計(jì)劃作文合集（8篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的計(jì)劃作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)劃作文 篇1
——淑女培訓(xùn)計(jì)劃 老媽真是，自從看了《大長(zhǎng)今》之后，內(nèi)容都沒(méi)記住多少，偏偏喜歡片中長(zhǎng)今的“淑女”的優(yōu)雅風(fēng)范，還找上了我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，給我來(lái)個(gè)重新包裝。不知怎么了，連爸爸也被她拉攏了。二人醞釀了幾天，終于出臺(tái)了新的教女計(jì)劃——淑女培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容如下： 第一，出入。隨手關(guān)門(mén)，而且聲音要輕。
第二，就餐。姿勢(shì)要絕對(duì)正規(guī)，而且要“潤(rùn)唇細(xì)無(wú)聲”。
第三，交際。見(jiàn)人就要打招呼，這打招呼學(xué)問(wèn)還真大：對(duì)熟人，見(jiàn)面臉上得先微笑，后叫人，然后再說(shuō)一些寒暄的話。凡是見(jiàn)過(guò)一兩次面的，至少要點(diǎn)頭致意。
…………
只好用這串省略號(hào)了，不然到天黑也說(shuō)不完。以上三條，便是計(jì)劃第一章，是核心內(nèi)容，請(qǐng)看實(shí)施情況：
放學(xué)了。我踏著小碎步走在回家的路上，嘻，真有點(diǎn)淑女的.味道。廁所對(duì)面過(guò)來(lái)個(gè)熟人，我立即盈滿微笑，一欠身，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“阿姨好，上廁所去呀！”——這個(gè)“呀”字拖得特別長(zhǎng)，自我感覺(jué)不錯(cuò)，不過(guò)那位阿姨卻呆了半天，張大了嘴沒(méi)說(shuō)一句話。哼，真不給面子。
回家。我邁著貓步輕聲上樓，又輕輕一關(guān)門(mén)。老媽十分滿意，老爸也給予高度贊揚(yáng)。
就餐。我舉著蘭花手指輕舀面前一小碗粥，連我自己都深為感動(dòng)，什么“細(xì)嚼慢咽”都顧及到了，一頓飯吃的我大汗淋漓，還遲了到。雖說(shuō)如此，也贏得了老媽的深深贊許。
可好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天——
“啊，放學(xué)了！”我一路飛車(chē)回家，路上又差點(diǎn)撞到人，換得身后雙雙白眼。
我又跳著絕對(duì)現(xiàn)代派的霹靂上了樓，立刻使出一招“順手收掌”，“哐”地關(guān)上了門(mén)。整座大樓顫音助興。可這精彩表演卻換得老媽冷目相對(duì)，冷光射得我瑟瑟發(fā)抖。
吃飯了！看著滿桌美味，我一口便送進(jìn)一塊饅頭，不一會(huì)兒，嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購(gòu)站”�！昂撸 卑謰屚瑫r(shí)放下了筷子，爸吼道：“真是朽木不可雕也！”老媽也說(shuō)：“你這輩子甭想當(dāng)淑女了！”
誰(shuí)要當(dāng)淑女了？“江山易改，本性難移”嘛！老爸老媽這個(gè)“淑女培訓(xùn)計(jì)劃”還是告吹了。
計(jì)劃作文 篇2
一、總體思路
結(jié)合新課標(biāo)對(duì)7-9年級(jí)寫(xiě)作的要求，我擬定八年級(jí)上學(xué)期的作文主要訓(xùn)練文體為記敘文和說(shuō)明文；主要訓(xùn)練形式為小作文抓住課文進(jìn)行文體章法訓(xùn)練，大作文抓好主題進(jìn)行構(gòu)思表達(dá)訓(xùn)練。
二、教學(xué)目標(biāo)
1在學(xué)生原有寫(xiě)作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫(xiě)作的基本能力，達(dá)到基本寫(xiě)作要求。
2.創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍，除了能層次分明地、有條理地寫(xiě)出自己所熟悉的人和事，鼓勵(lì)寫(xiě)作個(gè)性化，鼓勵(lì)作文要?jiǎng)?chuàng)新，提倡個(gè)性鮮明，在實(shí)踐中寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
3、重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫(xiě)作，寫(xiě)好6篇記敘文，以及若干篇日記、讀后感、隨筆等，同時(shí)認(rèn)識(shí)和了解說(shuō)明文和議論文這些文體的基本特征。
三、教學(xué)重點(diǎn)
1主題； 2. 構(gòu)思； 3.選材剪材； 4.表達(dá)方式； 5. 記敘順序；6. 語(yǔ)言表達(dá)；
四、教學(xué)設(shè)想
1.、 端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度，改變格式不規(guī)范，字跡潦草等不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
2、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供一些可以寫(xiě)作的素材，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生敢于出手寫(xiě)作文。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，不拘一格，放開(kāi)膽子寫(xiě) 3 教師引導(dǎo)學(xué)生多用眼觀察生活，多用心體驗(yàn)生活，增強(qiáng)人生感悟，豐富語(yǔ)言表達(dá)，能有感而發(fā)，寫(xiě)自己生活中真實(shí)的事情，要有真情實(shí)感。
4、每周鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)生活日記，引導(dǎo)他們觀察生活、感悟生活，記錄平時(shí)的思想火花，積累寫(xiě)作素材，拓寬寫(xiě)作視界，加強(qiáng)生生間的討論交流體驗(yàn)，讓學(xué)生將寫(xiě)作當(dāng)做自己傾吐心聲的園地，寫(xiě)出真情實(shí)感帶有生活氣息的作文。
5、加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。閱讀是以感悟?yàn)榛A(chǔ)，有助于加深記憶、促進(jìn)寫(xiě)作材料的積累、理解和運(yùn)用。積極引導(dǎo)學(xué)生每個(gè)月起碼要看完一本文學(xué)著作，并完成一篇六百字左右的讀后感，培養(yǎng)學(xué)生“閱讀——分析——體會(huì)——表達(dá)——修改——反思”的閱讀習(xí)慣，“讓閱讀留下痕跡，讓寫(xiě)作發(fā)生奇跡”，豐富學(xué)生的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。
6、在寫(xiě)作上創(chuàng)設(shè)一個(gè)較輕松的愉快氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做的`目的無(wú)非是希望學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下放松心情寫(xiě)出好文章。
7、 加強(qiáng)寫(xiě)作技巧和理論的指導(dǎo)。如：主題和題材的關(guān)系；構(gòu)思與選材；表達(dá)方式的多種運(yùn)用和主題的關(guān)系等。
8、對(duì)學(xué)生作文的新穎性從幾個(gè)方面來(lái)作輔導(dǎo)。
第一 選材應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，要學(xué)生平時(shí)每天關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)心國(guó)家大事，通過(guò)日常生活中的事情折射時(shí)代的變遷。
第二 把陳舊的東西改過(guò)來(lái)，延伸拓展，逆向解讀，轉(zhuǎn)換視角，從切入角度上創(chuàng)新。
第三 鼓勵(lì)學(xué)生要敢于穿越時(shí)空隧道，請(qǐng)出歷史上的人物，請(qǐng)出文學(xué)作品中的人物，讓他們登臺(tái)，這也是一種創(chuàng)新。
五、單元作文計(jì)劃及解說(shuō)
【第一單元】本單元的主題是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”，意在提高學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平，珍惜和平機(jī)會(huì)、珍愛(ài)和平生活的情感和社會(huì)責(zé)任感。
計(jì)劃作文 篇3
計(jì)劃書(shū)是種無(wú)聊至庸俗的文體，屬于一種不實(shí)際，只能配得上那些自以為寫(xiě)了便可敷衍了事而不踏踏實(shí)實(shí)去做事的庸人，而聰明人則不然，聰明人是不會(huì)寫(xiě)的，只會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。盲目的按照計(jì)劃去辦事，而不懂得如何去變通，這些都是蠢人的做法，蠢人面對(duì)計(jì)劃的態(tài)度仿佛面對(duì)一盞指明燈，沒(méi)它就不行。
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)是一種自我束縛到自殺的行為，如同自己買(mǎi)一根繩子套住自己的頭一樣。為什么一定要寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，不寫(xiě)不行嗎？當(dāng)然不行了。寫(xiě)計(jì)劃書(shū)是種自我安慰的方式，本質(zhì)和****差不多。他們認(rèn)為寫(xiě)總比不寫(xiě)的好，至少可以把計(jì)劃書(shū)當(dāng)作一塊遮丑布，把自己壞的一面給遮住，同時(shí)又能得到別人的贊賞，這樣又何樂(lè)而不為呢？
錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里說(shuō)了一句這樣的話，話是空的，人是活的`；不是人跟著話去做，是話跟著人變。說(shuō)話和寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的本質(zhì)都是一樣的，只不過(guò)它們的表達(dá)方式不同罷了。它們都是從內(nèi)心深處發(fā)起的語(yǔ)言，只不過(guò)說(shuō)話是一只孵著雞蛋嚷著痛苦的母雞，而另一只則忍著痛苦不說(shuō)。
“計(jì)”的諧音和“妓”一樣，而“化”和“花”也是。我可以這樣大膽地詮釋計(jì)劃書(shū)，從幾女這角度來(lái)說(shuō)，和幾女完事你得話錢(qián)才行，不然則不行，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐給你享用，有的話也是那些發(fā)爛發(fā)臭的廢品。寫(xiě)計(jì)劃書(shū)也是一樣，和玩幾女一樣，是帶著被迫性的，并非是完全自愿的。
寫(xiě)計(jì)劃書(shū)是一種壞的習(xí)慣，這種壞的習(xí)慣會(huì)像病毒一樣蔓延你全身乃直一輩子。它比吃飯前時(shí)不洗手，內(nèi)褲倒穿幾個(gè)月都不換還可怕的多。英國(guó)曾有個(gè)空想家。哦，忘了還要在前面加上一個(gè)“偉大”這兩個(gè)大字，才顯出他對(duì)人類(lèi)做出什么樣的功績(jī)。歷史人物總是讓人難以忘懷的，如同女人被奪走了貞潔。他可是個(gè)寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的，而且還是個(gè)了不起的“計(jì)劃家”。他曾一度的想把英國(guó)建立成一個(gè)“人人平等”的國(guó)家，還希望能夠得到一些富人的贊助，建立慈善資金機(jī)構(gòu)救濟(jì)窮人，把自己的想象力發(fā)揮得淋漓盡致，流露在紙上�？上剿蓝疾荒苋缭赣趦�。
不過(guò)，他也做對(duì)了一件事，那就是把寫(xiě)計(jì)劃書(shū)這種習(xí)俗流傳到今日，并且越演越激烈，以至麻木人們的思想，使有些人產(chǎn)生一種不實(shí)際的理想。我之所以舉出這樣的例子，只是想告訴大家一個(gè)道理：寫(xiě)計(jì)劃書(shū)是不好的，它不能夠讓你主動(dòng)的去做某件事，而是讓你處于一種被動(dòng)的狀態(tài)下強(qiáng)迫你干你所計(jì)劃的事。你難道愿意束縛在自己所搭造的十字架上嗎？如果你愿意的話，我也無(wú)話可說(shuō)，你有你的選擇，我尊重你的選擇，我所說(shuō)的只不過(guò)給你做一下參考。但是我還是會(huì)默默地在你背后為你節(jié)哀。
我堅(jiān)持不寫(xiě)計(jì)劃書(shū)，我不想自己束縛自己。人是要自由的，幾百年前的先哲已道破這點(diǎn)。最后用該一下魯迅的話，世上本沒(méi)有寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的，寫(xiě)的人多了，便流行了；流行也變成“溜”行。
計(jì)劃作文 篇4
俗話說(shuō)，“人算不如天算。”之前一點(diǎn)不信，沒(méi)想到，這回真讓我趕著了。
周六上午，我要趕去上08:20的畫(huà)畫(huà)課。那天早晨，一睜開(kāi)眼才七點(diǎn)左右，我在暖暖的被窩里開(kāi)始打起如意算盤(pán)：8：00出門(mén)，08:20準(zhǔn)時(shí)到。哈哈，時(shí)間剛剛好，一點(diǎn)不浪費(fèi)。不禁為自己的聰明計(jì)劃得意起來(lái)……
由此，懶覺(jué)睡到臨近8點(diǎn)。 8：00準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。在爸爸的催促聲中，我快步和爸爸向著地下車(chē)庫(kù)跑去。跑到一看，我傻眼了，一件難以預(yù)料的事發(fā)生了：我們的車(chē)居然被其他車(chē)堵住了!
我一把抓來(lái)爸爸的手機(jī)，急切地?fù)芷鹬N在這輛車(chē)上的車(chē)主電話�！班健健彪娫掆徱宦暵暤捻懼�，但卻沒(méi)有另一頭人說(shuō)話的聲音。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏中的沙子一樣墜入我那焦急的'心房。這雖然只有幾秒，但在我心中，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。終于電話打通了，但電話另一頭傳來(lái)的聲音卻是：“不好意思，請(qǐng)等個(gè)五分鐘，我馬上下來(lái)!”天吶!五分鐘!我的媽呀!我心中的最后一縷不遲到的光徹底被撲滅了。我仿佛看見(jiàn)了上課老師那嚴(yán)厲的目光……
短短的五分鐘里，我時(shí)不時(shí)地朝進(jìn)口看，無(wú)數(shù)遍地看著表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這一刻，我終于體會(huì)什么是“心急如焚”。
那位車(chē)主終于穿著睡衣，拖著拖鞋來(lái)了，不緊不慢地地開(kāi)車(chē)門(mén)，上車(chē)，發(fā)動(dòng)，前行，然后慢慢地倒車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地把車(chē)開(kāi)走了。我飛奔進(jìn)我們車(chē)?yán)�，并催促著爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)。一路上，我如熱鍋上的螞蟻在車(chē)內(nèi)坐立不安，臉脹得通紅。還好，路不遠(yuǎn)，快到了。
忽然，前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)嚷暋！安粫?huì)吧!”我驚叫道，“竟然堵車(chē)了!”堵了足足兩分鐘，這漫長(zhǎng)的等待讓我實(shí)在等不及了，抓起工具，打開(kāi)車(chē)門(mén)，狂奔過(guò)去。一路上我氣喘吁吁，但一想到要遲到了，就咬牙堅(jiān)持。馬上到了，我告訴自己。我揮汗如雨，豆大的汗珠從臉頰上掉下來(lái)。終于到了，但等我走進(jìn)教室的時(shí)候，已經(jīng)遲到了整整二十分鐘。滿堂的同學(xué)那鄙夷的目光齊刷刷地朝我射來(lái)，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我后悔，后悔沒(méi)有早一點(diǎn)出門(mén)啊!
是啊，計(jì)劃趕不上變化!不要做什么事都自以為穩(wěn)操勝券，有時(shí)也會(huì)有突發(fā)情況。所以，凡事務(wù)必考慮周到，有備無(wú)患，這樣離成功會(huì)更近些。
計(jì)劃作文 篇5
因?yàn)楹倥吕�，呆在家里多出去運(yùn)動(dòng)少，發(fā)現(xiàn)自己慢慢變成一個(gè)胖寶寶了，也很容易感冒咳嗽，所以該好好鍛煉身體了。我計(jì)劃除了和小伙伴們上好體育課外，每天晚上8點(diǎn)以前抓緊時(shí)間完成作業(yè)，之后和爸爸媽媽到樓下打羽毛球，雙休日在小區(qū)里玩我心愛(ài)的滑板。生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!
計(jì)劃作文 篇6
對(duì)從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，和動(dòng)物發(fā)生的故事似乎屈指可數(shù)。思來(lái)想去，唯一和動(dòng)物有關(guān)的經(jīng)歷，是童年時(shí)經(jīng)常買(mǎi)但從沒(méi)養(yǎng)活的每一只小雞。
小時(shí)候，校門(mén)口常有小販子賣(mài)毛茸茸的小黃雞。我一路捧回家，用一個(gè)箱子給它搭好家，做好食槽。早上再看時(shí)，滿心期待著小米是不是被吃光了，結(jié)果看到小雞從活蹦亂到奄奄一息，最后只好找個(gè)地方埋了，再立個(gè)樹(shù)枝作為墓碑。
后來(lái)聽(tīng)老人說(shuō)，想要養(yǎng)活小雞，首先要挑選活潑好動(dòng)、叫聲響亮、雙眼有神、羽毛滑亮的健康雛雞——將小雞握在手中，能感覺(jué)它的身體溫暖、腹部柔軟、掙扎有力。健康的小雞是成功的第一步，接下來(lái)就是至關(guān)重要的一點(diǎn)了！小雞帶回家后，要準(zhǔn)備一個(gè)干凈結(jié)實(shí)的硬紙箱，一些報(bào)紙，一個(gè)食碟和臺(tái)燈（40W白熾燈泡）。臺(tái)燈是小雞溫度的來(lái)源，雛雞出殼一周內(nèi)應(yīng)保持33℃左右的溫度，此后每周降溫2℃，6周后小雞才可以適應(yīng)自然溫度。小雞帶回家后應(yīng)盡快喂水，先飲水再開(kāi)食可以促進(jìn)小雞腸道蠕動(dòng)，水溫最好在30℃左右。食物可以吃米飯、煮軟的`小米，1周后就可以開(kāi)始逐步喂食谷粒、玉米渣、洗凈切碎的蔬菜等食物了。
雞窩里鋪的報(bào)紙要及時(shí)更換，喂食的碟子也要每天清洗，和小雞玩耍后要及時(shí)洗手……想養(yǎng)活小雞，需要我們的責(zé)任感、衛(wèi)生意識(shí)、對(duì)生命的敬畏感。看到這里，是不是很多人已經(jīng)迫不及待想付諸行動(dòng)了？那就試試吧！
計(jì)劃作文 篇7
四年級(jí)下期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書(shū),制定讀書(shū)計(jì)劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語(yǔ)后，回到家里在10：00—10:
30讀書(shū),在讀書(shū)的.同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線畫(huà)出，不懂的地方做上標(biāo)記向媽媽請(qǐng)教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當(dāng)天看的內(nèi)容
簡(jiǎn)單概括下來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。其余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準(zhǔn)備讀的書(shū)有《長(zhǎng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、【這
兩本書(shū)以前看過(guò)，準(zhǔn)備暑假再讀一遍】《世界五千年》、《小飛俠彼得.潘》、《青銅葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
計(jì)劃作文 篇8
我看起來(lái)挺瘦，體重也算很輕，可最近卻胖了不少。今天我懷著惴惴不安的心情走上磅秤，一咬牙，低頭一看，完蛋了，我差點(diǎn)兒掉下去——竟然重了十公斤！
雖然現(xiàn)在看不出來(lái)，但是我明顯覺(jué)得自己重了許多，就連親朋好友見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)胖了！”不行，我一定要恢復(fù)以前的身材，可怕的“魔鬼訓(xùn)練”三大方案，拉開(kāi)了我減肥行動(dòng)的序幕！
第一套方案：少吃零食。從今天起所以巧克力全部中斷，唉，吃巧克力容易發(fā)胖，但那是我最?lèi)?ài)吃的了，這可怎么辦？每天看著濃香四溢的巧克力，我的心里就特別難受。但是，為了減肥，我也只能咽口水了！可肚子里的小饞蟲(chóng)不停催我快吃，最后我是在忍不住了，又吃起巧克力來(lái)。沒(méi)想到就停不下來(lái)了�？磥�(lái)第一套方案是不行了，采取第二方案。
第二套方案：早起鍛煉身體�？涩F(xiàn)在是寒假，別說(shuō)鍛煉身體，就是讓我翻個(gè)身我也不會(huì)愿意的。我從小就有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天不睡到八九點(diǎn)是不會(huì)起床的。況且這么冷的天，我是更不會(huì)起床跑步的了！如果每天早早的起床，不僅會(huì)弄的精神不好，還會(huì)影響了學(xué)習(xí)，這可就不太好了！唉，第二套方案也“夭折”了，只好實(shí)行第三套方案了。
第三套方案：少吃飯，來(lái)節(jié)食。我們家的掌勺大廚還真不少，而且燒出來(lái)的.盤(pán)盤(pán)菜都是色香味俱全，好吃極了！我之所以長(zhǎng)這么胖，就是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，每當(dāng)我家開(kāi)飯的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地跑向飯桌，大吃起來(lái)。所以我是不可能抵擋的住這種美食的！唉，第三套方案也不行了，我是一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有了！
我該怎么辦呢？我已經(jīng)在爸爸媽媽面前多次申明，一定要將減肥進(jìn)行到底，xixigirl，加油吧！明天又是新的一天，明天又是減肥的第一天！
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