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老人與海讀書(shū)筆記匯編15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的老人與海讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀書(shū)筆記1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書(shū),書(shū)名叫做《老人與!贰
這本書(shū)寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,他決定獨(dú)自出海去打魚(yú),以證明自己的'能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚(yú)。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊,當(dāng)圣地亞哥的船開(kāi)進(jìn)港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)成了一具白骨。
這位老人雖然人窮,志卻不窮。
老人與海讀書(shū)筆記2
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說(shuō),給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過(guò)重重艱險(xiǎn)捕獲一條“不止磅重的馬林魚(yú)”,這個(gè)驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚(yú)的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚(yú)尾。在捕魚(yú)期間,圣地亞哥日夜追隨著魚(yú)的蹤跡。直到這龐大的馬林魚(yú)累了,他才奮起一搏。在與馬林魚(yú)較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅(jiān)定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長(zhǎng),這條碩大的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了。他只拖到一副魚(yú)的骨架回來(lái)。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來(lái)崇敬的目光。
小說(shuō)以寫(xiě)實(shí)的手法展現(xiàn)了捕魚(yú)老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個(gè)典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認(rèn)為與這么大的魚(yú)戰(zhàn)斗,簡(jiǎn)直是自討沒(méi)趣,興許還會(huì)把自己的命賠上。但是在巨大的.誘惑下,人可能會(huì)不顧一切地去搏斗,甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無(wú)魚(yú)的情況下,實(shí)然而來(lái)的馬林魚(yú)便對(duì)他形成了一個(gè)巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個(gè)老人的形象,其實(shí)很可能就是作者的一個(gè)理想的投射。在現(xiàn)實(shí)生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅(jiān)強(qiáng),卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無(wú)法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個(gè)他心目中的硬漢。
《老人與!分械孽忯~(yú),作為一個(gè)與老人對(duì)立的形象,又是搶奪勞動(dòng)果實(shí)的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來(lái)就是處處有競(jìng)爭(zhēng)者。俗話說(shuō)得好,有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,有壓力才有動(dòng)力。世界上沒(méi)有人是無(wú)敵的,即使沒(méi)有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實(shí)他是勝利了。他雖然沒(méi)有得到碩大的馬林魚(yú),但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強(qiáng),更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)都想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生舞臺(tái)上占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺(tái)燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個(gè)晴天。
總之,我想說(shuō),我要說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活中,有太多太多的競(jìng)爭(zhēng)與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與!分械氖サ貋喐纾c這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
老人與海讀書(shū)筆記3
讀《老人與海》筆記這個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味!独先伺c!肥敲绹(guó)著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無(wú)所獲。有一次,他用六根釣繩來(lái)掉40海尋至140海尋的魚(yú)類,結(jié)果經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚(yú),在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚(yú)骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是在面對(duì)他們的時(shí)候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄,但是如果我們同自己的`獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂(lè)。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)并不是生來(lái)就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他。”所以在生活中我們一定要有永不言敗的精神,不放棄希望,相信黑暗過(guò)后一定會(huì)有曙光到來(lái)。
老人與海讀書(shū)筆記4
《老人與!房坍(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。
但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的'是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。
或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。
老人與海讀書(shū)筆記5
我有一本書(shū),書(shū)名是《老人與海》,我十分喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容十分精彩,它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗,我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧!
從這里,我體會(huì)到做事一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀(jì)了,還堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間,忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)!
老人與海讀書(shū)筆記6
看《老人與!愤@本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常性的感覺(jué)到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú),也許這樣的形容不準(zhǔn)確,或者說(shuō)老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時(shí)間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。
老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對(duì)老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對(duì)老人的信心有增無(wú)減,并不斷的激勵(lì)著他、照顧他。我有時(shí)在想,老人就像一條大魚(yú),雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小?衫先四浅D攴e累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚(yú)的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。
他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當(dāng)他捕到一條大青花魚(yú)的時(shí)候,也興奮的嚷起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月以來(lái),他沒(méi)有捕到一條魚(yú)的事實(shí),他開(kāi)始自言自語(yǔ),在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。
可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見(jiàn)走失的人群們。因?yàn)榇篝~(yú)肯定在其中。老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚(yú)做誘餌,太陽(yáng)在他的腦后,海岸遠(yuǎn)離了他,在他的眼睛里只有一片一望無(wú)際的海與青青的大山。
經(jīng)過(guò)老人的努力,一條馬林魚(yú)吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經(jīng)驗(yàn)與技巧同時(shí)在海下六百英尺的大魚(yú)相較量,老人可以感覺(jué)到大魚(yú)的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,老人決定收網(wǎng),可魚(yú)也是很精神的,在那平靜無(wú)波的海上,老人與大魚(yú)做著無(wú)聲的較量。
老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對(duì)方?jīng)]辦法。讀到這的時(shí)候,我感覺(jué)在我們?nèi)松,耐性其?shí)是非常重要的,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能在最后一個(gè)笑。當(dāng)然信心也是基礎(chǔ),我從老人的身上看到,不達(dá)目的決不罷休的氣勢(shì),那條大魚(yú)身上我也看到絕不服輸?shù)?精神。而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情。
說(shuō)得準(zhǔn)確一點(diǎn),應(yīng)是同情,魚(yú)并沒(méi)有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現(xiàn)實(shí),讓它不得不學(xué)會(huì)一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒(méi)有辦法。在魚(yú)的身上我看到人類身上難以看到的忠誠(chéng),當(dāng)兩條公與母的魚(yú)其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。
直至最后看了一眼對(duì)方而沖進(jìn)深海,這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無(wú)數(shù)次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進(jìn)海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與;癁橐惑w一樣。
老人與海進(jìn)行了自言自語(yǔ)的談話,過(guò)了很久,魚(yú)進(jìn)行了反抗,我看到一股無(wú)形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚(yú)被鯊魚(yú)攻擊,變得尸骨無(wú)存。最后,大魚(yú)被全吃了,老人也到達(dá)了彼岸……
老人在最后的夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了獅子,回想整篇內(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚(yú),結(jié)果給了他一個(gè)證明,一個(gè)在海中是強(qiáng)者的證明。作者:陳夢(mèng)瑤
老人與海讀書(shū)筆記7
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)?墒,當(dāng)我繼續(xù)看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?
是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著小船漂
流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的.向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。
因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!
老人與海讀書(shū)筆記8
一個(gè)飽含堅(jiān)強(qiáng)與不屈的故事,一個(gè)充滿樂(lè)觀主義的永不認(rèn)輸?shù)墓适,一個(gè)贊揚(yáng)失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡(jiǎn)單的小說(shuō)具有豐富的內(nèi)涵,會(huì)讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開(kāi)第一頁(yè)。
老人,一個(gè)曾經(jīng)有著輝煌打魚(yú)歷史的老人,已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了。但他仍堅(jiān)決地再次出海,他并非打撈小魚(yú)小蝦,而是尋找一只足夠強(qiáng)壯,能與他匹敵的“對(duì)手”。
老人還是選擇出海了,經(jīng)過(guò)2天的`努力地尋找,在第3天時(shí)一只旗魚(yú)上了鉤,他卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)太大了,大得超乎他的想象,他既沒(méi)有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見(jiàn)過(guò)許多大魚(yú),他見(jiàn)許多上千鎊重的魚(yú),有生以來(lái)也抓到過(guò)兩條,但都不是一個(gè)人抓到的,F(xiàn)在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏斗的這條魚(yú),是他見(jiàn)過(guò)的最大的,比他聽(tīng)說(shuō)的還要大,糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪!
老人是不會(huì)放棄的,他在糾結(jié)中殺掉了旗魚(yú):“‘那魚(yú)也是我的朋友!f(shuō),‘我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么大的魚(yú)。但我必須殺了它!辈恍业氖,老人在返航途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚(yú)槍,他的四十磅的魚(yú)也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚(yú)腹四分之一的魚(yú)肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價(jià)弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚(yú)搏斗;隨血腥味而來(lái)的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚(yú)肉中的二分之一;最后,成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),紛紛向大魚(yú)撲去,當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)咬向魚(yú)頭時(shí),他知道一切都結(jié)束了。
“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗!崩先藳](méi)有放棄,他盡力抗?fàn)帲鄣酵卵,最終卻只收獲了一旗魚(yú)的骨架。即便如此,他仍沒(méi)有失去希望和信心,他依然準(zhǔn)備再次出海。
毀滅的是肉體,打不敗的是精神。生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來(lái),你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對(duì)面。
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。拿出足夠的勇氣和膽量,“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。
老人與海讀書(shū)筆記9
《老人與!肥呛C魍傲粝碌淖詈笠徊恐鳎@位傳奇的作家一生也可謂是傳奇,參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn),又經(jīng)歷過(guò)兩次飛機(jī)失事大難不死,有過(guò)四次婚姻經(jīng)歷,去古巴吸過(guò)毒,去非洲獵殺過(guò)獅子,最終卻因?yàn)橐钟舭Y朝自己開(kāi)槍。他就像他筆下的《老人與!分心莻(gè)漁翁一樣,沒(méi)人可以打敗他,卻是自己打敗了自己。海明威有著令人敬佩的自律好習(xí)慣,每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床,聽(tīng)莫扎特的音樂(lè),每年讀一次莎士比亞的詩(shī)篇,他對(duì)自己的作品也有著非常嚴(yán)格的要求,有一篇小說(shuō)的最后一頁(yè)被他修改了39遍。
在《老人與!愤@部小說(shuō)中,我們沒(méi)有看到什么宏大的世界,或者主角的愛(ài)恨情仇,這部小說(shuō)有的只是一個(gè)漁夫的平凡小故事罷了,而之所以說(shuō)這部小說(shuō)精彩也正是因?yàn)檫@樣平凡的故事竟然可以被如此書(shū)寫(xiě),這確實(shí)是非常值得一看的。這個(gè)故事是講,一個(gè)來(lái)自古巴的老漁夫圣地亞哥,連續(xù)84天沒(méi)有釣上來(lái)一條魚(yú),但是有一個(gè)男孩卻對(duì)他依然充滿信任。老人沒(méi)有輕易服輸,堅(jiān)持到了第85天,終于釣到了一條巨型的大馬林魚(yú)?墒囚~(yú)的力氣太大了,以至于船都被魚(yú)拖著走,老人在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋的艱難險(xiǎn)境下依然沒(méi)有放手,堅(jiān)持抓魚(yú)。在這樣神奇的毅力的幫助下,歷時(shí)兩天兩夜才將魚(yú)殺死并綁在船邊。無(wú)奈在歸途中遇到了眾多鯊魚(yú),老人用僅有的一支折斷的舵柄做武器,與鯊魚(yú)一直搏斗,最終心有余而力不足,只能拖著一副魚(yú)骨上岸,回到窩棚的老人已經(jīng)筋疲力盡了,躺在床上沉沉睡去。
那句幾乎人人皆知的“他可以被毀滅,但不能被打。 北闶浅鲎杂诖藭(shū)。這不止是老人的自述,也是海明威的自述啊。這個(gè)短短的、十分簡(jiǎn)單的故事,卻遠(yuǎn)比那些所謂的“深度佳作”更能戳中人心。也許你無(wú)法去海上經(jīng)歷那些真實(shí)的大風(fēng)大浪,也許你也無(wú)法在某個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)才能忽然想起那時(shí)作者的心境,你只需看著老人在海浪中搏擊,在你用心去閱讀的時(shí)候你就能夠真正去理解苦難,以及所謂人生的意義。
只要自己有足夠的'決心,就能夠打敗所有人。
生活給我們準(zhǔn)備了什么,我們永遠(yuǎn)都不能未卜先知。我們能做的只有過(guò)好每一天。就像漁夫們并不知道大海給他們準(zhǔn)備了什么,但他們需要做的就是每天按時(shí)出海一樣。有些人運(yùn)氣不錯(cuò),每隔幾天就能有不錯(cuò)的收成;有些人卻時(shí)運(yùn)不佳,等了很久卻依然一無(wú)所獲。
但也別忘了,俗話說(shuō)得好:念念不忘,必有回響。最終你會(huì)得到那個(gè)機(jī)會(huì),那個(gè)讓你收獲果實(shí)的機(jī)會(huì)。而這個(gè)果實(shí)也許會(huì)特別碩大,不經(jīng)過(guò)一翻堅(jiān)苦卓絕地奮斗,你休想輕易地將其收入囊中。你成功地取得了勝利,這卻這是個(gè)開(kāi)始。原本一旁等著坐收漁翁之利的家伙們?cè)谶@時(shí)出動(dòng)了。他們瘋狂地?fù)渖蟻?lái),一口一口瓜分掉你的收成。就像那群嗅著血腥味尾隨而至的鯊魚(yú)一樣。
圣地亞哥是個(gè)好樣兒的硬漢,他可沒(méi)打算將好不容易捕到的大馬林魚(yú)拱手想讓。他幾乎奮戰(zhàn)到了最后一根槳,雖然鯊魚(yú)們被擊退的同時(shí)大馬林魚(yú)也差不多被吃光了。
生活就是大海,我們能否像圣地亞哥老人一樣滿懷信念?yuàn)^戰(zhàn)到底?我們能否在一切歸于平靜之后,心平氣和地接受過(guò)程中獲得的比結(jié)果來(lái)得更寶貴。
老人與海讀書(shū)筆記10
《老人與!芬槐緭碛姓芾淼臅(shū)。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說(shuō)的話“人可以被打敗,但不能被毀滅!币粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無(wú)所獲的圣地亞哥并沒(méi)有放棄捕魚(yú),在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)幾天幾夜的堅(jiān)持,老人殺死了大馬林魚(yú)?删驮诶先藥еR林魚(yú)回來(lái)的路上他們碰到了鯊魚(yú),老人又與他們進(jìn)行了一番殊死搏斗,可馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒(méi)有得到馬林魚(yú),但其實(shí)一個(gè)人只要為自己追求的去奮斗過(guò),努力過(guò)那就足夠了,不在乎結(jié)果如何,因?yàn)樗呀?jīng)成功了。老人就是這樣一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的`勝利者。因?yàn)樗麖膩?lái)就沒(méi)有向他面前的困難低頭,無(wú)論是馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)。
反過(guò)來(lái),再想想自己,自己想要如何如何,但沒(méi)過(guò)幾天就不想干了。在遇到麻煩一點(diǎn)的,很累的事就堅(jiān)持不下去,選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,連一位漁夫都知道凡事都要堅(jiān)持下去,要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì)輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強(qiáng)的心去面對(duì)自己未來(lái)的一切,一條困難,漫長(zhǎng),坎坷的路。
老人用自己的信念,毅力最終戰(zhàn)勝了自己,做了一個(gè)沒(méi)有被打敗的人,超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個(gè)不被困難打敗的人,一個(gè)最終的勝利者!
老人與海讀書(shū)筆記11
讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚(yú)完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現(xiàn)影響的偉大,鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。
其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著人類與大自然的關(guān)系,而且也象征著硬漢堅(jiān)不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰(zhàn)勝了自己,他一次次挑戰(zhàn)極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類的尊嚴(yán)與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì)給你一個(gè)唯以接受的結(jié)果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準(zhǔn)會(huì)還有一條大魚(yú)。這種人生環(huán)境和堅(jiān)毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。
人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結(jié)尾的歌謠,一篇沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅。”他說(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的.勝利毫不在意,重要的是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。
海明威說(shuō)“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)!痹谶@本書(shū)中暗含著許多隱喻。他將鯊魚(yú)看作黑暗困難,并且頑強(qiáng)抵抗,充分體現(xiàn)了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結(jié)局,但這并不妨礙他所寫(xiě)作品中的硬漢形象,讓人堅(jiān)持下去永不放棄。
老人與海讀書(shū)筆記12
老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。
他是個(gè)倒霉的漁夫,幸運(yùn)之神遺忘了他已84天。可他卻沒(méi)有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著,整整84天,全鎮(zhèn)的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú),甚至是一條小魚(yú)?老人老了,不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯,當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個(gè)大英雄時(shí),老人的心中也只能辛酸地回想:“20年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅(jiān)決要出海去,捕上一條大魚(yú)……
清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來(lái)得這樣突然。
就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒,天亮了,可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕,照樣下餌,等……
太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了,他一無(wú)所獲。斜斜地望去,飛魚(yú)淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對(duì)抗起來(lái)!笆菞l大魚(yú)!”我心中大喊,想必老人早已知悉。
小船被大魚(yú)拖著,開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了,大魚(yú)牽著老人;黑夜來(lái)了,還是大魚(yú)牽著老人;天又亮了,依然是大魚(yú)牽著老人……
為什么他不放手?畢竟這條魚(yú)太大,畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚(yú)嗎?舍不得這榮耀嗎?。舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望!
老人不倦地與大魚(yú)糾纏著。
終于,他勝了,把魚(yú)牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。
可幸運(yùn)之神來(lái)了又走了,好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門(mén)又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤(pán),海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了!袄项^兒,要鎮(zhèn)定,要堅(jiān)強(qiáng)!彼f(shuō)。
鯊魚(yú)不是意外的出現(xiàn),大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候,它就已追了過(guò)來(lái)。
“啪”水面激起一團(tuán)浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú),而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器,他將無(wú)法驅(qū)逐那群鯊魚(yú),更糟的是,連他自己也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅,沒(méi)有希望,而是,將死亡的陰影罩下!八粤怂氖踝笥,”老人卻說(shuō),“……不過(guò),人不是生來(lái)就是會(huì)被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫!”“老頭兒,不要多想!薄绊樦@條路走下去,事情來(lái)了就要勇敢接受!
初次接觸《老人與!肥窃诟咧袝r(shí),是在老師的組織下看《老人與!愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊(yùn)。覺(jué)得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了一條魚(yú)還被鯊魚(yú)搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候,需要給學(xué)生深入的講解這篇課文,我才細(xì)讀了海明威的《老人與!罚ㄟ^(guò)這次細(xì)讀我對(duì)這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢?
且看一道語(yǔ)文練習(xí)題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲,決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚(yú),終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚(yú),在回程中多次遭遇鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚(yú)和跟鯊魚(yú)搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨(dú)、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學(xué)生談?wù)剬?duì)老人雖敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象,但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲,對(duì)于一位年老貧困的漁民意味著什么,我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),探尋一下他食物的來(lái)源,聽(tīng)聽(tīng)旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見(jiàn)的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇,聽(tīng)他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí),感覺(jué)會(huì)大不相同。
難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢?
孤獨(dú),他一個(gè)人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海,被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說(shuō)話,和魚(yú)說(shuō)話,和大海說(shuō)話。
饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯,到了海上以后,淡水從何而來(lái)?食物從何而來(lái)?當(dāng)然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來(lái)的魚(yú),沒(méi)法加工只能生吃,老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”,一條魚(yú)還不能一次吃個(gè)夠飽,因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排,所以把魚(yú)肉切成幾塊,分著來(lái)吃,餓得不行了多吃一塊都覺(jué)得于心不忍。魚(yú)肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚(yú),就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來(lái)嚼,聽(tīng)起來(lái)似乎很愜意,但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(zhǎng)日了。
光這些還算,老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚(yú)斗智斗勇。釣過(guò)魚(yú)的人都知道。對(duì)釣索的控制很講究技巧,緊了魚(yú)會(huì)覺(jué)察到危險(xiǎn)。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺(jué),白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲,堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒(méi)有休息好,疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚(yú),鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時(shí)我們?cè)倩剡^(guò)頭去看這道題,絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚(yú),老人的欣喜可想而知。可是在戰(zhàn)利品被鯊魚(yú)掠奪之后,老人心中的失落更是無(wú)可附加?墒抢先瞬](méi)有頹喪,他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
在講課中,有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節(jié),使他們心服口服。我覺(jué)得在這部小說(shuō)中最壯觀、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚(yú)搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面:
、俚谝粭l鯊魚(yú)飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚(yú)。老人使出全身力氣,用魚(yú)叉猛扎鯊魚(yú)的腦袋,鯊魚(yú)翻了幾個(gè)身,自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚(yú)快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚(yú)在水面上靜靜躺了片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底。
②兩條鯊魚(yú)一道來(lái)到跟前,他看見(jiàn)離得近的一條張開(kāi)大嘴插進(jìn)死魚(yú)的`肚皮時(shí),他把短棍高高舉起,朝鯊魚(yú)的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺(jué)得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚(yú)從死魚(yú)身上滑下的時(shí)候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
、勰菞l鯊魚(yú)正在帆船下用嘴拉扯死魚(yú)。老人放松帆腳索,船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚(yú)從船底暴露出來(lái),他一看見(jiàn)鯊魚(yú)就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚(yú)迅速浮上來(lái),露出腦袋,老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚(yú)還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚(yú)的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚(yú)兩顎間,鯊魚(yú)松了嘴溜開(kāi)了。
④午夜時(shí),鯊魚(yú)成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚(yú)咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚(yú)一條一條躥上來(lái),他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚(yú)戳去。鯊魚(yú)一松嘴,一翻身游走了。這是最后一條鯊魚(yú),它們?cè)僖矝](méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人,面對(duì)一波又一波鯊魚(yú)的進(jìn)攻早都嚇傻了,更別說(shuō)和鯊魚(yú)搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他” 。這是一種不認(rèn)輸?shù)木。一個(gè)真正的英雄,是在逆境中飚起的硬漢。
通過(guò)我這一系列的陳述,學(xué)生們心服口服,都為老人的處境多打動(dòng),為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動(dòng),表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念就是面對(duì)困難,要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
誠(chéng)然我們每個(gè)人的一生當(dāng)中或多或少的都會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)閻?ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。
《老人與海》篇幅較短,情節(jié)簡(jiǎn)單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生,而且日子過(guò)的很是艱難,接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú),受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他,在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái),等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天,老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú),到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái),憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚(yú),它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里,拖著船游開(kāi)了,老人在等待時(shí)機(jī),等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候,再拖它上船,卻不料大魚(yú)直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚(yú)充饑,第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了,血溢出海面,卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊,等回到港口的時(shí)候,大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著力刻畫(huà),主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚(yú)于厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,一身震撼!
小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林,經(jīng)常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象征意義,他永遠(yuǎn)是老人的希望和精神支柱。
《老人與!返乃囆g(shù)成就,我認(rèn)為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ),作者在寫(xiě)作過(guò)程中,對(duì)原稿進(jìn)行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯(lián)想,從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與海》文體優(yōu)美,選用了具體的感情表達(dá)方式,把眼之所見(jiàn)凝于筆端,如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線,背后是一絲淡青色的小山,現(xiàn)在水是藍(lán)色的,深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。
《老人與海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。
老人與海讀書(shū)筆記13
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但又有許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他不得不把它們一一殺死,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的'大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
昨晚一氣呵成的把老人與海這本書(shū)看完了,故事的結(jié)局一直在吸引著我看下去。薄薄的一本書(shū),故事情節(jié)寫(xiě)的若隱若現(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)襤褸篳路的老人,滿臉滄桑在月光下與大魚(yú)耗了兩天一夜的場(chǎng)景,仿佛看見(jiàn)了老人為了保衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品,拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景,小船搖搖晃晃。老人精疲力盡,依然不肯放棄。最終拖回來(lái)一具空骨架大魚(yú)。
應(yīng)該是一部勵(lì)志的書(shū)籍,我卻看出來(lái)了凄涼。吃了上頓沒(méi)下頓,一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人,獨(dú)居的老人,無(wú)親無(wú)掛,只有一個(gè)別人家的孩子跟著他學(xué)習(xí)釣魚(yú)的技巧。
凄涼的語(yǔ)言,讓處在這個(gè)冬天的我,更加寒冷,也更加珍惜現(xiàn)在擁有的溫暖。
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。
人生也和書(shū)中描述的一樣,會(huì)遇到各種各樣的苦難,生而為人,就是為了承受各種苦難,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在谷底,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直在巔峰。人生就是起起落落,不管在什么情況下,都不能失去信心。任何時(shí)候都應(yīng)該有清零的勇氣,重啟的能力,選擇是人類擁有的特權(quán)。
老人與海讀書(shū)筆記14
暑假里,我讀了本名叫《老人與!返臅(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú),但在歸航途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
《老人與!愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
我今天讀了《老人與!愤@本書(shū),它講的故事令我非常感動(dòng)。
老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他終于捕到了一只劍魚(yú)。可是,在他回來(lái)的.路上,他遇到了一只鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng),最后,老人失去了他捕到的劍魚(yú),他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動(dòng)了我,在他與鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō):“你可以殺死一個(gè)人,但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼,我又想起了司馬遷,他也沒(méi)放棄自己的生命,終于寫(xiě)成了《史記》;我又想起了張海迪,她癱瘓?jiān)诖玻是用吉它歌唱自己的人生;我還想起貝多芬,他雙目失明,雙耳失聰,卻寫(xiě)出了9部交響曲……
我終于明白自己平常生活中,無(wú)論遇到怎樣的困難都不能放棄,要堅(jiān)持,這樣才能成功。
老人與海讀書(shū)筆記15
這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無(wú)所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚(yú),叫槍魚(yú)。那條槍魚(yú)在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,最終用魚(yú)叉把那條魚(yú)刺死了。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。
雖然字里行間,沒(méi)有直接描寫(xiě)這本書(shū)所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn),?shū)給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚(yú)骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無(wú)數(shù)條巨大的鯊魚(yú)朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄?墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無(wú)數(shù)倍的.鯊魚(yú)。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
看了這本書(shū),我感悟良多。我明白了無(wú)論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無(wú)畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒(méi)有收獲什么,但是我至少奮斗過(guò)了,就不會(huì)后悔。
這本書(shū)里收獲到的感悟,讓我過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的暑假。
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