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一封信的作文

時間:2024-10-05 09:24:18 書信 我要投稿

(經(jīng)典)一封信的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)一封信的作文

一封信的作文 篇1

曹教授:

  您好,我是內(nèi)蒙古呼和浩特的一名五年級學生,《青銅葵花》讓我認識了您,我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說以后,我發(fā)現(xiàn)您的小說里并沒有華麗的詞語,而只是樸實的語言,卻能準確地把您想寫的東西清楚明了的表達出來,敬佩之情油然而生。

  我非常喜歡您的小說《青銅葵花》,在讀這篇小說時,我時而熱淚盈眶,時而捧腹大笑,時而黯然神傷,時而浮想聯(lián)翩……

  在《青銅葵花》這本書中,青銅是一個好哥哥,他幾次開動腦筋想出辦法,幫妹妹葵花完成心愿:青銅給葵花“做”燈的'那一段最感人,他買力的捕捉著螢火蟲,結(jié)果自己落入河中……唉!真希望自己也有一位這樣的哥哥啊!

  “天底下,葵花算得上最具靈性的,它居然讓人覺得它是有敏銳感覺的,是有生命與意志的。它將它的面孔,永遠地朝著神圣的太陽。它們是太陽的孩子,整整一天時間里,它們都會將面孔毫不分心地朝著太陽,然后跟著太陽的移動……”一只普通的葵花在您的筆下頓時鮮活了,有了靈氣,有了生命!

  強烈的讀書欲望促使我還想拜讀您寫的其他長、短小說如:《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書中能學習到您的寫作方法,我也希望能和您常聯(lián)系,我渴望得到您的指點。

  祝您身體健康,再創(chuàng)佳作。

  您的忠實小讀者 林子褀

  20xx年9月20日

一封信的作文 篇2

  市長伯伯:

  您好!

  我是XX小學的一名學生,同時也是一名環(huán)保志愿者,不知看到地球的傷痛沒?隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人,讓地球中了病菌的毒,亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚,讓地球臟亂不堪……

  市長伯伯,從品德課上我還知道了,鳥類數(shù)量的不斷下降,原來是亂砍濫伐讓鳥兒們?nèi)鄙倭司幼〉募覉@;工廠里排放的`污水污染了河里、海里的魚,大批的魚類中了毒,鳥吃了魚自然就會死去,大批的鳥死去,當然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設我們無污染的家園,為了讓地球恢復往日的歡笑和健康,請接受我的建議:

  1、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、善待地球,就是善待我們自己,向每個市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙。

  3、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠建造一個污水處理管道。

  4、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物袋或提籃。

  但存方寸地,留于子孫耕,市長伯伯,希望你能抽時間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個人都行動起來,做環(huán)保志愿者。

  讓未來的天更藍,水更清,讓我們盡情的享受大自然給予我們的幸福!

一封信的作文 篇3

  敬愛的吳老師:

  您好!

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我的小學生活卻一去不復反。這讓我想起了我一年級的語文老師-----吳老師。

  快要畢業(yè)了,給您寫一封信吧!吳老師,還記得嗎,6年前的9月1號。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名,我又是哭又是鬧又是打滾,就是為了阻止開啟我的小學生活,可是沒辦法,爸爸媽媽還是幫我報了名,報完名,我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室----一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,我趴在桌子上大哭,這是您進來了。您拿著書本,站在教室門口望了望,看同學們有沒有到齊。這時,您那火眼金睛瞄到了我,您把書本翻在講臺上之后,輕切地向我走來,您逗我笑,給我糖吃,還給我講有趣的故事,你的和藹可親,你對我的關(guān)心,深深印在我心里。

  從此,我就喜歡上了您。您教的語文課我都很認真學,每次上課都是端端正正的'坐著聽您講課,平時的作業(yè)做完了,我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學我就不那么認真了,平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話。記得有一次數(shù)學考試,我數(shù)學發(fā)揮得很不理想,在數(shù)學老師的自習課上我壯著膽子,小聲地問:“羅老師,我數(shù)學是不是下降了好幾名?”說完,我低著頭,不干正視羅老師,羅老師也沒說什么,但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學之后,我垂頭喪氣的從辦公室路過,您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我,您連忙叫住了,您問我怎么回事,我一臉委屈的說:“我數(shù)學成績下降了好幾名!”說完,眼淚就嘩嘩流下來了,你拿著您的手帕替我擦干了眼淚,慈祥的鼓勵和安慰我說:“不要那么傷心了,下次努力就好了!蹦脑捳Z深深激勵了我,之后,我每一次的作業(yè)不會,我下課之后總會來請教您,您不管多忙,都會擠出時間來交我。老師啊,我想對您深深的說:“感謝您,感謝您對我的幫助,插柳之恩,終生難忘!”

  在我們心中,老師是大樹,能為我們遮風擋雨;老師是燈光,照亮我們前進的道路;老師是雨露,滋潤我們這些禾苗將康成長……

  祝您

身體將康,青春永存!

 xxxx

年月日

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