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全縣中學(xué)教研工作計(jì)劃
20xx年教研工作要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以素質(zhì)教育為核心，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，積極推進(jìn)和深化基礎(chǔ)教育課程改革，充分發(fā)揮教研部門研究、指導(dǎo)、服務(wù)等職能作用，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提升全縣中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、結(jié)合學(xué)校教研中心工作，規(guī)范教研工作，提升教研工作的質(zhì)量。
教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進(jìn)步與教師素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)名師、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)是激勵(lì)各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機(jī)制，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師，在學(xué)科教學(xué)、教改、教研中起到示范、輻射和帶動(dòng)作用，縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心，我們一定要落實(shí)好。
1.結(jié)合學(xué)校的評選方案，制定中教部方案。
從評選內(nèi)容上：一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試，包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分；二是課堂教學(xué)；三是業(yè)績及獎(jiǎng)勵(lì)；四是其它，包括教案書寫、成績統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等。
2.具體實(shí)施。
上半年是學(xué)校自評階段，這時(shí)候我們按部計(jì)劃繼續(xù)開展工作。下半年是縣級評選階段，我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主，同時(shí)兼顧部里的其它工作。
二、深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)，檢查教學(xué)業(yè)務(wù)工作。
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)教育一體化發(fā)展，中教部要進(jìn)一步加大工作力度，改變工作策略，幫助基層學(xué)校教師研究、解決實(shí)際問題，提高教研工作效率。
1.深入學(xué)校調(diào)研，進(jìn)行面對面的指導(dǎo)。一年內(nèi)，將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍，個(gè)別的還要進(jìn)行跟蹤聽課，同時(shí)還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作，并進(jìn)行面對面的交流和指導(dǎo)，并把所有的老師集中到一起，進(jìn)行講座和培訓(xùn)，在課堂教學(xué)、教學(xué)方法、教材使用和學(xué)生管理等方面，進(jìn)行指導(dǎo)，總之，要采取切實(shí)可行的策略，幫助他們解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
2.組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。教育要均衡發(fā)展，教育資源就應(yīng)該在最大限度的范圍內(nèi)得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分兩批，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念、課堂教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)策略及學(xué)生的跟進(jìn)管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校。要通過專題講座、互動(dòng)研討、課例教學(xué)等多種形式，為他們送去先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)成果，真正達(dá)到教學(xué)相長。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。每學(xué)期初，都要都新教本學(xué)段的教師進(jìn)行或集中或分散的課標(biāo)、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn)，使他們盡快成長，適應(yīng)新的課程改革的要求。
2.加大骨干教師培養(yǎng)力度，形成骨干教師群體。加強(qiáng)培養(yǎng)和使用骨干教師，著力打造品牌教師。一是調(diào)查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀。二是培養(yǎng)新的骨干教師。三是樹立典型，打造品牌教師。四是樹立并培養(yǎng)新秀。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)教師隊(duì)伍。
3.積極創(chuàng)造條件，組織行之有效的教研活動(dòng)，為教師搭建展示自我，提升素質(zhì)的平臺。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，同時(shí)也要考慮國際金融危機(jī)和我國節(jié)約性社會建設(shè)的現(xiàn)狀，盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力。
四、加強(qiáng)對校本研修工作的指導(dǎo)和管理，提高我縣校本研修工作的質(zhì)量和水平。
1.各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和方案，要認(rèn)真實(shí)施。教師少的學(xué)�；�?qū)W科，可以搞校際間教研活動(dòng)，堅(jiān)持專兼結(jié)合，專群結(jié)合，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時(shí)機(jī)成熟要開一個(gè)校本教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
2.發(fā)揮群體教研優(yōu)勢，形成我縣教研網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)專題研究，以課題為牽動(dòng)，使教研工作更加扎實(shí)深入。各校要有學(xué)校、教研組、教師的教研專題，并具體實(shí)施。成果顯著的可上報(bào)縣級教研部門予以推廣。二是加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是發(fā)揮教務(wù)主任、教研組長、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用。四是借助省、市、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助。
3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求，開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作。
五、狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)管理上水平。
一是加強(qiáng)教學(xué)研究，召開不同層次的教學(xué)研討會，加強(qiáng)針對性，提高實(shí)效性。二是做好兩個(gè)學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作，及時(shí)召開中考質(zhì)量分析會，提出中考復(fù)習(xí)備考意見。
六、加大對高中學(xué)校的指導(dǎo)和管理，穩(wěn)步提高我縣高中的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
一是經(jīng)常深入高中，了解高中的教學(xué)和教研工作情況。二是積極參加省、市有關(guān)高中的會議和培訓(xùn)。
七、加強(qiáng)教研部的自身建設(shè)，提高教研質(zhì)量。
一是教研員要不斷充電加油，強(qiáng)大自我，提高服務(wù)的水平和能力。二是落實(shí)教研員工作職責(zé)。三是分工協(xié)作，形成強(qiáng)大的教研集體。
總之，教研工作，事無巨細(xì)，可多可少，教研員要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感和使命感，為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展，為打造我縣龍江西部教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。
附：月工作安排
一月份：
1. 完成個(gè)人和中教部的工作總結(jié)。
2. 完成個(gè)人和中教部的調(diào)研報(bào)告。
3. 形成20xx年全縣教研工作要點(diǎn)（討論稿）
4. 高中會考考務(wù)及監(jiān)考工作。
二月份：
1.全縣第五屆中學(xué)綜合素質(zhì)大賽統(tǒng)計(jì)和總結(jié)報(bào)告。
2.期末檢測成績統(tǒng)計(jì)分析。
3.完善個(gè)人和中教部的20xx年工作計(jì)劃。
4.學(xué)科教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。
5.總結(jié)骨干教師培養(yǎng)工作。
三月份：
1. 參加大慶市初中教研工作會議，調(diào)整完善教研部工作計(jì)劃。
2. 完善骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施新一輪的骨干教師培養(yǎng)。
3. 深入基層學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。
4. 深入高中調(diào)研高三復(fù)習(xí)備考工作及新課程實(shí)施情況。
5. 學(xué)科教師培訓(xùn)。
6. 化學(xué)科骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)
7. 地理科在網(wǎng)絡(luò)教研平臺上，投放10個(gè)初一ppt教學(xué)軟件。
四月份：
1. 召開第五屆中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽成果展示暨總結(jié)表彰會。
2. 深入基層學(xué)校調(diào)研，指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作。
3. 初中畢業(yè)年級第一次模擬考試命題及質(zhì)量分析工作。
4. 教研員參加省、市會議，獲取中考信息并傳遞。
5. 語文科組織七年級下冊集體備課。
6. 英語科組織一節(jié)鎮(zhèn)內(nèi)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（克爾臺、煙筒屯、一心、白銀諾勒）初一英語研討課。
7. 地理科在網(wǎng)絡(luò)教研平臺上，投放10個(gè)初二ppt教學(xué)軟件。
五月份：
1. 組織名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2. 初中畢業(yè)年級第二次模擬考試命題及質(zhì)量分析工作。
3. 召開模擬考試質(zhì)量分析會及中考信息傳遞會。
4. 高三復(fù)習(xí)備考工作會議。
5. 初中畢業(yè)考試命題和成績統(tǒng)計(jì)分析工作。
六月份：
1. 參加高考、會考、中考考務(wù)及監(jiān)考工作。
2. 期末檢測命題。
3. 期末工作聯(lián)檢。
4. 全縣初中學(xué)校優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
七月份：
1. 總結(jié)工作。
2. 參加高中新課程培訓(xùn)會議。
八月份：
1. 期末成績統(tǒng)計(jì)分析工作。
2. 學(xué)科教師培訓(xùn)。
3. 數(shù)學(xué)科針對北師大和小六教材的使用情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
九月份：
1. 組織名師送教下鄉(xiāng)工作。
2. 深入基層調(diào)研指導(dǎo)。
3. 中考學(xué)科教研員參加大慶市教師進(jìn)修學(xué)院組織的中考質(zhì)量分析會并向各校傳遞會議精神。
4. 優(yōu)秀教案巡展活動(dòng)。
5. 初三化學(xué)區(qū)域集體備課。
6. 組織初三、初四物理教師集體備課。
7. 語文科帶領(lǐng)部分教師參加市組織的中考質(zhì)量分析會議并及時(shí)傳遞會議精神。
8. 地理科組織教師網(wǎng)絡(luò)教研，交流教學(xué)設(shè)計(jì)。
十月份：
1. 深入基層調(diào)研指導(dǎo)。
2. 學(xué)科教研活動(dòng)。
3. 籌備物理學(xué)科骨干教師匯報(bào)會。
4. 語文科組織召開骨干教師匯報(bào)會。
5. 英語科組織部分初二教師進(jìn)行一次集體備課。
6. 地理科組織教師網(wǎng)上征集教研建議。
十一月份：
1. 學(xué)科教研活動(dòng)。
2. 征集中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《學(xué)校心理衛(wèi)生與心理保健實(shí)驗(yàn)》總課題的子課題《初中生物教學(xué)和情感態(tài)度、價(jià)值觀教育整合的研究》科研成果。
3. 歷史科征集論文。
4. 地理科征集教學(xué)論文。
十二月份：
1. 期末檢測命題。
2. 期末工作聯(lián)檢。
3. 總結(jié)中教部全年工作并制定下學(xué)年工作計(jì)劃。
4. 會考考務(wù)及監(jiān)考工作。
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