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化學教學工作計劃

時間:2024-08-14 00:55:57 計劃 我要投稿

化學教學工作計劃范文

  化學教學工作計劃范文

  指導思想

化學教學工作計劃范文

  教學是一個塑造人類靈魂的過程,教學工作的效果直接關系到下一代人的成長,關系到中華民族的興衰,所以我們要以“三個面向”為政治導向,使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代,并使他們在一定程度上能夠超越時代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,同時在教學過程中,要努力去實踐“三個代表”,去做學生的貼心人,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學實踐中去,爭取將教學工作推上一個新的臺階。

  我們的學生狀況

  本期我所任教的幾個班級中,112班學生相對基礎較好一些,學生的學習已經(jīng)形成了良好的習慣,班級學風較為濃厚,大多數(shù)學生都有很強的上進心和學習積極性,有極強的求知欲,這就為本期的教學提供了較好的教學素材,也對老師的教學工作提出較高的要求;但相對來說,113卻是全校里較差的一個班,有的是因為沒有養(yǎng)成良好的學習興趣,有的是因為在生理上有一定的不足,而導致這些學生對學習產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學工作的開展帶來了較大的難度,對于不同這樣差距比較大的學生,我們只能因材施教,對寄宿班和普通班做不同層次的要求,使學生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發(fā)展,同時又能輕松適應較園生活,做到真以人為本。

  教材分析

  九年級的化學教材為新教材,分為上下兩冊,其中上冊為本期的教學內(nèi)容,它由七個單元組成:

  第一單元 走進化學世界 從三個方面向學生介紹了化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過一些日常生活中的化學現(xiàn)象將學生帶入化學的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學生的學習興趣。

  第二單元 我們周圍的空氣 首先從學生最熟悉的物質空氣著手,研究了空氣的組成,學習了空氣中與人生命息息相關的一種氣體——氧氣,并探究了氧氣的實驗與工業(yè)制法。

  第三單元 自然界的水 從水的組成,導入到微觀世界,了解了分子和原子,為使書本知識與實踐有機地結合起來,又對水的凈化與水資源的保護進行了分析。

  第四單元 物質構成的奧秘 這一單元抽象地向學生介紹了物質的微觀構成,使學生學會去理解物質是怎樣構成的,為今后的探究打下基礎。

  第五單元 化學方程式 這一單元讓學生懂得物質不生不滅的道理,學會寫化學方程式,并初步引入了化學計算。

  第六單元 碳和碳的氧化物 從學生比較熟悉的碳元素組成的一些物質著手,對形成物質最多的一種元素進行學習,并探究了二氧化碳的制取。

  第七單元 燃料及其利用 從燃燒的'現(xiàn)象開始,去探究燃燒的條件,同時得出滅火的方法。讓學生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學知識,了解燃料的種類以及燃燒對環(huán)境的影響。

  學習方法

  啟發(fā)式教學,引導學生自主學習、合作學習、探究學習

  注重實驗教學,提高學生動手操作能力,要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習,領會知識的內(nèi)涵,同時在一定程度上能夠學會去發(fā)明創(chuàng)造。

  教學目的

  化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學領域內(nèi)的探索成果關系到生產(chǎn)力的發(fā)展,通過初中化學的教育,激發(fā)學生探索自然變化規(guī)律,加強學習化學深層理論打下堅實的基礎,鍛煉學生的獨立操作能力,培養(yǎng)學生的閱讀、思考與理解能力,提高分析問題與解決問題的能力,使學生做到學一行,精一行,真正做到學以致用。

  課時安排

  走進化學世界 5小時

  我們周圍的空氣 6小時

  自然界的水 7小時

  物質構成的奧秘 8小時

  化學方程式 6小時

  碳和碳和氧化物 6小時

  燃料及其利用 5小時

  復習 5小時

  計算機教學工作計劃

  一、指導思想

  1、根據(jù)電腦科的特點:技能性、實踐性強,知識專業(yè)且深奧。

  2、根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

  3、根據(jù)學校工作要求及電腦科課時規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

  4、教學過程中既育人也要提高自己。

  二、計劃達到的目標和完成的任務

  第一:在這一學期要讓學生掌握開關機,會自己進入鍵盤練習環(huán)境。

  第二:在這一學期要讓學生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的基本原理,計算機的'安全知識等。

  第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成計劃的措施及方法步驟

 。,根據(jù)電腦科的特點和學校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講明白。

  2,電腦科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。這一學期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

 。常诮虒W過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學生,組織興趣小組,增加練習的時間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

 。,在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識(自學本科, 繼續(xù)培訓,政治學習);另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學習。

  5,此外還要積極參加學校組織的其他活動。

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