【必備】一封信作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一封信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

　　敬愛(ài)的市長(zhǎng)先生：

　　您好！

　　在中國(guó)人民的幾十年奮斗后，中國(guó)終于與國(guó)際接軌，加入了世貿(mào)組織，人民們從開(kāi)始的期待，到真正宣布入世的那一瞬間，凝聚了太多人努力的心血，有的，甚至不敢相信，這幸運(yùn)竟然降臨到了我們的國(guó)家，對(duì)此我對(duì)您表示由衷的祝愿。

　　自從20xx年12月11日加入了wto后，各個(gè)城市，省市都得到了相關(guān)的優(yōu)惠，但是有些細(xì)小的地方做的不是很近人意，希望您能聽(tīng)聽(tīng)我的建議。

　　比如：有些市民的本身素質(zhì)不是很好，中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，如果市民們都說(shuō)臟話，不講道理，欺騙他人，那這不是有損我國(guó)的“禮儀之邦“的`稱號(hào)嗎？還有，許多政府機(jī)關(guān)，或有關(guān)單位都在想方設(shè)法的使我們的環(huán)境變得更加潔凈起來(lái)。可是，有些市民仍然亂扔生活垃圾，建筑工地上，有許多廢棄的石頭，鋼管......這樣的環(huán)境有損我國(guó)的形象呀！

　　只有讓市民掌握一些相關(guān)的知識(shí)，才能使我們的祖國(guó)真正的在世界上立足！

　　祝您萬(wàn)事如意！

　　一個(gè)小學(xué)生

一封信作文 篇2

姐姐：

　　姐姐你在上海那里好嗎？聽(tīng)說(shuō)那里很冷很冷，要多穿衣服，要不是就會(huì)很容易感冒的哦！

　　姐姐我有一各不知是好消息還是壞消息。這是我在小學(xué)的一年級(jí)還是二年級(jí)的.一件事，讓我感到終身后悔的事。就是我們考完試了，各科成績(jī)都很好，我想我一定能評(píng)為《三好學(xué)生》，可是，美術(shù)這一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨這一科。如果沒(méi)了這一科我不就可以輕松的成為一個(gè)《“三好學(xué)生”》了嗎？到了今天我依然不敢面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，其實(shí)我一直都在逃避。我不知道是誰(shuí)發(fā)明的？我更加不想知道是誰(shuí)發(fā)明，我會(huì)永遠(yuǎn)埋員他。姐姐我想問(wèn)一問(wèn)你，如果你小時(shí)候差一科你就拿到《三好學(xué)生》你會(huì)有什么感受？你會(huì)勇敢地面對(duì)不會(huì)逃避嗎？你能幫我嗎？

　　我祝你早點(diǎn)考到大學(xué)。

　　你的表弟

　　xx年10月21日

一封信作文 篇3

　　大家都說(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績(jī)并不好，可經(jīng)過(guò)季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。

　　勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。

　　蜜蜂以它香甜的`蜂蜜，作為對(duì)花兒的回報(bào)；花兒以它馥郁的芬香，作為對(duì)大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧！

　　季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽(yáng)光雨露讓我能茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在四年級(jí)的時(shí)候我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)充滿來(lái)愛(ài)。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來(lái)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)異常的差，寫作文的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間也寫不出幾句話來(lái)。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽(tīng)話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來(lái)，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下，我的寫作水平變得越來(lái)越好……

　　那是六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動(dòng)就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤(rùn)幼苗；在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己；在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來(lái)。

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