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認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-04 14:17:27 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們安排了會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中,我們過(guò)得十分地充實(shí)和忙碌,學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的基本情況。

  (一)實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)述

  我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景,以新會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時(shí),按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)分配表,并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制,我們實(shí)行每?jī)商旄鼡Q一次角色的方式,使我們小組的每個(gè)成員都體會(huì)到了出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次,我們還有一個(gè)十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運(yùn)用用友erp軟件對(duì)所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動(dòng)成果,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí),而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起,運(yùn)用高級(jí)會(huì)計(jì)軟件充分體現(xiàn)了這次實(shí)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視,為我們將來(lái)工作打了下更堅(jiān)固的基矗

  (二)具體實(shí)習(xí)流程

  根據(jù)我們小組組長(zhǎng)的安排,在這次實(shí)習(xí)中,我的崗位分工情況和主要任務(wù)如下:

  1—2天:財(cái)務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3—4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來(lái)單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

  5—6天:會(huì)計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對(duì),同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。

  (三)各崗位實(shí)習(xí)心得

  在這次實(shí)習(xí)的第1—2天,我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里,相對(duì)于出納和會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō),我的角色看上去較之輕松,但是我的責(zé)任卻不校我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會(huì)計(jì)的'日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1—33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并及時(shí)指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過(guò)程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

  這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則,但是有些科目還是延用了老的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對(duì)其進(jìn)行了統(tǒng)一,按照新會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候,一定要做到日結(jié),因?yàn)殡m然我們?cè)趯?shí)習(xí),但是我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下,出納對(duì)于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財(cái)產(chǎn)損益”的問(wèn)題,我想這是每一個(gè)出納都不希望看到的,因此,清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金并和日記賬核對(duì)是出納每天必不可少的工作。

  在這次實(shí)習(xí)的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會(huì)到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時(shí)讓我聯(lián)想到,如果是在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對(duì)銀行存款余額表,并對(duì)不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),同時(shí)必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心,因?yàn)槌黾{是一個(gè)直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細(xì),否則就將會(huì)損害到個(gè)人的利益。在這次實(shí)習(xí)的第5—6天,我的角色是會(huì)計(jì)。在這兩天里,我的主要任務(wù)是復(fù)核第67—100筆的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并協(xié)助出納編制記賬憑證,同時(shí)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬并完成納稅申報(bào)表的填制。

  (四)實(shí)習(xí)收獲與感想

  雖然這次會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期,但是我卻獲益匪淺。首先,通過(guò)輪崗操作,讓我認(rèn)識(shí)到了在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng),畢竟學(xué)習(xí)是一件永無(wú)止境的事情,知識(shí)永遠(yuǎn)都在更新,要成為一名合格的會(huì)計(jì)人員必須跟上時(shí)代的步伐;其次,在會(huì)計(jì)工作的各個(gè)循環(huán),我們都必須十分的小心,要保持高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以免在后面的工作中出錯(cuò)而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;第三,在整個(gè)的實(shí)習(xí)中,我們必須明確各自的分工和職責(zé),這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中十分的重要,否則可能就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)和推脫責(zé)任的可能性;第四,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來(lái)越普及,無(wú)論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們必須也要掌握好向用友erp等會(huì)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用,同時(shí)也要加強(qiáng)ecxel及數(shù)據(jù)庫(kù)的熟練操作;第五,會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣,會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律,相信如果自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅,必會(huì)受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實(shí)習(xí)是以3人小組為一個(gè)單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學(xué)校一直提倡學(xué)生要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì),在這次實(shí)習(xí)中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會(huì)到了合作的好處,希望以后能有更多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。第七,在碰到不明白的地方時(shí),我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教,在以后的工作中,我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要,因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì),所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間順利有效地解決了問(wèn)題。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們格外興奮,我們有機(jī)會(huì)親自去工廠考察那些陶瓷生產(chǎn)過(guò)程了,也可以去領(lǐng)略景德鎮(zhèn)精美陶瓷工藝了,在學(xué)校里難有機(jī)會(huì)出去參觀,所以這一次實(shí)習(xí)我們都十分期待。這星期實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)周,去了一些地方參觀,對(duì)陶瓷有了自己新認(rèn)識(shí),以及對(duì)陶瓷生產(chǎn)過(guò)程有了大致了解,感觸頗深,感覺(jué)到精美陶瓷是由先進(jìn)工藝做出來(lái),以及看到陶瓷工作者精湛工藝,感覺(jué)到了陶瓷文化精美。

  4月6號(hào):上午:cc老師在主教向我們介紹了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目,內(nèi)容,以及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),并向我們提出實(shí)習(xí)要求和建議,讓我們對(duì)實(shí)習(xí)有了大致了解。今天我們?nèi)ナ堑袼艽蓮S,這個(gè)廠主要是以生產(chǎn)藝術(shù)瓷為主,雕塑瓷廠成立于1956年,是專門(mén)從事雕塑瓷生產(chǎn)陶瓷工業(yè)企業(yè),雕塑瓷廠被國(guó)家旅游局命名為“三A旅游景區(qū)”、“全國(guó)工業(yè)旅游示范點(diǎn)”,并被輕工總會(huì)、國(guó)家旅游局等六部委確定為旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)基地,成為到訪中外政要和來(lái)景旅游游客必去地方,所以這次去這里也可以當(dāng)做一次對(duì)當(dāng)代雕塑瓷欣賞。下午我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了雕塑瓷廠,和著春天美麗陽(yáng)光我們開(kāi)始了對(duì)瓷廠參觀,參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠大致情況,并說(shuō)明這里主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠里面,真感覺(jué)有一種復(fù)古感覺(jué),古色古香陶瓷和建筑,讓人有一種和古瓷交流想法,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下一邊認(rèn)真聽(tīng)老師講解,一邊認(rèn)真欣賞陶瓷美,仿佛就置身于陶瓷世界了,在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷美,每一件陶瓷都想拿起來(lái)看看,同學(xué)對(duì)陶瓷興趣也很大,都很認(rèn)真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作畫(huà),我們都很好奇,原來(lái)陶瓷上畫(huà)是這樣做出來(lái)呀。我們又來(lái)到一些陶瓷作坊,看看陶瓷生產(chǎn)過(guò)程。今天我們還參觀了一些大型瓷器生產(chǎn)走進(jìn)陶瓷作坊,看到是一片忙碌場(chǎng)景,工人師傅正忙著他們手頭那一道工藝,看到工人正在給瓷胚做畫(huà),還有正在給瓷胚上料,詢問(wèn)得知原來(lái)那是釉下彩,需要上釉燒制才行,有青花瓶,清明上河圖,精美工藝品就誕生在他們手下,看到一排水泥模具,詢問(wèn)師傅才知那是用來(lái)做瓷胚,利用是熱脹冷縮原理,大型瓷器制作還是比較精細(xì)。通過(guò)對(duì)藝術(shù)瓷參觀,我對(duì)陶瓷有了新認(rèn)識(shí),那就是再精美藝術(shù)品也離不開(kāi)人們勞動(dòng)和智慧。

  4月7號(hào):今天我們?nèi)ナ莤x瓷廠,早上一大早我們就出發(fā)了,坐了一小時(shí)車才到。xx瓷廠主要是生產(chǎn)日用瓷為主,景德鎮(zhèn)xx瓷廠是生產(chǎn)景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷青花玲瓏瓷專業(yè)廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結(jié)合產(chǎn)物,距今有1000多年歷史,被外國(guó)人稱為“嵌玻璃瓷器”。青花玲瓏具有濃厚東方特色,倍受西方人喜愛(ài)。在1986年德國(guó)萊比錫國(guó)際博覽會(huì)上榮獲國(guó)際金獎(jiǎng)。在這個(gè)廠我們依稀可以看見(jiàn)以前生產(chǎn)陶瓷環(huán)境,一條流水線生產(chǎn)過(guò)程,讓我們印象深刻,即從原料到成品一條龍作業(yè),制作時(shí),藝人需先用小刀在泥坯上細(xì)心地刻出各式各樣鏤孔,再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾,然后入窯焙燒。整個(gè)過(guò)程十分有序,每個(gè)工人都認(rèn)真做好自己那一道工序,就這樣精美青花玲瓏瓷生產(chǎn)出來(lái)了。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我們大致知道了陶瓷生產(chǎn)過(guò)程,同時(shí)對(duì)釉有了初步認(rèn)識(shí),釉是覆蓋在陶瓷制品表面無(wú)色或有色玻璃質(zhì)薄層。是用礦物原料(長(zhǎng)石、石英、滑石、高嶺土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔塊)經(jīng)過(guò)研磨制成釉漿,施于坯體表面,經(jīng)一定溫度煅燒而成。能增加制品機(jī)械強(qiáng)度、熱穩(wěn)定性和電介強(qiáng)度,還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點(diǎn)。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,然后再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好毛坯上作畫(huà)寫(xiě)字,然后上釉.釉上彩是在燒好毛坯上,上釉后在釉上作畫(huà)寫(xiě)字既成.這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊工作著,既認(rèn)真又熟練,從瓷胚到貼畫(huà)上釉,都是那么有序,讓我們大開(kāi)眼界,我們還幫工人做了幾個(gè)瓷胚,還蠻有趣,精美青花玲瓏就這樣做出來(lái)了瓷,我感覺(jué)到無(wú)論多么美麗陶瓷都需要人們勞動(dòng)和智慧,我們也參觀了隧道窯,是燒制陶瓷用。隨后周老師還帶我們?nèi)⒂^了隧道窯,那些瓷胚都需通過(guò)它燒制才能變成精美陶瓷,在老師講解下我們對(duì)它有了有了初不步了解,我們專業(yè)熱工就與窯爐有關(guān),它是制作陶瓷最重要設(shè)備,也包含很多高科技,所以我們也對(duì)窯爐也多了一份關(guān)注,通過(guò)對(duì)xx瓷廠參觀,我感覺(jué)到原來(lái)日用瓷也可以制作如此漂亮。 4月8號(hào):今天我們要去是鵬飛瓷廠,它主要是生產(chǎn)建筑瓷,鵬飛建陶是一家專業(yè)生產(chǎn)建筑陶瓷,是真真正正景德鎮(zhèn)地專,參觀這里對(duì)我們了解建筑

  用瓷有很大幫助,在這里我們看到也是生產(chǎn)一條龍,從原料加工到成品幾乎實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),生產(chǎn)出瓷磚也是美極了,在鵬飛建陶我才見(jiàn)識(shí)了什么叫機(jī)械化生產(chǎn),從原料提純到瓷磚燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產(chǎn),每個(gè)工人都負(fù)責(zé)好自己那一道工序,大大工廠里聽(tīng)到就是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)隆隆聲音,工人師傅還向我們介紹這種瓷磚特點(diǎn)性能以及市場(chǎng)售價(jià)。我感覺(jué)到建筑陶瓷也有很多學(xué)問(wèn),需要我們不斷去了解學(xué)習(xí)。另外我們還在陶瓷大世界進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,這里陶瓷種類繁多,數(shù)量也多,可以說(shuō)是陶瓷交易中心,看得我們都眼花繚亂,大量瓷具,瓷壺,花瓶,吊飾都讓我們愛(ài)不釋手。一對(duì)釉下彩光音瓶可以賣到七八百元,一只青花瓷杯子也可以賣到二十元左右,總體來(lái)說(shuō)陶瓷利潤(rùn)還是比較高,不同種類陶瓷價(jià)格也不一樣,很多人都在這里選購(gòu)陶瓷,在這里我真感覺(jué)到了陶瓷文化美。我們還參觀了其他瓷生產(chǎn)。最后在參觀完了之后,周老師跟我們進(jìn)行了總結(jié),說(shuō)陶瓷生產(chǎn)是一項(xiàng)細(xì)活,這其中有很多學(xué)問(wèn),需要我們不斷去了解學(xué)習(xí),可能現(xiàn)在我們對(duì)陶瓷工業(yè)還存在一些疑問(wèn),通過(guò)以后專業(yè)學(xué)習(xí),一些疑問(wèn)就可以解決了,對(duì)陶瓷行業(yè)了解也會(huì)越來(lái)越深。通過(guò)這幾天認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)陶瓷又有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí),對(duì)陶瓷朦朧認(rèn)識(shí)變清晰了許多,也體會(huì)到了景德鎮(zhèn)幾千年陶瓷文化魅力。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  本文:房間認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告,您可以下載本文的文檔。

  內(nèi)容摘要房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。

  因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

  構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。

  構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。

  因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

  構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。

  構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的'配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。

  在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。

  與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  下面我就本次實(shí)習(xí)的過(guò)程內(nèi)容作報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年9月21日至XX年9月15日實(shí)習(xí)地點(diǎn):烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓實(shí)習(xí)內(nèi)容:在王嵐老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

  (七)施工準(zhǔn)備1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。

  模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

  還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03G101-12保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。

  因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù),這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長(zhǎng)度為1。

  3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10D5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)L《3M設(shè)8根箍筋。

  (九)其他1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。

  2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。

  3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米4.本工程樓面施工荷載不得超過(guò)3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。

  5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

  6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。

  8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。

  9.結(jié)施圖中所示做法與本頁(yè)說(shuō)明矛盾時(shí),以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。

  10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁(yè)縱筋為4/12以上是本生在兩周內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

  學(xué)生:

  XX年9月12日

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  在這寒冷的冬日,我們進(jìn)行了為期三天的令人難忘的實(shí)習(xí)。作為建筑環(huán)境與設(shè)備工程的學(xué)生,我第一次接觸到了與本專業(yè)相關(guān)的時(shí)間場(chǎng)所——換熱站。雖然我們僅僅參觀了三天,但是這三天的收獲還是很多的,面對(duì)復(fù)雜的管道和閥門(mén),我的好奇心如同春天的泉水,不斷從心中涌起。老師的講解聲,同學(xué)們的討論聲此起彼伏,我在一旁默默的記下我所收獲的知識(shí),享受著實(shí)踐帶給我的快樂(lè)。三天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但是我的內(nèi)心依然很難平靜下來(lái),因此,寫(xiě)下一篇報(bào)告總結(jié)記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所學(xué)到的知識(shí),讓此次經(jīng)歷成為我大學(xué) 里最寶貴的一筆財(cái)富。

  實(shí)習(xí)第一天,我們建環(huán)12級(jí)全體同學(xué)在四教集合開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。首先是任守紅老師告訴我們大學(xué)四年里應(yīng)該要參與的各項(xiàng)實(shí)習(xí),而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是最基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)。老師說(shuō)的話讓我心潮澎湃。決心要抓住這次機(jī)會(huì)多學(xué)一些知識(shí)。

  接下來(lái)賈錦霞和常芮老師各自介紹了此次實(shí)習(xí)的具體流程以及注意的一些事項(xiàng)。并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我們的興趣,讓同學(xué)們都很期待這次實(shí)習(xí)。

  接下來(lái)老師們又給我們講解了一下?lián)Q熱站里各部分儀器工作的原理以及工作的流程。其實(shí)這就是所謂的理論與實(shí)踐相結(jié)合,就像賈錦霞老師說(shuō)的那樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)習(xí)所參觀到的東西都會(huì)深深的刻在腦子里,這樣我們才會(huì)更加深刻的理解知識(shí),學(xué)以致用。

  老師們的經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我相信在三位老師的帶領(lǐng)下一定能完成一次美好又充實(shí)的旅程。

  供暖系統(tǒng)的換熱站主要由一次網(wǎng)、二次網(wǎng)、板式換熱器、旋流除污器、立式循環(huán)泵、補(bǔ)給水箱、補(bǔ)給水泵、排氣裝置等幾部分組成。其工作原理為:一次網(wǎng)的供水管中的水經(jīng)旋流除污器除污后,進(jìn)入板式換熱器,在板式換熱器內(nèi)將熱量傳遞給二次網(wǎng)后,經(jīng)回水管流回市政管網(wǎng)。在二次網(wǎng)中,回水管中的水經(jīng)旋流除污器除污后,進(jìn)入循環(huán)水泵,將水送入換熱器,水被加熱后,經(jīng)供水管道送入熱用戶,為熱用戶供暖,完成整個(gè)系統(tǒng)的循環(huán)。其最大的優(yōu)點(diǎn)是:一次網(wǎng)和二次網(wǎng)的水力工況互不影響,且補(bǔ)水量減少。就這樣懷揣著激動(dòng)的心情,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校附近的換熱站進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)。

  首先映入眼簾的`是三個(gè)占地面積非常大的板式換熱器,以前我只在課堂上聽(tīng)過(guò)老師講過(guò)換熱器,這次親眼看到它的構(gòu)造心里特別的激動(dòng)。板式換熱器是由一系列具有一定波紋形狀的金屬片疊裝而成的一

  種新型高效換熱器。各種板片之間形成薄矩形通道,通過(guò)板片進(jìn)行熱量交換。板式換熱器是液—液、液—汽進(jìn)行熱交換的理想設(shè)備。它具有換熱效率高、熱損失小、結(jié)構(gòu)緊湊輕巧、占地面積小、安裝清洗方便、應(yīng)用廣泛、使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。在相同壓力損失情況下,其傳熱系數(shù)比列管式換熱器高3-5倍,占地面積為管式換熱器的三分之一,熱回收率可高達(dá)90%以上。以下三張圖分別是換熱器的全景,參數(shù)以及管徑的大小。我們可以看到熱介質(zhì)入口要比冷介質(zhì)入口管徑小的多。

  板式換熱器

  接下來(lái)我把目光轉(zhuǎn)移到了旁邊兩個(gè)體積龐大的立式循環(huán)泵,循環(huán)泵指裝置中輸送反應(yīng),吸收,分離,吸收液再生的循環(huán)液用泵。一般采用單級(jí)離心泵。循環(huán)泵的工作原理要將水循環(huán)起來(lái)所用的泵就叫做循環(huán)泵。

  立式循環(huán)泵

  二次網(wǎng)的水被加熱后,被下圖所示的分水器分到學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓家屬樓以及學(xué)生宿舍。分水器管理若干的支路管道,并在其上面安裝有排氣閥,自動(dòng)恒溫閥等,一般為銅質(zhì)較多。口徑小,多位DN25-DN40之間。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹,但我并不覺(jué)得老師羅嗦,理論來(lái)自于實(shí)踐,

  面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西,好象一來(lái)到這里,就茅塞頓開(kāi),是我變聰明了嗎?不是,一切因?yàn)槎际菍?shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!....在拆裝機(jī)器的過(guò)程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開(kāi)心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動(dòng)手,沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),動(dòng)起手來(lái),原來(lái)發(fā)現(xiàn)本來(lái)不善于言辭的我真的.開(kāi)朗了很多,譬如,我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請(qǐng)教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)……原來(lái),自己并不是那么的酷!實(shí)踐,除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外,還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合,正所謂整體離不開(kāi)部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因?yàn)椋鼘?shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,雖然有點(diǎn)恨它,但又卻很感激它,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂(lè),特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!

  在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中,我們的老師對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對(duì)我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候,特別講原則,記得開(kāi)始的時(shí)候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái),她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時(shí)候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過(guò)程中的每一細(xì)小的問(wèn)題,即使是很小的問(wèn)題,在工作的時(shí)候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題……這對(duì)我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!

  通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  1.實(shí)習(xí)名稱

  數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)

  2.實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作疑問(wèn)、分析疑問(wèn)、解決疑問(wèn)的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):

  ①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù),學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí),提高崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

 、趯⒃谛K鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中,提高觀察疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)、分析疑問(wèn)、解決疑問(wèn)的能力,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

 、墼谝(guī)范有序的實(shí)際工作中培養(yǎng)吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試工作,參與軟件測(cè)試的需求分析、功能模塊確認(rèn),熟練掌握delphi、myeclipse、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)發(fā)工具,尤其是熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制和各種網(wǎng)關(guān)。

  4.實(shí)習(xí)時(shí)間

  XX年2月21日-XX年6月21日

  5.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx市xx區(qū)xx大道xx號(hào)

  6.實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

  xxxx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部

  7.前言

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為各政府機(jī)關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的關(guān)注,尤其是中國(guó)移動(dòng)所做的服務(wù),給我們?cè)谛畔⒌慕涣骱蛡鬟f的過(guò)程中起到了很大的幫助作用。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備也已經(jīng)出現(xiàn),移動(dòng)的終端設(shè)備技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的'概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。

  二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)。

  8.實(shí)習(xí)過(guò)程

  一前三天公司內(nèi)部舉行集訓(xùn),讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規(guī)劃、行政管理制度,最后開(kāi)展交流會(huì),解決一些工作或生活中的疑難疑問(wèn)。

  二第一個(gè)月:熟悉短信、彩信的業(yè)務(wù)機(jī)制及各種短彩網(wǎng)關(guān),同時(shí)做好筆記工作。

  三第二個(gè)月:深入了解短信,包括長(zhǎng)短信、push、計(jì)費(fèi)關(guān)系、狀態(tài)報(bào)告、短信流程;彩信包括彩信流程、狀態(tài)報(bào)告、計(jì)費(fèi)關(guān)系;同時(shí)做好筆記工作。

  四第三個(gè)月:項(xiàng)目實(shí)踐。

  9.心得體會(huì)

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xxxx公司的兩周實(shí)習(xí),在這短短的兩周時(shí)間里,我學(xué)到了不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在幫帶人的幫助下,使我很快融入了這個(gè)新的集體環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。

  第一天在xx公司的安排下我們18個(gè)新員工參加了三天簡(jiǎn)短的集中培訓(xùn),能參加這次培訓(xùn)我是幸運(yùn)的。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,但是培訓(xùn)課程安排得十分緊湊,使我收獲頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視,讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一種默契,讓各個(gè)小組更加具有團(tuán)結(jié)力和凝聚力。再此,我要感謝公司各領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),讓我們今后的工作目標(biāo)更加清晰化和明朗化。

  首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時(shí)間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo),她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開(kāi)始,導(dǎo)師們把我們18個(gè)新成員分成三個(gè)不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個(gè)小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊(duì)名、隊(duì)號(hào)到隊(duì)標(biāo),大家都很努力。

  三天來(lái),我們都認(rèn)真聽(tīng)取了公司各個(gè)權(quán)益部門(mén)骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹(shù)立了正確的意識(shí),更從行動(dòng)上明白不論你在做什么一定要堅(jiān)持不能做點(diǎn)事就要回報(bào),不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅(jiān)持不懈的精神,否則你永遠(yuǎn)在過(guò)試用期,堅(jiān)持到最后的才是勝利者。

  其次,認(rèn)真做好每一件事,不要過(guò)于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說(shuō)的我們公司的企業(yè)愿景:成為綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者,成為基業(yè)長(zhǎng)青、受人尊敬的企業(yè)。我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)有這樣遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們員工就有壓力,有壓力才有無(wú)限的動(dòng)力為這個(gè)企業(yè)去貢獻(xiàn)自己的力量。

  第三,公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會(huì)的新員工們考慮各個(gè)方面,還教我們?cè)趺凑疹櫤米约,讓人感覺(jué)親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo),更讓我們懂得怎么去保護(hù)自己的人生安全。

  而在后一周多的時(shí)間里,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)6張表的操作,對(duì)于存在的疑問(wèn)再幫帶人的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系,及各個(gè)表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對(duì)數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝幫帶人,他的負(fù)責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,只有24個(gè)小時(shí)。所以,在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒(méi)有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會(huì)很低,重要緊急的事情沒(méi)有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)科技貢獻(xiàn)自己的聰明才智,感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨。

  我從中受益匪淺,整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間

  二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  重慶郵電大學(xué)逸夫科技樓三樓(通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心)

  YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  三、 實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)參觀線路、電源、傳輸、數(shù)據(jù)、交換、接入網(wǎng)、電路、電子、數(shù)字媒體等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室;了解各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備的工作原理、功能、用途以及在通信網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用等。

  通過(guò)本次認(rèn)知實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)對(duì)通信行業(yè)的了解,;拓寬學(xué)生的知識(shí)面。增強(qiáng)通信各專業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,更好的投入未來(lái)的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年10月18日至20xx年10月20日,我們0150901班在逸夫科技樓三樓進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在這兩天多的時(shí)間里,我們分別參觀了傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室(YF312);第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房(YF306);程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室(YF313);PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室(YF311);軟交換實(shí)驗(yàn)室(YF309)和跟我們專業(yè)息息相關(guān)的數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室(YF303)在內(nèi)的十多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

  一、傳輸工程技術(shù)實(shí)驗(yàn)室/網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室(YF312)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,在這里我了解到光纖不僅可用來(lái)傳輸模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào),而且可以滿足視頻傳輸?shù)男枨。其?shù)據(jù)傳輸率甚至能達(dá)幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發(fā)展階段可分為以下幾個(gè)階段:1、雙絞線階段。在這個(gè)階段語(yǔ)音同大規(guī)模數(shù)據(jù)通信不能混用也適應(yīng)這樣的數(shù)據(jù)通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用戶的大量數(shù)據(jù)傳輸和視頻的需求,但需要更多的接入設(shè)備,造價(jià)相對(duì)提高許多,且不易今后的擴(kuò)展需求。3、光纖階段。即我們所說(shuō)的最終階段,在此時(shí),各相應(yīng)附屬設(shè)備更完善,數(shù)據(jù)處理能力更強(qiáng),擴(kuò)展性更好,上述這些讓我們這些技術(shù)的研發(fā)和功能的實(shí)現(xiàn),無(wú)一不是一代代技術(shù)人員艱難攻關(guān)的產(chǎn)物。我還了解到,重郵有一個(gè)長(zhǎng)飛獎(jiǎng)學(xué)金里面的長(zhǎng)飛就是一個(gè)生產(chǎn)光纖的公司。

  二、第三代移動(dòng)通信TD機(jī)房(YF306)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師主要講述了關(guān)于移動(dòng)通信與交換機(jī)方面的知識(shí)。我首先很幸運(yùn)的見(jiàn)到了重郵緊隨于奧運(yùn)的全國(guó)第九個(gè)開(kāi)通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術(shù)的提出,對(duì)于中國(guó)能夠在第三代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)制定方面占有一席之地起到了關(guān)鍵作用。它是在第二代移動(dòng)

  通信技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步演進(jìn)的以寬帶CDMA技術(shù)為主,并能同時(shí)提供話音和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的移動(dòng)通信系統(tǒng)。第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)將會(huì)以寬帶CDMA系統(tǒng)為主,所謂CDMA,即碼分多址技術(shù),具有運(yùn)行帶寬要寬得多,抗干擾能力也很強(qiáng),傳遞信號(hào)功能更趨完善,能實(shí)現(xiàn)無(wú)線系統(tǒng)大容量和高密度地覆蓋漫游,也更容易管理系統(tǒng)的特點(diǎn)。由于電磁波的頻率不同,所以必須確定全球統(tǒng)一的頻譜段。移動(dòng)通信的特點(diǎn)要求采用多址技術(shù),多址技術(shù)實(shí)際上就是指基站周圍的移動(dòng)臺(tái)以何種方式搶占信道進(jìn)入基站和從基站接收信號(hào)的技術(shù),移動(dòng)臺(tái)只有占領(lǐng)了某一信道,才有可能完成移動(dòng)通信。目前已經(jīng)實(shí)用的多址技術(shù)有應(yīng)用于第一代和第二代移動(dòng)通信中的頻分多址(FDMA)、時(shí)分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(CDMA)三種。FDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用不同的頻率。TDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率,但占用的時(shí)間不同。CDMA是不同的移動(dòng)臺(tái)占用同一頻率,但各帶有不同的隨機(jī)碼序,以示區(qū)分布進(jìn)行擴(kuò)頻,因此同一頻率所能服務(wù)的移動(dòng)臺(tái)數(shù)量是由隨機(jī)碼的數(shù)量來(lái)決定的,TD-SCDMA是每一個(gè)重郵人的驕傲。

  三、程控交換ZXJ10實(shí)驗(yàn)室(YF313)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師主要講述了關(guān)于數(shù)字程控交換機(jī)(ZXJ10)及電話通信方面的知識(shí)。我了解到ZXJ10數(shù)字程控交換機(jī)是中興通信股份有限公司專門(mén)為跨世紀(jì)電信網(wǎng)建設(shè)而設(shè)計(jì)的大型綜合性業(yè)務(wù)平臺(tái),此系統(tǒng)適用于大、中、小城市及農(nóng)村電話通信網(wǎng)以及各種專用電話網(wǎng),并且為今后通信發(fā)展各種新業(yè)務(wù)、新功能留有可擴(kuò)充的接口。ZXJ10數(shù)字程控交換系統(tǒng)為模塊間全分散,模塊內(nèi)分級(jí)控制,集中管理的開(kāi)放式體系結(jié)構(gòu),以通用計(jì)算機(jī)平臺(tái)為基礎(chǔ),局域網(wǎng)技術(shù)為支撐,客戶機(jī)/服務(wù)器方式為控制結(jié)構(gòu)的基本形態(tài),使系統(tǒng)具備靈活的組網(wǎng)能力、強(qiáng)大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴(kuò)展性。傳統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)(即電話交換的網(wǎng)絡(luò))是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體,交換機(jī)是各種終端交換信息的中介體,終端是指用戶使用的話機(jī)、手機(jī)、傳真機(jī)和計(jì)算機(jī)等。通信網(wǎng)是一種使用交換設(shè)備,傳輸設(shè)備,將地理上分散用戶終端設(shè)備互連起來(lái)實(shí)現(xiàn)通信和信息交換的系統(tǒng)。

  四、PTN匯聚傳輸實(shí)驗(yàn)室/SDH傳輸實(shí)驗(yàn)室(YF311)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸?shù)脑砗蛻?yīng)用前景,再結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)設(shè)備主要的講述了關(guān)于光傳輸設(shè)備SDH方面的知識(shí)。我了解到SDH光傳輸設(shè)備,是一種將復(fù)接、線路傳輸及交換功能融為一體、并由統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)操作的綜合信息傳送網(wǎng)絡(luò),是把各種各樣的信號(hào)轉(zhuǎn)換成光信號(hào)在光纖上傳輸?shù)脑O(shè)備,因此現(xiàn)代光傳輸設(shè)備都要用到光纖。SDH光傳輸設(shè)備可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效管理、實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、不同廠商設(shè)備間的互通等多項(xiàng)功能,能大大提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率、降低管理及維護(hù)費(fèi)用、實(shí)現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。一般而言,光傳輸設(shè)備都有傳輸距離較遠(yuǎn),信號(hào)不容易丟失,波形不容易失真等特點(diǎn),可用于各種場(chǎng)所。所以現(xiàn)在越來(lái)越多場(chǎng)所都使用光傳輸設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)設(shè)備。一般傳輸設(shè)備傳輸大概10G左右,光纖傳輸最高可達(dá)到40G,這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結(jié)果。

  五、軟交換實(shí)驗(yàn)室(YF309)

  在309 軟交換實(shí)驗(yàn)室,我們看都有很多的軟交換機(jī),大多應(yīng)該是ZXSS10軟交換機(jī),可有效實(shí)現(xiàn)電路交換網(wǎng)與分組網(wǎng)間信令的轉(zhuǎn)換和互通業(yè)務(wù)歸屬網(wǎng)管客戶端,該實(shí)驗(yàn)室還裝有VOIP網(wǎng)絡(luò)電話,將模擬的聲音訊號(hào)引經(jīng)過(guò)壓縮與封包之后,以數(shù)據(jù)封包的形式在IP網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)音訊號(hào)的傳輸,VOIP網(wǎng)絡(luò)電話就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打電話,將網(wǎng)絡(luò)電話機(jī)直接接上諸如ADSL、有線寬帶、LAN(也就是單位局域網(wǎng))等任何寬帶接口,簡(jiǎn)單設(shè)置所申請(qǐng)的地址號(hào)碼后,即可象打普通電話一樣隨意撥打想通話的`號(hào)碼了。在簡(jiǎn)單的了解這些原理及工作程序之后,我們向老師提出了一些問(wèn)題,如“程序和硬件的實(shí)現(xiàn)是如何的”,“程序的維護(hù)和硬件的保護(hù)的程序是如何的”,“是否有女生參與程序的設(shè)置”及其他一些問(wèn)題。這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,指導(dǎo)老師還是一一講解,讓我們更多的了解了通信接入原理。

  六、數(shù)字媒體傳輸工程實(shí)驗(yàn)室(YF303)

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,老師為我們介紹了我們的專業(yè)廣播電視工程的相關(guān)知識(shí)和就業(yè)前景,并介紹了CATV和IPTV,的相關(guān)內(nèi)容。IPTV也叫網(wǎng)絡(luò)電視,是指基于IP協(xié)議的電視廣播服務(wù)。該業(yè)務(wù)將電視機(jī)或個(gè)人計(jì)算機(jī)作為顯示終端,通過(guò)寬帶網(wǎng)絡(luò)向用戶提供數(shù)字廣播電視、視頻服務(wù)、信息服務(wù)、互動(dòng)社區(qū)、休閑等寬帶業(yè)務(wù)。IPTV的主要特點(diǎn)是交互性和實(shí)時(shí)性。它的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要包括流媒體服務(wù)、節(jié)目采編、存儲(chǔ)及認(rèn)證計(jì)費(fèi)等子系統(tǒng),主要存儲(chǔ)及傳送的內(nèi)容是流媒體文件,基于IP網(wǎng)絡(luò)傳輸,通常要在邊緣設(shè)置內(nèi)容分配服務(wù)節(jié)點(diǎn),配置流媒體服務(wù)及存儲(chǔ)設(shè)備,用戶終端可以是IP機(jī)頂盒+電視機(jī),也可以是PC。IPTV,交互式網(wǎng)絡(luò)電視,是一種利用寬帶有線電視網(wǎng),集互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、通訊等多種技術(shù)于一體;向家庭用戶提供包括數(shù)字電視在內(nèi)的多種交互式服務(wù)的嶄新技術(shù)。

  四、 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)共歷時(shí)兩天半的時(shí)間,由于時(shí)間和我們課程設(shè)計(jì)的時(shí)間有點(diǎn)沖突,所以其中有兩個(gè)晚上我們也在進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí),而正是由于晚上實(shí)習(xí)的班級(jí)比較少,我覺(jué)得我可以更好的聽(tīng)老師介紹,而學(xué)到了更多有用的知識(shí),三天不到的時(shí)間對(duì)于十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室是很短暫的,但是實(shí)驗(yàn)室里的老師們給我們盡可能多地介紹了各實(shí)驗(yàn)室的概況,耐心的解答我們的疑問(wèn)。我也從中學(xué)到了很多東西,也對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在老師的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了與我們的生活、學(xué)習(xí)和工作都息息相關(guān)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室,對(duì)自己和所學(xué)專業(yè)都有了更新,更深層次的認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)和目前通信領(lǐng)域的客觀形勢(shì),我能深刻的理解到目前通信領(lǐng)域的巨大發(fā)展優(yōu)勢(shì)與人才競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我也了解了一些終端制造公司,比如華為、中興;了解了一些關(guān)于它們發(fā)展的歷程和現(xiàn)在運(yùn)行狀況;了解到了一些關(guān)于運(yùn)營(yíng)商的相關(guān)業(yè)務(wù),為我們以后學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí), 我對(duì)通信及其設(shè)備方面的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了通信的特點(diǎn),理論基礎(chǔ)的要求,技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了,更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)

  到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。還對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用,掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。由于時(shí)間的關(guān)系也只是淺淺的了解,但這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式,不至于紙上談兵,深刻的理解了實(shí)踐和理論的關(guān)系。我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心自己的將來(lái),初步明確了本專業(yè)將來(lái)要涉及的方面和自己未來(lái)的努力方向,使我更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,讓我收獲頗多。

  認(rèn)知實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我認(rèn)為,這樣的實(shí)習(xí)雖然短暫,但是是很有用的。它讓我的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和動(dòng)力,讓我明白了今后怎樣才能勝任一份工作。讓我們對(duì)今后所從事的工作有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),從心里上有了一個(gè)個(gè)良好的準(zhǔn)備,并且了解一些我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和應(yīng)用方向,尤其是我們是一個(gè)新開(kāi)的專業(yè),這次認(rèn)知實(shí)習(xí)使我明白了我們專業(yè)的定位。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還能提高我們動(dòng)手的積極性,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣更能提高我們的素質(zhì)。像現(xiàn)在正在進(jìn)行的三網(wǎng)融合試點(diǎn)等信息產(chǎn)業(yè)的新部署,我覺(jué)得只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)了,認(rèn)識(shí)到了我們新的形勢(shì),我們才能成為一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)真正有用的人。我們也定將成為一個(gè)在通信事業(yè)上有用的重郵人!

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