生產(chǎn)實習總結15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實習總結，希望能夠幫助到大家。

生產(chǎn)實習總結1

　　我是一名學習市場營銷專業(yè)的20__屆畢業(yè)生，在今年1月25日很有幸被__啤酒集團錄用，成為一名實習業(yè)務員，經(jīng)過培訓合格后，我進入了__啤酒銷售總公司；于是我被派往__的__銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業(yè)務員做起，時至今日已有三個月了。

　　在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的.工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。

　　就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終端的客情關系，從而讓我感受到了營銷給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設一個一級經(jīng)銷商，是完全的市場精耕。

　　其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營銷，在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

　　在搶占市場的時刻，在流通領域里鋪貨時，作為總公司的主打產(chǎn)品__新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱；維雪20帶3，28元/箱；雪花10帶2，28元/箱；競爭是相當?shù)募ち�。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

　　在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經(jīng)過較量我們__買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費。

　　時止今天，我的實習期已經(jīng)結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現(xiàn)出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

　　最后，感謝我的母校——__高等�？茖W校，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師，學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。

　　感謝當初錄用我的集團人力資源總部的__部長和__部長，同時再次感謝營銷部長__先生對我營銷知識的指導和教誨。

生產(chǎn)實習總結2

　　我于xx年11月17號以實習生身份正式入職蘇州歐萊雅，11月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點擁擠，人比較多，工作內(nèi)容是對成品的檢測，包括包裝的外觀，泄漏，等等…每種成品都有一個標樣，將成品與標樣進行對比，主要看成品包裝上字跡是否清晰，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說明書，也要檢查！測泄漏時要注意壓力！除了成品的檢測，我對外包進行分檢和入庫，一般是給理性一份，給活性一份！在成品部，讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品，也熟悉了歐萊雅公司的地形！

　　12月份，我開始在原料實驗室工作，主要是對數(shù)據(jù)的整理！我每天會把新的單子打出來，包括quad，coa，公司生產(chǎn)實習總結。急得優(yōu)先。當他們將原料檢測完后，需要我對數(shù)據(jù)輸入，這時要注意有效期，沒有的'放2年，由于quad是我來才開始使用，所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應的吊夾中，如果吊夾沒有，我需要新建一個！在原料部已經(jīng)一個月了，里面的工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當?shù)轿�。我有自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的！我能比較快的速度完成自己的工作，當日工作當日節(jié)！

　　對公司的總結：歐萊雅對安全非常的重視，剛進公司就要進行3次安全培訓，上個月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人為本，抓住每個細節(jié)，每個可能造成危害的點！讓我們提高警惕！對于我的工作他也提出建議，長時間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對于無紙化的提出，也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個部門了！無紙化，不但可以節(jié)省人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是歐萊雅的一個進步！老板還非常人性化的關注了我的椅子，建議拿個靠墊，這樣對身體好！歐萊雅紀律嚴格，進入要登記，實習總結《公司生產(chǎn)實習總結》。公司自動化很高，特別是倉庫的管理！歐萊雅衛(wèi)生做的很好，定時會有阿姨來收垃圾，清掃地面，桌子！歐萊雅關注每個人的素養(yǎng)，team building，iq所有員工都去參加，每個部門的年終總結非常到位，下午真人cs，提高團隊合作精神！歐萊雅每個人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食品！以蘇州人居多，徐州人也不少。進入歐萊雅，需要對英語，能力進行嚴格考核，門檻很高！

　　對于自己，除了認真工作外，還要提高效率，加強個人能力！不斷的學習，總結！總之，在歐萊雅的這段時間里過得還是很充實的，如果沒有機會留下來，至少我已經(jīng)得到了一個機會就是感受歐萊雅！巴黎歐萊雅，你值得擁有！

生產(chǎn)實習總結3

　　從8月16日至8月27日，我們懷著一份激動熱切的心情進行了為期兩周的生產(chǎn)實習。在生產(chǎn)實習過程中，我看到了許多對自己有用的東西，鞏固了我所學到的知識，加深了我對生產(chǎn)過程的了解，使我在思想和專業(yè)知識方面都有了很大的提升。

　　也許是驗證了紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行的話，在這次的實習中，當我真正地看到了許許多多各式各樣的機床以及它們加工零件的每一個過程，我才知道以前的我的認識是多么得局限。慶幸的是，如果沒有這次的實地觀察，我的認識就不會這么深刻，如果沒有這次的實地觀察，再多的理論都只是紙上談兵，如果不是這次的實地觀察，我就學不到這么多書上學不到的東西。經(jīng)過這次的實地觀察，我都可以講出一些零件的加工處理過程，以及一些機床夾具的工作原理，這在我實習之前是根本做不到的。

　　課本上的文字，總是多得數(shù)不勝數(shù)，每一次看書，用不了多久就會失去耐性，書上講的內(nèi)容不僅抽象地難以理解，而且過多的繁雜的文字敘述更是容易讓人陷入一種空寂疲倦的狀態(tài)。然而在生產(chǎn)實習中，我可以直接觀察整個流水線的操作過程，不僅快捷而且非常容易理解，使我的思路更加清晰和廣闊。

　　在車身廠車間，我看到了許多大型的機床，那沖壓下了的聲音讓我震耳欲聾，使我認識到在這樣一種惡劣生活環(huán)境下工作的工人的那份辛勤與執(zhí)著;在數(shù)控加工中心，一排排長長的自動化生產(chǎn)線更是讓我由衷驚嘆，使我認識到數(shù)控代替手動的必然趨勢。然而這并不代表著我國的工業(yè)水平就會有多發(fā)達，恰恰相反，我國的工業(yè)水平和其他發(fā)達國家的工業(yè)水平相比仍然存在著巨大的差距。在車間師傅的'介紹下，我清楚地認識到雖然許多工業(yè)設備都是我國自主生產(chǎn)的，但是最重要的核心部分卻只能依靠進口，否則的話，所加工出來的零件就根本無法達到國際水平，這說明我國的工業(yè)水平與發(fā)達國家相比有著一條無法逾越的鴻溝，我國仍然是世界的加工工廠，這種差距不是一年兩年的差距，而是整整幾十年的差距。中國如果要真正的發(fā)展，就一定要擺脫這種束縛，大力發(fā)展工業(yè)，大力發(fā)展科技研究，培養(yǎng)更多能為祖國貢獻服務的優(yōu)秀人才。

　　白天參觀，晚上寫日記，雖然這成為我們每天生活的規(guī)律，然而同樣的生活卻有著不同的體會與收獲，因為我們每天都能認識更多的東西，學到更多不同的知識。雖然我告別了轟轟烈烈、多姿多彩的校園生活，雖然開始擁有的只是平淡，但它卻多了一份韻味，多了一種真實，多了一樣貼近生活的快樂。就像了永遠都只會重復著一套動作的機床，卻能加工出那光滑如鏡的零件。

　　在為期兩周的生活中，總有種異鄉(xiāng)異客的感覺，呆在湖北的半個月時間里，自己不僅要學會照顧好、保護好自己，還要學會關心別人、幫助別人。在湖北，每當看到自己的同學，都有一種親切的感覺，心里都會倍感踏實與歡喜，也許，這就是作為異客的感覺吧。這使我明白了友誼的珍貴，以前在學院三天兩頭地就會跟同學吵架，現(xiàn)在想起來卻令人發(fā)笑。在實習期間，我與同學們的關系都特別好，我們不再因為小事而斤斤計較，而是逐漸學會互相容忍克制與相互包容，我想，這也是我在這半個月內(nèi)所學到的東西。

　　這一次的實習是成功的，也是很值得的，在車間師傅的熱情講解下，在帶隊老師洋溢的指導下，不管是以前，還是在實習過程中產(chǎn)生的疑問，我都在這里得以迎刃而解。

　　當看到每個人都在辛勤地工作者，都在自己的崗位上默默地貢獻者，忠于職守，熱衷于自己的本職工作，也許，這可以說是一種精神，一種風的精神。而這種精神正是融合了東風的歷程，雖然其間歷經(jīng)了風風雨雨，走過了許多艱難坎坷，但它卻依然傲然挺立，永不言。我想，只要有了這種精神，東風便一定會在新世紀的沐浴下茁壯成長，取得豐碩的成果。

生產(chǎn)實習總結4

　　我是xx廣播電視大學科技信息學院，生物制藥系的一名應屆畢業(yè)生。于20xx年的12月28號來到xxxx有限公司為期六個月的實習，實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，所以我非常重視這次實習。

　　xxxx始建于1948年。20世紀七、八十年代開始，帶著為患者解除病痛，為醫(yī)藥事業(yè)做出貢獻的雄心和夢想，開始涉足中西藥制劑行業(yè)。歷經(jīng)六十余載的'發(fā)展歷練，現(xiàn)在xx已經(jīng)發(fā)展成為以輸液制劑為主導，科、工、貿(mào)為一體的大型綜合制藥企業(yè)，具備生產(chǎn)大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個劑型百余個規(guī)格品種藥品的生產(chǎn)能力，主導產(chǎn)品大容量注射劑年產(chǎn)3億瓶(袋)，其中PP塑料瓶輸液5000萬瓶，非PVC多層共擠膜輸液6000萬袋，填補了河北省空白，生產(chǎn)規(guī)模、技術水平、品牌影響力位居國內(nèi)同行業(yè)前列。一躍跨入國內(nèi)制藥百強企業(yè)行列。20xx年，公司成功地實現(xiàn)了在香港主板上市。xx，這艘制藥巨輪正在向著世界醫(yī)藥一流企業(yè)方陣加速前行。多年來，xx人始終秉承“以質愛民，誠信為本”的經(jīng)營理念，視質量為生命，嚴格按GMP要求組織生產(chǎn)，樹立并實施超人一籌的服務理念和舉措，以優(yōu)良的產(chǎn)品質量打造了過硬的“石門”品牌，企業(yè)的社會知名度和美譽度一路攀升。企業(yè)及產(chǎn)品曾獲得“質量無投訴單位”、“用戶滿意產(chǎn)品”、省“產(chǎn)品”“商標”等榮譽。幾年來，企業(yè)完成建設和改造項目投入累計4億多元，固定資產(chǎn)在短短的幾年中翻了三番，年利稅超億元。企業(yè)經(jīng)濟效益在國家重點醫(yī)藥企業(yè)排名中位居前列，并榮獲省“五一”獎狀。xx成為國內(nèi)近年來發(fā)展最快的制藥企業(yè)之一。

　　工欲善其事，必先利其器。公司緊緊把握世界醫(yī)藥發(fā)展脈搏，把尖端技術與先進管理思想有機的融合，加大新產(chǎn)品研發(fā)投入，加快技術創(chuàng)新步伐，確立了大容量注射劑和中成藥兩大發(fā)展方向。新建的高新技術產(chǎn)業(yè)園，總投資近3億元，占地82200平方米，引進國際當今最先進的設備和技術，實現(xiàn)了生產(chǎn)過程及物流管理全自動化，全力打造了一個低成本、低能耗、無污染的具有國際水準的國內(nèi)輸液行業(yè)綠色生產(chǎn)示范園區(qū)。研制開發(fā)的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發(fā)展?jié)摿Φ闹形魉幃a(chǎn)品，備受市場推崇。

　　在入廠第一天，讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行藥廠培訓，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學習了各車間物料流程，加強了GMP知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

生產(chǎn)實習總結5

　　前言

　　生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實習，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓�鑫機床廠，在正鑫機床廠實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。

　　(一) 實習目的

　　1：通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

　　2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

　　3：通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和成果，實踐中的經(jīng)驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

　　4：通過參觀南通市正鑫機床廠，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。

　　5：通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

　　(二) 生產(chǎn)實習的要求

　　為了達到上述實習目的，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：

　　1：機械零件的加工

　　根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究，要求

　　(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結構特點及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

　　(2)：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

　　(3)：深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況;

　　(4)：對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

　　2：裝配工藝

　　(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

　　(2)：了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

　　(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點和使用方法。

　　3：基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。

　　(1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。

　　(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

　　(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

　　(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

　　(5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。

　　(三)生產(chǎn)實習的時間安排

　　(1)：第一周了解車間及工件大體情況

　　(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

　　(四)生產(chǎn)實習的內(nèi)容

　　1、 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度，所應用的場合一般是單件小批量生產(chǎn);

　　2、 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火;

　　3、 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。

　　4、 牛頭刨床加工效率低，應加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;

　　5、 工作臺面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照;

　　6、 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

　　7、 升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面能夠有效地潤滑;

　　8、萬能搖臂銑床X軸方向絲絲桿動，螺母不動;Y軸方向絲桿不動，螺母動;Z軸方向絲桿動，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

　　9、 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面);

　　10、粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的，定位時與百分表接觸，如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整;

　　11、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;

　　12、 工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個步驟：一、以劃線為基準，劃出臺面余量線、中心線;二、其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;

　　13、 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面、垂直導軌面;

　　14、 砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞;

　　15、 加工工件時需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定;

　　16、 在機床上加工工件時，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。

　　17、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側邊劃出的'加工線痕，用劃針找正。

　　18、 工作夾緊概述

　　19、的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求：

　　(1)夾緊應不破壞工件的正確定位;

　　(2)夾緊裝置應有足夠的剛性;

　　(3)夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;

　　(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;

　　(5).工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結構應簡單，便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。

　　20、工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質就是要限制對加工有影響的自由度。

　　21、 加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時;

　　22、 在檢驗燕尾是否是55度，應于標準化進行接觸磨(涂色法);

　　23、 工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量;

　　24、 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進行塞補;

　　25、 在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面，在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：

　　26、 發(fā)藍處理：強制性的氧化措施

　　27、 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工;

　　28、 工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面;

　　29、 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。

　30、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具，應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

　　31、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。

　　32、 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

　　33。 鉆模的設計要點鉆 套 鉆套安裝在鉆模板或夾具體上，用來確定工件上加工孔的位置，引導刀具進行加工，提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標準鉆套和特殊鉆套兩大類。

　　(1)固定鉆套 (2)可換鉆套 (3)快換鉆套 (4)特殊鉆套;鉆模板 鉆模板用于安裝鉆套，確保鉆套在鉆模上的正確位置，鉆模板多裝在夾具體或支架上， 常見的鉆模板有： (1)固定式鉆模板 (2)鉸鏈式鉆模板 (3)可卸(分離)式鉆模板 (4)懸掛式鉆模板

　　35、 工件的六個自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個稱為不完全定位。

　　36、 支承：作用起限制自由度已達到定位的作用;支承有三種(1)固定支承(2)調(diào)節(jié)支承(3)自位支承《浮動支承》

　　37、 床身導軌的粗磨應在端面磨削，生產(chǎn)效率高，加工表面精度低;床身導軌的精磨應在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工表面精度高。

　　38、 導軌精磨時砂輪修整應增加或加少材料。

　　39、 升降臺燕尾導軌導磨性好，剛度差;矩形導軌磨性差，剛度好。

　　40、 銑刀類型選擇

　　根據(jù)被加工零件的幾何形狀，選擇刀具的類型有：

　　1)加工曲面類零件時，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點相切，而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉，一般采用球頭刀，粗加工用兩刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀，

　　2)銑大的平面時：為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片鑲嵌式盤形銑刀，

　　3)銑小平面或臺階面時一般采用通用銑刀，

　　4)銑鍵槽時，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀，

　　5)孔加工時，可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具，

　　41、 加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進行多工序加工的數(shù)控機床，是具備兩種機床功能的組合機床。它的最大特點是工序集中和自動化程度高，可減少工件裝夾次數(shù)，避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)省輔助時間，實現(xiàn)高質、高效加工。

　　42、加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作，它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處，主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置。

　　三：感受

　　參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

　　在這個科技時代中，高技術產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

　　1、了解了當代機械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

　　2、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

　　3、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

　　4。 在企業(yè)員工的指導下，見習生產(chǎn)流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

　　5、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

　　6、增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。

　　本次生產(chǎn)實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我也大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的兩個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后工作、做人所應把握的方向，也有所啟發(fā)!

生產(chǎn)實習總結6

　　經(jīng)過一個月的車間實習我了解了很多現(xiàn)場的實際情況，學到了很多書本上學不到的東西，真正意識到書本知識和實際確實有一些差異，了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。同時也了解了本廠的一些情況， 保定機床廠是1937年建廠，目前的主打產(chǎn)品是組合機床，銑削動力頭，鏜銑動力頭，機械滑臺，鉆銷動力頭等等規(guī)格比較齊全，是河北省機械工業(yè)龍頭企業(yè)。

　　下面我從幾個方面簡要總結一下我的實習經(jīng)歷：

　　1.第一周 金一車間實習，機械滑臺粗加工車間。

　　首先聽取了車間劉主任的講解，介紹了車間的大概情況，在現(xiàn)場的觀察中見到了保定市為數(shù)不多的八米龍門刨床，六米龍門刨床，還有我們廠曾經(jīng)自造的t68和t612臥式鏜床，在這要提出的是車間北排挨著大門的兩個小型立式車床目前精度很差，工作臺表面已有很多破損，噪音也很大，需要進行設備維修。金一車間主要是大型設備，目前主要是完成大型的鑄件粗加工和一些外協(xié)活的加工，

　　2. 第二周 金二車間實習，機械滑臺傳動箱零件，鏜銑動力頭零件，鉆削動力頭零件，齒輪，渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。

　　在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標鏜和它的工作過程，目前它的加工精度在0.01mm，全部采用液壓傳動。不過我覺得這樣精密的機床所在的工作環(huán)境有些惡劣，應該放在恒溫室里。還有一臺英國newall立式坐標鏜，內(nèi)部采用齒輪傳動，除了這些設備還有精密平面磨床，精密萬能磨床，銑齒機，某某年新買的t611，各種車床銑床，拉床等等，在這個車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。

　　3. 第三，第四周 裝配車間實習，各種規(guī)格機械滑臺，鏜銑鉆動力頭，液壓滑臺，傳動箱等的'裝配車間。

　　裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站，也是關鍵的一站，車間張建明主任給我耐心講解組合機床的裝配過程以及遇到的問題。張主任說hj50滑臺的傳動箱內(nèi)有個行星輪機構，工人在裝配的時候很困難很費時，讓我好好想想有沒有其他的解決辦法，我經(jīng)過一天的思考提出了一個裝配方法，但暫時還沒有得到應驗。

　　通過這些日子的實習使我更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行�！睂嵺`是真理的檢驗標準，了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

　　機床設計人才聘用和高端軟件應用同等重要。本廠最近幾年才開始應用電子圖版，這在軟件應用方面是比較落后的，電子圖版只是手工制圖的替代品，三維實體設計才是真正意義上的設計，企業(yè)要想存活，要想有更好的發(fā)展，趕上甚至超過同行業(yè)其他廠家就必須與時俱進，不斷創(chuàng)新!

　　眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學習的真理!至此感謝鄒永紅總工程師及其他領導給了我這么好的實習機會，這對我的一生來說是非常重要的，是一筆寶貴的財富，在車間實習期間向各車間技術員詢問了很多問題，得到了技術員的耐心講解，在此一并表示感謝!

生產(chǎn)實習總結7

　　通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到了工作的快樂，很快一年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，也就要真正的和社會接軌了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，不會像老師、同學和家人那樣遷就你，更多的是需要我們自己去觀察、學習，去總結，去在錯誤中積累經(jīng)驗。如果不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)，就難以在這個社會上立足。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，甚至是聽都沒有聽說過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新，有所改變。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，應付老師，應付家長，這么做是無濟于事的，我們實習是為了獲取知識，獲取工作技能，為以后的工作積累經(jīng)驗，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，為了以后更好的生活，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而在學校和在社會是有很大落差的，我們應該由這種準備，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　1緒論

　　1．1亞麻的起源

　　纖維用的亞麻使亞麻紡織工業(yè)的主要原料。纖維用的亞麻起源于中亞和地中海沿岸。經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，在伊朗有公元前5000－5500年最原始野生亞麻標本。到公元10世紀，纖維用亞麻已作為商品在歐洲市場流通。直到19世紀，亞麻制品仍占據(jù)歐洲紡織工業(yè)的首位。

　　1．2實習工廠概況

　　齊齊哈爾亞麻紡織廠始建于1988年，1990年建成投產(chǎn)。注冊資本6008萬元人民幣，企業(yè)占地面積157997.5萬㎡，廠房及各種房屋建筑面積4.5萬㎡。企業(yè)現(xiàn)有職工2133人，其中國有固定職工418人，合同制職工1340人，臨時工285人，內(nèi)退職工90人，另有退休職工51人。十五年來國家沒有投入資本金，是完全靠銀行貸款發(fā)展起來的，公司的主機及配套設備分別從前蘇聯(lián)、法國、意大利、香港等國家和地區(qū)引進，現(xiàn)有亞麻濕紡紗錠14208錠，無梭織機72臺，還擁有針織橫機、平縫機等各類先進設備，產(chǎn)品包括亞麻及混紡亞麻紗、亞麻布，及亞麻針、紡織服裝、服飾等十二大類一千多個品種。年產(chǎn)亞麻紗2500噸，亞麻布370萬碼。產(chǎn)品70%出口，遠銷美國、巴西、澳大利亞、法國、意大利、日本、韓國、香港等多個國家和地區(qū)，年出口創(chuàng)匯近千萬美元，連續(xù)五年在齊市創(chuàng)匯排行榜中名列榜首。經(jīng)過多年的發(fā)展，齊麻具有很多優(yōu)勢。一是按照民營企業(yè)的方式進行管理，具有嚴格、高效的管理特點。二是視質量如生命�？抠|量贏得了信譽、贏得了客戶、贏得了市場。三是在品種上不斷創(chuàng)新。通過不斷更新產(chǎn)品，使企業(yè)得以持續(xù)性發(fā)展。四是離退休人員少、企業(yè)辦社會負擔輕。企業(yè)只有51名退休職工及一個衛(wèi)生所、兩棟家屬樓。五是有一個能力強、效率高、團結進取的領導班子和一支技術精、素質強、愛廠如家的職工隊伍。

　　2主要工藝

　　2.1前紡工藝

　　2.1.1工藝流程

　　手工分束→櫛梳機梳理→梳成長麻或短麻

　　長麻工藝流程：

　　梳成長麻→加濕養(yǎng)生→成條→并條→長麻粗紗

　　短麻工藝流程：

　　梳成短麻→混麻加濕→聯(lián)梳→預針一→再割→預針二→精梳→后針一→后針二→后針三→末針一→末針二→短麻粗紗

　　2.1.2各工序作用

　　手工分束：分束是將麻分成直徑38-42cm的小束，以適應櫛梳機喂入要求。將布符合品質要求的雜質如死麻團含量較多的次麻及麻草等挑出。根據(jù)打成麻纖維的品質和櫛梳機生產(chǎn)要求確定麻束的質量大小。打成麻分束的大小決定于打成麻的長度和纖維品質及后道工序加工等。還與成條機的工藝要求有關。

　　櫛梳工序：清除掉一部分不可紡的雜質如麻屑，麻皮等，將打成的麻進一步分劈成較細的工藝纖維，改善梳后亞麻纖維的狀態(tài)和結構，使梳成長麻纖維平行，滿足紡紗要求。櫛梳工序所用的設備為櫛梳機，櫛梳機是由梳理麻梢部分的左梳理機和梳理麻根部分的右梳理機及連接梳理機的前自動機、后自動機以及軌道組成的一個近似環(huán)形的組合機臺。櫛梳機的作用是梳理亞麻、大麻類纖維，梳理的工藝原則是“由淺入深，由弱到強，逐漸梳理，逐道分劈”。

　　加濕養(yǎng)生工序：由于纖維的回潮率低，可繞度不足，不能直接進行梳理紡紗，所以需要加濕養(yǎng)生，其目的在于提高打成麻纖維的回潮率，增加纖維強度和柔軟度，并消除纖維在初加工時產(chǎn)生的內(nèi)應力。增加打成麻表面的潤滑程度，減少纖維在梳理過程中因摩擦產(chǎn)生靜電使纖維間相互排斥“發(fā)毛”，避免惡化紗線的品質。增加纖維的強度，提高櫛梳機的梳成長麻率，降低機器短麻(即梳成短麻)率。加濕養(yǎng)生要在加濕庫內(nèi)進行，不同季節(jié)的倉內(nèi)溫度不同，夏季可稍長些。

　　成條工序：將梳成長麻束在成條機上排列成相互重疊的一段長度，經(jīng)過成條機的牽伸、并和、輸出。成條工序是梳成長麻紡制成細紗準備系統(tǒng)的第一道工序，在梳成長麻轉變?yōu)榧毤喌倪^程中起到?jīng)Q定性作用。成條工序所用設備為成條機，成條機由喂入機構、牽伸機構、輸出機構三部分組成。

　　并條工序：通過并條機的牽伸機構對麻條進行多道牽伸、并合、使麻條均勻度得到改善，以符合紡制細紗要求。并條工序的設備為并條機，并條機由喂入機構、牽伸機構、出條機構三部分組成。由于化學纖維長度較長，整齊度較好，纖維與金屬之間摩擦系數(shù)較大，所以在牽伸過程中牽伸力很大。因此，對加工化纖（或化纖與棉混紡）的并條機而言，在工藝路線上需采用“重加壓、大隔距、通道光潔、防纏防堵”等措施。將羅拉加壓加重，羅拉隔距加大，以保證牽伸的穩(wěn)定，否則會產(chǎn)生效率低，條干不勻率大，重量不勻率增高，甚至牽伸不開，出硬頭等不良后果。并條機的工藝流程如下：

　　麻條→渭麻→針箱梳理→牽伸部位→牽伸器→引出羅拉→紡出條子

　　粗紗工序：分為長麻粗紗和短麻粗紗。通常采用7—12倍牽伸，進一步伸長拉細，以適合細紗工序要求。粗紗工序的設備為長麻粗紗機和短麻粗紗機。粗紗機工藝流程：

　　麻條→導條架→導條轉子→喂入引導器→第一喂入羅拉→第一絨輥→牽伸羅拉→第二絨輥→第二喂入羅拉→螺桿式針排→牽伸引導器→前牽伸羅拉對→錠翼→筒管

　　混麻加濕工序：混麻加濕對短麻纖維進行初步的開松，除雜，梳理等項工作后制成麻卷或麻條�；炻榧訚竦脑O備為混麻加濕機，由拆包機構、喂麻機構、成層箱機構、梳麻機構、成卷機構五部分組成。

　　聯(lián)梳工序：聯(lián)梳工序清除掉不可紡的短麻絨，疵點，使各種短麻纖維混合均勻。聯(lián)梳的設備為聯(lián)梳機，由喂入機構、預梳理機構、梳理機構、輸出機構、車頭機構五部分組成。

　　針梳工序：通過針梳機的多道機臺反復梳理，牽伸，合并，使麻條內(nèi)的纖維理直平行，改善和提高麻條的均勻度。針梳的設備為針梳機，其特點為在前后羅拉組成的牽伸區(qū)中有可適應高速運轉的交叉式針排形式形成中間摩擦力界控制纖維運動，可對長度離散性較大的亞麻短纖維起到控制作用，防止纖維的不規(guī)則運動。

　　再割工序：此工序將超長纖維和倍長纖維強制性按照工藝設計要求拉斷，以適應短麻紡紗的要求。再割的設備為再割機。再割機工藝流程：麻條桶→導條環(huán)→斷條自停導條羅拉→導條板→預牽伸羅拉→第一加壓羅拉對→第二加壓羅拉對→第三加壓羅拉對→斷條自停導條管→圈條器→條桶

　　精梳工序：精梳與短麻紡紗的線密度，精梳麻條的品質和降低紡紗成本均由密切關系，是亞麻短麻紡紗過程中一個關鍵工序。其作用是除去麻條中的短絨纖維，麻粒子，麻屑，雜質等疵點，進一步分成較細纖維。精梳設備為精梳機，精梳可分為單精和復精，其復精的作用為重新修理梳理沒去除的雜質。

　　2.2后紡工藝

　　2.2.1工藝流程

　　煮漂→細紗→烘干→選紗→絡筒→包裝→入庫

　　2.2.2各工序作用

　　煮漂工序：除去部分纖維生物，提高了纖維脫膠，分裂度和白度，改善車間勞動環(huán)境及提高纖維脫膠分裂度及紗管紗線卷繞密度，為下一步創(chuàng)造良好環(huán)境。煮漂工藝流程：亞漂(亞硫酸鈉，溫度45-48℃) →熱水洗2遍(50-60℃) →冷水洗2遍→常流水→用堿中和→氧漂(雙氧水，煮練10min,循環(huán)10min,保溫1h,排液) →熱水洗(70℃) →熱水洗(60℃) →溫水洗→常流→下紗

　　細紗工序：細紗工序的作用是對粗紗進行牽伸、加捻，紡出更細的紗。其設備為細紗機。由喂入機構、牽伸機構、加捻機構、成形機構四部分組成。

　　干燥工序：從濕紡細紗機下來的細紗含有較多水分，如果長時間放置損失強力，所以需要將細紗進行干燥處理，去除濕紗中的水分。以便于下道工序的`加工，運輸和儲存。干燥溫度，干燥時間等是影響干燥工序的主要因素。干燥溫度大約為90℃.

　　選紗工序：將顏色相近的放在一起。

　　絡筒工序：提高后道工序的生產(chǎn)率，改善紗線品質。要求不損傷紗線物理機械性能，其作用是清除疵點。絡筒工序所用設備為絡筒機。

　　包裝工序：防止紗線弄臟

　　入庫工序：放入庫內(nèi)以待使用。

　　2.3織布工藝

　　2.3.1工藝流程

　　整經(jīng)→經(jīng)紗上漿→穿筘→織造→折布→驗布→修布→復驗

　　2.3.2各工序作用

　　整經(jīng)：整經(jīng)目的在于改變紗線卷裝形式，按照工藝要求的長度和幅寬，以適當張力卷繞在整經(jīng)軸上，為后續(xù)工作做準備。

　　經(jīng)紗上漿：經(jīng)紗上漿可以增加加經(jīng)紗強度，提高耐磨性，同時盡量保持經(jīng)紗的伸長。設備為漿紗機，主要由經(jīng)軸架、上漿裝置、前車部位、伸長和張力控制機構。經(jīng)紗上漿的主要漿料為玉米淀粉和PVA。

　　穿筘：穿筘是把織軸上的全部經(jīng)紗按照順序一次經(jīng)過經(jīng)片、綜絲和鋼筘，其作用是使經(jīng)紗保持規(guī)定的密度和幅寬。

　　折布：其作用是將很長的布折疊起來，便于轉運，其設備為打碼機。

　　驗布：其作用是檢查織出的布是否由疵點等。

　　修布：其作用是對檢查出的疵點進行修補。

　　復驗：其作用是進一步修理織布，使之更加完美。

　　2.4污水處理

　　2.4.1工藝流程

　　2.4.2工序作用

　　調(diào)節(jié)池：調(diào)pH值，使廢水中的雜質沉淀。

　　投藥設備：加氯化鐵、氯化鋁等凝聚劑使之沉淀。

　　曝氣生物池：利用好氧微生物分解污水中的有機物.為促使和維持微生物快速生長,須不斷把空氣打入水中或利用機械攪拌作用,使空氣中的氧溶入水中.

　　2.5廠房特點

　　前紡車間內(nèi)屋頂由管，可以排氣，目的是加濕室內(nèi)空氣，因為車間內(nèi)對空氣的溫度和濕度要求比較嚴格。房頂是按照鋸齒形狀設計的，而且室內(nèi)有許多的玻璃，是為了是前紡車間室內(nèi)透光好，通風好。

　　3實習體會

　　雖然只有三周的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，也學到了很多在學校了學不到的東西，使我感覺到受益匪淺，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響，以下是我工廠實習后的一些體會：

　　(1)通過這次學習讓我感觸最深的是我學會了自主學習，以前的我只有被動的進行學習，而在這次實習的過程中我們不斷的詢問工廠的師傅們，將師傅們所講的內(nèi)容記錄下來，每天實習后上網(wǎng)或者上圖書館查閱有關的資料，完善實習筆記，然后再將這些知識與理論知識相聯(lián)系從而能夠更好地將理論與實際相結合進一步深化我們對于理論知識的了解，同時也激起了我們對于學習知識的興趣，希望在以后的學習過程中能夠將所學知識更好的應用于實際創(chuàng)造出更多的東西，工作后不再像在學校里學習那樣，不懂的問題有老師可以問，平常有作業(yè)，有考試，四年始終如此，但是我們參加工作后一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們也不會吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；在公司里你所要作的是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的，哪些是你可以忽略的。這次的實習正是培養(yǎng)了我自主學習的能力，為以后奠定了良好的基礎。

　　(2)讓我感觸很深的是工廠里工人們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。當我第一天進入前方車間的時候，我很感動，看到工人師傅們在那么悶熱的天氣里認真努力的樣子，讓我向往參加工作，并且心中定下了一個目標，參加工作以后一定要向他們一樣認真的工作，認真工作是參加工作后的首要目標，沒有認真的態(tài)度，即使你在有實力，再有才華，工廠也不愿意要一個沒有認真態(tài)度的人，要把公司當作自己的公司，這樣才能認真工作，不斷進取。

　　(3)這次實習使我明白了一個道理，就是要有積極進取的工作態(tài)度，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的實習學生，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習期間要多問，多記，如果工作態(tài)度不夠積極就將來可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多問，多做事，這樣才能多積累更多的知識，更快的掌握工作技能，為以后參加工作奠定更深的基礎。

　　(4)一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，每次在師傅講解的時候，有些知識點我會記不下來，我的同學就會告訴我，幫助我，我們一起回憶師傅所講的內(nèi)容，一起回憶工藝流程，這次實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體的力量徹徹底底的展現(xiàn)在我們的面前！大學里連同班同學相處的機會都很少，特別像我們這些原先本不是一個班級的學生，所以我很感謝這次實習給了我們這樣一個機會。同時，這對于今后參加工作跟同事之間搞好關系帶來了很大的幫助，這種能力不是一時就能學會的，而是在活動中逐漸培養(yǎng)的。

　　(5)使我感觸最深的就是人際交往方面，因為在工廠里要和工人師傅們溝通，要交流，要學會溝通，只有這樣，工人師傅們才愿意將他們所知道的東西告訴你，平常，我們作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而同學、老師、家長不會因為你是否善于交際而遠離你，而工作后就要面對我們難以想象的復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，多交流，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事，只有這樣我們才能適應這個時代，適應工作的需要。通過這次的實習，我要在為人處事方面多下功夫，鍛煉自己。工廠里的師傅們也非常的好，無論他們多么的忙，對于我們的問題他們總是有問筆答，從不敷衍應付，即使在他們眼里是很幼稚的問題，工廠里的師傅們很讓我感動。

　　(6)還有一方面金亞亞麻廠做的非常的好，那就是污水處理的得當，只有將污水處理的得當，才能使環(huán)境不受污染，大家都知道亞麻廠，染整廠都是個對環(huán)境污染比較嚴重的廠子，如果全世界所有這樣的廠子都不珍惜環(huán)境，，環(huán)境污染了，工廠發(fā)展的如何好，效益如何高也是無濟于事的，所以，污水處理這一環(huán)節(jié)是至關重要的。

　　以上是我對已經(jīng)過去的三個星期在金亞亞麻廠的學習過程和實習的體會進行了總結，總結是為了尋找實際與理論的差距、重新修訂目標，重新認識自己，是為了今后更好的提高，更好的進取，更早的適應新的工作。通過不斷的總結，不斷的提高，不斷的改變自己，不斷地解決問題，我有信心在以后更快的適應工作，在未來的工作中更好的完成任務。對老師、家長、母校交上一份滿意的答卷。

生產(chǎn)實習總結8

　　為期兩周的生產(chǎn)實習結束了。這段時間以來，我們經(jīng)歷了很多，學到了很多，同樣也領悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校，接觸的是課本是公式，很少有機會接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程，我甚至曾一直覺得我們的課程目的性不強。但通過這半個月的生產(chǎn)實習，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障，沒這些知識理論公式的支持在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索，結果還只是一知半解。

　　一、實習單位基本情況：

　　我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機廠實習的，是和我們專業(yè)相對口的單位。東安始建于1948年，是建國初期156個重點建設項目之一，該工廠主要致力于中小型航空發(fā)動機、直升機減速傳動系統(tǒng)、飛機附件傳動系統(tǒng)、工業(yè)燃氣輪機發(fā)電機組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)，經(jīng)過了60年的成長，東安走出了一條從修理、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開展過季合作的發(fā)展之路，也創(chuàng)造了許多的第一，為中航工業(yè)、國民經(jīng)濟建設做出了重大貢獻，能在這樣的單位進行實習我們也都感到非常的榮幸。

　　二、實習過程：

　　在實習的先前幾天先是由幾位老師給大家進行入廠教育，廠規(guī)廠紀、保密教育以及人才政策和企業(yè)文化；隨后我們開始進入廠區(qū)逐漸了解東安，其間，從參觀展館再到進入幾個典型的車間，通過前幾天的實習我深刻地體會到了東安的文化，整齊規(guī)劃的廠房寬敞明亮的車間，工廠在6S管理理念下為職工創(chuàng)造了一個高效的工作環(huán)境，也為國家創(chuàng)造了一個高水平的航空企業(yè)，環(huán)境對人的影響是巨大的，積極的環(huán)境也能催人奮進，同時，工廠在活躍大家積極性的同時也不失嚴肅的作風，由于是國家重點的保密單位，保密規(guī)定處處可見，也給我們留下了深刻的印象，從主管到工人師傅都認真地貫徹保密條例，不能對我們說的他們會直接說明，我們也非常的理解。

　　隨后幾天我們分別在508總裝車間、設計所、和510試車車間分組定點實習。在這三處的定點實習可以說是收獲頗豐，就以508說，在學校的《航空發(fā)動機結構》課上學的知識基本都是紙上談兵，只看到了二維的圖紙，對于結構的理解還沒有那么深刻，在車間的實習不僅把我原來沒弄清楚的知識點弄清楚了，而且而鞏固了學過的知識，看到自己在書上學過的知識都是有應用的地方，也大大地鼓

　　舞了我們學習的'熱情，見到了又彎又扭的葉片，增強了立體的感覺，而不僅僅是紙上的葉形；給我留下印象最深的就是在總裝車間看到的WJ5A1的渦輪盤間的裝配，三級渦輪之間采用的是長螺栓連接，雖然課堂上老師講了這種采用周向分布的螺栓將渦輪盤串起來，但對于襯套定距，摩擦傳扭等結構原理理解的還不算很透徹，真正在車間看到裝配過程后才深入理解了發(fā)動機各部分零部件之間的相互配合關系；另一個在總裝車間還看到書上學過的裝配方法的實際操作，如銷釘采用液氧冷卻后裝入孔內(nèi)，若不是親眼所見，還真不知熱脹冷縮會有這么大的效果。在試車車間，我們真正經(jīng)歷了一次試車的過程，轟鳴的聲響把我們帶到了興奮的頂點，裝上螺旋槳的WJ5A1宛如一個龐然大物，渾身插滿了數(shù)據(jù)采集管，在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個細節(jié)。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導我們要珍惜每一個學習的機會，在學校的時光一定要好好把握，一旦出了學校就很難在踏踏實實地學習了。通過對生產(chǎn)車間的觀察學習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，在航空上，任何一個小數(shù)據(jù)的誤差都可能導致災難性的后果，你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果，會影響一個團隊的正常工作。

　　三、實習總結：

　　1.實習體會

　　在實習過程中，我充分的了解到理論聯(lián)系實際的重要性。通過實習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。這也使我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使工作更加得心應手。一個人要想在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學習先進的技術還要學習好基礎知識，同時對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握。從這次實習中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習；同時我也深深地體會到了正確的理論指導的重要，尤其是我們的發(fā)動機行業(yè)，沒有正確的理論指導就只是盲目地實驗空空浪費時間和經(jīng)費。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至國家、社會服務。此外，通過這次實習，我了解了我們的發(fā)動機行業(yè)，了解了工作崗位，提前讓我為步入社會最好準備，在實習中的收獲將為以后的深入學習指明了方向，也為以后的工作作很好的指引，幫助我調(diào)整學習的側重，完善自己的知識結構，為日后投身事業(yè)打下堅實基礎。

　　2.實習收獲

　　實習期間，我對實習工廠的零件加工方法，以及WJ5系列發(fā)動機的原理結構、裝配和試車過程都有了一定的了解和熟悉。實習中，我不僅鞏固了以前學過的知識，還拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了步入社會后工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

　　3.自己的不足及采取的措施

　　首先，我將所學過的知識應用到實際問題中的能力不夠，師傅提出的許多生產(chǎn)過程的問題我都不提出很好的解決方案；其次，思想上沒有做好充分的準備，意識上還處于學生狀態(tài)，在短時間內(nèi)沒有實現(xiàn)職業(yè)化的心理的轉變。針對我的不足，我要采取以下措施：加強實際動手能力，多練習，多摸索，遇到問題多動腦想想，怎么樣用學過的理論知識解決，學習的過程中也要盡量多聯(lián)系實際，看看能在實際中有什么應用，另外要多看看國內(nèi)外的專業(yè)論文，看看他們是怎么解決問題的，這樣不斷提高自己的能力。

　　4.對實習過程的感想

　　在這段實習的時間里，我充分的認識到實踐的重要性。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學校里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。在實習的時候也能夠體現(xiàn)出一個人的團隊協(xié)作能力和人際交往能力。工作是思想和行動的有機結合體。正所謂萬事開頭難，只有認真的做好各種準備，調(diào)整心態(tài)，以職業(yè)化的心態(tài)去對待實習，那樣才會真正的學到你想學的東西。半個月的實習使我們體會到什么才是真正的社會，真正的崗位，真正的工作。實習時間雖然不長，但卻教給我們在學校永遠學不到的，在實習期間，感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學到了很多，是我們深知，大學只是求學的一小部分，社會才是真正的大學。

　　通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，

　　不過我堅信我能做到這一點，不怕有不知道的東西，就怕不知道自己不知道，意識到不足后從今就要側重這方面的學習和鍛煉。這次在工廠接觸到的許多加工方法以及他們的優(yōu)缺點對以后的設計工作有很大的提示，什么樣的結構容易加工成本低，這樣的問題作為一名合格的工程師都應該考慮，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會，讓我真正學到了很多專業(yè)和社會知識。

　　人們常說，大學是個象牙塔。的確，在學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。角色轉化的過程中，個人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。

生產(chǎn)實習總結9

　　在這實習的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學問有了更深化的了解。

　　在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美妙的，我想企業(yè)和工廠應當都是挺美麗。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方處處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產(chǎn)。

　　在實習時的工作學習同時讓我熟悉到社會是殘酷的，沒有（文化）、沒有本事、懶散，就注定你永久是社會的最底層！但同時社會又是美妙的.，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！

　　總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！

　　雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務力量是基礎力量。因此，對于我們這些在校的高校生，把握好堅固的專業(yè)學問就顯得尤其重要了。

　　還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

　　在實習的過程中，自己學到了很多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實習過程中，我又一次感受充實，感受成長。

生產(chǎn)實習總結10

　　我于xx年X月X號以實習生身份正式入職XX歐XX雅，X月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點擁擠，人比較多，工作內(nèi)容是對成品的檢測，包括包裝的外觀，泄漏，等等…每種成品都有一個標樣，將成品與標樣進行對比，主要看成品包裝上字跡是否清晰，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說明書，也要檢查！測泄漏時要注意壓力！除了成品的檢測，我對外包進行分檢和入庫，一般是給理性一份，給活性一份！在成品部，讓我熟悉了歐X雅的大部分成品，也熟悉了歐X雅公司的地形！

　　X月份，我開始在原料實驗室工作，主要是對數(shù)據(jù)的整理！我每天會把新的單子打出來，包括quad，coa。急得優(yōu)先。當他們將原料檢測完后，需要我對數(shù)據(jù)輸入，這時要注意有效期，沒有的放2年，由于quad是我來才開始使用，所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應的吊夾中，如果吊夾沒有，我需要新建一個！在原料部已經(jīng)一個月了，里面的'工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當?shù)轿�。我有自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的！我能比較快的速度完成自己的工作，當日工作當日節(jié)！

　　對公司的總結：歐X雅對安全非常的重視，剛進公司就要進行3次安全培訓，上個月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人為本，抓住每個細節(jié)，每個可能造成危害的點！

　　讓我們提高警惕！對于我的工作他也提出建議，長時間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對于無紙化的提出，也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個部門了！無紙化，不但可以節(jié)省人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是歐X雅的一個進步！老板還非常人性化的關注了我的椅子，建議拿個靠墊，這樣對身體好！歐X雅紀律嚴格，進入要登記。

　　公司自動化很高，特別是倉庫的管理！歐X雅衛(wèi)生做的很好，定時會有阿姨來收垃圾，清掃地面，桌子！歐X雅關注每個人的素養(yǎng)，teambuilding，iq所有員工都去參加，每個部門的年終總結非常到位，下午真人cs，提高團隊合作精神！歐X雅每個人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食品！以XX人居多，徐州人也不少。進入歐X雅，需要對英語，能力進行嚴格考核，門檻很高！

　　對于自己，除了認真工作外，還要提高效率，加強個人能力！不斷的學習，總結！總之，在歐X雅的這段時間里過得還是很充實的，如果沒有機會留下來，至少我已經(jīng)得到了一個機會就是感受歐X雅！巴黎歐X雅，你值得擁有！

生產(chǎn)實習總結11

　　不知不覺支教已經(jīng)三個個半月了，在生活、教學工作方面，我們已經(jīng)適應，起初的不滿，到如今的享受，一切都在潛移默化中向好的方向轉變，尤其是在對待職中同學的態(tài)度上，我的想法有了很大的轉變。

　　其實，在支教一開頭我不盼望自己教低班級，尤其是學校，我覺得學校孩子，學校里的一切對他們來說都是新的開頭，新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的（教學（方法）），他們會太奇怪。一班級是公認的不好管理，孩子們都還太小。然而，這些并不是我起初所擔憂的，我擔憂的是他們的年齡太小，（記憶力）不好，多年后會把我這個老師遺忘，擔憂他們太小不能理解我對他們嚴峻的'良苦專心。

　　現(xiàn)在想來，從前的那些擔憂都好多余好、顯得好功利。遺忘我又如何，不理解我的良苦專心又如何，只要在這四個月中，他們跟我學到了應學的學問，學會了禮貌，學會了紀律聽話等，學會了一些對他們成長有利的東西，我就知足了！只由于我是他們的老師！

　　感謝職中給了我們這么一個漂亮的平臺，去體會做一名老師的百般味道，我們在這里成長，我們在這里成熟。我們支教團，帶著盼望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝愿，帶著奉獻，走進學校，走進同學，走進社會。我們在這里學習，交友，豐富生活，積累閱歷。支教是一項漂亮的事業(yè)，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教老師！

生產(chǎn)實習總結12

　　一、校企合作模式

　　1、與韶關市光華模塑公司合作，利用學校電子實訓場所合作生產(chǎn)微磁場檢測器，企業(yè)可以利用學校實訓設備、場地和實習學生，減少生產(chǎn)成本，獲得更大利潤；學校可以借助企業(yè)生產(chǎn)投入和技術指導，減少教育成本；學生可以提前接觸生產(chǎn)過程，更早、更好地由學生向職工的角色轉變，實現(xiàn)校、企、生三方共贏。

　　2、組建校外實訓基地，以市場需求為導向，尋求校企合作辦學伙伴。學校將選擇管理比較規(guī)范，經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)作為學校校外實習教學的合作伙伴，強化學生實習教學。在本年度，我們選擇了中山市龍的集團新可佳電子廠作為合作伙伴，派出07電工（2）班48人在該廠進行為期三個月的生產(chǎn)實習教學。由學校派出教師負責學生上班和業(yè)余時間的學生管理，確保實習正常進行，對教師所教、學生所學、企業(yè)所用三者是否對接進行評述，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保所教、所學、所用的有效對接。由企業(yè)安排其工程技術人員在生產(chǎn)過程中充任實踐教學指導教師，與學校教師共同完成學生由專業(yè)技能的培養(yǎng)到就業(yè)崗位的過渡，努力縮短課堂與崗位、學校與社會的距離，更好地達到培養(yǎng)目標。

　　二、校企合作生產(chǎn)實習的過程

　　1、在學校與光華公司協(xié)議進行5000臺微磁場檢測儀生產(chǎn)任務后，專業(yè)部教師和實習廠領導等有關人員馬上進行組織、協(xié)調(diào)教務處等部門安排08電子電工專業(yè)二個班近100人參與該產(chǎn)品的生產(chǎn)實習。針對微磁場檢測器都是出口美國、日本、歐洲等西方發(fā)達國家，產(chǎn)品質量要求高，有關教師進行精心組織，從電阻、電容、集成電路等半導體元件的采購、檢測、檢驗各方面入手，確保產(chǎn)品完全符合歐盟環(huán)保標準，到生產(chǎn)計劃的制定、工藝流程、工位生產(chǎn)要求都毫不放松，制定生產(chǎn)工藝守則、產(chǎn)品檢驗標準，編制工位生產(chǎn)工藝卡，合理安排工位，選配生產(chǎn)管理班組長，培訓產(chǎn)品質量檢測人員、自制部分檢測儀器，保證產(chǎn)品生產(chǎn)的順利進行定期結合產(chǎn)品的電路特點，給學生進行電路原理講解，使學生在生產(chǎn)實習過程中學以致用，把理論和實踐結合一起，在生產(chǎn)過程中學習管理，學會生產(chǎn)管理和質量管理。對于這樣一個生產(chǎn)實習，從校長、實習廠、專業(yè)部、班主任、參與管理的老師及學生都十分重視，特別是專業(yè)部多次進班級開動員大會提高學生們生產(chǎn)實習的積極性。專業(yè)部十分注重日常的生產(chǎn)過程、管理，及時發(fā)現(xiàn)問題并馬上解決問題，08電子（2）班在第三周有同學出現(xiàn)了情緒上的波動，對于工作存在著一定的抵觸情緒后，專業(yè)部和參與管理的老師在第一時間與學生談心，穩(wěn)定了大家的情緒，并督促加強管理，為生產(chǎn)打下了堅實的基礎。

　　在企業(yè)、學校和學生的一致努力下，在約兩個月時間內(nèi)順利完成該批產(chǎn)品的生產(chǎn)，得到廠方的好評，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達到預期效果。

　　2、根據(jù)學校招生就業(yè)指導處和校企合作領導小組的安排，09年4月上旬，07電子電工（2）班48位同學在二名帶隊老師的帶領下來到了中山市龍的集團，安排在新可佳電子廠進行校企合作生產(chǎn)實習。到廠后第二天就開始了由廠方管理人員進行為期三天的安全教育、廠方規(guī)章制度教育和生產(chǎn)技能教育。該廠的主要產(chǎn)品是應急燈和帶儲電、收放音為一體的直流風扇。在廠方技術人員和帶隊老師的精心組織安排下，48位同學組成了一條裝配線；一條插件、浸焊線；一條補焊調(diào)試線。我們很欣慰的看到同學們都能正確對待這次校企合作生產(chǎn)實習，在出發(fā)之前所作的實習動員中取得了良好效果，同學們在生產(chǎn)實踐中都表現(xiàn)出較高的積極性。廠方有關領導對同學們的評價是素質高、動手能力強、接受能力強。另一方面，同學們在實習中團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)提高，小組中有其中的一個同學動作比較慢時，會有其他的同學主動進行幫助，手把手地傳授點小技巧，或者幫助其完成積壓的工作。對于這樣的鏡頭，我們真的很感動，在這個過程中形成了班級的團結與凝聚力，同時也提升同學們專業(yè)技能。在實習之前，同學們都學過電阻、電容、電感等元器件，但她們都只是孤立地看待各個元器件，到底那些元器件能在電路中起什么作用她們都不太了解。在實習的過程中，她們逐漸地能統(tǒng)籌地看待各個元器件，對于每個的功用都了如指掌，對于壞燈的癥狀她們能立即正確地判斷出損壞的元器件。焊接的技術也有了很大的提高，對于虛焊假焊等現(xiàn)象能很快地進行維修。

　　三、校企合作的收獲和啟示

　　在校企雙方緊密合作過程中，實現(xiàn)了學校、企業(yè)、學生三方獲益：

　　1、學校方面：校企合作符合技工教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進技工教育發(fā)展。學校在合作過程中有效提高了教學質量，進一步加強與企業(yè)的合作，實現(xiàn)學校與用人單位的“雙贏”。學校在合作中挑選今后的行業(yè)合作伙伴，在建立實習基地的合作關系外，還將逐步推廣到合作探索、合作改革現(xiàn)有技能人才培養(yǎng)模式等其它形式，促進技工學校及企業(yè)加速發(fā)展。"產(chǎn)教結合、校企合作"，是發(fā)揮學校和企業(yè)各自優(yōu)勢，共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才的`有效途徑。校企雙方互相支持、滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)技工教育現(xiàn)代化、促進生產(chǎn)力發(fā)展、使職業(yè)教育與生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。工學結合、校企合作注重學生在實踐中學習。實行工學結合、校企合作是職業(yè)教育堅持以就業(yè)為導向，有效促進學生就業(yè)的需要，是優(yōu)化技工教育資源，擴大技工教育規(guī)模的需要，徹底改變傳統(tǒng)的以學校和課程為中心的教育模式，逐步將技能型人才培養(yǎng)模式轉變到工學結合、校企合作的路子上來。同時安排教師帶隊和學生一起參加校企合作生產(chǎn)實習，切實提高了教師的動手實際操作能力，培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。多位參加了校企合作生產(chǎn)實習的帶隊教師，不僅提高了專業(yè)技能，而且熟悉了解了企業(yè)，了解了企業(yè)崗位職務要求，解放了思想，轉換了教學觀念，積極投身學校專業(yè)教研、教改活動，成為教學改革的骨干。

　　2、企業(yè)方面：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)技能人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實施人才戰(zhàn)略。企業(yè)獲得了實惠與利益，提高了參與教育培養(yǎng)技能人才的積極性，主要表現(xiàn)在：學校讓合作企業(yè)優(yōu)先挑選、錄用實習中表現(xiàn)出色的學生，使企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風險；使企業(yè)感受到接受學生生產(chǎn)實習不僅不是負擔，而且成為有效的勞動生產(chǎn)力，降低了勞動力成本；校企合作內(nèi)容包括學校協(xié)助企業(yè)將人力資源開發(fā)計劃與學校的教學大綱對接，也鼓勵企業(yè)將員工培訓委托學校進行，使企業(yè)人力資源開發(fā)和學校教學環(huán)節(jié)緊密結合，降低了企業(yè)的人力資源開發(fā)與職業(yè)培訓成本；學生在企業(yè)學習專業(yè)技術，企業(yè)的技術人才通過帶教實現(xiàn)教學相長，加強了自我提高能力；通過校企合作項目，將企業(yè)文化與理念傳輸給教師和學生，擴大了企業(yè)品牌與學校在社會的影響。

　　3、學生方面：校企合作符合學生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進解決學生就業(yè)，也有利學生提高就業(yè)競爭力。通過校企合作培養(yǎng)，學生普遍具有良好的職業(yè)意識，在實習中初步具備了頂崗生產(chǎn)的能力，學生在生產(chǎn)第一線接受企業(yè)管理，在實際生產(chǎn)崗位上接受師傅手把手的教學，和企業(yè)員工同勞動、同生活，可以切身體驗嚴格的生產(chǎn)紀律、一絲不茍的技術要求，感受勞動的艱辛、協(xié)作的價值和成功的快樂，使畢業(yè)與就業(yè)接軌。也對培養(yǎng)學生的組織紀律觀念、良好的職業(yè)道德、認真負責的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風、團結協(xié)作的團隊精神和堅定樂觀的生活態(tài)度都有極大的幫助。

生產(chǎn)實習總結13

　　實習時間：20xx年6月26日至7月24日

　　實習地點：中國鋁業(yè)鄭州研究院

　　指導教師：

　　為了有效地將理論與實際相結合，進一步增強輕冶方向本科生對鋁冶金生產(chǎn)實踐的感性認識，20xx年6月26日至7月24日，中南大學冶金學院02級本科專業(yè)52名學生在中國鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠（國家大型預焙鋁電解試驗基地）和氧化鋁試驗廠進行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實習。在實習單位各級領導的關懷和協(xié)助下，本次實習自始至終洋溢著團結、嚴肅但又不失活撥的氣氛，實習隊全體師生按質按量順利完成了學校下達的實習任務，取得了優(yōu)異的實習成績，在實習教學方面也有一些創(chuàng)新之處，得到了實習單位的高度評價。此外，實習隊在認真完成任務的基礎上，利于業(yè)余時間與實習單位開展了一系列有意義的活動，如與企業(yè)領導、技術人員、一線工人進行座談聯(lián)歡，為企業(yè)職工的子女進行義務家教，幫助工廠翻譯英文資料，同時部分學生還利用課余時間進行了大學生暑期社會實踐“河南省國有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動，這些活動的開展既增強了學生的專業(yè)綜合能力和社會實踐能力，也為豐富實習單位的業(yè)余文化生活，樹立中南大學在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻。

　　常言道：萬事開頭難。但是，一旦有了充分的準備，事情的開頭也就會變的容易。正因如此，我們早在實習出發(fā)前就做了周詳?shù)臏蕚涔ぷ�。首先是成立了以指導教師為核心的實習隊組織機構和實習期間的臨時黨組織的`小組，并多次召開了實習隊隊委會議商討實習的具體方案，制定詳細的實習計劃和具體的實習日程安排；其次是實習動員，為了進一步端正學生的實習態(tài)度，并請學院領導到會為實習隊全體師生做了實習動員，鼓勵同學們克服經(jīng)費困難，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，爭當優(yōu)秀實習隊。領導的鼓勵給同學們樹立了信心，領導的殷切期望更給實習隊注入了動力，為實習工作的順利進行打下了良好的基礎。

　　有了充分的思想準備，自然我們的實習取得了良好的開端。但是這還遠遠不夠，我們更需要一個圓滿的結局。我們知道，只有嚴格執(zhí)行實習隊制定的實習紀律，同時做到指導教師、隊委干部和全體學生三位一體，同心協(xié)力，才能順利地完成我們的實習計劃。值得驕傲的是我們用實際行動做到了這一點，我們用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。

　　在實習過程中，我們嚴格按照學院制定的教學計劃和實習日程安排按部就班地開展實習工作。我們的實習內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個主體車間；實習環(huán)境比較差，如在電解廠我們需要長時間連續(xù)觀察高達960°C的電解槽的生產(chǎn)和操作過程，在氧化鋁廠我們要經(jīng)常吸進高濃度強堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕，在炭素廠我們必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機運轉聲。在短短的4周時間內(nèi)如何有效地開展實習工作，讓同學們學到更多的知識，而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實習任務就成為了全體師生共同考慮的問題。通過實習隊全體隊委的討論研究，統(tǒng)一了全隊的認識，樹立了同學們克服困難的自信心。

　　首先，我們進入一個新的分廠之前先請該廠技術人員給同學們講解本廠的主體流程、設備結構，然后采取分組交叉的方式進入各車間跟班實習，在此期間，我們要求全體同學嚴格遵守工廠的作息制度和安全制度，堅守勞動崗位，仔細觀察每個車間主體設備的運行，現(xiàn)場向技術人員請教有關生產(chǎn)問題，在下午下班前兩小時，我們再將學生集中起來，大家各抒己見，對當天所見所聞進行概括和總結，同時對發(fā)現(xiàn)的問題提出來一起討論，并由指導教師做綜合解答，然后第二天同學們再返回車間尋找新的發(fā)現(xiàn)，如此反復，同學們覺得這種實習方式達到了事半功倍的效果，與以往走馬觀花似的實習收獲大相徑庭。

　　其次，我們打破了過去生產(chǎn)實習以查找和抄寫資料為主的模式。在實習過程中，我們要求學生堅守在設備邊觀察，而不是一味地坐在車間辦公室抄襲生產(chǎn)資料，只有自己通過觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦，但能使同學們學到更多的將來屬于自己的知識。同學們在實習結束后由衷的感慨：這才是真正的生產(chǎn)實習。

　　此外，在實習過程中，同學們還積極主動與工人師傅們交談，詢問實習過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題，同時也了解他們的工作和生活情況，學習他們淳樸的為人之道和對本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，為他們將來走向社會，扎根企業(yè)奠定了良好的基礎。隨著時間的推移，電解廠、氧化鋁廠的實習相繼結束了，接下來是緊張的實習報告的撰寫和考試的準備。由于大家都有詳細的聽課筆記和現(xiàn)場觀察及討論記錄 ，盡管實習內(nèi)容繁多，工藝流程復雜，但同學們都成竹在胸，寫起來得心應手，一篇篇敘述流暢，內(nèi)容豐富的實習報告僅用三天的時間就出自每一位同學的手中。在全體同學均通過實習考試后，我們的生產(chǎn)實習算是全部結束。

　　生產(chǎn)實習條件雖然艱苦，但同學們學習和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學們在實習之余沒有忘記開展一系列積極向上的體育文化活動，以此來減輕我們的實習壓力，豐富工廠職工的業(yè)余生活，同時也進一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時間，同學們與工廠職工和兄弟院校的實習隊開展了籃球和乒乓球比賽，在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進了廠校友誼。為了讓在實習期間過生日的同學感受到親情溫暖，同學們利用周末開展了集體生日晚會，他們盡情地唱、盡情地跳，為幾位小壽星祝福和祈禱，在歡歌笑語中全體同學度過了難忘的一個夜晚。

　　緊張而有序的實習生活結束了，同學們在河南度過了意義非凡的一個月，中南大學02級輕冶實習隊給中國鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象，同時研究院的先進的科研設備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學們的腦海中。

　　冶金學院02級輕冶實習實習隊

　　20xx年8月10日

生產(chǎn)實習總結14

　　一、生產(chǎn)實習目的

　　生產(chǎn)實習是整個教學活動中不可缺少的重要組成部分，是實踐教學的主要環(huán)節(jié)之一，通過生產(chǎn)實習可以達到一下目的：

　　1、通過生產(chǎn)實習，使我得到實踐動手的培養(yǎng)，獲得更多的感性認識，從而增加我對理論知識的更深層次的理解，為今后的理論學習和工作創(chuàng)造一個良好的條件。

　　2、通過生產(chǎn)實習，為教授專業(yè)課做好準備。在已經(jīng)學習過的理論基礎課程和技術基礎課程的前提下，通過生產(chǎn)實習，使我了解本專業(yè)的實際情況，建立必要的感性認識，從實踐方面為教授專業(yè)課打好基礎。

　　3、理論與實踐相聯(lián)系。理論來源與實踐，同時又必須受實踐的檢驗，與專業(yè)課和基礎課相比較，它與實際生產(chǎn)的聯(lián)系更為密切，更為直觀。通過生產(chǎn)實習，能把專業(yè)課與實際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來，真正把專業(yè)課學好，為靈活運用理論知識解決實際生產(chǎn)中的問題，盡快適應今后的工作大好基礎。

　　4、為盡快適應今后的工作做準備。通過生產(chǎn)實習，使我了解工廠的組織機構、基本現(xiàn)狀，管理模式及其發(fā)展前景。同時能更好地培養(yǎng)我的勞動技能和創(chuàng)新意識。

　　二、生產(chǎn)實習時間安排

　　實習時間跨度五個星期（7月19日8月19日）。實習安排：

　　7月19日7月23日大金空調(diào)進廠、安全、環(huán)境教育培訓；7月26日7月29日大金空調(diào)制造部A1線，員工交流會；8月1日8月5日大金空調(diào)制造部BXK線；

　　8月8日8月12日大金空調(diào)制造部B1線，制造總結會；

　　8月15日8月19日大金空調(diào)品質部，公司總結會。

　　三、大金總體印象介紹

　　1、大金印象

　　大金給人的第一印象是工作的細致與一絲不茍。雖然我們的實習期僅短短一月時間，但是大金仍舊按照公司的規(guī)章制度給我們準備了工作服，對我們進行了為時5天的安全教育和環(huán)境教育，并給我們介紹了大金公司的現(xiàn)狀，工廠分布等。

　　關于安全教育：

　　大金的”4KTY”模式給我留下了很深的印象，這項措施十分有效給所有的職工提供了一個安全舒適的工作環(huán)境。每個1~2個月，公司就會就若干個安全隱患組織員工進行一次“4KTY”的討論，請所有的員工各抒己見，預見所有可能出現(xiàn)的危險。討論后一方面員工自身可以提高警惕，一方面公司也會綜合討論意見，采取整改措施消除隱患。有效的保障員工的身命安全。

　　關于環(huán)境教育：

　　（1）環(huán)保、節(jié)能

　　大金早在幾年前通過了由國際環(huán)境組織認可的“ISO14001”國際環(huán)境組織標準認證。這其中不僅歸功于他的0污染排放，在冷媒回收方面所做的巨大努力，也包括了大金對生活垃圾等的回收處理。在大金的兩周時間里，我們充分體驗了在大金的辦公室和廠房，扔起垃圾來的認真細致。4種垃圾分類，著實讓我們在扔垃圾的時候要分清楚。

　�。�2）“周邊”環(huán)境

　　大金十分注重與周邊鄰里的關系。當大金界制作所得知工廠旁將建造公寓房時，主動接洽，為居民區(qū)建筑隔音設備，并將夜間施工伴有噪聲的車間主動遷移，為周圍居民提供安靜舒適的生活環(huán)境。另外大金公司還定期組織員工清掃周圍街道，為周邊學校的學生建筑馬路橫道線，定期為周圍的居民開展互動活動，增強與“鄰居”的友好關系。關于大金的產(chǎn)品：在大金特辟的solutionplaza里，我們見到了大金的最新產(chǎn)品。有最薄的掛壁式空調(diào)，外形新穎美觀；有令人感覺舒適無比的空調(diào)除濕機；有最節(jié)能的制冷設備一體系統(tǒng)；有助人睡眠的智能床；有推進用電錯避峰措施的制冰機。等等耳目一新的設備不是短短的幾個文字能夠概括的了的，但這些卻讓我感受到了大金的產(chǎn)品，無論面向那種功能的，都是向著舒適、節(jié)能的大方向去的�；蛟S正因為這一點就是為什么大金能夠占據(jù)大部分市場份額的原因吧。

　　關于工作氛圍：

　�。�1）硬件設施

　　在大金的研究所里，人手一臺計算機那是最低配置，如果有需要用些大型軟件做計算或者寫程序，隨時可以根據(jù)需要再去另一臺臺式機或者筆記本。

　　辦公室和廠房內(nèi)有飲水機，辦公室外的樓道里，有自動飲料機，為一天忙碌而緊張的工作做好了充分的后勤保障工作，十分便捷。辦公室的角落里辟有一間吸煙室，時而會有裊裊炊煙從里面飄出。

　�。�2）工作時間

　　在大金里，實行的三班兩倒制，即兩組上班，一組休息。每組白班夜班之間休息兩天，以便調(diào)整身體。白天他們每天早晨8：30左右上班，工作到晚上7：30到9：30，中午和下午除了吃飯時間，沒有任何休息。晚上他們從7：30或9：30，工作到第二天7：30。正常上班時間是九點五小時，剩下的算加班時間。加班工資分為三種：平常日加班、休息日加班和節(jié)假日加班。這樣的工作壓力和強度確實是相當高的，以至于我剛剛到大金的時候感覺非常不適應，會覺得肚子很餓了卻還沒到吃飯時間，會覺得雙眼犯困中午卻不能小恬片刻。

　　2、在大金的五個星期里面，通過每天在那里上班，和那里的工作人員接觸，大金有了一個初步的印象。

　　大金有著極為嚴格的制度，規(guī)范化的管理真正落到實處。大金從上到下都有統(tǒng)一的工作服，每天早上上班之前都要換衣服，在廠區(qū)內(nèi)劃著很多白線，人必須在白線上以及特定的區(qū)域才能行走。據(jù)我觀察，即使在沒有車的情況下，人們?nèi)匀蛔袷刂�這一規(guī)定，即使要走遠路也絕不違規(guī)。我工作的大金（上海）有限公司里面既有研究所又有生產(chǎn)車間，員工很多，出來出去運貨的車也很多，但車看到有人的時候總會停下來讓人先過，這樣看上去就很有秩序，不會混亂。每天中午時間一到，辦公室里和流水線上的的燈就會熄滅，大家就分批去吃飯。而燈一亮，人們又開始緊張工作。另外還有很多小的細節(jié)也讓我感受到了規(guī)范，在辦公室和流水線上每個組都有一塊白板，上面會表明每個人每時每刻的動向，來了還是走了，到哪里去了，一目了然。而在我在大金的五個星期里面，更是臨時制作了我們的廠牌和袖章，工作不可謂不細致。

　　大金以空調(diào)和化學技術為主干，為創(chuàng)造嶄新而舒適的生活勇于挑戰(zhàn)；提供適合地球環(huán)境的舒適性，生活的舒適性猶如茂盛的.枝葉，不斷伸展；牢牢扎根于大地，為人類和地球的環(huán)境保護盡最大的努力。大金如今已是國際化的大企業(yè)，在這種公司里感受到的是國際化的管理，這樣的印象無疑對中我們學校大有裨益。

　　四、實習內(nèi)容

　　所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想對事物有深的理解，就必須親身去體驗，才能把理論與實踐相結合，加深對事物的理解，因此對我來說，這次實習是給我一個機會去體驗生產(chǎn)實踐，所以我要好好珍惜這次機會，就我自身而言，首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的。

　　五、生產(chǎn)實習感受與收獲：

　　我在流水線上學到了很多東西：

　　首先，第一個是懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC、QA檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的員工的時間，這就使我學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協(xié)調(diào)，使我體會到團隊精神在工作中的重要性。

　　其次，我學會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學們平常在學校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到那點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地上班，用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。其三，我們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關系，學會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質量。這就讓我們的學生懂得了人際關系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

　　其四，我們及學生在工作中學會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，發(fā)現(xiàn)缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出學生的不同之處，體現(xiàn)了中職學生的風采。其五，這次大金之旅給我校和公司增進了不少友誼，加深了我們之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到相互之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都很關顧。

　　總的來說，我們這一次在自己的崗位上認真工作、學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西。感謝這次實習，感謝這次實習的大金，感謝為我們爭取了這實習機會的校領導。

　　這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間的同事們，特別是我們自己學校的學生給予我的支持與鼓舞！

生產(chǎn)實習總結15

　　今天是實習的第x天，來到車間，對它并不陌生。它給我的大體的感覺就是：安靜又很讓人敬畏。

　　這次學校開展生產(chǎn)實習絕不單單只是培養(yǎng)了我們大家的`動手能力，更是讓我們大家學到了獨立思考解決問題的能力，同時也使我們大家意識到了自己在某些方面的不足，這次的實習可以說是為我們大家日后正式踏足社會公司起到了一定的緩沖作用。

　　進車間對于衣帽的要求很嚴格，進入外包裝車間前，穿上白大褂，套上鞋套，以防止細菌的帶入。因為制藥車間需要一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，潔凈區(qū)內(nèi)的要求更高，畢竟制備的藥劑是要被人吃進肚子里的。

　　我們大家在走廊向車間里看，各種大型的、沒見過的儀器，一股興奮和渴望涌上心頭，制藥的行業(yè)與我們大家所學專業(yè)很相近，也許有一天我們大家會到這里來操作他們也說不定�，F(xiàn)在就是要在學校學好基礎文化知識，給將來出社會打下堅實基礎。

　　這次實習旨在培養(yǎng)和鍛煉我們大家的動手能力、開闊眼界，強化和鞏固我們在學校所學的知識，提高整體素質。

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