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小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
一般過去時(shí)態(tài):
(1) be 動(dòng)詞的過去式:
I/He/she/it was(not)….
You/we/they were….
一般疑問句was, were 放在句首。
(2) 動(dòng)詞過去式:
肯定句: I watched cartoons.
She visited the zoo.
一般疑問句: Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn’t.
Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn’t.
否定句: They didn’t go the the part yesterday.
He didn’t make model ships last week.
小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
There be句型
There be 句型與have, has的區(qū)別
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中,主語是單數(shù),be 動(dòng)詞用is ; 主語是復(fù)數(shù),be 動(dòng)詞用are ; 如有幾件物品,be 動(dòng)詞根據(jù)最近be 動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動(dòng)詞后加not , 一般疑問句把be 動(dòng)詞調(diào)到句首。
4、there be句型與have(has) 的區(qū)別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運(yùn)用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運(yùn)用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問句。
7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的`基本結(jié)構(gòu)是:
How many + 名詞復(fù)數(shù) + are there + 介詞短語?
How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?
8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:
What’s + 介詞短語?
小學(xué)英語重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
動(dòng)詞:動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài):
(1)一般現(xiàn)在時(shí):
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
1. be動(dòng)詞:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一個(gè)男孩。
2. 行為動(dòng)詞:主語+行為動(dòng)詞(+其它)。 如: We study English. 我們學(xué)習(xí)英語。
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
動(dòng)詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
(2)一般過去時(shí):
動(dòng)詞過去式詳解動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有:
A、規(guī)則動(dòng)詞
、 一般直接在動(dòng)詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d:如 lived , danced , used
、 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)
、 雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如 stopped
B、不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)則,須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式:sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般將來時(shí):
基本結(jié)構(gòu):
、賐e going to + do;
、趙ill+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí): am,is,are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞
動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解動(dòng)詞的ing形式的.構(gòu)成規(guī)則:
、 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
、 以e 結(jié)尾的動(dòng)詞,要先去e再加ing ,如having , writing
、 雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有:running , swimming , sitting , getting
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