓，永遠不會學到過硬的本領。不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗人，教育人，鍛煉人，使人學到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學習，蓬勃向上，以良好的學習成績讓老師放心，讓激安心，也讓自己開心。
謝謝大家!
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 8
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的.方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需把握住以下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是xx同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子xx，xx年畢業(yè)于xx小學，當時我們選擇了xx中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。
要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境我們家xx每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的'興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結
子都會有尿褲子和尿床的時候，因為尿尿是有括約肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。
（四）尊重孩子的物權觀
從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經(jīng)允許拿別人的東西。
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長：
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。七年級下學期已經(jīng)過去一半，也意味著七年級即將結束。在這一年與家長的相處過程中，各位家長給予的支持和關注，讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助。我們的目標一致：讓孩子健康成長，成人，成才。對此我感到開心。今天的家長會主要總結一下期中考試情況和對學生的教育問題。
一、期中考試成績分析
本次期中考試時間安排為4月26、27、28三天的下午，在4月28日晚上7點左右年級所有學科分數(shù)就已經(jīng)統(tǒng)計出來了，5月2號各科把試卷都發(fā)給了學生。想必大家也已經(jīng)看到了孩子各科的試卷及成績情況。
1、班級前十名：
2、班級各科最高分
3、年級各科平均分（略）
4、本次考試成績在年紀進步較大的有
同時，有些同學退步了，需要家長同學老師三方面引起注意，引起成績滑坡的原因有多樣，可能是考試失誤，可能是上課不專心，可能是因為一些與學習無關的事分心，希望家長合理分析孩子的表現(xiàn)，配合老師共同管理，幫助孩子樹立目標，明確目的，提高成績。
二、學生教育存在的問題，希望引起大家注意
1.德育問題
現(xiàn)在的教育目標首先是育人�？涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響，學生的一些素質沒有引起我們家長的高度關注。我們學校對德育一直沒有放松。一直在開展一系列的活動來教育孩子。但還有一些問題需要我們共同努力：(1)許多孩子說話不夠文明，講臟話，破壞公物嚴重，受現(xiàn)在網(wǎng)絡和電影的影響，語言古怪，服裝奇異，發(fā)型古怪等，當然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重，但還是要引起我們的高度重視，我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學習。(2)可能是家庭和社會影響，許多孩子思想不夠健康，不夠積極向上。父母是孩子的第一 任老師，家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。
2.習慣問題
我們的孩子都是00后，當然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責任。許多家長只注重孩子的學習成績，而對孩子的學習習慣培養(yǎng)不夠。而習慣問題會極大影響孩子的一生。比如：(1)禮貌習慣(2)忘記帶作業(yè)，檢查作業(yè)(3)忘記老師家長交代的事情和布置的工作 (4)試卷忘記寫名字，這些習慣在小學培養(yǎng)是最佳階段。但現(xiàn)在到了中學階段，我們仍然要培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣，雖然有很大難度，我們也要堅持不懈，需要不斷改進，而在原則問題上決不讓步，我們要看的更遠，為孩子長遠著想。
3.孩子自我要求不高，自尊心不強
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題，上學沒有目標，競爭意識不強，而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好，說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng)，家長、老師與孩子相處的時間最長，孩子開始畢竟是在模仿，就需要家長和老師從各方面觀察，身體力行，言必信，行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是：家長，其次是老師。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話，一個表情，一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子，也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康，更優(yōu)秀，需要我們的付出。我們在責怪孩子的同時，也要反省自己，，我們的無所謂，不重視，放松，馬虎，必將造成他們的壞毛病，也為他們人生道路上填加更多的障礙。所以我們對自己要求高，也在逐漸影響孩子，培養(yǎng)孩子的自尊心，培養(yǎng)他們正確的競爭意識。
4.學習不夠主動，不能堅持不懈。
現(xiàn)在大部分孩子學習不夠自覺主動，這也是平庸與優(yōu)秀的差別，據(jù)我了解，許多孩子都有提高成績的想法，但學習比較被動，而且不能堅持，那就需要老師和家長的幫助，需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質，那該怎樣培養(yǎng)？提以下幾點建議：(1)讓孩子有明確的目標(2)目標要分階段實現(xiàn)，目標要切實可行(3)讓孩子善始善終，要有檢查監(jiān)督，原則問題上決不讓步。
5.學習上不夠刻苦，不會面對挫折。
天道酬勤，勤能補拙，這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性，而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點，要培養(yǎng)孩子這方面的品質，要孩子們做一點自己能做的事情，懂得生活的艱辛，意識到自己生活的幸福，可以通過一些故事，電視上的人物形象，一些名人的生平事跡，慢慢培養(yǎng)，李陽曾經(jīng)說過：天才是重復次數(shù)最多的人。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言名句都可以激勵孩子們去學習，培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質。還要培養(yǎng)他們如何面對挫折，生活中不免有不公平，有許多挫折，我們要積極的面對，堅定信念，不要被困難嚇道。
三、家長的誤區(qū)
誤區(qū)一：過度訓斥。作為七年級學生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
誤區(qū)二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應幫其彌補不足。成績好了，也要幫其總結，提醒不要被勝利沖昏了頭腦。
四、對家長教育的一些建議
1、助孩子制訂目標。每個學生應有自己的目標，家長要正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動）。對孩子的作業(yè)要認真檢查督促，作業(yè)認真是上課認真的保證，上課認真是成績提高的關鍵，家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。做好作業(yè)后，結合各科復習要求和孩子的實際情況，進行督促或輔導。
3、多關心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。
4、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的.老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
5、多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們老師有時留學生進行個別輔導，完全是出于責任心，為了你孩子的學習，而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時，我們的老師為教育學生，在辦公室站一會兒，你可能認為在體罰，為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢？
6、注重教育方法。要多激勵，多引導，嚴要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。有些家長要說，我是家長，我怎么會不關心孩子呢，我每天安排好他的吃、睡就行了，學習是孩子自己的事，其實不然，孩子除了在學校的學習時間以外，其余時間都是在家里度過的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽誤孩子的學習，因為孩子是家庭的希望，是決定一個家庭是否幸福的關鍵。
7、家庭要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間，切忌在房間里看電視、打麻將，打牌，玩電腦游戲等，以免分散孩子學習的注意力。
8、注意勞逸結合，注意營養(yǎng)，保證孩子的睡眠時間，加強體育鍛煉。
總之"一切為了孩子，為了孩子一切， "是我們的共同目標。今天的家長會是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學習，更好成長。對于我們來說，我們履行自己的責任，用我們的愛，去呵護他們，不圖什么回報，只想成為他們人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以學校為榮，明天我們的學校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來，共同進步，為了孩子而倍加努力!
最后，再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的初中生活!謝謝大家!
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 11
尊敬的家長朋友們：
感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。不知不覺，孩子們升入中學已兩個多月了。在各位家長的密切配合，和各位任課教師的悉心教育下，大部分的同學在這次期中考試中都取得了比較理想的成績，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。下面我主要談一下這幾個方面的情況：
一、班級現(xiàn)狀
以前同學們的團結意識、紀律意識都比較淡薄，注意力不夠集中。比如在軍訓的時候有遲到的，有做小動作的，有很多在教官發(fā)出命令后不能及時做出反應的。開始上課以后，有不帶書的，有遲到的，聽課的時候很多同學都不看黑板，不看老師。作業(yè)質量差，交作業(yè)拖拉，書寫亂等現(xiàn)象。經(jīng)過兩個多月的規(guī)范，在各個方面取得了明顯進步。
1、進步：
�。�1）團結意識明顯增強
比如：在籃球賽的時候，雖然我們班沒有贏得比賽，但作為班主任的我比看到他們贏了更高興和欣慰，因為我看到了他們團結和永不放棄的精神。隊員們不放棄，旁邊加油助威的同學也沒有放棄，沒有一個同學中途離場，一直為班級加油鼓勁到最后。所以我常對他們說，結果不是最重要的，只要過程問心無愧就好了。
�。�2）紀律方面有很大進步
我們106班的紀律一直都是比較好的，目前為止我們班從未有因課堂紀律不好而被扣分。對于個別在課堂上講話的同學，都會及時處理，經(jīng)過長期的規(guī)范和整改，在課堂紀律、集會紀律、出操紀律等方面都較剛開學有了很大進步。
�。�3）作業(yè)收交及完成情況
經(jīng)過多次對課代表和科組長的培訓和指導，現(xiàn)在作業(yè)基本能收齊，并按時上交。書寫方面，各科老師都在抓書寫，所以目前班上同學的書寫情況也有明顯進步，作業(yè)質量也有很大改善。
�。�4）課堂配合方便有明顯進步
剛開上課，有大部分同學不知道上課要看黑板，要看老師，頭一直埋著，雖然不講話，但也沒有認真的聽�，F(xiàn)在較以前有了很大的進步。大多數(shù)同學會看黑板，會看著老師，會主動做筆記，課堂氣氛比較和諧。
2、不足：
�。�1）衛(wèi)生保持方面做得不很好。地上總是有一些紙屑。
�。�2）責任心還不夠強。老師布置3件事情，他可能只能記住1件。還有黑板上寫的作業(yè)，幾天了居然有同學不知道有這個作業(yè)。好記性不如爛筆頭，老師和家長都有義務提醒孩子養(yǎng)成多記錄的習慣。
（3）聽課的狀態(tài)還不夠好�？偸怯袔讉�同學的注意力不能集中，沒有跟上老師的思路。
（4）學習的主動性還不夠。主要表現(xiàn)在做筆記都需要老師提醒，不然就不知道要做筆記。優(yōu)秀的同學呢也只是滿足于完成老師布置的任務，缺乏主動學習和鉆研的精神。
二、班級管理方面
開學初，由同學們共同提煉出“責任、堅持、感恩、團結”作為班訓。我們共同制定了我們的班級目標：“初中106，爭創(chuàng)最優(yōu)秀”。這是一個長期的目標，優(yōu)秀也并不單純指成績優(yōu)秀，它包括的內容很多。為此我做了以下工作：
1、制定一套較為完整嚴格而容易操作的班規(guī)和操行評定細則
目的是用班規(guī)和操行分來約束和指導孩子們做人做事。細則里面包括加分和扣分，每周每人的基礎分為80分，在此基礎上加或者扣，如果當周操行分低于60分就會通知家長。這樣是為了更好的約束孩子的行為。半期以來，這些規(guī)定執(zhí)行得很好，也取得了良好的效果。
2、班級文化建設
教室是學生最常待的地方，所以我想把教室布置成干凈整潔，積極向上，溫馨和諧的一個家�，F(xiàn)在看來，設我們班的班級文化建設在全校范圍內都可以算得上是非常好的。讓學生在這樣一種氛圍中學習，無形中會受到熏陶，希望能收到潤物細無聲、潛移默化的效果。
3、班干部的培養(yǎng)
目前班委中有的同學成績好，但做事情積極性不夠，有的同學做事情很積極，但紀律不夠好，很難服眾，所以下一步將對班委進行部分調整，目的是把合適的人用在合適的地方，讓他發(fā)揮更大的作用。
4、利用班會課進行常規(guī)教育
一開始初一新生對很多規(guī)定不是很熟，自控能力也比較弱，比較容易出現(xiàn)違紀事件。我會利用班會課多講校規(guī)校紀及班規(guī)，每周開展主題班會，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，來促進學生的成長和樹立人生觀。我的原則是盡量做到防范于未然。如果未能做到防范，我會想辦法阻止其擴大化，減小它的不良影響。
三、半期考試成績分析
對于學校下達的達標人數(shù)，我們班每段都達標了。
年級前10名：1人，前20：名3人，前40名：5人
700分以上的有2人
680以上的有8人
650以上的有25人 前三段人數(shù) 與其他班都差不多，甚至比有些班還多幾個。
600分以下的有12人
總的情況是：尖子生也有，但還可以更突出一些。中間勢力還是比較強，還有很多上升的空間。我們班的主要的問題在于中偏后的學生有點多。因為這部分同學基礎很不好，加上習慣不好，惰性強，所以希望這部分同學的'家長要引起重視，多鼓勵孩子，讓他一定不要放棄學習，只要不放棄，就總會有進步的。
四、希望家長配合的方面
1、多給孩子一些尊重，多與孩子溝通，像對待成人一樣對待你的孩子。
2、繼續(xù)規(guī)范孩子的學習習慣和行為習慣。比如：預習，作業(yè)，復習，改錯，守時，穿校服，戴校牌等習慣。
3、鼓勵孩子多參加體育鍛煉。
4、培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣。（教一些打掃衛(wèi)生的方法）
5、不要給孩子太多的零花錢。(培養(yǎng)孩子節(jié)約的品德)
6、不讓孩子帶手機等電子產品到學校。
7、引導孩子正確看待各科的關系，不分主科、副科，教育孩子不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
8、培養(yǎng)孩子的自理能力，如洗衣服，疊被子，收拾屋子，打掃衛(wèi)生等。
9、多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，不要只看到缺點。
10、不要只注重學生的成績，要看到孩子的進步，要培養(yǎng)孩子的綜合能力。
五、表揚以下同學
優(yōu)秀班委：
紀律好的同學：
思維好的同學：
踏實的同學：
做事情積極的同學：
進步較大的同學：
最后，感謝大家來參加這次會議，謝謝大家。
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 12
親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：
大家早上好！
我叫xxx，這次期中考試數(shù)學這門學科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，老實說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養(yǎng)成，今天張老師讓我和同學們分享學習數(shù)學的經(jīng)驗，我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。
首先課上要認真聽講，老師在課上講的內容必須完全消化，只有基礎知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成。
另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。
我對自主作業(yè)的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。
張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做，那些稍難的，我們可能還會錯的'就要多練習，直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。
另外這次數(shù)學考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時候要認真看，不能把數(shù)字給抄錯了，否則就有可能草稿紙上是對的，試卷上是錯的；應用題不能只簡簡單單寫個答案，必須有解題過程，格式要對，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了，即使答案算錯了，老師還會給一點分的。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）
以上就是我要分享的一些內容，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。
謝謝大家！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！非常榮幸被邀請在這里代表學生家長發(fā)言，首先我代表全體家長恭祝各位領導、老師工作順利，身體健康！祝親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
我女兒在實驗學校已經(jīng)度過了六年的快樂時光，我時刻關注著實驗學校，學校先進的辦學理念和育人環(huán)境感染了我，實驗的老師們的愛崗敬業(yè)、愛生如子的無私奉獻，也親眼見證了實驗學子們積極向上和刻苦學習的品質�？粗⒆觽冊诶蠋焸兙暮亲o、細心培育下，健康快樂地成長，我們做家長的心里，感到特別的溫暖！在此，我再次感謝學校、感恩老師。
今天，我作為一名學生家長代表，想和同學們進行一次心靈的交流。
一、知識改變命運，學習成就未來。
著名導演張藝謀曾經(jīng)說過"無論是名揚全球的科學家、藝術家，還是一名普通老百姓，都會用知識來改變了他們一生的命運。"一代偉人博覽群書，海納百川，領導全國改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的.驕傲！
同學們知道當今社會最注重什么嗎？人才！只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。那對于初中生的我們來說，讀書顯得更為重要，因為初中是我們人生中重要的學習階段，也是由小學向高中過渡的關鍵時期。為此我們要聽從老師的教誨，好讀書、讀好書，不怕苦，認真學習，嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，積極參加學校組織的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的中學生，早日成為國家的棟梁之才。
二、家校聯(lián)合，共同托起明天的太陽。
"望子成龍，望女成鳳"，這是天底下每一個家長的共同心愿。家庭教育更是學校教育的完美補充，所以我在家對女兒的要求是：規(guī)范自身的行為，養(yǎng)成良好的習慣。每天放學回家，同學們該做什么？如何做？這都要有計劃，當然父母的監(jiān)督是不可少的，父母們的嘮叨你們也不要埋怨，要理解父母的心情，在學校有老師的教育，在家靠自己的約束和父母的監(jiān)督。
早上，按照作息時間表起床洗漱，邊吃早餐邊聽英語聽力，然后整理書包到學校；中午，吃完飯后先處理上午的部分作業(yè)，然后休息一下；下午放學回來，要有計劃的做好家庭作業(yè)，做作業(yè)時要講究質量和效率。進入初中后課程增多，作業(yè)量加大，這就要求我們合理安排。作業(yè)做完后，可以邀請父母幫忙檢查看是否完成，有條件的可讓父母們幫助解決一些疑難的問題。完成作業(yè)后，適當放松一下，預習第二天的新課內容，閱讀一些有利于我們身心健康的書籍，爭取在十點之前睡覺。一周要有計劃地進行體育鍛煉，我和我家女兒約好一周打一次羽毛球、進行一次長跑，因為平時同學們學習緊張，除了每周的體育課，體育鍛煉時間較少。目前我們真是長身體的關鍵時期，體育鍛煉是必不可少的。
三、完善自我，追求卓越。
同學們，我們的思想是自由的.，但我們行為應該是規(guī)范的。我們應該做一個講文明、懂禮貌、有素養(yǎng)、有氣質的中學生。行為規(guī)范，不隨手亂扔垃圾，集體活動時安靜、有序，學會尊重別人。希望在以后的讀書生涯中，我們要不斷地完善自己，語言越來越文明，要使我們的校園越來越干凈，隊伍越來越整齊，越來越多、越來越親切的師生問候。
一位母親曾在給孩子的信中寫到："孩子，媽媽希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師，做一個心懷敬畏、不丟信仰的學生。一位眼中有光、靈魂有愛的老師會對你產生一生的影響：他們的公平與善良、真摯與光芒，會在你清澄的眼睛里映照出這個世界最初的模樣，也會在你幼小的心靈里播種下未來人生的第一個夢想。孩子，只有負責的老師才管學生。所以，對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，要心懷感激。因為，只有負責的老師才會苦口婆心地管教你。他期待你成人成才，才如此出力不討好。"所以，在學校，我們要聽從老師的教誨，不管這個老師是否帶我們的課，只要是學校的工作人員，他們都有教育你的權利，你都要服從管理，實際上他們所做的一切就是幫助你完善自我，追求卓越。
同學們，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，像你們的父母親一樣，我想說的話還有許多，但由于時間的關系，不再"啰嗦"、下面我引用一位專家的話做為我今天的結束語，與大家一起共勉：老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關系，卻愿意因你的進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的人。同學們：請善待你的老師，尊重你的老師，就是尊重你的未來！
最后，祝各位領導、老師們工作順利！祝同學們快樂學習，健康成長！祝實驗學校的明天更加輝煌！
謝謝！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 14
尊敬的老師、各位家長：
大家好!非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，感謝蔡老師給我這個交流的機會。今天在這里參會，我心里洋溢的是溫暖和感動。
小升初是每個孩子學習階段重要的節(jié)點，上哪所學校是每個家長面臨的重要抉擇，相信每一個家長擇校都是十分慎重的，我是懷著一種崇敬之心把女兒送進晉熙中學的。這份崇敬之心，于學校的領導層，是他們的銳意進取贏得了社會的好評，也激發(fā)了我的向往；這份崇敬更來自于學校的老師，是他們的真抓實干吸引了我關注的目光，也促進我下定決心把女兒送到這里上學。很幸運，我的女兒分到了707班。
自從女兒進入中學后，我就密切關注她的動態(tài)，我關注她的學習狀態(tài)、情緒狀態(tài)，試圖通過她的一言一行來管窺學校教育。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，女兒很快適應了中學生活。每天回家，她會興致勃勃地跟我談起學校的一切，課堂上的問題和思考、老師的.引導和評價、老師的關心和鼓勵、校園生活的點點滴滴她都會跟我分享，有時候講得眉飛色舞神采奕奕，我知道她在學校度過的是一段快樂而又充實的美好時光。孩子們即將在晉熙中學度過的三年是他們人生中最美好的少年時代，它關系到孩子的學業(yè)，影響到孩子今后的.發(fā)展甚至人生走向，它還關乎孩子性格的塑造，品格的形成。初中三年是為人生奠基的重要三年，我有理由相信我的女兒和在這里就讀的所有七年級的孩子能夠在晉熙中學度過三年充實的難忘的金色年華。因為這里有兢兢業(yè)業(yè)的班主任蔡老師，她的耐心細致她的敬業(yè)精神令我感動；有刻苦鉆研的朱老師，他的學術素養(yǎng)專業(yè)精神令我欽佩；有和藹厚重的洪老師，有勤奮進取的路老師……作為同行，你們是我學習的楷模。我從作業(yè)批改的痕跡以及與女兒回家的交流都可以感受到老師們深厚的文化底蘊、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、勤勉的工作態(tài)度和認真負責的工作精神，我向你們表示深深的敬意和由衷的感謝！
一所學校，看得見的是校舍，看不見的是辦學理念；一個班級，看得見的是師生，看不見的是文化氛圍；一個老師，看得見的是行為，看不見的是個人修養(yǎng)。我相信，我們的孩子在這里學到的不僅僅是知識，還會濡染到文化氣質、個人修養(yǎng)、道德品質，而這些是支撐他們邁向人生大道的基礎。
小升初是孩子的轉型期，孩子在成長在變化，我們家長也會在家庭教育方面做出相應調整，會積極配合學校的各項工作，會大力支持老師的教育，讓我們家校攜手，共同為孩子的健康成長打造一片美麗的晴空！
最后祝愿我們707班所有的孩子三年后都能以優(yōu)異的成績從晉熙中學畢業(yè)，能譜寫晉熙中學新的輝煌！謝謝大家！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 15
尊敬的xxx、親愛的家長們、可愛的孩子們：
大家好！我是周晉馳的家長。首先感謝xxx給我提供一個和大家共同交流學習的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，才能使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給我們的孩子，才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個家庭的希望，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起交流、溝通，吐露彼此的心聲。
當初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國際學校，我想多數(shù)的家長是看中了楓葉有著"融會中西，精誠育人"的辦學理念，將西方教育思想強調的"做事"和中國教育思想注重的"做人"相結合，全面實施素質教育，不分種族和膚色，為所有學生提供一流的教育服務。通過初一預備班的試讀，22名同學整整齊齊地升入了七年級，而且原意讓我們孩子繼續(xù)留在楓葉度過他們初中、高中階段的美好時光，我想我們是從孩子的學習上感受到楓葉的教學是堅持以"學生是主體，教師是主導，體驗是主題，思維是主線"的教學方法，注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，始終把學生的精神感受作為重要的教學評價目標，強調讓學生體驗到獲取知識的快樂以及置身和諧環(huán)境中的溫馨，進而形成健康積極的生活態(tài)度和社會能力。通過一年的了解，最讓我感動和感激的就是Niki的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，她幾乎是全天候的關注著我們的孩子，她像孩子們的媽媽，無微不至的關心著孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡；她像孩子們的姐姐，童心未泯地和孩子們嬉戲；她像孩子們的閨蜜，孩子們青春萌動的小心思都愿和她分享；而她在我們家長的眼里，她是嚴厲的老師更是我們的朋友，她耐心細致的和我們溝通孩子們各個方面的情況，搭建了家�；ネ�、互動的平臺，她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的`作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學會了讀書，又學會了做人。孩子們在這里養(yǎng)成的良好學習、生活和行為習慣，將會為孩子們的終身發(fā)展奠定基礎。我們的孩子在這樣的學校里學習，我們怎能不放心呢？在此，我代表與會的家長們對Niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
下面我就孩子的教育問題談談我個人的一些想法，說的不當之處還請Niki以及在坐的每位家長批評。
一、為孩子營造愛的氛圍
我們的孩子都寄宿，有些一周或一個月甚至一個學期才回家一次，他們這么小就要獨立面對生活、學習、班級管理以及和同學相處等方面的困難，同時還要克服老師、同學以及我們提出的種種缺點，努力成為我們眼中的好孩子，說到這里我由衷地認為，其實我們的孩子真的很偉大，我建議我們所有的家長為孩子們來點鼓勵的掌聲。然而我們家長反思一下，我們除了節(jié)衣縮食地為孩子提供最優(yōu)良的教育平臺，讓他們吃穿不愁就是愛他們了嗎？你真的走進孩子的內心了解他、理解他、支持他、鼓勵他了嗎？你和孩子成為無話不說的朋友了嗎？孩子們青春期時的叛逆、萌動，你都正面的和孩子溝通引導了嗎？其實孩子們需要的愛很簡單，那就是我們要成為孩子心聲的忠實傾聽者，不必企圖改變和強行塑造孩子，而在于能夠進行交流和協(xié)商，能夠與孩子進行良好的溝通。()當他們在人生的十字路口彷徨時給予正確的引導，當他們缺乏信心時給以鼓勵，當他們走錯路時做好人生導航，我們要以身做則地教給他們堅韌的耐力和抗擊打的能力。大愛無疆，只要我們懂得正確地愛孩子，哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會感受到我們濃濃的愛。讓我們的孩子幫助我們做個稱職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。
二、為孩子樹立言行一致的榜樣
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，都要在孩子面前做好榜樣。首先當孩子回家以后，作為家長千百萬不要沉迷于網(wǎng)絡世界里，把手機無時不刻的握在手中玩微信、QQ、游戲等，當你都將大好的光陰沉迷于此時，你還能怎樣更高的要求孩子什么呢？其次家長要有一顆包容、博愛、豁達、真誠的心去面對身邊的每一個人，你的言傳身教就會影響著孩子，逐漸的在孩子幼小的心中樹立正確的人身觀和價值觀。最后，我個人認為，最關鍵的一點是，即我們的孩子6年后就會遠赴大洋彼岸留學深造，作為家長要給孩子灌輸你是一個中國人的堅定信念，送你們到國際學校讀書并不是我們不愛國而一味的崇洋媚外，也不是我們想偷懶不參加高考，更不是認為自己的祖國不強大，而是想通過國外先進的教育方法和我們的傳統(tǒng)文化相結合的方式，培養(yǎng)出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個不愛國的人肯定也不會愛家、不愛家也不會愛自己。所以我們日益強大的祖國才是我們作為一名中國人的驕傲。
三、客觀評價孩子的考試成績
孩子的考試成績不單單取決于對學習知識的掌握程度，還有應試的心理素質、學習習慣、學習基礎和學習能力等。當孩子學習成績很優(yōu)秀的時候，要告誡孩子不要驕傲，當孩子的考試不理想時，應該坐下來，心平氣和地與孩子促膝談心，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了問題，尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比，這樣只會給孩子的心理施加壓力，讓孩子失去學習的信心，成績反而會越來越差，此時家長的安慰和鼓勵尤為重要，這樣會讓他們在親情的感動下產生學習的動力，重新建立學習的信心！
四、給孩子們的建議
一是你們認為家長們最關心的是什么？是你們必須擁有強健的體魄，才能擁有今天乃至明天所有的一切。就好比如果你的健康狀態(tài)是零，拿它來乘或除以任何數(shù)都等于零一樣。二是我們關心你們在這里開心嗎？俗話說，舌頭都有碰牙齒的時候，更何況只有12、3歲的孩子呢？你們24個小精靈生活、學習在一起，沒有了父母的庇護、沒有了在家時的驕縱，要學會換位思考，用包容去呵護同學之間的友誼之花，用堅守去維護集體的榮譽之果，用奮進去共創(chuàng)大家的勝利之實。唯有這樣，當你們回首這一段青蔥歲月時，才發(fā)覺是最開心最難忘的美好時光。三是建議你們課余時間多看書籍來豐富課本以外的知識。我國語言大師呂叔湘先生指出：少數(shù)文字水平較好的學生，你要問他們的經(jīng)驗，異口同聲地得益于看課外書。由此可見，加強課外的中、英文閱讀，不僅是中、英文教學的要求，而且對于學生的學習興趣，中、英文閱讀能力的培養(yǎng)至關重要。閱讀量達到課本總量的4-5倍，才能形成較好的語言組織能力。茍子曰：不積跬步，無以至千里。閱讀是一種終身受教的好方法，熱愛閱讀，將會使你們受益終身。
最后我要感謝各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"就是您們的真實寫照。所以說，我們家長真的是感謝并被感動。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對Niki及老師們再次致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師，各位家長：
大家晚上好！
非常感謝大家給我這個機會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。首先請允許我代表七（2）班的所有家長衷心感謝孩子們的各科代課老師，是你們的辛勤勞動，悉心教導，才有了今天孩子們的健康成長和良好的成績。下面我談談我對教育孩子的一些粗淺的心得體會。
一、多陪孩子，增進親情，和孩子一起成長
每個人一出生，陪在自己身邊的就是自己的父母，我們的一舉一動都影響著孩子，我們是孩子的第一任老師，是孩子成長路上最重要的角色，任何人都不能代替父母對孩子成長的重要作用�，F(xiàn)在的父母在當今社會環(huán)境下，壓力大，工作忙，往往會疏忽了對孩子的陪伴。除了本身的壓力大和忙，最主要的還是不清楚父母陪伴孩子的重要性。作為父母，其實我們給不了孩子屬于他的未來，他有自己的人生。我們能做的只是努力守護孩子能夠得到的當下的快樂和幸福，不焦慮、不盲從，不攀比。和孩子一起慢慢體味相伴時遇到的每一道風景，每一種心情。陪伴是相互的，滋養(yǎng)是相互的，給予是相互的。陪孩子長大的過程，也是父母自我成長的過程。陪不陪孩子，從來就不是時間問題，而是選擇問題，是價值排序的問題。忙只是借口，只是看你把什么看的更重要而已。錢可以暫時少賺點，工作可以在上班時間多干點，這些都沒有陪伴自己的孩子重要，因為孩子的成長是不可逆的，我們只有一次機會，錯過了就永遠錯過了。一個人無論在事業(yè)上多么成功，如果孩子的教育失敗了，那么他就是一個失敗的人，不論一個人的地位和角色發(fā)生了怎樣的變化，“父母”這個角色是我們一生唯一不變的，也是最重要的！
我兒子小學畢業(yè)后，是去寶雞上學還是留在這里，我也有過糾結，我最終選擇了把孩子留在自己身邊上學，陪伴他、照顧他。我覺得把孩子送到外地上學，其實就是放棄了家長的責任，再好的學校，再好的`學習環(huán)境，也彌補不了孩子親情的缺失和心靈的孤寂，更不用說孩子身體上的損失。我希望各位家長，能盡可能地抽出時間陪伴孩子，陪孩子學習、陪孩子玩耍、陪孩子長大，盡到做家長的責任，享受做父母的快樂。很多人在責備兒女不懂事，不孝順，我認為，這都是父母在孩子成長過程中，沒有好好教育，沒有給予孩子足夠的心靈溫暖，足夠的關懷，或者就是過于溺愛嬌慣孩子，沒有教給他們做人的道理，說到底，還是父母的失職，自食其果。陪伴是最好的教育，小時候和父母在一起生活的經(jīng)歷，將是孩子一生最珍貴的回憶和財富。
二、培養(yǎng)孩子的學習興趣，和孩子一起學習
我的孩子一直喜歡讀課外書，但是對課本卻不愿深入閱讀理解感悟，更不能學以致用。為了提高他閱讀課本的興趣，我也費了不少的心思。我經(jīng)常檢查他對課本知識掌握情況，詢問他上課時的情況，有時候我會陪著孩子一起讀課本，然后相互說說自己喜歡的段落、語句，說出自己喜歡的理由、看法。例如剛學過的課文《從百草園到三味書屋》，這是我們小時候學過的課文，第二自然段我清楚記得我也曾經(jīng)背過，我現(xiàn)在又一次陪孩子來讀，給他講過去我小時候學這篇文章的感受和現(xiàn)在我重讀時不同的感受，還和孩子比賽背課文，這和孩子自己索然無味有口無心地讀背肯定是截然不同的效果，這樣既培養(yǎng)了孩子學習的.興趣，也拉近了我們和孩子之間的距離。寫作文時，我告訴孩子，課本是最好的范文，只有多讀課文，深入理解，才能寫出好的文章。數(shù)學和英語等其他科目，我也會經(jīng)常翻看他的課本，和孩子一起學習，感受各門課程的不同特點：歷史的厚重，生物的奇妙，地理的廣博……孩子感受到了各門功課的魅力，學習起來就會充滿興趣。孩子做作業(yè)時遇到不會的題目，我們首先查閱課本，一起商量研究，在書本上找答案。如果還是不會，再在手機或電腦上查，弄懂題意，理解思路，再讓孩子給我講一遍，保證他確實學會了這道題。我還經(jīng)常檢查作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他有錯題，就問孩子為什么會錯，錯在哪兒，讓孩子把老師的講解再講給我聽，這樣孩子對所學知識能又一次鞏固而且會記得很牢，更增強了他學習的興趣。
三、培養(yǎng)孩子良好學習生活習慣，做孩子學習的榜樣
一個班幾十名學生，孩子們的學習成績和表現(xiàn)都有差別，形成這些差別的主要因素不是智力而是習慣，所以我們要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，具體有那那些好習慣，應該怎樣培養(yǎng)，我想大家都明白，不用我啰嗦，我想說的是習慣的培養(yǎng)最考驗的是堅持。說到堅持，主要考驗的還是我們家長。只要我們督促孩子做，他們都是可以做到。我們都有自己的事情要做，還要兼顧孩子，有時候忙，有時候累，真的很辛苦。有時也會懈怠，也想偷懶，我想每個家長可能都會這樣想吧�？墒侨绻覀儾粓猿郑⒆拥淖钥啬芰Ρ旧砭筒�，他更不可能堅持，孩子會看著我們是怎樣在做，我們能做到持之以恒的關注孩子，陪伴孩子，輔導孩子，監(jiān)督孩子，這對孩子來說也是生活的一種榜樣，所以我們一定首先要自己堅持住。
四、要正確對待孩子的學習成績，允許孩子犯錯
過去我每次看到孩子做的作業(yè)，試卷我都會很焦慮，孩子個性浮躁，小毛病很多，失誤不斷。其實我們要以一種很平和的心態(tài)來看待孩子的成績�？荚嚭蟮脑嚲矸治鍪欠浅Ｖ匾摹ｅe在哪兒，為什么會錯。也許他是第一名，但錯在不應該出錯的地方，我會很明確地告訴他，小毛病也是不能原諒的，失誤可一可二不可三。也許他考試并不理想，但錯的，的確是他沒有掌握的知識，這正好暴露學習上的問題，這就是個好事，問題出來了才好解決。我一直在做一件事，就是補漏洞。如果你認真看孩子的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，錯誤總是很頑固，反復出錯，這些漏洞都要及時修補，如果有漏洞沒有及時修補，漏洞就會越來越大。孩子的成績反映的是他學習的效果，把問題解決了，孩子成績肯定能提高。
五、理解孩子，給孩子心理上的疏導
很多家長也一直在陪伴孩子學習，可是感覺孩子并不懂事，不聽話。通常孩子在學校里相對自我約束得多，壓力大，回到家里，他自然會對自己的情緒有釋放。耍賴、做事磨蹭……但是孩子畢竟只是孩子，他的自我約束力不強，所以我們要理解他在家的表現(xiàn)，他的情緒和壓力也需要有一個渲泄的場所。很多家長看不得孩子玩，孩子的天性就是玩，玩是孩子釋放壓力的方式。只要他完成了他的學習任務，他就應該玩，而且我們還應該陪著他玩。陪孩子散步，長跑，打球，在鍛煉身體的同時，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會問題講給孩子聽，讓孩子視野開闊。孩子的時間很緊，所以不僅是做運動的時候，吃飯的時候，睡前，這些零散的時間都可以利用。這樣能減輕孩子心理上的壓力，讓孩子輕松愉快地學習。孩子已經(jīng)長大懂事了，作為家長我們不是高高在上地教訓孩子，而是應該站在和孩子平等的角度交談。不要反復說教反復嘮叨，我們的挑剔和不耐煩只會讓孩子逆反。孩子越跑越快，我們在學習上能給孩子的幫助會越來越少，但我們可以給孩子正確的心理疏導。
六、多和孩子交流，了解孩子學習情況
我沒有很近距離地接觸過我們的幾位老師，但孩子回家來，總是興高采烈地給我講他的老師和他們的班級，將他們上課和下課的事。這是從小學開始，我就有意識引導他養(yǎng)成的習慣，開始是我問他說，后來就是他主動說，我耐心聽。半學期來，通過孩子的描述，我覺得我們班的老師工作做得太細致完美了！真的感覺到老師在孩子們身上全身心地投入。這些讓我感覺能進入七（2）班，孩子和我們都是幸運的。我能想到的，我想不到的，老師都早已經(jīng)想到了，可以說老師這樣認真負責地工作，其實需要我們家長做的事已經(jīng)不多了。在孩子的學習方面，我現(xiàn)在就做兩件事，一個是將輔助工作做到位，老師要求的各科作業(yè)不折不扣地督促孩子完成，另一個就是整理，孩子的問題每一個階段都整理出來，讓孩子復習的時候一目了然，既利于鞏固，也節(jié)省孩子的時間。我常常想起一位名師的話：教育要著眼于孩子未來的幸福。過去我過多的注重孩子學習，孩子性格的培養(yǎng)上沒有太多重視，今后在這些方面還要多幫助孩子完善自我，讓孩子自覺高效地學習，自信陽光地生活，快樂健康地成長！
做為父母，要認識自己的位置和作用，我們是弓，孩子是射向遠方的箭。孩子會走自己的路，會射出自己的人生軌跡，我們就是幫助孩子掌握方向、積蓄力量，推動發(fā)射。所以，我們應該把自己的力量化作射出箭時的促進力，讓我們的孩子因為我們，就如箭因為有弓，更有力量，能飛得更高更遠！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 17
各位家長：
你們好！
很高興各位能在百忙之中抽出時間來參加孩子們的家長會，我向你們的到來表示熱烈的歡迎，向各位長期以來對我班主任工作的支持表示最衷心的感謝！
今天是個好日子，一來時近年末，非常喜慶；二來又值二十四節(jié)氣中的立春，充滿希望。我們常說“一年之計在于春”，那么今天的會，可以說既是對上學期工作的總結，又是對下學期工作的展望。我相信，在各位家長的大力支持和配合下，下學期的七二班將更奮勇向前！
下面，我先來向各位匯報我上學期班主任工作的一些設想和成果。作為班主任，我首先特別重視對孩子的成人教育和養(yǎng)成教育。成人教育就是將孩子培養(yǎng)成為文明、守紀、知禮、上進、團結、自強的人。養(yǎng)成教育就是通過對孩子各種習慣的引導和培養(yǎng)，讓孩子在做中學，最終形成良好的品格。所以，在開學初，我就將班風定為“真、善、靜、專、恒”，將班訓定為“自尊、自愛、自信、自立、自強”。我也絞盡腦汁，施行了許多做法。
首先就是制定嚴格的班規(guī)并保證實施，做到有獎有罰，獎罰分明。
其次是用環(huán)境育人，“讓我們的教室會說話”，正如各位看到的，我十分重視班級的環(huán)境布置，我們的教室不僅整潔而且十分溫馨，教室的后門我是不讓開的，我跟同學開玩笑說“我們二班同學要做正大光明的人，咱不走后門”，實際上是為了給同學們營造一個相對封閉且安靜的環(huán)境。后黑板我們平均每月?lián)Q一次海報，由小組輪流值日，板報專門開辟語文、英語三分鐘演講欄，記錄每日演講的學生、題目和演講之星。后黑板的左側是教師風采，大家能夠看到，上面貼滿了了我們老師們的照片和照片故事。右側是學生風采，貼的是同學們的照片和照片故事。教室的'兩面墻上還有榮譽榜、學習園地、好字展示、才藝展示、手抄報等多個板塊。前黑板上開辟兩欄，左側是每日名言、值周班干名，右側是課表、天氣預報、值日組、值日班干名。講臺上，我準備了筆筒、噴水壺，講桌由講桌管理員每節(jié)課清理。我們的班級環(huán)境不僅得到了同校老師同學的好評，連來聽課的教育局領導、外校老師都大加稱贊。
其實，功勞是我們33個同學的.，我只是提出設想，而平常的布置、整理、清潔全部是由孩子們自己完成的�？梢哉f，我們的教室每一面墻壁都會說話，所以很多時候，我要通知的事情、宣傳的學習方法，只要貼到墻上，孩子們就能自己去領悟并施行。
第三，在班級管理上，我的宗旨是“人人有事做，事事有人做”，讓每個孩子承擔班級的某項工作，從而培養(yǎng)他的責任意識、團結品質、實踐能力。（我來請副班長湯俊杰同學為大家介紹一下班級各位同學的職務和職責），可以說，在我們的二班，人人都是班干，人人都是管理者，人人也都是被管理者。
第四，我十分重視密切我班學生和各授課老師的關系。我們知道親其師才信其道，所以，我常常教導孩子們，要聽從學校每位老師的教導、尊敬每一位教授我們知識的老師。在教師節(jié)、元旦等節(jié)日時我會提醒孩子們給老師制作禮物、表達祝福。當然，我自己也經(jīng)常和授課老師聯(lián)系，探討各科學習的方法。
最后，我十分重視和各位家長的聯(lián)系。我們知道，在學校，我是一名老師對三十三名學生，是一對多，所以，有時實在精力有限。作為一班二班兩個班的語文老師、二班的班主任，我每周16節(jié)正課4節(jié)中自習，每日批改作業(yè)毛筆鋼筆字帖、抄字、練筆、基礎訓練等至少325本，每周還有65本周記、65本作文。
說實話，做班主任，尤其是遇到孩子們層出不窮的狀況時，我的確惱火也無奈過。我曾統(tǒng)計過，光交作業(yè)這一問題就能出現(xiàn)至少11種情況，更別提學生的遲到、講話、上網(wǎng)等其他情況了。在座的家長基本上我們都聯(lián)系過，有的我聯(lián)系很頻繁，如果我曾語氣重了或沖撞各位的地方，還請各位多包涵，作為一個90后的班主任，可能在很多時候我是愛之深責之切，因而比較沖動，沒有重視方式方法。不過話說回來，通過一個學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)，對孩子教育重視并付出時間和精力管教的家長，他的孩子進步的確更大些。這些孩子無論是文明守紀上、還是行為習慣上、還是學習成績上都要優(yōu)于那些疏于管教或管教方法不當?shù)募议L的孩子。的確，在座的各位，很多都在外地打工，迫于生計、無可奈何，但我們要知道，我們所做的一切都是為了孩子。初中的他們正處于世界觀、價值觀的建立期，相比較我們在學校一對多的教育，在家中，你對你的孩子是一對一，甚至是多對一的教育，其效果不言而明。當然，很多家長會說，我都不識字，我連初中也沒畢業(yè)，平常把好吃好喝的都給了孩子，也常教育他要好好學習，這樣還不夠嗎？是的，你們已經(jīng)盡力在做到最好，但的確，還不夠！十幾歲的孩子已經(jīng)不是好吃好喝就能滿足他們這樣簡單了，他們開始注重精神上的滿足與享受。所以很多孩子當家長不在家或不關注他的時候，會在日記里寫下自己的傷心，在成績下降時會寫下自己的懊悔，但是，他們畢竟只是孩子，所以，他們此時知錯懊悔，下一刻就會忘了行動，又去玩樂甚至上網(wǎng)了。所以，作為家長，我并不奢求各位在成績輔導上給孩子多大幫助，而是建議各位多重視孩子的內心世界，問問他們在想什么、遇到了什么困難、需要什么幫助。孩子需要你的理解和鼓勵，當他知道你們期待、信任的目光一直望向他時，他會變得更上進、努力！所以，如果你在家，請一定注意培養(yǎng)孩子自覺學習、專注、守時等好習慣，在生活瑣事上也通過您的親身示范告訴他付出會有收獲，堅持就能成功！您可以在早晨鼓勵孩子戰(zhàn)勝被窩的誘惑，不做遲到丟臉的“懶蟲”，每日檢查孩子的毛筆、鋼筆字帖有沒認真練習，督促孩子少看電視，自覺學習到九點。不定期的檢查他的臥室，沒收私房錢、游戲機、不健康書籍。關注他和哪些人交往，叮嚀他見賢思齊……
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 18
各位老師，各位家長、各位同學：
下午好！
我是初一（四）班xxx的媽媽，很高興今天能在此跟大家分享一下我的個人感受，有句俗話說：兒女就是自己身上掉下來的肉，這句話一點都沒錯，徐子婷只有兩歲的時候，我就把她放在了湖南老家，自己出來工作，直到小學二年級才把她轉學到虎門，每年春節(jié)回家的時候，看著她眼里透出的那種陌生，我就恨自己的殘忍，我算是真的體會到了：女兒需要的不僅僅是吃好穿好，她更需要的是父母在身邊實實在在的關心和愛護！我很慶幸自己的及早醒悟！
小學階段，徐子婷雖然在班上只排名中上，但每一任班主任對她的綜合評價都還蠻好的，我能感受到她轉學到這邊后所付出的每一點努力，作為父母，我很欣慰！
這一次，當蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的時候，我確實很開心，但我也覺得這是意料之中的事情，因為，自從徐子婷進入初中階段以來，我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，從被動學習到主動學習，從不接受批評到主動改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母，她給了我一個又一個的驚喜，當然，這些跟我平時的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的，在此，我總結了以下幾點體會：
一、良好的溝通
不要以為小孩子沒什么想法，有時候他們說出的一些話很富哲理，連你都會自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶，也要做孩子驕傲自滿時的滅火器，及時予以心理輔導，讓孩子的心態(tài)時刻保持在最佳狀態(tài)，我始終認為：心態(tài)――決定狀態(tài)。
二、讓孩子有一個明確的學習目標
學習目的不明確、缺乏上進心就會導致他沒有一點爭強好勝的.勁頭，學習就沒有了內在的動力。所以，做父母的要有意識的引導、培養(yǎng)他在學習方面的興趣，必要時，也要借助一些學習的外力，比如請家教，做課外練習、讀課外書藉等等，要讓孩子明白，學習既不是幫父母學，更不是幫老師學。平時，我經(jīng)常會把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論，不管是成功還是失敗，我都能從中找到教育她的核心內容，讓她清楚，原來每個人都會長大，都會參加工作，而且工作中又要處理很多很多的問題，如果現(xiàn)在學習不好，又有什么能力去應對這些情況呢？只要孩子明白了這個道理，我們又能提供一個良好的學習環(huán)境給她，家長就不用看著孩子學習了，也就讓孩子從被動學習轉變到了主動學習。
三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣
比如，從幼兒園開始就讓孩子按時睡覺、按時起床，按時吃飯、不挑食、不偏食，不亂發(fā)脾氣，多運動等等，而且，犯錯誤的時候要給予嚴厲的批評，并加以懲罰，事后再跟她講清楚受罰的原因。平時節(jié)假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園，讓他從小就具有跟別人友好相處的能力，而且，也不會出現(xiàn)小小年紀就沉迷網(wǎng)絡的情況。買東西的時候只買對的不買貴的，禁止跟其它小朋友進行攀比。小學三年級開始，我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內衣內褲等，而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了，這些活動看似不重要，但都是有利于孩子成長的，而且，做父母的要以身作則，孩子就像是一面鏡子，我們從他們身上看到的都是一個個真實的自己。
四、注意幫孩子分析和總結學習方法
包括老師的教學方式和她自己的聽課方式等等，哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會有意識的.進行引導，其實父母在講的時候，可能會感覺他們心不在焉，但事實證明，我平時講的一些話，我女兒不但有聽，而且還記到心里了，所以，做父母的要堅持以“多引導少責罵”原則，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老師的良好溝通，及時掌握孩子在學校的一切動向，做到家庭和學校雙管齊下。
五、注意孩子的心理健康
作為青春期的孩子，學習好固然重要，但我認為，心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通，他在外面遇到什么問題都會主動回來跟你說，比如：自己的考試成績不夠理想、對某某同學的學習成績或者對他的家庭環(huán)境產生嫉妒，又或者面對其他同學的冷言冷語，甚至是一些朦朦朧朧的情感意識，孩子都有想不通的時候，家長就應該開導他，用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影，這樣，孩子有一個健康的心理，以后才會有良好的心理素質，才能從容地面對他以后的人生。
我想說的就是這么多了，很感蔡老師給我這個機會跟各位交流，謝謝大家！
祝大家身體健康、萬事如意！
七年級期中家長會家長發(fā)言稿 19
各位老師、各位家長、各位同學：
大家上午好！
我是xxx的家長，首先請允許我向各位老師表示衷心的感謝，正是你們的辛勤勞動，才使得xxx的學習成績有了很大的提高。
按照李老師的安排，在今天的家長會上發(fā)言，感覺有些惶恐不安，從各方面講，總覺得自己沒有資格交流，在座的有教育戰(zhàn)線的行家，有尖子生的家長，我既不懂教育，孩子成績也不突出。但話說回來，既然李老師安排了，就當分配給我的一項任務，在這里零星說一下自己的做法，不對的地方，請各位老師和家長批評指正。
1、多鼓勵，增強孩子的自信心。七年級處于小學向初中的轉型階段，也是初中學習生活的開始，是否有十足的信心，對孩子新的三年的學習與生活特別重要。而xxx又個性膽小，還有點口吃，為了讓她鼓足信心學習，在開學初，我就多次鼓勵她，這是一個新的開始，不論你以前學習怎樣，都已成為過去，如果不認真學習，以前的尖子生同樣會倒退，如果你加把勁，以前成績不太理想的，同樣可以成為好學生。這樣，排除了孩子心理上的自卑情緒，很快地融入一個新的集體，有了一個良好的開端。第一次月考結束后，成績不太理想，班上是32名，全級89名，其中語文成績比較低，只有79分。當時孩子情緒比較低落，我沒有批評，而是主動和她交流，對取得的成績給予充分的肯定，并且?guī)椭治雒块T課程存在的問題，讓她自己思考需要在哪些方面改進。當時我建議她，自己定一個下次的奮斗目標，要切合自己的實際情況。這樣，她又信心十足地投入到緊張的學習當中了。這次考試結束后，總成績是641分，班上名次是19名，全級是44名�；蛟S在大家看來，又不是全班的前幾名，算不上理想。但在我個人看來，特別高興，孩子學習成績進步很大，并且沒有思想負擔，能夠輕松地學習。所以，決定給她獎勵，第二天就在網(wǎng)上買了一套中國四大古典名著，現(xiàn)在還沒收到。當時她就告訴我一個秘密：本次考試自己的目標是班上20名，全級50名，都實現(xiàn)了。
�。�、多交流，拉近與孩子的心靈距離。在平時的生活中，自己盡量避免對孩子進行嚴肅的說教，即使不讓她做的事，也不是立即喝止，而是先認真聽取她對這件事的真實想法，然后給她講明為什么不能這樣干，如果干了，會有什么樣的不良后果，讓她從內心深處覺得你說的是對的，是為她好。再一個就是經(jīng)常與孩子溝通，交流她感興趣的事，取得孩子的信任。比如，在接她回家的途中，她會告訴我今天班里發(fā)生了什么事，老師表揚了誰，批評了誰，自己哪些方面老師表揚了，哪些方面做得不夠，她自己和誰意見不一致了等等，這樣，作為家長，就能全面了解孩子的心理動向，適時給予開導和幫助，讓孩子以后遇到難題時，會把你當作朋友，主動征求家長的意見，取得你的支持。說真的，不是我有意夸獎，這個孩子很懂事，很少花不該花的錢，很少做出格的事。另外，不只是一味地關心學習，而忽視其他方面。比如，當她有空時，有選擇地叫她看電視，或者周末陪她出去玩等等，從各方面增進與孩子的交流，讓其感覺到無論是在學習還是生活中都有父母的愛作為其強大的精神支持。
3、勤接送，關心孩子的來去安全。本來，起初是出于讓孩子適應新的學習環(huán)境，準備在剛開學的幾天晚上放學接她回家。但是，中途遇到了幾次學生打架的事情，她自己有些膽怕，作為家長，也覺得不放心，所以就克服各種困難，堅持下來了，截止目前，基本做到每天晚上準時到校門口接她回家。同時，在天氣進入深秋后，早上上學時天還沒亮，為了安全起見，每天早上五點四十起床，送孩子上學。我覺得，這不單純是一個安全的問題，也是一個關心孩子，讓其覺得被重視、被關心的過程，會對孩子今后的生活產生一定的`影響。就拿我自己來說，上小學時，麥黃六月，勞累的父親總堅持中午用自行車送我去學校，我至今深深感覺那份父愛的偉大，當然這是題外話，但是，我要說的是，愛的力量是無窮的。
以上所說僅僅是我個人的一些簡單做法，說的不對的地方，希望各位老師和家長不要見笑。其實作為家長，我深知道自己做的遠遠不夠，比如，平時很少給各位老師打電話，交流孩子的學習情況等，我將在今后的家校配合中，努力改正。總之，孩子所取得的這些進步，是各位老師的辛勤工作的結果，是各位同學無私幫助的結果，是孩子本人認真努力的結果，當然，也是我這個家長殷切期盼的結果。為此，讓我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！同時祝各位家長孩子爭氣，心情愉快，祝各位同學更加懂事，學習進步！
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