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國旗下的講話：且行且珍惜
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“且行且珍惜”
xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”，我們每天都能醒目地看到在主席臺(tái)下的標(biāo)語——“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”，不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中，看到地上有張廢紙，不由地彎腰去撿時(shí)，卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué)，一問才知道都是xx中校友！
是的，撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn)，是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué)，不僅留給母校高達(dá)百分之九十六點(diǎn)四八的升學(xué)率，更留給我們熠熠生輝的xx中精神。
既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園，那么在我們xx中校園這種精神還在嗎，我們真正地把這種精神傳承下來了嗎？帶著疑問，我們班在上周期中考試期間專門作了三次調(diào)查：
第一次，11月12日晚飯時(shí)間，我們在高一教學(xué)樓前放置了一片顯眼的廢紙，立即被第一個(gè)出來的同學(xué)撿了起來，而接下來放置的廢紙也陸續(xù)被519班賀xx，531班王xx，538班王xx， 528班王xx，535班閆xx這些同學(xué)撿了起來；
第二次，11月13日午飯時(shí)間，我們在餐廳門口放置了一片廢紙，有十多名同學(xué)經(jīng)過時(shí)視而不見，還有兩名老師看到后無動(dòng)于衷。有4名同學(xué)主動(dòng)撿了起來，他們是：486班賈xx同學(xué)，496班三名同學(xué)。
第三次，11月14日晚飯時(shí)間，我們在教學(xué)樓門口放置了一片廢紙，有15名同學(xué)在經(jīng)過時(shí)視而不見，有5名師生彎腰撿起，他們是劉xx老師，候xx老師，王xx老師，喬xx老師，513班喬雨涵同學(xué)。
對(duì)于能夠撿起廢紙的老師和同學(xué)，我們?yōu)槟銈児恼�，為你們喝彩。這些老師同學(xué)撿紙時(shí)彎腰90度，劃出的是一道最美的xx中精神的弧線。在xx中，我們不希望你能上天攬?jiān)拢竽隳軓澭鼡旒垺?/p>
對(duì)于那些視而不見的老師和同學(xué)，一張廢紙檢驗(yàn)的是你的習(xí)慣和品德，如果你能彎腰撿起，那你的品格修養(yǎng)就得到了一次升華；如果你視而不見，無論你喊過怎樣的豪言壯語，在一張廢紙的品德測驗(yàn)面前，你終究敗下陣來。
xx中要求我們“先做人，再讀書”。高中三年，我們不但要收獲豐碩的知識(shí)，更要收獲高尚的品行。撿起地上的一片廢紙，不僅是一種行為，更是一種態(tài)度；不僅是一種習(xí)慣，更是一種素質(zhì)。
學(xué)校無小事，事事皆育人。我們每一次彎腰90度劃出的弧線，不僅是你我品德修養(yǎng)的一次閃光，更是xx中正能量的一次傳遞。老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從撿起一片廢紙做起，傳承撿紙精神，且行且彎腰。從一點(diǎn)一滴的小事做起，弘揚(yáng)xx中精神，且行且珍惜，且看xx中好風(fēng)貌！
只有把最簡單的事情重復(fù)多次地做好才是最不簡單的。舉手之勞，我們能做好的事還有許多。
我的演講完畢，謝謝大家。
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