計劃作文[精選]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的計劃作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計劃作文 篇1

　　對于一個學(xué)生來說，暑假最痛苦的是補習(xí)？學(xué)習(xí)？復(fù)習(xí)？還是預(yù)習(xí)呢？可是經(jīng)過了這個暑假，我肯定最痛苦的一定是幫別人補習(xí)！

　　剛接到這個暑假任務(wù)，我可放心極了。不是我自吹，一個成績優(yōu)異，對學(xué)習(xí)更有一套獨特的方法的我，這簡直是容易極！不管是頑皮搗蛋鬼，還是懶惰心散的人，只要不是智力有問題的同志，我相信自己還是能勝任的，盡管放馬過來吧！

　　第一天、第二天、第三天……

　　前天、昨天、直到今天，我后悔了，我投降了，我被征服了。一下子從自信的巔峰掉落失落的谷底，我知道我錯，我太高估自己了。

　　這個目標(biāo)人物，雖然相貌平平，卻隱藏了非我想象的“神力”。老師常說，一個單詞只要每天看好幾次，連續(xù)幾天，就像對著一個陌生人一樣，總會熟起來的�？墒�，同樣的題型，同樣的方法，幾天都重復(fù)著，卻在眨眼后的那一刻，好像都記

　　不起來了。

　　我用了許多方法想讓他容易記住，但是，盡管我付出了百分之百的用心，或者是軟硬兼施，他還是會用同樣的態(tài)度去消滅我的.熱情，去打敗我的自信，去掩蓋我心中的那么一點光。我無奈了，心中有說不盡的憤怒、不滿，但更對的是對自己能力的懷疑。

　　突然蹦出“老師”這個名詞，想不到做老師可不容易，特別是用心的老師。真?zhèn)ゴ�。曾�?jīng)何時，老師們都會有我此時此刻的痛苦，但又有誰可以述說呢？因為擁有一份寬容、無私、盡職的善良，抑制了心中的一切，一絲不茍地把知識傳授給學(xué)生們。

　　想到這些，我覺得更加慚愧……

　　不行，我不能就這樣放棄，再大的困難也難不倒我的熱情，心中的光不會熄滅的。我要做一位稱職的老師。困難！來吧！我不會怕的！

計劃作文 篇2

　　“報告！報告！有新的消息了！”一只身穿防彈衣的小老虎急急匆匆地跑過來。

　　“又有什么事��？”獅子大王不耐煩地問。

　　“企鵝家族正面臨一場滅絕的大危機！”“讓他們克隆幾個企鵝不就得了。”獅子大王仍然漠不關(guān)心地回答。

　　“可是企鵝已經(jīng)是國家頂級保護(hù)動物了，加上全球變暖，企鵝們都只有一千只啦！”

　　“他們的人死了，他們的`土地融化了，關(guān)我們什么事兒？”

　　“萬一南極、北極一起融化，我們就可能回到地球汪洋大海的那種狀態(tài)呀！”

　　“哎，”一位老大臣說：“都怪現(xiàn)在的人類太愚昧無知了！他們砍伐樹木，污染環(huán)境，造成全球變暖！假如南極、北極真的一起融化，后果不堪設(shè)想啊……”

　　“啊，那該怎么辦呢？”獅子大王問。

　　“就讓我們聯(lián)合起來想辦法吧！”“好吧！”因為怕死，獅子大王只好答應(yīng)了。于是，大家吧聯(lián)合對付全球變暖的大問題用計算機傳送到南極的三只聰明的小企鵝家里，他們正好是要好的哥們兒，他們的名字分別是：牛皮皮、明沖沖和小燈籠。

　　每只企鵝想出了一個辦法。牛皮皮的辦法：把南極跟北極融在一體，又把企鵝和北極熊分開。明沖沖的辦法是，在南極撒上結(jié)冰粉，讓南極擴(kuò)大。第三個是小燈籠的辦法：給南極的企鵝安裝陸地生活器就可以了。在所有動物的努力下，南極得救了。小企鵝不會滅絕了！

　　牛皮皮、明沖沖和小燈籠都非常高興呢！

計劃作文 篇3

　　遠(yuǎn)在兩萬五千年前，恐龍就在地球上滅絕了。這么一個強大的物種突然在地球上悄然消失，真是令人遺憾。

　　如今，生物遺傳學(xué)的世界最權(quán)威教授——布魯克雷斯教授已成功獲得了恐龍的繁殖基因。他決定去解開恐龍滅絕的千古疑團(tuán)。但是，前提是必須要實行恐龍復(fù)蘇計劃。他要復(fù)蘇恐龍之王——霸王龍。這個計劃是從古到今從未有過的，難度A級的超級計劃，一旦成功，布魯克雷斯教授就將成為世界上最偉大的科學(xué)家：可是，一旦失敗就會導(dǎo)致整個實驗的合作人士還有布魯克雷斯教授本人都將面對失業(yè)的可能，所以這次計劃只許成功不許失敗。

　　布魯克雷斯教授小心翼翼地拿著恐龍的遺傳基因標(biāo)本，捏著微型的激光手術(shù)刀，一絲不茍地解剖著基因的外層保護(hù)膜。本來，布魯克雷斯教授對解剖基因外層的手術(shù)是司空見慣了，但是，手術(shù)一進(jìn)行，布魯克雷斯教授就感到這次的手術(shù)非同小可，因為內(nèi)部的基因不斷的蠕動著，一不留神的話，手術(shù)刀就會插入恐龍基因的內(nèi)部。那么，這次的計劃就全部前功盡棄了。

　　布魯克雷斯教授的額上不斷出現(xiàn)汗珠向下滴落，他那握著手術(shù)刀的手不停地顫動著。突然，布魯克雷斯教授的手不抖了，他以最快的速度割出了內(nèi)部的基因粒，經(jīng)過了專業(yè)人士的檢查，基因粒確定被安全移出后，布魯克雷斯教授長長地吁了一口氣。接著，布魯克雷斯教授將恐龍基因放在了超級電腦的.孵化臺上，不斷對恐龍基因檢測，并且孵化。

　　一個月過去了，恐龍的基因終于成形了，布魯克雷斯教授和他的同事們都日日夜夜的陪在恐龍蛋邊上，寫著觀察筆記，不斷給恐龍蛋調(diào)節(jié)濕度和熱度。過了一個星期，布魯克雷斯教授驚喜地發(fā)現(xiàn)恐龍蛋上竟然出現(xiàn)了幾條細(xì)微的裂紋，這說明離恐龍降世的時間不遠(yuǎn)了。

　　又過了三天，布魯克雷斯教授和他的同事們發(fā)現(xiàn)，恐龍蛋徹底裂開了，但是，結(jié)果令他們大吃一驚，孵化出的竟然是一條淡綠色的蜥蜴。

　　布魯克雷斯教授徹底地失業(yè)了。

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