計(jì)劃作文4篇（必備）

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的計(jì)劃作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計(jì)劃作文 篇1

　　寒假很快過(guò)完了，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲，我該怎樣學(xué)習(xí)呢？我為我的新學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　每天早起，來(lái)到學(xué)校讀一讀還沒(méi)學(xué)過(guò)的課文，把我不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課了，我要仔細(xì)聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的.問(wèn)題，不會(huì)的可以先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的答案，然后根據(jù)同學(xué)們的答案想一想，是否對(duì)。如果實(shí)在不會(huì)，可以做好標(biāo)記，下了課問(wèn)老師。問(wèn)明白后把它記錄到一個(gè)本子上，在上面把這道題多寫(xiě)幾遍。

　　課間的時(shí)候，提前回到教室里，把下節(jié)課的課本拿出來(lái)，看一看學(xué)過(guò)的內(nèi)容和沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。晚上回到家里，吃完晚飯認(rèn)真寫(xiě)完老師布置的家庭作業(yè)，再預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　如果有時(shí)間的話，可以寫(xiě)完了作業(yè)，然后做做口算題卡，練一練鋼筆字，可以提高我的計(jì)算水平和書(shū)寫(xiě)水平。還可以讀一讀課外書(shū)，增加一些課外知識(shí)。把一些好詞、好句摘抄下來(lái)，一定會(huì)對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助的。

　　這一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么樣？你是怎么計(jì)劃的呢？

計(jì)劃作文 篇2

　　和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢(qián)，奶奶說(shuō)：“壓歲錢(qián)給你的就是你的了，你怎么花都可以�！卑职纸又鴮�(duì)我說(shuō)：“奶奶的壓歲錢(qián)寓意很好啊，不過(guò)，她說(shuō)怎么花都行，我覺(jué)得有點(diǎn)不妥，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣利用這些壓歲錢(qián)呢?”

　　壓歲錢(qián)應(yīng)該怎么用?這個(gè)問(wèn)題我以前還真沒(méi)思考過(guò)，因?yàn)橥�年的壓歲錢(qián)都是由媽媽管理的，經(jīng)過(guò)老爸這么一提問(wèn)，我決定今年的壓歲錢(qián)由自己作主。首先我要讓媽媽“放權(quán)”，但媽媽總覺(jué)得我不會(huì)理財(cái)還是由她代管好，正當(dāng)我感覺(jué)“作主”無(wú)望的時(shí)候，爸爸給我投了支持票，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，我媽終于同意讓我來(lái)管理壓歲錢(qián)。

　　考慮到我媽有多年的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)，我給她安排了“理財(cái)顧問(wèn)”這個(gè)職位，這樣我的理財(cái)計(jì)劃就在我媽的幫助下進(jìn)行了。

　　媽媽讓我先計(jì)算出今年壓歲錢(qián)的總金額，再讓我列出最近要支出的明細(xì)單：買(mǎi)拉桿式書(shū)包、買(mǎi)溜冰鞋、買(mǎi)自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂(lè)活動(dòng)。

　　媽媽一看這長(zhǎng)長(zhǎng)的單子，苦笑著說(shuō)：“你這樣哪里是在理財(cái)簡(jiǎn)直就是‘散財(cái)’嘛!”她邊說(shuō)邊刪掉一些她認(rèn)為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學(xué)不用家長(zhǎng)接送了再買(mǎi)新的`、寒假作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成可以買(mǎi)新書(shū)包、考試成績(jī)95分以上可以看電影…… 經(jīng)過(guò)媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實(shí)，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會(huì)有回報(bào)。我仔細(xì)看了一遍對(duì)媽媽說(shuō)：“書(shū)包也用舊的吧，我給堂妹送個(gè)文具盒、給您買(mǎi)一雙手套，爸爸的生日快到了，我準(zhǔn)備給他送個(gè)小禮物，余下的壓歲錢(qián)還是老規(guī)矩存到銀行�！卑职謰寢屄�(tīng)了都很感動(dòng)，爸爸開(kāi)心地說(shuō)“這個(gè)計(jì)劃很好啊，你平時(shí)理性消費(fèi)，銀行有自己的理財(cái)卡，你媽這個(gè)“顧問(wèn)”的職位也可以退了嘛。” 壓歲錢(qián)是我最大的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，雖然我的錢(qián)不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢(qián)中體會(huì)到了愛(ài)和幸福。 感謝長(zhǎng)輩們用最真摯的情感伴我成長(zhǎng)!

計(jì)劃作文 篇3

　　單元

　　作文題目

　　訓(xùn)練目標(biāo)

　　主要措施

　　我的課余生活

　　1、能圍繞中心，有詳有略的介紹自己的課余生活。

　　1、作文教學(xué)中要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，細(xì)心觀察生活。幫助學(xué)生從生活中提取寫(xiě)作素材，選取有代表性的材料進(jìn)行作文。

　　2、文教學(xué)中滲透德育，比如在《愛(ài)惜糧食》中要求學(xué)生體會(huì)糧食來(lái)之不易，要十分愛(ài)惜。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自己多次修改作文的習(xí)慣，并能兩個(gè)人互相修改作文，從修改作文中學(xué)會(huì)作文。

　　4、增強(qiáng)學(xué)生在習(xí)作過(guò)程中“自我反饋”、“自我調(diào)控”、“自我修正”意識(shí)。

　　1、能用先概括后舉例的方法寫(xiě)一個(gè)人，寫(xiě)出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　把作文改具體

　　1、懂得怎樣把作文改具體，寫(xiě)人物時(shí)能具體地寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)。

　　紙團(tuán)疑云

　　1、學(xué)會(huì)根據(jù)提供的.材料，確定中心，展開(kāi)合理的想像，續(xù)寫(xiě)文章。

　　燒不壞的手帕

　　1、學(xué)會(huì)記一次實(shí)驗(yàn)，能有順序地把實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)和自己的心情變化具體地寫(xiě)下來(lái)。

　　愛(ài)我，我愛(ài)

　　1、能通過(guò)具體事例寫(xiě)出人與人之間的真情，會(huì)用語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法來(lái)表達(dá)中心思想。

　　寫(xiě)感謝信

　　1、初步學(xué)會(huì)寫(xiě)感謝信。

計(jì)劃作文 篇4

　　7月21日，所有日本中小學(xué)生期盼的暑假開(kāi)始了，今年升入小學(xué)五年級(jí)的太郎打開(kāi)日記本，做了一個(gè)快樂(lè)暑假計(jì)劃：

　　暑假一直到8月31日才結(jié)束，需要分為前后兩部分，首先是圍繞學(xué)校展開(kāi)。幾乎所有的學(xué)校都會(huì)在暑假開(kāi)始的時(shí)候教學(xué)生游泳，夏日炎炎，正好和同學(xué)一起痛痛快快地游幾天泳。然后得看看學(xué)校舉辦的各種"興趣培訓(xùn)班"，今年有"化學(xué)實(shí)驗(yàn)室"、"料理教室"，還有"林山學(xué)園"，全校300多名學(xué)生，加上所有老師和幾位大學(xué)生志愿者一起出去玩3天，爬山、摘菜、生篝火、吃野餐，絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。學(xué)校還免費(fèi)開(kāi)辦"夏日學(xué)園"，復(fù)習(xí)一下上學(xué)期的內(nèi)容，因?yàn)檫@次我被老師表?yè)P(yáng)了好幾次，所以老媽同意不參加了。不過(guò)，作業(yè)還是要寫(xiě)的，學(xué)校留的作業(yè)都是課后練習(xí)冊(cè)里的一部分復(fù)習(xí)題，并要求每人讀3本書(shū)，交一篇讀后感，好煩!

　　日本還有一項(xiàng)傳統(tǒng)的暑假作業(yè)叫做"自主研究"，聽(tīng)爺爺說(shuō)他小時(shí)候就有這個(gè)慣例了。學(xué)生自己定一個(gè)感興趣的題目，開(kāi)學(xué)之后把家長(zhǎng)都召集起來(lái)，輪流展示研究成果。去年我做了一個(gè)各種卡通人物的海報(bào)，班里同學(xué)有的寫(xiě)出了《東北旅行記》、有的'用毛筆抄了10頁(yè)《般若經(jīng)》、有的畫(huà)了幅油畫(huà)、有的做了30種昆蟲(chóng)標(biāo)本……今年我準(zhǔn)備觀察蝌蚪怎樣變成青蛙，蝌蚪已經(jīng)捉來(lái)了，老媽為了自己的面子，給我買(mǎi)了個(gè)數(shù)碼攝像機(jī)，開(kāi)學(xué)之后交一個(gè)小紀(jì)錄片，肯定有趣。

　　這些作業(yè)到8月中旬就能搞定，后邊就光剩玩兒了。今年小區(qū)有不少好玩的活動(dòng)，大主題是節(jié)能和環(huán)保，比如組織各家把洗澡水、空調(diào)滴水、雨水集中起來(lái)潑到商店街上，給地面降溫;還有利用易拉罐、塑料瓶、牛奶盒等廢品的"多米諾骨牌"大戰(zhàn)，因?yàn)橐�和別的區(qū)比賽，所以得好好準(zhǔn)備。

　　旅行社也推出了不少母子暑假游的項(xiàng)目，有"果園之旅"、"焰火之旅"、"漁村之旅"等等。老媽報(bào)了一個(gè)"科學(xué)之旅"，說(shuō)是為了給我長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，實(shí)際上那些廢物利用工廠、宇宙科學(xué)館、威士忌蒸餾廠等地方她自己也沒(méi)去過(guò)。其實(shí)，樓上幾個(gè)孩子的父母都要工作，每天上班前把他們送到區(qū)役所的"學(xué)童俱樂(lè)部"，那里有玩具、游戲機(jī)，還有各種漫畫(huà)書(shū)，還可以大家一起玩。就我媽老是跟著，唉!

　　對(duì)了，每年8月15日前后日本人都要過(guò)"盂蘭盆節(jié)"，老爸也可以休息一周，今年我們要到秋田縣(日本東北部)的爺爺家去避暑，可以洗海水浴、吃螃蟹。不過(guò)那個(gè)時(shí)候日本全國(guó)的城里人都會(huì)舉家回老家祭祖，新干線總是滿員。算了，暑假計(jì)劃先不做了，不能讓最關(guān)鍵的旅行泡湯，現(xiàn)在就去打電話，催老爸把票訂好。

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